1. Trang chủ
  2. » Tất cả

HK1 11 đề số 7

16 10 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 576,19 KB

Nội dung

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ 1 – LỚP 11 Điện thoại 0946798489 Facebook Nguyễn Vương https //www facebook com/phong baovuong Trang 1 fanpage Nguyễn Bảo Vương Website http //www nbv edu vn/ KIỂM TRA HỌC KỲ[.]

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ – LỚP 11 Điện thoại: 0946798489 fanpage: Nguyễn Bảo Vương Website: http://www.nbv.edu.vn/ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: TỐN - Lớp 11 - Chương trình chuẩn Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ SỐ Trắc nghiệm (35 câu) Câu Phương trình  tan x    có nghiệm là: A.  x    k   k    B.  x    k   k    C.  x    k   k    D.  x    k   k      5   Câu Trên khoảng   2 ;   đồ thị hàm số  y  sin x  và  y  cosx  cắt nhau tại bao nhiêu điểm   A.  B.  C.  D.    Câu Đường cong trong hình dưới đây là đồ thị của một trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án  A, B , C , D  Hỏi hàm số đã cho là hàm số nào?  A.  y   sin x B.  y   sin x C.  y  sin x D.  y  cos x   Câu Trong loạt đá ln lưu giữa đội tuyển Việt Nam và Thái Lan, ơng Park HangSeo phải lập danh sách 5  cầu thủ từ 10 cầu thủ trên sân và thứ tự đá ln lưu của họ. Hỏi ơng Park có bao nhiêu cách lập  danh sách biết ơng sẽ để Quế Ngọc Hải là người sút phạt đầu tiên của đội Việt Nam? A.  30240 B 3024 C 126 D.  15120   Câu Cho tập  A  0;1; 2;3;4;5;6;7  Từ tập  A  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số khác  nhau sao cho một trong ba chữ số đầu tiên phải có mặt chữ số 1? A.  2280 B.  2520 C.  840 D.  1440   Câu Cho đa giác đều  20  cạnh. Số tam giác khơng có cạnh nào là cạnh của đa giác đã cho là A.  1140 B.  720 C.  6400 D.  800   Câu Cho tập  X  0;1; 2;3;4;5;6;7;8;9  Số tập con của tập  X  là A.  10 ! B.  1010 C.   D.  210   Câu Lớp 11A có 40 học sinh gồm 25 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Có bao nhiêu cách chọn ra một đội  văn nghệ gồm 3 học sinh của lớp 11A, trong đó có 1 bạn nam và 2 bạn nữ? A.  5250 B.  2625 C.  9880 D.  59280   Câu Viết khai triển theo công thức nhị thức Niw-tơn   x  y  A.  x  x y  10 x y  10 x y  xy  y C x  x y  10 x y  10 x y  xy  y B x  x y  10 x y  10 x y  xy  y D.  x  x y  10 x y  10 x y  xy  y   Câu 10 Các thành phố  A, B, C  được nối với nhau bằng các con đường như hình vẽ. Hỏi có bao nhiêu cách  đi từ thành phố  A  đến thành phố  C  mà qua thành phố  B  chỉ một lần.  A.  B.  C.  12 D.    Facebook Nguyễn Vương https://www.facebook.com/phong.baovuong Trang Blog: Nguyễn Bảo Vương: https://www.nbv.edu.vn/   Câu 11 Tìm hệ số của số hạng chứa  x5  trong khai triển   3x   A.  864C83 B.  864C83 C.  1944C83 D.  1944C83   Câu 12 Tìm khẳng định sai trong các khẳng định sau đây? A. Với  P  A  là xác suất của biến cố  A , ta ln có   P  A  B. Biến cố là tập con của khơng gian mẫu C. Khơng gian mẫu là tập hợp tất cả các kết quả có thể xãy ra của phép thử D. Phép thử ngẫu nhiên là một thí nghiệm mà ta khơng đốn trước được kết quả, tuy nhiên ta có  thể xác định tập hợp tất cả các kết quả xãy ra của phép thử đó.  