1. Trang chủ
  2. » Tất cả

OpeY 2k1 version - Philippines

3 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 79 KB

Nội dung

OpeY 2k1 version Philippines HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM THI ĐUA TỔ CHUYÊN MÔN Tiêu chuẩn Nội dung Điểm I Hoàn thành tốt nhiệm vụ, kế hoạch năm học đạt chất lượng, hiệu quả cao; Tổ chức sinh hoạt chuy[.]

HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM THI ĐUA TỔ CHUYÊN MÔN Tiêu chuẩn I Nội dung Hoàn thành tốt nhiệm vụ, kế hoạch năm học đạt chất lượng, hiệu cao; Tổ chức sinh hoạt chuyên mơn nghiệp vụ có nếp, chất lượng; Có sáng kiến nâng cao chất lượng hiệu Thực tốt kế hoạch phát triển, trì sĩ số đạt kết cao: trì từ 90% điểm, 90% điểm Thực nghiêm túc, có chất lượng cơng tác xây dựng kế hoạch Tổ, Nhóm chun môn, đủ hồ sơ Tổ, tổ chức sinh hoạt chuyên mơn, nghiệp vụ chun mơn có nếp, chất lượng 2.1 Có kế hoạch Tổ, Nhóm chun mơn 2.2 Kế hoạch nêu rõ thực trạng giáo viên, học sinh 2.3 Kế hoạch thể rõ giải pháp phát huy điểm mạnh khắc phục hạn chế Tổ, Nhóm chun mơn, kế hoạch phải triển khai (minh chứng qua sổ nghị hoạt động tổ…) 2.4 Thành viên Tổ, Nhóm chun mơn có đủ nội dung sinh hoạt lần tháng 2.5 Nội dung sinh hoạt Tổ, Nhóm thể nội dung thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy học tập Thực nghiêm túc chương trình, nội dung dạy học qui chế chun mơn; Tích cực ứng dụng CNTT, đổi phương pháp dạy học, giáo dục học sinh 3.1 Thực nghiêm túc chương trình: Thể giáo án (số tiết), sổ đăng kí giảng dạy sổ đầu 3.2 Nội dung dạy học: Thể giáo án, tiết dạy đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ 3.3 Thực quy chế chuyên môn: Thể qua soạn giảng đảm bảo PPCT, xây dựng ma trận đề kiểm tra, số mã đề kiểm tra, đáp án biểu điểm, chấm trả bài, chế độ cho điểm tối thiểu, thực giảm tải, dạy học tích hợp, 3.4 Tích cực ứng dụng CNTT: Thể qua việc sử dụng phần mềm có phiên hỗ trợ việc giảng dạy học tập, sử dụng hợp lí giáo án điện tử, đồ tư duy, đăng kí giảng dạy, quản lí điểm, 3.5 Đổi phương pháp dạy học: Thể qua soạn giảng giáo viên, phương pháp phù hợp đặc trưng môn, phù hợp kiểu lên lớp, phát huy tính tích cực chủ động học sinh, Quản lí tổ thực tốt cơng tác kiểm tra, có sáng kiến nâng cao chất lượng hoạt động Tổ Xây dựng Tổ có kỉ cương, nếp Thực tốt qui chế dân chủ 4.1 Tổ trưởng, tổ phó (Hoặc giáo viên có chun mơn tốt ủy quyền) kiểm tra giáo án tổ viên đảm bảo lần/1 giáo án 4.2 Tổ trưởng, tổ phó (Hoặc giáo viên có chun mơn tốt ủy quyền) ghi rõ nhận xét ưu điểm, hạn chế đề xuất hồ sơ chuyên môn người kiểm tra Nếu người kiểm tra kí xác nhận mà khơng ghi nhận xét (cho 0.5 điểm) 4.3 Tổ trưởng dự đảm bảo định mức Điểm 45 5 (1) (1) (1) (1) (1) (0.5) (0.5) (2) (1) (1) 10 (2) (2) (2) 4.4 Có sáng kiến nâng cao chất lượng Tổ 4.5 Thực tốt qui chế dân chủ Có nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng dạy học, bồi dưỡng học sinh giỏi, phù đạo học sinh yếu đạt hiệu Có học sinh giỏi huyện , học sinh giỏi tỉnh (nếu tổ chức) 5.1 Có nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng dạy học: Thể qua số lượng chuyên đề chất lượng chuyên đề (0.5 điểm), soạn giảng giáo viên (0.5 điểm), tổ chức hoạt động tổ trưởng (1 điểm) 5.2 Có giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi (1 điểm), giáo án có đủ nội dung bồi dưỡng theo hướng dẫn Sở GD&ĐT (1 điểm) 5.3 Có giáo án phụ đạo học sinh yếu (1 điểm), giáo án có nội dung phương pháp phù hợp với đối tượng (1 điểm) 5.4 Có học sinh giỏi huyện 5.5 Có học sinh giỏi tỉnh Chất lượng đại trà (từ điểm) qua khảo sát giáo viên tổ đạt 75% - 100% 10 điểm từ 50% -

Ngày đăng: 25/11/2022, 21:06

w