1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề KTHK I (2 mã đề, có đáp án và ma trận)

13 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 197 KB

Nội dung

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2008 2009 Môn Văn học 8 Đề 1 Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I Trắc nghiệm Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất 1 Tác phẩm Lão Hạc được viết theo thể loại[.]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2008 - 2009 Môn : Văn học Đề : Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào đáp án Tác phẩm Lão Hạc viết theo thể loại nào? A Truyện dài C Truyện vừa B Truyện ngắn D Tiểu thuyết Tác phẩm Lão Hạc có kết hợp phương thức biểu đạt nào? A Tự sự, miêu tả biểu cảm C Miêu tả, biểu cảm nghị luận B Tự sự, biểu cảm nghị luận D Miêu tả, tự nghị luận Các nhân vật tác phẩm Chiếc cuối làm nghề gì? A Nhạc sỹ C Bác sỹ B Nhà văn D Hoạ sỹ Vì nhà văn khơng kể lại việc cụ Bơ men vẽ cach trực tiếp? A Vì Xiu muốn tự kể lại việc cho Giơn xi nghe B Vì nhà văn muốn tạo cho nhân vật người đọc bất ngờ C Vì việc khơng quan trọng D Vì việc ngẫu nhiên xảy mà nhà văn khơng dự tính trước Theo Phan Châu Trinh kẻ đập đá “làm cho lở núi non” nói đến câu thơ đầu thơ “Đập đá Côn Lôn” người nào? A Là người tầm thường, nhỏ bé B Là người lao động khổ sai C Là kẻ gánh vai vận mệnh núi sơng D Là người có hồi bão lớn thất bại Thế trường từ vựng? A Là tập hợp tất từ có chung cách phát âm B Là tập hợp tất từ từ loại (danh từ, động từ … ) C Là tập hợp tất từ có nét chung nghĩa D Là tập hợp tất từ có chung nguồn gốc (thuần việt, hán việt) Những từ : trao đổi, buôn bán, sản xuất xếp vào trường từ vựng nào? A Hoạt động kinh tế C Hoạt động văn hố B Hoạt động trị D Hoạt động xã hội Trong từ sau từ từ tượng thanh? A Vật vã C Móm mém B Rũ rượi D Xơn xao Khi sử dụng tình thái từ cần ý điều gì? A Tính địa phương C Không sử dụng biệt ngữ B Phù hợp với hồn cảnh giao tiếp D Phải có kết hợp với trợ từ 10 Dịng nói đặc điểm câu ghép? A Là câu có cụm C-V làm nịng cốt câu B Là câu có cụm C-V bao chứa C Là câu có cụm C-V trở lên chúng khơng bao chứa D Là câu có cụm C-V chúng bao chứa 11 Quan hệ ý nghĩa vế câu ghép “Gió lớn lửa to” quan hệ gì? A Tương phản C Lựa chọn B Nối tiếp D Tăng tiến 12 Văn bant thuyết minh có tính chất gì? A Tri thức chuẩn xác, khách quan, hữu ích C Un bác, chọn lọc B Mang tính thời nóng bỏng D Chủ quan, giàu tình cảm Phần II : Tự luận Câu : Chép lại theo trí nhớ câu thơ đầu thơ “Đập đá Côn Lôn” Phan Châu Trinh Câu : Thuyết minh vai trị xanh mơi trường đời sống người MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn : Văn Đề Mức độ Nhận biết TN TL Nội dung Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL Tổng số TN TL Điểm Văn học: - Lão Hạc 0,25 - Chiếc cuối 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 - Đập đá Côn Lôn Tiếng Việt : 1 - Trường từ vựng 0,25 1,25 0,25 - Từ tượng thanh, từ tượng hình - Tình thái từ 0,25 - Câu ghép Tập làm văn : Văn thuyết minh Tổng 0,25 0,25 1 0,25 1,25 1 6,25 1,75 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ Phần I : Trắc nghiệm : Khoanh câu 