phßng gd §t phßng gd §t huyÖn s«ng l« §Ò Kh¶o s¸t chÊt lîng häc sinh giái líp 5 lÇn 2 N¨m häc 2009 2010 M«n TiÕng ViÖt + LÞch sö & ®Þa lý Thêi gian 90 phót ( Kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) PhÇn I TiÕng[.]
phòng gd - Đt huyện sông lô Đề Khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp lần Năm học: 2009- 2010 Môn: Tiếng Việt + Lịch sử & địa lý Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Phần I: Tiếng Việt Câu 1: a) Xếp tiếng sau thành nhóm đồng nghĩa: Đỏ, trắng, xanh, hồng, bạch, điều, biếc, đào, lục, son b) Xác định nghĩa từ gạch chân câu dới phân nghĩa thành nghĩa gốc nghĩa chuyển: Quả hồng nh thể tim đời Câu 2: a) Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) câu sau: - Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng dòng sông, tiếng lanh canh thuyền chài gỡ mẻ cá cuối truyền mặt nớc - Dới bóng tre ngàn xa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính b) Xác định từ loại từ câu sau: Rồi hoà nhịp với mặt trời chói lọi, màu phợng mạnh mẽ kêu vang: hè đến Câu 3: Đọc ca dao sau: Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Ông ông vớt nao Tôi có lòng ông hÃy xáo măng Có xáo xáo nớc Đừng xáo nớc đục đau lòng cò a Tìm từ trái nghĩa ca dao Theo em từ trái nghĩa ẩn chứa nét nghĩa khác? Bài ca dao khẳng định phẩm chất tốt đẹp hình tợng cò? b HÃy tìm số câu tục ngữ có nội dung gần gũi với ca dao Câu4: Sau ngày đông giá rét, sáng nắng hồng bừng lên ấm áp Các cành lấm chấm chồi non HÃy tả lại vẻ đẹp nơi em buổi sáng đầu xuân Phần II: Lịch sử địa lý Câu 1: a) Ngày kỉ niệm cách mạng tháng Tám nớc ta ngày nào? Tại lại chọn ngày đó? b) H·y ghi mèc thêi gian, sù kiƯn lÞch sư vào chỗ trống sau: - : Cuộc phản công kinh thành Huế -5/6/1911 - .: Đảng Cộng sản Việt Nam đời - 28/8/1945 Câu 2: a) Sông ngòi nớc ta có đặc điểm gì? b) Nêu đặc điểm phân bố dân c nớc ta? (Cán coi thi không giải thích thêm) Phòng gd - đt huyện sông lô Hớng dẫn chấm Đề thi khảo sát chất lợng hsg lớp lần Năm học: 2009-2010 Môn: Tiếng Việt + Lịch sử & Địa lý I Quy định chung: - Đây gợi ý bản, học sinh làm theo hớng khác, đúng, hợp lý cho điểm tơng đơng - Điểm toàn 10 điểm (tổng phần: Tiếng Việt + Lịch sử Địa lý; cho lẻ đến 0,1 không làm tròn số) II Đáp án Biểu điểm Phần I: Tiếng Việt (8 điểm) Câu1: (2đ) a) 1đ (Xếp nhóm cho 0,25đ) - ®á - ®iỊu - son - hång - ®µo - trắng - bạch - xanh - lục - biếc b) 1đ - Từ thứ phận bầu nhụy hoa phát triển mà thành, thờng chứa hạt Từ mang nghĩa gốc - Từ thứ hai vật có hình giống nh Từ mang nghĩa chuyển Câu 2(2đ): a) 1đ (mỗi câu 0,5đ) Đâu , từ sau khúc quanh vắng lặng dòng sông, tiếng lanh canh TN TN CN thuyền chài gỡ mẻ cá cuối // truyền mặt nớc VN Dới bóng tre ngàn xa, thấp thoáng //mái đình, mái chùa cổ kính TN VN CN b)1đ (Mỗi từ cho 0,1đ): Danh từ: mặt trời, màu phợng, hè Động từ: hoà nhịp, kêu vang, đến