ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHỮA ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG LỚP 6 –THỜI GIAN LÀM BÀI 60 PHÚT Câu I Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ hôi sa Những trưa thá[.]
CHỮA ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG LỚP –THỜI GIAN LÀM BÀI 60 PHÚT Câu I: Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ sa Những trưa tháng sáu Nước nấu Chết cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy (Hạt gạo làng ta – Trần Đăng Khoa ) 1/ Chỉ danh từ , động từ 2/ Trong đoạn thơ tác giả dùng biện pháp nghệ thuật ? Biện pháp nghệ thuạt giúp em cảm nhận Hạt gạo làng ta có ý nghĩa nào? 3/Người mẹ xuống đồng cấy hoàn cảnh thời tiết nào? Hình ảnh người mẹ tương phản đối lập với hình ảnh nào? Hình ảnh đối lập gợi cho em người mẹ công việc? Câu II: Viết đoạn văn khoảng 7-8 câu tả cảnh đẹp mà em yêu thích Trong có dùng từ láy, hình ảnh so sánh , hình ảnh nhân hóa Chỉ rõ đâu từ láy, đâu phép so sánh , nhân hóa ĐÁP ÁN Câu I 1/ Chỉ danh từ , động từ, ( đ) ( thiếu sai từ trừ 0,1 đ ) Danh từ Động từ Hạt gạo, làng ,bão , tháng bảy,mưa, tháng Có, sa, nấu ,Chết, ngoi, xuống cấy ba , giọt ,mồ hôi ,trưa, tháng sáu, nước , cá cờ, cua , bờ, mẹ 2/ Trong đoạn thơ tác giả dùng biện pháp nghệ thuật ? Biện pháp nghệ thuạt giúp em cảm nhận Hạt gạo làng ta có ý nghĩa nào? * Chỉ biện pháp tu từ (1 đ) - Nghệ thuật so sánh ( Nước nấu) - Điệp ngữ (Có) - Nhân hóa ẩn dụ: hạt gạo có bão tháng bảy , có mưa tháng ba - Tương phản đối lập: cua ngoi lên bờ mẹ em xuống cấy *Tác dụng : ( đ) - Khẳng định hạt gạo làng ta vơ q giá Nó tạo nhiều cơng sức, vượt qua nhiều khó khăn gian khổ, thiên tai có - Chính sử dụng hạt gạo ta phải trân quý 3/Người mẹ xuống đồng cấy hoàn cảnh thời tiết khắc nghiệt : nước nấu ( 0,5) - Hình ảnh người mẹ tương phản đối lập với hình ảnh : Cua ngoi lên bờ (0,5 đ) - Hình ảnh đối lập gợi cho em người mẹ cơng việc: Chịu thương , chịu khó, dũng cảm (0,5đ) Câu II: Viết đoạn văn khoảng 7-8 câu tả cảnh đẹp mà em yêu thích Trong có dùng từ láy, hình ảnh so sánh , hình ảnh nhân hóa Chỉ rõ đâu từ láy, đâu phép so sánh , nhân hóa ( 4,5 đ) Yêu cầu: *Hình thức: (1,5 đ) - Đoạn văn - Số lượng 7-8 câu - Trong có dùng từ láy, hình ảnh so sánh , nhân hóa *Nội dung: : cảnh đẹp mà em yêu thích (3 đ) - Tả bao quát: Diện tịch, màu sắc - Tả chi tiết : làm bật lên đẹp cảnh vật ... đâu từ láy, đâu phép so sánh , nhân hóa ( 4,5 đ) Yêu cầu: *Hình thức: (1,5 đ) - Đoạn văn - Số lượng 7-8 câu - Trong có dùng từ láy, hình ảnh so sánh , nhân hóa *Nội dung: : cảnh đẹp mà em yêu