Câu 13 Cho hai đường thẳng song song  a  và  b  Trên đường thẳng  a  lấy 6 điểm phân biệt. Trên đường  thẳng  b  lấy 5 điểm phân biệt. Chọn ngẫu nhiên 3 điểm. Xác suất để ba điểm được chọn tạo thành  một tam giác là A.  11 Câu 14 B.  11 C.  60 169 D.    11 Xếp ngẫu nhiên năm bạn An, Bình, Chi, Dũng, Hà vào một chiếc ghế dài có năm chỗ ngồi. Xác suất để hai  bạn An và bình khơng ngồi cạnh nhau bằng? A.  B.  C.  D.    Câu 15 Chọn ngẫu  nhiên    số  tự  nhiên  khác  nhau  từ  15   số  nguyên  dương  đầu tiên.  Xác  suất  để  chọn  được hai số có tổng là một số lẻ là A.  B.  C.  D.    15 15 15 Câu 16 Một trạm điều động xe có  15  xe ơ tơ. Trong đó, có  10  xe tốt và   xe khơng tốt. Trạm xe điều  động ngẫu nhiên   xe ơ tơ đi chở khách. Xác suất để trong   xe ơ tơ có ít nhất một xe tốt là: 273 272 1364 A.  B.  C.  D.    1365 273 273 1365 Câu 17 Cho dãy số   un   có biểu diễn hình học như sau:    Cơng thức số hạng tổng qt của dãy số trên có thể là 2n 2n  A un  B un  C un  D un  n2   n 1 n n 2n  167 Câu 18 Cho dãy số  (un )  có số hạng tổng quát  un   Số   là số hạng thứ mấy? n2 84 A 300 B 212 C 250 D 249.  Câu 19 Trong các dãy số sau, dãy số nào là dãy số giảm? 2n  A un  n2 B un  2n C un  n3  D un    n 1 Câu 20 Cho cấp số cộng   un   có cơng sai  d   và số hạng đầu  u1   Số hạng thứ 10 của cấp số cộng  bằng  A 21 B 23 C 19 D 29   Câu 21 Cho cấp số nhân   un   biết  u1  ,  u4  24  Công bội của cấp số nhân bằng  A 4 B C Câu 22 Trong các dãy số sau, dãy số nào là một cấp số cộng?  A 1, 2, 4,8,16, B 1,3,9, 27,81, D 2   Trang Fanpage Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ Điện thoại: 0946798489 TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ – LỚP 11 C 2,5,8,11,14,17, D 1,  5,  25,  125,  625,   Câu 23 Trong các dãy số sau, dãy số nào là một cấp số nhân? A 1, 2,3, 4,5,6, B , , , ,16 , 32, C 2,  3, 4,  5, 6,  7, D 1, 2, 4,8,16,32,   Câu 24 Cho các số  1;9; x theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Tìm  x A x  17 B x  19 C x  D x    Câu 25 Gọi  S  là tập các giá trị của  x  thỏa mãn  ;  x ;   theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân. Số  phần tử của  S A B C D 3.  Câu 26 Cho tam giác đều  ABC  có trọng tâm  G  như hình vẽ. Phép quay tâm  G,  góc quay    biến điểm  A  thành điểm  B  với góc quay  A.    1200 B.    900 C.    1200 D.    900   Câu 27 Trong mặt  phẳng với  hệ  trục  tọa  độ  Oxy ,   cho  phép  đối  xứng  trục  Ox   và  điểm  M  x; y    Lấy  điểm  M   là ảnh của điểm  M  qua phép đối xứng trục  Ox  Khi đó tọa độ điểm  M   là A.  M   x; y  B.  M    x; y  C.  M    x;  y  D.  M   x;  y    Câu 28 Cho hình chóp  SABCD  có đáy  ABCD  là hình bình hành. Gọi  G1, G2  lần lượt là trọng tâm các  tam giác  SAB ,  SCD  Xét các khẳng định sau:  (I)  G1G2 //  SBC  (II)  G1G2 //  SAD    (III)  G1G2 //  SAC  (IV)  G1G2 //  ABD    Các khẳng định đúng là A I, II, IV B I, II, III C I, IV D III, IV.  