0,25 điểm Tổng điểm Câu số Đáp án B A D B C C A D B 10 C 11 D 12 A Phần II : Tự luận Câu : Cháp xác câu thơ 0,25 điểm, tổng điểm Câu : Nội dung: Thuyết minh vai trò, lợi ích xanh mơi trường đời sống người Hình thức : Đảm bảo bố cục phần văn thuyết minh Văn phong sáng sủa * Dàn ý : Mở : Giới thiệu vai trị, lợi ích xanh môi trường đời sống người Thân : Thuyết minh vai trị, lợi ích xanh môi trường đời sống người + Cung cấp xi, điều hồ khí hậu + Cung cấp chất đốt + Giữ nước, chống xói mòn vùng đồi núi ………… Kết : Cảm nghĩ, thái độ thân xanh * Biểu điểm : - Điểm – : Bài viết mạch lạc, rõ ràng thể rõ yêu cầu thuyết minh, xác định phạm vi kiến thức đối tượng Sử dụng ngơn ngữ xác, dễ hiểu, phương pháp thuyết minh phù hợp Đảm bảo bố cục - Điểm – : Bố cục rõ ràng, thể rõ yêu cầu đề, xác định phạm vi kiến thức đối tượng, phương pháp thuyết minh phù hợp, ngôn từ dễ hiểu song diễn đạt đơi chỗ cịn chưa hay - Điểm – : Bài viết xác định phạm vi kiến thức, sử dụng phương pháp thuyết minh song cịn lúng túng, diễn đạt đơi chỗ cịn lủng củng, làm sơ sài - Điểm : Lạc đề, bỏ giấy trắng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2008 - 2009 Môn : Văn học Đề : Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào đáp án Tác phẩm Lão Hạc viết theo thể loại nào? A Truyện ngắn C Truyện dài B Truyện vừa D Tiểu thuyết Tác phẩm Lão Hạc có kết hợp phương thức biểu đạt nào? A Miêu tả, biểu cảm nghị luận C Tự sự, miêu tả biểu cảm B Tự sự, biểu cảm nghị luận D Miêu tả, tự nghị luận Các nhân vật tác phẩm Chiếc cuối làm nghề gì? A Nhạc sỹ C Bác sỹ B Hoạ sỹ D Nhà văn Vì nhà văn khơng kể lại việc cụ Bơ men vẽ cach trực tiếp? A Vì Xiu muốn tự kể lại việc cho Giơn xi nghe B Vì việc khơng quan trọng C Vì nhà văn muốn tạo cho nhân vật người đọc bất ngờ D Vì việc ngẫu nhiên xảy mà nhà văn không dự tính trước Theo Phan Châu Trinh kẻ đập đá “làm cho lở núi non” nói đến câu thơ đầu thơ “Đập đá Côn Lôn” người nào? A Là kẻ gánh vai vận mệnh núi sông B Là người lao động khổ sai C Là người tầm thường, nhỏ bé D Là người có hồi bão lớn thất bại Thế trường từ vựng? A Là tập hợp tất từ có chung cách phát âm B Là tập hợp tất từ từ loại (danh từ, động từ … ) C Là tập hợp tất từ có chung nguồn gốc (thuần việt, hán việt) D Là tập hợp tất từ có nét chung nghĩa Những từ : trao đổi, buôn bán, sản xuất xếp vào trường từ vựng nào? A Hoạt động xã hội C Hoạt động văn hoá B Hoạt động kinh tế D Hoạt động trị Trong từ sau từ từ tượng thanh? A Xôn xao C Móm mém B Rũ rượi D Vật vã Khi sử dụng tình thái từ cần ý điều gì? A Tính địa phương C Khơng sử dụng biệt ngữ B Phải có kết hợp với trợ từ D Phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp 10 Dịng nói đặc điểm câu ghép? A Là câu có cụm C-V làm nịng cốt câu B Là câu có cụm C-V bao chưa C Là câu có cụm C-V chúng bao chưa D Là câu có cụm C-V trở lên chúng không bao chưa 11 Quan hệ ý nghĩa vế câu ghép “Gió lớn lửa to” quan hệ gì? A Tương phản C Lựa chọn B Tăng tiến D Nối tiếp 12 Văn thuyết minh có tính chất gì? A Un bác, chọn lọc C Tri thức chuẩn xác, khách quan, hữu ích B Mang tính thời nóng bỏng D Chủ quan, giàu tình cảm Phần II : Tự