MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn Văn 9 Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Điểm Văn học Văn bản nhất dụng Truyên trung đại Thơ hiện đại 1 0,25 3 0,75 1[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn : Văn Mức độ Nhận biết TN TL Nội dung Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL Tổng số TN TL Điểm Văn học: - Văn dụng 0,25 - Truyên trung đại 0,25 1,25 0,75 - Thơ đại 0,5 1 0,25 1 ,25 Tiếng Việt: - Hội thoại 1 0,25 - Từ vựng 2 0,5 0,25 0,75 0,5 Tập làm văn : Văn thuyết minh Tổng Câu Điểm 0,25 1 5 1 12 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn : Ngữ văn Đề : Thời gian làm : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm (3 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Phong cách Hồ Chí Minh gì? A Nhân cách Việt Nam B Lối sống Việt Nam C Gốc văn hố dân tộc vơ vững D Rất Phương Đông, đồng thời mới, đại “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ thuộc thể loại văn học gì? A Truyện truyền kỳ B Truyện khuyết danh C Truyện cổ tích D Tiểu thuyết lịch sử chương hồi Phương châm chất lượng hội thoại : A Nói vào đề tài hội thoại tránh lại đề B Tế nhị, khiêm tốn, tơn trọng người đối thoại C Nói điều có chứng xác thực D Nói ngắn gọn, rành mạch, rõ ràng “Chuyện cũ phủ Chúa Trịnh” trích từ tác phẩm nào? A Hồng Lê thống trí B Truyện Kiều C Vũ trung tuỳ bút D Truyền kỳ mạn lục Thành ngữ “Nói đấm vào tai” liên quan đến phương châm hội thoại nào? A Phương châm lịch B Phương châm quan hệ C Phương châm chất D Phương châm lượng Diễn biến cốt truyện “Truyện Kiều” A Gặp gỡ đính ước – Gia biến lưu lạc – Đồn tụ B Gặp gỡ đính ước – Đoàn tụ - Gia biến lưu lạc C Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước – Đồn tụ D Đồn tụ - Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước “Nước mắt cá sấu” có nghĩa : A Nước mắt nhiều B Nước mắt C Nước mắt thương xót D Nước mắt giả dối Nhận xét chưa làm rõ giá trị nghệ thuật “Truyện Kiều” A Là truyện thơ Nôm B Tiếng Việt Truyện Kiều giàu đẹp C Đặc sắc phương diện xây dựng nhân vật D Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên đa dạng Trong câu thơ “Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ nằm lưng” Nguyễn Khoa Điềm sử dụng biện pháp tu từ nào? A Nói q B Ẩn dụ C Nhân hố D So sánh 10 Nhà thơ Bằng Việt viết thơ “Bếp lửa” hoàn cảnh nào? A Khi giặc đốt làng B Khi sơ tán C Khi đội D Khi học nước 11 Những phẩm chất chung Vũ Nương, Thuý Kiều Kiều Nguyệt Nga A Tài sắc vẹn toàn, nhân hậu bao dung B Tài sắc vẹn toàn, thuỷ chung sắt son C Tài sắc vẹn toàn, hiếu thảo thuỷ chung D Tài sắc vẹn toàn, kiên trinh tiết liệt 12 Trong từ sau, câu từ “xuân” dùng với nghĩa gốc? A Cơ cịn xn chán B Ngày xn em cịn dài Xót tình máu mủ thay lời nước non C Mùa xuân Tết trồng D 79 tuổi xuân chán Phần II Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm): Em hiểu câu thơ sau : Mặt trời xuống biển hịn lửa Sóng cài then đêm sập cửa (Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận) Câu (5 điểm) : Thuyết minh trò chơi dan gian quê em ĐÁN ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : Ngữ văn - Lớp Đề : A Đáp án - Biểu điểm Phần I : Trắc nghiệm (3 điểm): Câu số 10 11 12 Đáp án D A C C A A D A B D A C Phần II : Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm): Chỉ biện pháp hình ảnh so sánh, nhân hoa, động từ (xuống, cài, sập) liên tưởng, tưởng tượng Nội dung : Gợi cảnh hồng biển, không gian mênh mông hùng vĩ Ngôi nhà vũ trụ vào đêm, không xa lạ, lạnh lẽo mà gần gũi, ấm cúng Câu (5 điểm): Yêu cầu chung cần đạt : a Về nội dung : Viết văn thuyết minh, thuyết minh trò chơi dân gian