Tính từ: m¹nh mÏ, chãi läi Quan hƯ tõ: råi (1), víi Câu3 (2đ) a 1,5đ Mỗi ý cho 0,5đ Từ trái nghĩa ca dao: - đục (0,5đ) Trong : Tinh khiết gợn, mắt thờng nhìn thấu qua đợc không dừng lại việc tính chất, màu nớc mà để phẩm chất sáng, cao đẹp Đục: Có nhiều gợn nhỏ vẩn lên làm cho mờ, không suốt ngầm xấu xa (0,5đ) Con cò cận kề chết muốn chọn chết cao đẹp, sạch, không muốn chết cách xấu xa, bẩn Qua ta thấy đợc cò có phẩm chất sáng, cao (0,5 đ) b (0.5đ) Tìm từ câu tục ngữ trở lên cho 0,5 đ VD: - Chết sống đục - Chết vinh sống nhục - Chết đứng sống quỳ - Đói cho sạch, rách cho thơm Câu 4: (2đ) HS viết đợc văn miêu tả theo yêu cầu đề, bộc lộ đợc tình cảm, cảm xúc thân qua cách miêu tả; diễn đạt trôi chảy mạch lạc, viết câu ngữ pháp, tả, Phần II: Lịch sử địa lý (2 điểm) Câu 1(1đ) a)0,6đ Ngày 19/8 đợc chọn làm ngày kỉ niệm Cách mạng Tháng Tám nớc ta, ngày nhân dân Hà Nội tiến hành khởi nghĩa giành thắng lợi, đầu cổ vũ cho nhân dân nớc tiến lên tổng khởi nghĩa giành quyền nớc b) 0,4đ -5/7/1885: Cuộc phản công kinh thµnh H -5/6/1911: Ngun TÊt Thµnh qut chÝ tìm đờng cứu nớc - 3/2/1930: Đảng Cộng sản Việt Nam đời - 28/8/1945: Tổng khởi nghĩa thành công nớc Câu 2(1đ): a) 0,5 đ: - Sông ngòi nớc ta dày đặc phân bố rộng khắp nớc - Sông ngòi nớc ta có lợng nớc thay đổi theo mùa - Sông có nhiều phù sa b) 0,5 đ: -Sự phân bố dân c nớc ta không đồng vùng: đồng dân c tập trung đông đúc, đất chật ngời đông, miền núi dân c tha thớt, đất rộng, ngời tha, thiếu sức lao động Khong 3/4 dân số sống nông thôn, có 1/4 dân số sống thành thị phòng gd - Đt huyện sông lô Đề Khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp lần Năm học: 2009- 2010 Môn: Tiếng Việt + Lịch sử & địa lý Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Phần I: Tiếng Việt Câu 1: a) Viết lại tên riêng dới cho chia thành nhóm: - Các tên riêng đợc phiên âm theo âm Hán Việt - Các tên riêng không đợc phiên âm theo âm Hán Việt bắc kinh, mạc t khoa, mát x va, tô ki ô, nhật bản, triều tiên, ác hen ti na, ăng gô la, môn ca đa, quảng châu b) Cho từ sau: đầy đủ, xa xôi, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng, phẳng lặng, hốt hoảng, mải miết Xếp từ thành nhóm: từ ghép, từ láy cho biết tên gọi kiểu từ ghép từ láy nhóm Câu 2: a) Chỉ động từ, tính từ câu văn sau: Đó buổi tra Trờng Sơn vắng lặng vang lên tiếng gà gáy, buổi hành quân gặp đàn bò rừng nhởn nhơ gặm cỏ b) Phân biệt nghĩa hai từ sau: mơ ớc, mơ mộng, đặt câu với từ Câu 3: Bác Hồ kính yêu ®· tõng viÕt cho thiÕu nhi nh sau: TrỴ em nh búp cành Biết ăn, ngủ, biết học hành ngoan Em hiểu câu thơ nh nào? Qua đó, em biết đợc tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi sao? Câu4: Viết đoạn văn ngắn ( - 10 câu) tả ®å vËt tõng g¾n bã víi em häc tËp Phần II: Lịch sử địa lý Câu1: a Vì Lí Thái Tổ chọn vùng đất Đại La làm kinh đô? b Đại la sau đợc đổi