Bộ giáo dục và đào tạo đềthi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm2004
Đề chính thức MÔNtiếng pháp, KhốiD
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Chữ ký cán bộ coi thi 1:
Họ tên thí sinh : Nam / Nữ :
Ngày tháng năm sinh : / / Dân tộc:
Hộ khẩu thờng trú của thí sinh :
Chữ ký cán bộ coi thi 2:
Khu vực dự thi : (KV) Đối tợng dự thi
Phòng thi số
Số báo danh: Số phách:
Bài thi gồm hai trang Thí sinh phải viết câu trả lời vào đúng chỗ quy định theo hớng dẫn
Điểm bằng số: Điểm bằng chữ: Số phách:
Chữ ký của cán bộ chấm thi thứ nhất: Chữ ký của cán bộ chấm thi thứ hai:
I (10 điểm). Hãy chọn một trong những từ hoặc nhóm từ cho trong ngoặc để hoàn chỉnh các câu dới đây.
Viết từ hoặc nhóm từ đợc chọn vào ô có đánh số tơng ứng.
1. Cest son pốre qui lui a appris conduire. ( / de / pour) 1.
2. Si tu continues rouler aussi vite, tu finiras avoir un accident. (de / par / pour) 2.
3. Nous irons Paris voiture. (par / / en) 3.
4. Nous sommes allộs dợner un restaurant cộlốbre de Paris. (en / dans / chez) 4.
5. Les piộtons doivent marcher le trottoir. (sous / dans / sur) 5.
6. Ils sont mariộs cinq ans. (depuis / il y a / pendant) 6.
7. longtemps que tu mattends ? (Depuis / Il y a / Pendant) 7.
8. Jai mis une demi-heure venir ici. ( / de / par) 8.
9 la hausse des prix, nos produits se vendent mal. (A cause de / Grõce / Parce que) 9.
10. Les oranges sont riches vitamine C. (de / en / ) 10.
II (15 điểm). Chuyển đổi các câu sau đây sang dạng bị động (voix passive) hoặc chủ động (voix active).
11. On vient de cambrioler la maison des Lupin.
12. Le pont du Gard a ộtộ construit par les Romains.
13. Le docteur Girard soigne mes enfants depuis leur naissance.
14. On retransmettra ce concert en direct du festival.
15. Est-ce que les tableaux volộs ont ộtộ retrouvộs ?
16. Une comốte vient dờtre observộe par les astronomes.
17. Dans cette ộcole, les ộlốves de moins de 16 ans ne sont pas admis.
18. Quand va-t-on ouvrir ce chõteau au public ?
19. Ce film a dộỗu les spectateurs.
20. Il faudrait que l'hụpital soit agrandi.
III (10 điểm). Hãy chọn 5 trong 7 câu in nghiêng dới đây dể hoàn chỉnh đoạn hội thoại. Mỗi câu chỉ đợc dùng một lần.
(Il fait combien ? / mais je laime moins. / Que dộsirez-vous ? / vous voulez mettre combien, peu prốs ? / 95 euros. /
Cest dommage. / Je voudrais chercher un collier.)
A la boutique de bijoux
- Bonjour madame. Voil, je voudrais faire un cadeau mon amie.
- Oui, monsieur, (21)
- 100 euros maximum.
- Alors, je vais vous montrer quelques colliers.
- Ah, celui-l est magnifique. (22)
- 220 euros, monsieur.
- Ah non, cest vraiment au-dessus demon budget. (23)
- Regardez celui-l, il est dun prix trốs raisonnable, (24)
- Oui, (25) Vous navez rien dautre dans ces prix-l ?
IV (10 điểm). Chuyển đổi các câu sau đây sang lối nói gián tiếp.
26. Lemployộ rộpond au voyageur : ô Je peux vous rộserver une place. ằ
27. Le professeur nous demande : ô Vous avez compris mes explications ? ằ
28. Mon pốre me conseille : ô Ne conduis pas trop vite ! ằ
29. Il me demande : ô Quest-ce que tu veux faire ? ằ
30. ô Quand reviendras-tu nous voir ? ằ me demandent mes amis.
V (15 điểm). Đọc và chọn câu đúng với nội dung bài dới đây. Viết giải pháp (A,B, C hoặc D) vào ô có đánh số tơng ứng.
CLAUDE HAGEGE REDOUTE LA MORT DES LANGUES
- Pour sauver les langues, et la nụtre, que proposez-vous ?
- Mon idộe, trốs simple, est quil faut absolument introduire les langues lộcole primaire. Jack Lang est daccord avec cela. Mais je
lui dis que ce nest pas seulement une langue quil faut introduire car les gens choisiront massivement langlais. Il faut introduire deux
langues obligatoires lộcole primaire.
- Deux langues ộtrangốres, cest beaucoup pour un enfant ?
- Il est faux de penser que lenfant apprend trop de choses lộcole primaire. Ce nest pas vrai. Les capacitộs dassimilation de
lenfant sont en ộtat de sous-exploitation. Et plus on apprend tụt les langues, plus on peut en apprendre dautres.
- En conclusion, ờtes-vous pessimiste ou optimiste sur lavenir des langues ?
- Optimiste. Dans mon livre, je donne des informations au public sur les faits que les langues meurent un rythme extrờmement
rapide, que la mondialisation accộlốre ce mouvement, quaujourdhui ce nest plus la violence militaire qui menace les langues, mais la
violence ộconomique. Cela dit, en ce qui concerne langlais, je pense quon peut renverser le mouvement.