quê em – ý nghĩa trị chơi b Về hình thức : đảm bảo yêu cầu văn thuyết minh, bố cục gồm phân rõ ràng, mạch lạc, phần, đoạn có liên kết Yêu cầu cụ thể a Mở : Giới thiệu trò chơi dân gian, ý nghĩa trị chơi b Thân : - Giới thiệu nguồn gốc trị chơi - Cách chơi - Ý nghĩa c Kết : - Ý nghĩa trị chơi đời sống tinh thần người B Hướng dẫn chấm Phần I : Trắc nghiệm Mỗi câu hỏi khoanh ý Khoanh 0,5 điểm, tổng điểm Phần II : Tự luận Câu : - Nêu đúng, đủ biện pháp nghệ thuật câu thơ : điểm - Nêu nội dung câu thơ : điểm Câu : Điểm – : Bài viết có bố cục phần, đảm bảo nội dung, lập luận chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, chữ viết tả, rõ ràng, đẹp, dùng từ chuẩn, đặt câu ngữ pháp Điểm -4 : Bài viết khá, đảm bảo bố cục nội dung, hình thức trình bày rõ ràng, mạch lạc song cịn mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu Điểm – : Đã thực yêu cầu đề song chưa đầy đủ, chưa đảm bảo bố cục nội dung, mắc nhiều lối tả, diễn đạt yếu Điểm : Bài viết để giấy trắng (Lưu ý : Trên gợi ý chung, giáo viên chấm vào tình hình làm cụ thể học sinh, trao đổi nhóm, thống đánh giá, cho điểm) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn : Văn Đề Mức độ Nhận biết TN TL Nội dung Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL Tổng số TN TL Điểm Văn học: - Văn dụng 0,25 - Truyên trung đại 0,25 1,25 0,75 - Thơ đại 0,5 1 0,25 1 ,25 Tiếng Việt: - Hội thoại 1 0,25 - Từ vựng 2 0,5 0,25 0,75 0,5 Tập làm văn : Văn thuyết minh Tổng Câu Điểm 0,25 1 5 1 12 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn : Ngữ văn Đề : Thời gian làm : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm (3 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Phong cách Hồ Chí Minh gì? A Rất Phương Đơng, đồng thời mới, đại B Lối sống Việt Nam C Gốc văn hố dân tộc vơ vững D Nhân cách Việt Nam “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ thuộc thể loại văn học gì? A Truyện cổ tích B Truyện khuyết danh C Truyện truyền kỳ D Tiểu thuyết lịch sử chương hồi Phương châm chất lượng hội thoại : A Nói vào đề tài hội thoại tránh lại đề B Nói điều có chứng xác thực C Tế nhị, khiêm tốn, tôn trọng người đối thoại D Nói ngắn gọn, rành mạch, rõ ràng “Chuyện cũ phủ Chúa Trịnh” trích từ tác phẩm nào? A Hồng Lê thống trí B Truyện Kiều C Truyền kỳ mạn lục D Vũ trung tuỳ bút Thành ngữ “Nói đấm vào tai” liên quan đến phương châm hội thoại nào? A Phương châm quan hệ B Phương châm lịch C Phương châm chất D Phương châm lượng Diễn biến cốt truyện “Truyện Kiều” A Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước – Đồn tụ B Gặp gỡ đính ước – Đồn tụ - Gia biến lưu lạc C Gặp gỡ đính ước – Gia biến lưu lạc – Đoàn tụ D Đoàn tụ - Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước “Nước mắt cá sấu” có nghĩa : A Nước mắt giả dối B Nước mắt C Nước mắt thương xót D Nước mắt nhiều Nhận xét chưa làm rõ giá trị nghệ thuật “Truyện Kiều” A Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên đa dạng B Tiếng Việt Truyện Kiều giàu đẹp C Đặc sắc phương diện xây dựng nhân vật D Là truyện thơ Nôm Trong câu thơ “Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ nằm lưng” Nguyễn Khoa Điềm sử dụng biện pháp tu từ nào? A Nói q B Nhân hố C Ẩn dụ D So sánh 10 Nhà thơ Bằng Việt viết thơ “Bếp lửa” hoàn cảnh nào? A Khi học nước B Khi sơ tán C Khi đội D Khi giặc đốt làng 11 Những phẩm chất chung Vũ Nương, Thuý Kiều Kiều Nguyệt Nga A Tài sắc vẹn toàn, thuỷ chung sắt son B Tài sắc vẹn toàn, nhân hậu bao dung C Tài sắc vẹn toàn, hiếu thảo thuỷ chung D Tài sắc vẹn toàn, kiên trinh tiết liệt 12 Trong từ sau, câu từ “xn” dùng với nghĩa gốc? A Cơ cịn xn chán B Ngày xn