Đang tải... (xem toàn văn)
Bµi 1 ngêi b¹n míi cña em Bµi 1 ngêi b¹n míi cña em I Môc ®Ých, yªu cÇu Gióp c¸c em nh©n biÕt c¸c bé phËn quan träng cña m¸y tÝnh Gióp c¸c em m¸y tÝnh lµm nh÷ng c«ng viÖc g× Gióp c¸c em biÕt t thÕ[.]
Bài 1: ngời bạn em I Mục đích, yêu cầu Giúp em nhân biết phËn quan träng cđa m¸y tÝnh Gióp c¸c em máy tính làm công việc Giúp em biÕt t thÕ ngåi nh thÕ nµo lµm việc với máy tính biết đợc vị trí đặt máy tính nh tốt II Phơng tiện dạy học Máy tính cá nhân bảng viết bang phụ III Hoạt động dạy học Hoạt động giáoviên Hoạt động học sinh Di chuyển đến chỗ quy định - Sắp xếp vị trí cố định cho học sinh - ổn định lớp quán triệt học sinh vào giữ trật tự lắng nghe cô giáo phòng máy phải giữ trật tự, không đơc nói nghịch ngợm không đợc tự tiện mở máy tính cha đợc cô giáo cho phép Bắt đầu Hoạt động 1: Đặt câu hỏi: Em kể cho cô biết số thiết bị gia đình mà phải cần đến điện hoạt động đợc? - Giới thiệu với em hôm đợc biết loại thiết bị phải cần đến điện để hoạt động máy tính Trả lời: Ti vi, tủ lạnh, quạt, máy giặt, bàn là, quạt, bóng đèn Quan sát lắng nghe Máy tính có loại: Máy tính để bàn MT sách tay - Giới thiệu phận máy tính gồm: Màn hình: cấu tạo hình dạng giống nh ti vi Phần thân: hép chøa nhiỊu chi tiÕt tinh vi, ®ã cã xử lý nÃo điều khiển hoạt động máy tính Bàn phím: gồm nhiều phím Khi gâ phÝm ta gưi tÝn hiƯu vµo MT Chuột: giúp ta điều khiển MT nhanh tiện lợi - Giới thiệu với em với giúp đỡ máy tính làm nhiều việc: học nhạc, học vẽ, làm toán, liên lạc Hoạt động giáo viên Thời gian 15 Hoạt động học sinh Thời gian Hoạt động 2: Treo bảng phụ câu hỏi: Lên bảng điền vào ô: Câu hỏi 1: a) Đ Điền Đ vào ô vuông cuối câu nghĩa, b) Đ điền S vào câu sai nghĩa dới đây: c) S a) Máy tính giúp em làm toán học vẽ d) S b) Máy tính giúp em liên lạc với bạn bè c) Có nhiều loại máy tính khác d) Em chơi trò chơi máy tính Lên bảng điền vào ô trống: Câu hỏi 2: a) Ti vi Điền từ thích hợp vào chỗ trống() để đợc b) Bộ xử lý câu hoàn chỉnh c) Màn hình a) Màn hình máy tính có cấu tạo d) Bàn phím, chuột hình dạng giống nh b) Ngời ta coi.là nÃo máy tính c) Kết hoạt động máy tính d) Em điều khiển máy tính bằng. Hoạt ®éng 3: - Híng dÉn t thÕ ngåi: ngåi th¼ng, t thật thoải mái cho ngẩng cổ hay ngớc mắt nhìn hình Tay đặt ngang tầm bàn phím vơn xa Chuột đặt bên phải Nên gi khoảng cách mắt hình 50->80 cm không nên nhìn qua lâu vào hình -Treo hình ảnh t ngồi mời em cho nhận xét - Máy tính nên đặt vị trí cho ánh sáng không rọi vào mắt hình Quan sát lắng nghe Đứng lªn cho nhËn xÐt 5’ 3’ 5’ 2’ ... nhìn qua lâu vào hình -Treo hình ảnh t ngồi mời em cho nhận xét - Máy tính nên đặt vị trí cho ánh sáng không rọi vào mắt hình Quan sát lắng nghe Đứng lên cho nhận xét 5? ?? 3’ 5? ?? 2’ ... Hoạt động 3: - Hớng dẫn t ngồi: ngồi thẳng, t thật thoải mái cho ngẩng cổ hay ngớc mắt nhìn hình Tay đặt ngang tầm bàn phím vơn xa Chuột đặt bên phải Nên gi khoảng cách mắt hình 5 0-> 80 cm không... câu hỏi: Lên bảng điền vào ô: Câu hỏi 1: a) Đ Điền Đ vào ô vuông cuối câu nghĩa, b) Đ điền S vào câu sai nghĩa dới đây: c) S a) Máy tính giúp em làm toán học vẽ d) S b) Máy tính giúp em liên lạc