tên gì? ý nghĩa tên gọị ? Câu 2: Khí hậu Tây Nguyên có mùa? Nêu đặc điểm mùa? (Cán coi thi không giải thích thêm) Phòng gd - đt huyện sông lô Hớng dẫn chấm Đề thi khảo sát chất lợng hsg lớp lần Năm học: 2009-2010 Môn: Tiếng Việt + Lịch sử & Địa lý I Quy định chung: - Đây gợi ý bản, học sinh làm theo hớng khác, đúng, hợp lý cho điểm tơng đơng - Điểm toàn 10 điểm (tổng phần: Tiếng Việt + Lịch sử Địa lý; cho lẻ đến 0,1 không làm tròn số) II Đáp án Biểu điểm Phần I: Tiếng Việt (8 điểm) Câu1: (2đ) a) 1đ - Nhóm phiên âm Hán Việt: Bắc Kinh, Mạc T Khoa, Nhật Bản, Triều Tiên, Quảng Châu (0,5đ) - Nhóm không theo âm Hán Việt: Mát-xcơ-va, Tô-ki-ô, ác-hen-ti-na, Ăng-gô-la, Môn-ca-đa (0,5đ) b) 1đ - Từ ghép: mong ngóng, mơ mộng, phẳng lặng, hốt hoảng, đầy đủ - Từ láy: xa xôi, phẳng phiu, mong mỏi, mơ màng, mải miết - Kiểu từ ghép: tổng hợp - Kiểu từ láy: láy âm Câu 2: 2đ a) 1đ - Động từ: vang lên, gáy, hành quân, gặp, gặm - Tính từ: vắng lặng, nhởn nhơ b) 1đ - Mơ ớc: mong muốn thiết tha ®iỊu tèt ®Đp t¬ng lai.(0,25®) - M¬ méng: say mê theo hình ảnh tốt đẹp nhng xa vời, thoát ly thực tế (0,25đ) -Đặt câu: Học sinh tự đặt câu (mỗi câu cho 0,25đ) VD: Từ nhỏ, Mai đà mơ ớc trở thành cô giáo Nó đợc hay mơ mộng Câu 3: 2đ Đoạn văn cảm thụ có đủ ý sau: - Câu thơ Bác Hồ cho thấy: Trẻ em thật sáng, ngây thơ đáng yêu, giống nh búp cành đạng độ lớn lên đầy sức sốngvà hứa hẹn tơng lai đẹp đẽ Vì vậy, trẻ em biết ăn, ngủ điều độ, biết học hành chăm đà đợc coi ngoan ngoÃn.(1đ) - Câu thơ cho em biết đợc tình cảm cuả Bác Hồ dành cho thiếu nhi tình cảm tràn đầy tình yêu thơng quý mến (1đ) Câu4: 2đ Đảm bảo yêu cầu sau: + Cấu trúc : Đoạn văn ( khoảng 7- 10 câu ) + Nội dung: Miêu tả hình dáng thể gắn bó nh công dụng đồ dùng học tập + Đối tợng : đồ dùng học tập : cặp sách , bút , thớc + Diễn đạt lu loát, viết câu ngữ pháp, tả Thể cảm xúc với đồ vật đợc tả Phần II: Lịch sử địa lý (2 điểm) Câu1 (1đ) a Lí Thái Tổ chọn vùng đất Đại La làm kinh đô vì: (0,75đ) - Mùa xuân năm 1010, lần từ kinh đô Hoa L trở lại thăm quê nhà (Cổ Pháp Bắc Ninh), Lí Thái Tổ có ghé qua thành cũ Đại La ( Hà Nội ) Vua thấy: + Đây vùng đất trung tâm đất nớc + Đất rộng lại phẳng +Dân c không khổ ngập lụt +Muôn vật phong phú tốt tơi - Cµng nghÜ , vua cµng tin r»ng muèn cho cháu đời sau xây dựng đợc sống ấm no phải dời đô từ miền núi chật hĐp Hoa L vỊ vïng ®Êt ®ång b»ng réng lín màu mỡ b Đổi tên đại La thành Thăng Long Thăng Long : Rồng bay lên (0,25đ) Câu 2(1đ): -Khí hậu Tây Nguyên có hai mùa rõ rệt mùa ma mùa khô (0,5đ) -Mùa ma thờng có ngày ma kéo dài liên miên rừng núi bị phủ trắng xoá (0,25đ) -Mùa khô, trời nắng gay gắt, đất khô vụn bở (0,25đ) phòng gd - Đt huyện sông lô Đề Khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp lầ Năm häc: 2009- 2010 M«n: TiÕng ViƯt Thêi gian: 90 ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1: Tìm chữ viết sai tả câu thơ sau sửa lại cho đúng: Cây Pơ-mu đầu giốc Im nh ngời nính canh ngựa tuần cha biên giới Rừng đỉnh đèo hí vang Câu2 : Xếp từ sau vào nhóm (nhóm từ vật quê hơng; nhóm từ tình cảm quê hơng): Cây đa, gắn bó, dòng sông, đò, nhớ thơng, yêu quý, mái đình, thơng yêu, núi, phố phờng, bùi ngùi, tự hào Câu3 : Đọc đoạn văn sau : Bé treo nón, bẻ nhánh trâm bầu làm thớc Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Bé đa mắt nhìn đám học trò Nó đánh vần tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo a Những câu đoạn văn đợc viết theo mẫu Ai làm ? b Ghi lại câu tìm đợc vào chỗ trống thích hợp theo mô hình sau: Ai ( ) Làm gì? Câu 4: Đọc câu thơ sau trả lời câu hỏi: Những thức Chẳng mẹ đà thức chúng (Trần Quốc Minh) a Trong câu thơ trên, đợc so sánh với nhau? b Ghi lại từ ngữ biểu ý so s¸nh? c So s¸nh nh vËy nh»m nhÊn mạnh điều gì? Câu 5: Viết văn kể ngời mẹ thơng yêu em (Cán coi thi không giải thích thêm) Phòng gd - đt huyện sông lô Hớng dẫn chấm Đề thi khảo sát chất lợng hsg lớp lần Năm học: 2009-2010 Môn: Tiếng Việt I Quy định chung: - Đây gợi ý bản, học sinh làm theo hớng khác, đúng, hợp lý cho điểm tơng đơng - Điểm toàn 10 điểm (cho lẻ đến 0,1 không làm tròn số) II Đáp án Biểu điểm Câu 1(1đ): Tìm từ viÕt sai råi sưa ®óng cho 0,2® -gièc dèc -nÝnh lính -ngựa Ngựa -cha tra -Rừng Dừng Câu 2:(2đ) a Từ vật quê hơng : Cây đa, dòng sông, đò, mái đình, núi, phố phờng ( 1đ) b Từ tình cảm quê hơng: gắn bó, nhớ thơng, yêu quý, thơng yêu, bùi ngùi, tự hào ( 1đ ) Câu 3: (2đ) a Cả câu đoạn văn thuộc kiểu câu Ai làm gì? (1đ) b (1đ) Ai ( ) Làm ? Bé treo nón ,bẻ nhánh trâm bầu làm thớc Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị Bé đa mắt nhìn đám học trò Nó đánh vần tiếng Đàn em ríu rít đánh vần theo Câu 2đ a Những đợc so sánh với mẹ Sao sáng thâu đêm, thức bầu trời nh mẹ thức thâu canh nhà (0,5đ) b Từ ngữ biểu so sánh là: chẳng (0,5đ) c Cách so sánh thức chẳng mẹ đà thức để khẳng định ca ngợi tình thơng bao la, đức hi sinh, tần tảo mẹ hiền ( 1đ) Câu đ + Cấu trúc : văn + Nội dung: Có thể ý sau: - Giới thiệu tuổi tác , nghề nghiệp mẹ - Tả đôi nét tiêu biểu hình dáng , tính tình mẹ (tính tình thể qua hành động việc làm, lời nói) - Thể tình cảm em ®èi víi mĐ ... 10 điểm (tổng phần: Tiếng Việt + Lịch sử Địa lý; cho lẻ đến 0,1 không làm tròn số) II Đáp án Biểu điểm Phần I: Tiếng Việt (8 điểm) Câu1: (2đ) a) 1đ - Nhóm phiên âm Hán Việt: Bắc Kinh, Mạc T... mùa? Nêu đặc điểm mùa? (Cán coi thi không giải thích thêm) Phòng gd - đt huyện sông lô Hớng dẫn chấm Đề thi khảo sát chất lợng hsg lớp lần Năm học: 2009-2010 Môn: Tiếng Việt + Lịch sử & Địa lý I... gian giao đề) Phần I: Tiếng Việt Câu 1: a) Viết lại tên riêng dới cho chia thành nhóm: - Các tên riêng đợc phiên âm theo âm Hán Việt - Các tên riêng không đợc phiên âm theo âm Hán Việt bắc kinh,