luận Câu : Chép lại theo trí nhớ câu thơ đầu thơ “Đập đá Côn Lôn” Phan Châu Trinh Câu : Thuyết minh vai trò xanh môi trường đời sống người MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn : Văn Đề Mức độ Nhận biết TN TL Nội dung Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL Tổng số TN TL Điểm Văn học: - Lão Hạc 0,25 - Chiếc cuối 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 - Đập đá Côn Lôn Tiếng Việt : 1 - Trường từ vựng 0,25 1,25 0,25 - Từ tượng thanh, từ tượng hình - Tình thái từ 0,25 - Câu ghép Tập làm văn : Văn thuyết minh Tổng 0,25 0,25 1 0,25 1,25 1 6,25 1,75 10 HƯỚNG DẪN CHẤM Đề Phần I : Trắc nghiệm : Khoanh câu 0,25 điểm Tổng điểm Câu số Đáp án A C B C A D B A D 10 D 11 B 12 C Phần II : Tự luận Câu : Cháp xác câu thơ 0,25 điểm, tổng điểm Câu : Nội dung: Thuyết minh vai trị, lợi ích xanh mơi trường đời sống người Hình thức : Đảm bảo bố cục phần văn thuyết minh Văn phong sáng sủa * Dàn ý : Mở : Giới thiệu vai trị, lợi ích xanh môi trường đời sống người Thân : Thuyết minh vai trò, lợi ích xanh mơi trường đời sống người + Cung cấp ô xi, điều hồ khí hậu + Cung cấp chất đốt + Giữ nước, chống xói mịn vùng đồi núi ………… Kết : Cảm nghĩ, thái độ thân xanh * Biểu điểm : - Điểm – : Bài viết mạch lạc, rõ ràng thể rõ yêu cầu thuyết minh, xác định phạm vi kiến thức đối tượng Sử dụng ngơn ngữ xác, dễ hiểu, phương pháp thuyết minh phù hợp Đảm bảo bố cục - Điểm – : Bố cục rõ ràng, thể rõ yêu cầu đề, xác định phạm vi kiến thức đối tượng, phương pháp thuyết minh phù hợp, ngôn từ dễ hiểu song diễn đạt đơi chỗ cịn chưa hay - Điểm – : Bài viết xác định phạm vi kiến thức, sử dụng phương pháp thuyết minh song cịn lúng túng, diễn đạt đơi chỗ lủng củng, làm sơ sài - Điểm : Lạc đề, bỏ giấy trắng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2008 - 2009 Môn : Văn học Đề : Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào đáp án Tác phẩm Lão Hạc viết theo thể loại nào? A Tiểu thuyết C Truyện vừa B Truyện dài D Truyện ngắn Tác phẩm Lão Hạc có kết hợp phương thức biểu đạt nào? A Tự sự, biểu cảm nghị luận C Miêu tả, biểu cảm nghị luận B Tự sự, miêu tả biểu cảm D Miêu tả, tự nghị luận Các nhân vật tác phẩm Chiếc cuối làm nghề gì? A Nhạc sỹ C Hoạ sỹ B Nhà văn D Bác sỹ Vì nhà văn không kể lại việc cụ Bơ men vẽ cach trực tiếp? A Vì Xiu muốn tự kể lại việc cho Giơn xi nghe B Vì việc ngẫu nhiên xảy mà nhà văn khơng dự tính trước C Vì việc khơng quan trọng D Vì nhà văn muốn tạo cho nhân vật người đọc bất ngờ Theo Phan Châu Trinh kẻ đập đá “làm cho lở núi non” nói đến câu thơ đầu thơ “Đập đá Côn Lôn” người nào? A Là người tầm thường, nhỏ bé B Là kẻ gánh vai vận mệnh núi sông C Là người lao động khổ sai D Là người có hồi bão lớn thất bại Thế trường từ vựng? A Là tập hợp tất từ có nét chung nghĩa B Là tập hợp tất từ từ loại (danh từ, động từ … ) C Là tập hợp tất từ có chung cách phát âm D Là tập hợp tất từ có chung nguồn gốc (thuần việt, hán việt) Những từ : trao đổi, buôn bán, sản xuất xếp vào trường từ vựng nào? A Hoạt động văn hoá C Hoạt động kinh tế B Hoạt động trị D Hoạt động xã hội Trong từ sau từ từ tượng thanh? A Rũ rượi C Móm