em cịn dài Xót tình máu mủ thay lời nước non C 79 tuổi xuân chán D Mùa xuân Tết trồng Phần II Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm): Em hiểu câu thơ sau : Mặt trời xuống biển hịn lửa Sóng cài then đêm sập cửa (Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận) Câu (5 điểm) : Thuyết minh trò chơi dan gian quê em ĐÁN ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : Ngữ văn - Lớp Đề : A Đáp án - Biểu điểm Phần I : Trắc nghiệm (3 điểm): Câu số 10 11 12 Đáp án A C B D B C A D C A B D Phần II : Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm): Chỉ biện pháp hình ảnh so sánh, nhân hoa, động từ (xuống, cài, sập) liên tưởng, tưởng tượng Nội dung : Gợi cảnh hồng biển, khơng gian mênh mông hùng vĩ Ngôi nhà vũ trụ vào đêm, không xa lạ, lạnh lẽo mà gần gũi, ấm cúng Câu (5 điểm): Yêu cầu chung cần đạt : a Về nội dung : Viết văn thuyết minh, thuyết minh trò chơi dân gian q em – ý nghĩa trị chơi b Về hình thức : đảm bảo yêu cầu văn thuyết minh, bố cục gồm phân rõ ràng, mạch lạc, phần, đoạn có liên kết Yêu cầu cụ thể a Mở : Giới thiệu trò chơi dân gian, ý nghĩa trò chơi b Thân : - Giới thiệu nguồn gốc trị chơi - Cách chơi - Ý nghĩa c Kết : - Ý nghĩa trò chơi đời sống tinh thần người B Hướng dẫn chấm Phần I : Trắc nghiệm Mỗi câu hỏi khoanh ý Khoanh 0,5 điểm, tổng điểm Phần II : Tự luận Câu : - Nêu đúng, đủ biện pháp nghệ thuật câu thơ : điểm - Nêu nội dung câu thơ : điểm Câu : Điểm – : Bài viết có bố cục phần, đảm bảo nội dung, lập luận chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, chữ viết tả, rõ ràng, đẹp, dùng từ chuẩn, đặt câu ngữ pháp Điểm -4 : Bài viết khá, đảm bảo bố cục nội dung, hình thức trình bày rõ ràng, mạch lạc song cịn mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu Điểm – : Đã thực yêu cầu đề song chưa đầy đủ, chưa đảm bảo bố cục nội dung, mắc nhiều lối tả, diễn đạt yếu Điểm : Bài viết để giấy trắng (Lưu ý : Trên gợi ý chung, giáo viên chấm vào tình hình làm cụ thể học sinh, trao đổi nhóm, thống đánh giá, cho điểm) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn : Văn Đề Mức độ Nhận biết TN TL Nội dung Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL Tổng số TN TL Điểm Văn học: - Văn dụng 0,25 - Truyên trung đại 0,25 1,25 0,75 - Thơ đại 0,5 1 0,25 1 ,25 Tiếng Việt: - Hội thoại 1 0,25 - Từ vựng 2 0,5 0,25 0,75 0,5 Tập làm văn : Văn thuyết minh Tổng Câu Điểm 0,25 1 5 1 12 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008 – 2009 Môn : Ngữ văn Đề : Thời gian làm : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm (3 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Phong cách Hồ Chí Minh gì? A Nhân cách Việt Nam B Rất Phương Đông, đồng thời mới, đại C Gốc văn hoá dân tộc vô vững D Lối sống Việt Nam “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ thuộc thể loại văn học gì? A Truyện cổ tích B Truyện khuyết danh C Tiểu thuyết lịch sử chương hồi D Truyện truyền kỳ Phương châm chất lượng hội thoại : A Nói điều có chứng xác thực B Tế nhị, khiêm tốn, tơn trọng người đối thoại C Nói vào đề tài hội thoại tránh lại đề D Nói ngắn gọn, rành mạch, rõ ràng “Chuyện cũ phủ Chúa Trịnh” trích từ tác phẩm nào? A Vũ trung tuỳ bút B Truyện Kiều C Hoàng Lê thống trí D Truyền kỳ mạn lục Thành ngữ “Nói đấm vào tai” liên quan đến phương châm hội thoại nào? A Phương châm chất B Phương châm quan hệ C Phương châm lịch D Phương châm lượng Diễn biến cốt truyện “Truyện Kiều” A Đoàn tụ - Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước B Gặp gỡ đính ước – Đoàn tụ - Gia biến lưu lạc C Gia biến lưu lạc - Gặp gỡ đính ước – Đồn tụ D Gặp gỡ đính ước – Gia biến