Câu 29 Cho tứ diện  ABCD  Gọi  I , J  lần lượt là trung điểm của  AD  và  BC  như hình vẽ. Giao tuyến của  hai mặt phẳng   ADJ   và   BCI   là  A I P B D Q J C A IP B PQ C PJ D IJ   Câu 30 Cho  hình  chóp  tứ  giác  SABCD   có  đáy  là  hình  bình  hành  tâm  O   Tìm  giao  tuyến  của  hai  mặt  phẳng  ( SAC )  và  ( SBD ) ? A SO B SA C AC D BD   Facebook Nguyễn Vương https://www.facebook.com/phong.baovuongTrang Blog: Nguyễn Bảo Vương: https://www.nbv.edu.vn/   Câu 31 Cho hình  chóp  S ABCD có  đáy  ABCD   là hình  bình  hành  tâm  O   Gọi  M , N   lần  lượt  là trung  điểm của  DC  và  BC  Lấy điểm  P  trên cạnh  SA ,  H  là giao điểm của  AC  và  MN  Khi đó,  K   là giao điểm của  SO  và mặt phẳng  ( PMN ) được xác định như sau: A K là giao điểm của  SO  và  PH B K  là giao điểm của  SO  và  NP C K là giao điểm của  SO  và  MN D K  là giao điểm của  SO  và  PM   Câu 32 Tổng số các mặt bên và mặt đáy của hình chóp tam giác là  A B C D   Câu 33 Cho tứ diện  ABCD  có  M , N , P  lần lượt là trung điểm của các cạnh  AD, BC  và  BD  (tham khảo hình vẽ bên) Gọi  đường  thẳng  d   là  giao  tuyến  của  mặt  phẳng   MNP    và  mặt  phẳng   ACD    Khẳng định nào sau đây đúng?  A d  song song với  AB B d  song song với  CD C d  song song với  AC D d  song song với  BC   Câu 34 Cho hai đường thẳng  a  và  b  chéo nhau. Có  bao nhiêu mặt phẳng chứa đường thẳng  a  và  song song với đường thẳng  b ?  #A.  B C Câu 35 Cho hai đường thẳng chéo nhau  a và  b  Lấy  các điểm phân biệt  A, B  a ; C , D  b  Khẳng  định nào sau đây đúng? A AD cắt  BC B AD song song với  BC C AD và  BC  đồng phẳng D Vô số.  D AD và  BC  chéo nhau.  Tự luận (4 câu) Câu Câu Tính tổng các nghiệm trong khoảng  (0;3 )  của phương trình  cos x  sinx    Cho hình chóp  S.ABCD  có đáy  ABCD  là hình bình hành. Gọi  M , N , Q  lần lượt là trung điểm  của  các  cạnh  AB, AD, SC   Thiết  diện  của  hình  chóp  với  mặt  phẳng   MNQ    là  đa  giác  có  bao  Câu nhiêu cạnh? Từ các chữ số  1,3,5,7,9  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 3 chữ số đơi một khác nhau và  nhỏ hơn 379? n 2  Câu Tìm hệ số của số hạng chứa  x  trong khai triển nhị thức Niu-tơn của   3x    x   , biết  x   n n 1 rằng  Cn 3  Cn    n       BẢNG ĐÁP ÁN 1.B  2.A  3.D  4.B  5.A  6.D  7.D  8.B  9.A  10.D  11.D  12.A  13.A  14.A  15.A  16.B  17.A  18.C  19.D  20.A  21.D  22.C  23.D  24.B  25.C  26.C  27.D  28.A  29.D  30.A  31.A  32.A  33.B  34.A  35.D            11 Trắc nghiệm (35 câu) Câu Phương trình  tan x    có nghiệm là:  A x    k   k      B x    k   k      C x    k   k      D x    k   k      3 6 Trang Fanpage Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ Điện thoại: 0946798489 TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ – LỚP 11 Lời giải Chọn B  Ta có  tan x    