mém B Xơn xao D Vật vã Khi sử dụng tình thái từ cần ý điều gì? A Phù hợp với hồn cảnh giao tiếp C Khơng sử dụng biệt ngữ B Tính địa phương D Phải có kết hợp với trợ từ 10 Dịng nói đặc điểm câu ghép? A Là câu có cụm C-V trở lên chúng không bao chứa B Là câu có cụm C-V bao chứa C Là câu có cụm C-V làm nịng cốt câu D Là câu có cụm C-V chúng bao chứa 11 Quan hệ ý nghĩa vế câu ghép “Gió lớn lửa to” quan hệ gì? A Lựa chọn C Tăng tiến B Nối tiếp D Tương phản 12 Văn thuyết minh có tính chất gì? A Chủ quan, giàu tình cảm C Un bác, chọn lọc B Mang tính thời nóng bỏng D Tri thức chuẩn xác, khách quan, hữu ích Phần II : Tự luận Câu : Chép lại theo trí nhớ câu thơ đầu thơ “Đập đá Côn Lôn” Phan Châu Trinh Câu : Thuyết minh vai trò xanh môi trường đời sống người MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Môn : Văn Đề Mức độ Nhận biết TN TL Nội dung Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao TN TL TN TL Tổng số TN TL Điểm Văn học: - Lão Hạc 0,25 - Chiếc cuối 0,5 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 - Đập đá Côn Lôn Tiếng Việt : 1 - Trường từ vựng 0,25 1,25 0,25 - Từ tượng thanh, từ tượng hình - Tình thái từ 0,25 - Câu ghép Tập làm văn : Văn thuyết minh Tổng 0,25 0,25 1 0,25 1,25 1 6,25 1,75 10 HƯỚNG DẪN CHẤM Đề Phần I : Trắc nghiệm : Khoanh câu 0,25 điểm Tổng điểm Câu số Đáp án D B C D B A C B A 10 A 11 C 12 D Phần II : Tự luận Câu : Cháp xác câu thơ 0,25 điểm, tổng điểm Câu : Nội dung: Thuyết minh vai trị, lợi ích xanh môi trường đời sống người Hình thức : Đảm bảo bố cục phần văn thuyết minh Văn phong sáng sủa * Dàn ý : Mở : Giới thiệu vai trị, lợi ích xanh mơi trường đời sống người Thân : Thuyết minh vai trị, lợi ích xanh môi trường đời sống người + Cung cấp xi, điều hồ khí hậu + Cung cấp chất đốt + Giữ nước, chống xói mịn vùng đồi núi ………… Kết : Cảm nghĩ, thái độ thân xanh * Biểu điểm : - Điểm – : Bài viết mạch lạc, rõ ràng thể rõ yêu cầu thuyết minh, xác định phạm vi kiến thức đối tượng Sử dụng ngơn ngữ xác, dễ hiểu, phương pháp thuyết minh phù hợp Đảm bảo bố cục - Điểm – : Bố cục rõ ràng, thể rõ yêu cầu đề, xác định phạm vi kiến thức đối tượng, phương pháp thuyết minh phù hợp, ngôn từ dễ hiểu song diễn đạt đôi chỗ chưa hay - Điểm – : Bài viết xác định phạm vi kiến thức, sử dụng phương pháp thuyết minh song lúng túng, diễn đạt đơi chỗ cịn lủng củng, làm sơ sài - Điểm : Lạc đề, bỏ giấy trắng ... minh Văn phong sáng sủa * Dàn ý : Mở : Gi? ?i thiệu vai trị, l? ?i ích xanh m? ?i trường đ? ?i sống ngư? ?i Thân : Thuyết minh vai trò, l? ?i ích xanh m? ?i trường đ? ?i sống ngư? ?i + Cung cấp xi, ? ?i? ??u hồ khí hậu... bỏ giấy trắng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2008 - 2009 Môn : Văn học Đề : Th? ?i gian : 90 phút (Không kể th? ?i gian giao đề) Phần I: Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào đáp án Tác phẩm Lão Hạc viết... minh song lúng túng, diễn đạt đ? ?i chỗ cịn lủng củng, làm sơ s? ?i - ? ?i? ??m : Lạc đề, bỏ giấy trắng ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2008 - 2009 Môn : Văn học Đề : Th? ?i gian : 90 phút (Không kể thời

Ngày đăng: 26/11/2022, 23:53

w