lưu lạc – Đoàn tụ 7 “Nước mắt cá sấu” có nghĩa : A Nước mắt thương xót B Nước mắt C Nước mắt giả dối D Nước mắt nhiều Nhận xét chưa làm rõ giá trị nghệ thuật “Truyện Kiều” A Tiếng Việt Truyện Kiều giàu đẹp B Là truyện thơ Nôm C Đặc sắc phương diện xây dựng nhân vật D Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên đa dạng Trong câu thơ “Mặt trời bắp nằm đồi Mặt trời mẹ nằm lưng” Nguyễn Khoa Điềm sử dụng biện pháp tu từ nào? A So sánh B Nói q C Nhân hố D Ẩn dụ 10 Nhà thơ Bằng Việt viết thơ “Bếp lửa” hoàn cảnh nào? A Khi đội B Khi sơ tán C Khi học nước D Khi giặc đốt làng 11 Những phẩm chất chung Vũ Nương, Thuý Kiều Kiều Nguyệt Nga A Tài sắc vẹn toàn, hiếu thảo thuỷ chung B Tài sắc vẹn toàn, thuỷ chung sắt son C Tài sắc vẹn toàn, nhân hậu bao dung D Tài sắc vẹn toàn, kiên trinh tiết liệt 12 Trong từ sau, câu từ “xuân” dùng với nghĩa gốc? A Mùa xuân Tết trồng B Ngày xn em cịn dài Xót tình máu mủ thay lời nước non C Cơ cịn xn chán D 79 tuổi xuân chán Phần II Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm): Em hiểu câu thơ sau : Mặt trời xuống biển hịn lửa Sóng cài then đêm sập cửa (Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận) Câu (5 điểm) : Thuyết minh trò chơi dan gian quê em ĐÁN ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : Ngữ văn - Lớp Đề : A Đáp án - Biểu điểm Phần I : Trắc nghiệm (3 điểm): Câu số 10 11 12 Đáp án B D A A C D C B D C C A Phần II : Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm): Chỉ biện pháp hình ảnh so sánh, nhân hoa, động từ (xuống, cài, sập) liên tưởng, tưởng tượng Nội dung : Gợi cảnh hồng biển, không gian mênh mông hùng vĩ Ngôi nhà vũ trụ vào đêm, không xa lạ, lạnh lẽo mà gần gũi, ấm cúng Câu (5 điểm): Yêu cầu chung cần đạt : a Về nội dung : Viết văn thuyết minh, thuyết minh trò chơi dân gian quê em – ý nghĩa trị chơi b Về hình thức : đảm bảo yêu cầu văn thuyết minh, bố cục gồm phân rõ ràng, mạch lạc, phần, đoạn có liên kết Yêu cầu cụ thể a Mở : Giới thiệu trò chơi dân gian, ý nghĩa trị chơi b Thân : - Giới thiệu nguồn gốc trị chơi - Cách chơi - Ý nghĩa c Kết : - Ý nghĩa trị chơi đời sống tinh thần người B Hướng dẫn chấm Phần I : Trắc nghiệm Mỗi câu hỏi khoanh ý Khoanh 0,5 điểm, tổng điểm Phần II : Tự luận Câu : - Nêu đúng, đủ biện pháp nghệ thuật câu thơ : điểm - Nêu nội dung câu thơ : điểm Câu : Điểm – : Bài viết có bố cục phần, đảm bảo nội dung, lập luận chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, chữ viết tả, rõ ràng, đẹp, dùng từ chuẩn, đặt câu ngữ pháp Điểm -4 : Bài viết khá, đảm bảo bố cục nội dung, hình thức trình bày rõ ràng, mạch lạc song cịn mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu Điểm – : Đã thực yêu cầu đề song chưa đầy đủ, chưa đảm bảo bố cục nội dung, mắc nhiều lối tả, diễn đạt yếu Điểm : Bài viết để giấy trắng (Lưu ý : Trên gợi ý chung, giáo viên chấm vào tình hình làm cụ thể học sinh, trao đổi nhóm, thống đánh giá, cho điểm) ... D Tiểu thuyết lịch sử chương h? ?i Phương châm chất lượng h? ?i tho? ?i : A N? ?i vào đề t? ?i h? ?i tho? ?i tránh l? ?i đề B Tế nhị, khiêm tốn, tôn trọng ngư? ?i đ? ?i tho? ?i C N? ?i ? ?i? ??u có chứng xác thực D N? ?i ngắn... D Tiểu thuyết lịch sử chương h? ?i Phương châm chất lượng h? ?i tho? ?i : A N? ?i vào đề t? ?i h? ?i tho? ?i tránh l? ?i đề B N? ?i ? ?i? ??u có chứng xác thực C Tế nhị, khiêm tốn, tơn trọng ngư? ?i đ? ?i tho? ?i D N? ?i ngắn... chương h? ?i D Truyện truyền kỳ Phương châm chất lượng h? ?i tho? ?i : A N? ?i ? ?i? ??u có chứng xác thực B Tế nhị, khiêm tốn, tôn trọng ngư? ?i đ? ?i tho? ?i C N? ?i vào đề t? ?i h? ?i tho? ?i tránh l? ?i đề D N? ?i ngắn gọn,