tan x   tan x  tan  Vậy  x  Câu       2x    k  x    k   k    k  5   Trên khoảng   2 ;   đồ thị hàm số  y  sin x  và  y  cosx  cắt nhau tại bao nhiêu điểm    A   B   C   D   Lời giải Chọn A    x   x  k 2   Xét phương trình hồnh độ  sin x  cos x  sin x  sin   x      2   x      x  k 2  x   k ; k     5   5 9   2   k     k    Có  x   2 ;   2   k  2 4 4   7 3  5 9  ;  ; ; ;    Mà  k    k  2; 1;0;1;2  x   4 4   Vậy đồ thị hàm số  y  sin x  và  y  cosx  cắt nhau tại   điểm Câu Đường cong trong hình dưới đây là đồ thị của một trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án  A, B , C , D  Hỏi hàm số đã cho là hàm số nào?    A y   sin x   B y   sin x   C y  sin x   D y  cos x   Lời giải Chọn D Từ đồ thị suy ra đồ thị hàm số đi qua các điểm   0;1 ,  π;  1 ,  2π;1 , chỉ có hàm số  y  cos x  là  thỏa mãn Câu Trong loạt đá ln lưu giữa đội tuyển Việt Nam và Thái Lan, ơng Park HangSeo phải lập danh  sách 5 cầu thủ từ 10 cầu thủ trên sân và thứ tự đá ln lưu của họ. Hỏi ơng Park có bao nhiêu cách  lập danh sách biết ơng sẽ để Quế Ngọc Hải là người sút phạt đầu tiên của đội Việt Nam?  A 30240 B 3024 C 126   D 15120   Lời giải Chọn B Số cách lập danh sách là:  A94  3024  cách Câu Cho tập  A  0;1;2;3;4;5;6;7  Từ tập  A  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số  khác nhau sao cho một trong ba chữ số đầu tiên phải có mặt chữ số 1?  Facebook Nguyễn Vương https://www.facebook.com/phong.baovuongTrang Blog: Nguyễn Bảo Vương: https://www.nbv.edu.vn/   A 2280   B 2520   C 840   Lời giải D 1440   Chọn A  TH1: Chữ số đầu tiên là 1, khi đó ta chỉ việc chọn 4 chữ số từ 7 chữ số cịn lại rồi sắp thứ tự cho  chúng, do đó có  A74  cách.   TH2: Chữ số đầu tiên khác 1, khi đó ta có 6 cách chọn chữ số đứng đầu, 2 cách chọn 1 vị trí cho  chữ số 1 và có A63  cách chọn cho 3 vị trí cịn lại. Do đó có  6.2.A63  cách.   Vậy có  A74  6.2 A63  2280  cách Câu Cho đa giác đều  20  cạnh. Số tam giác khơng có cạnh nào là cạnh của đa giác đã cho là  A 1140   B 720   C 6400   D 800   Lời giải Chọn D Số tam giác bất kì là  C20   Số tam giác có đúng một cạnh chung với đa giác là  20.16  320 ( mỗi cạnh của đa giác ứng với  16  tam giác).  Sơ tam giác có hai cạnh chung với đa giác là  20 ( mỗi đỉnh của đa giác ứng với một tam giác như  vậy).    320  20  800 Vậy số tam giác khơng có cạnh nào là cạnh của đa giác là  C20 Câu Cho tập  X  0;1; 2;3; 4;5;6;7;8;9  Số tập con của tập  X  là  C    B 1010   A 10!   D 210   Lời giải Chọn D 10  Ta có tổng số tập con của tập  X  là  C100  C101  C102  C103   C1010  1  1  210 Câu Lớp 11A có 40 học sinh gồm 25 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Có bao nhiêu cách chọn ra một  đội văn nghệ gồm 3 học sinh của lớp 11A, trong đó có 1 bạn nam và 2 bạn nữ?  