Recueilli par Georges GUITTON. Ouest-France, 19 fộvrier 2001.
31.
32.
33.
34.
31. Claude Hagốge parle
A. de sa participation une confộrence internationale. B. de la visite d'une ộcole primaire.
C. du dộveloppement de lộconomie. D. de la publication dun livre sur les langues.
32. Claude Hagốge pense qu lộcole primaire, il faut
A. enseigner une langue. B. enseigner au moins deux langues.
C. ộviter denseigner les langues. D. nenseigner que sa langue maternelle.
33. Il considốre que les jeunes enfants
A. apprennent trop de choses. B. ne sintộressent pas aux langues ộtrangốres.
C. pourraient apprendre davantage de choses. D. nont pas de capacitộs suffisantes.
34. Pour lui, lapprentissage des langues doit
A. ờtre proposộ le plus tụt possible. B. se faire assez tardivement.
C. ờtre limitộ un certain õge. D. nờtre proposộ qu lộcole primaire.
35. Claude Hagốge pense quaujourdhui, langlais domine pour des raisons plutụt
A. ộconomiques. B. politiques. C. culturelles. D. militaires.
35.
VI (15 điểm). Hãy chia động từ trong ngoặc cho hợp ngữ cảnh. Viết động từ đã chia vào ô có đánh số tơng ứng.
36. Il est arrivộ alors que je (ờtre) en train de prendre mon cafộ. 36.
37. Au cas oự vous (oublier) lheure, je vous appellerai. 37.
38. Tout en (chanter), les gens ont dansộ dans les rues. 38.
39. Excusez-moi de vous (faire) attendre. Jộtais retenu par un client. 39.
40. Tout le monde sait que la Terre (tourner) autour du soleil. 40.
41. Comme cộtait la fin de lộtộ, nous (rentrer) les meubles de jardin. 41.
42. Je suis sỷr qu'elle (venir) nous voir la semaine prochaine. 42.
43. Marie est Paris en ce moment. Je la (rencontrer) chez Claude, mais on ne sest pas beaucoup parlộ. 43.
44. Si tu es pressộ, (appeler) un taxi ! 44.
45. Mon petit frốre aime que les adultes le (prendre) au sộrieux. 45.
VII (15 điểm). Điền vào chỗ trống để hoàn thành bức th sau đây. Dùng một trong các từ hoặc cụm từ trong ngoặc đơn.
Madame, Monsieur,
Nous avons (46) (su / lu / entendu) dans le magazine Phosphore de ce (47) (annộe / semaine / mois)
une annonce concernant le concours que vous (48) (prenez / parlez / organisez). Nous (49)
(sommes / avons / nous appelons) trois lycộens de 16 et 17 ans et nous avons envie de (50) (participer / passer /
jouer) ce concours. Nous vous ộcrivons afin davoir des (51) (problốmes / renseignements / informations) plus prộcis.
Pourriez-vous (52) (enfin / dabord / aussi) nous donner des prộcisions sur le thốme lui-mờme ô Vu dici, cest
comme ỗa ằ : sagit-il, comme nous lavons interprộtộ, de limage que nous avons de la Chine ?
Nous voudrions aussi (53) (connaợtre / savoir / chercher) combien de temps nous aurons pour rộaliser ce projet.
(54) (Est-ce que / Quand / Pendant combien de temps) faut-il vous le remettre ?
Nous (55) (savons / aimerions / pouvons) ộgalement avoir des informations au sujet des voyages gagner :
(56) (quelle / quel / comment) est la destination exacte ? (57) (Depuis combien de temps /
Quand /Combien de temps) durent-ils ? Pouvez-vous nous dire (58) (qui / comment / pourquoi) sont choisis les
gagnants et (59) (si /qu'est-ce que / que) les voyages en Chine sont rộservộs lộquipe qui obtient le premier prix ?
Enfin, nous vous remercions de nous indiquer ce que nous devons faire si nous dộcidons de nous inscrire.
Dans lattente de votre (60) (question / rộponse / acceptation), nous vous prions dagrộer, Madame, Monsieur,
lexpression de nos sincốres salutations.
VIII (10 điểm). Lập lại trật tự các từ và cụm từ dới đây để có các câu hoàn chỉnh.
61. trente-cinq heures / les Franỗais / semaine / travaillent / par
62. vous rộussirez / il est sỷr / cet examen / que
63. lordinateur / de travailler / permet / tout en samusant
64. souhaite / travailler / pour / Marie / arrờter ses ộtudes
65. Caroline / les parents de / aller / vivre au Mexique / vont
66. passent / la tộlộvision / devant / les jeunes / beaucoup de temps
67. que / votre mari / vous espộrez / le message / recevra
68. ộtait en vacances / que / il ma dit / sa femme
69. na pas compris / cette jolie femme / il / qui ộtait
70. aux ộlections / que / tous les Franỗais / je ne crois pas / sintộressent
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
. Bộ giáo d c và đào tạo đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004
Đề chính thức MÔN tiếng pháp, Khối D
Thời gian làm bài: 180. thí sinh :
Chữ ký cán bộ coi thi 2:
Khu vực d thi : (KV) Đối tợng d thi
Phòng thi số
Số báo danh: Số phách:
Bài thi gồm hai trang Thí sinh