A 5250   B 2625   C 9880   D 59280   Lời giải Chọn B C152  2625  (cách) Số cách chọn ra 3 bạn học sinh trong đó có 1 bạn nam và 2 bạn nữ là:  C25 Câu Viết khai triển theo cơng thức nhị thức Niw-tơn   x  y    A x  x y  10 x y  10 x y  xy  y C x  x y  10 x y  10 x y  xy  y   B x  x y  10 x y  10 x y  xy  y D x  x y  10 x y  10 x y  xy  y   Lời giải Chọn A 5 Ta có:   x  y   C50 x5  C51 x   y   C52 x3   y   C53 x   y   C54 x1   y   C55   y     x  x y  10 x y  10 x y  xy  y Câu 10 Các thành phố  A, B, C  được nối với nhau bằng các con đường như hình vẽ. Hỏi có bao nhiêu cách  đi từ thành phố  A  đến thành phố  C  mà qua thành phố  B  chỉ một lần.  Trang Fanpage Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ Điện thoại: 0946798489 TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ – LỚP 11   A   B   C 12   Lời giải D   Chọn D Ta có số cách đi từ thành phố A  đến thành phố  B : 4 cách, số cách đi từ thành phố  B  đến thành  phố  C : 2 cách.  Áp dụng quy tắc nhân ta có số cách đi từ thành phố  A  đến thành phố  C  mà qua thành phố  B  chỉ  một là  4.2   cách Câu 11 Tìm hệ số của số hạng chứa  x5  trong khai triển   3x     A 864C83   B 864C83   C 1944C83   D 1944C83   Lời giải Chọn D 8 k  Số hạng tổng quát trong khai triển C8k  x   2  k k  C8k 38 k  2  x8 k    Để số mũ của  x  bằng 5 thì   k   k     Vậy hệ số của  x5  trong khai triển bằng  C83 35  2   1944C83 Câu 12 Tìm khẳng định sai trong các khẳng định sau đây?  A Với  P  A  là xác suất của biến cố  A , ta ln có   P  A    B Biến cố là tập con của khơng gian mẫu.  C Khơng gian mẫu là tập hợp tất cả các kết quả có thể xãy ra của phép thử.  D Phép thử ngẫu nhiên là một thí nghiệm mà ta khơng đốn trước được kết quả, tuy nhiên ta có  thể xác định tập hợp tất cả các kết quả xãy ra của phép thử đó.  Lời giải Chọn A Khẳng định  A  sai. Vì theo tính chất xác xuất ta ln có   P  A   với mọi biến cố  A   Hoặc đơn giản hơn khi  A    thì  P     Câu 13 Cho hai đường thẳng song song  a  và  b  Trên đường thẳng  a  lấy 6 điểm phân biệt. Trên đường  thẳng  b  lấy 5 điểm phân biệt. Chọn ngẫu nhiên 3 điểm. Xác suất để ba điểm được chọn tạo thành  một tam giác là  A   11 B   11 C 60   169 D   11 Lời giải Chọn C  Gọi  A  là biến cố: “ chọn ba điểm tạo thành một tam giác”  Ta có số kết quả có thể xảy ra khi chọn ba điểm bất kì:  n     C113   Số kết quả thuận lợi cho biến cố  A :  n  A  C61.C52  C62 C51   Facebook Nguyễn Vương https://www.facebook.com/phong.baovuongTrang Blog: Nguyễn Bảo Vương: https://www.nbv.edu.vn/   Xác suất của biến cố  A :  P  A   n  A  n    11 Câu 14 Xếp ngẫu nhiên năm bạn An, Bình, Chi, Dũng, Hà vào một chiếc ghế dài có năm chỗ ngồi. Xác suất để hai  bạn An và bình khơng ngồi cạnh nhau bằng?  A   B   C   D   Lời giải Chọn A   n     5!  120   Số cách xếp cho 5 người và An, Binh luôn ngồi cạnh nhau:  2!.4!  48   Số cách xếp cho 5 người và An, Binh không ngồi cạnh nhau:  n     48  72   72  Vậy xác suất cần tìm là  120 Câu 15 Chọn ngẫu nhiên   số tự nhiên khác nhau từ  15  số nguyên dương đầu tiên. Xác suất để chọn  được hai số có tổng là một số lẻ là  A .  B .  C .  D .  15 15 15 Lời giải Chọn A  : ” Chọn ngẫu nhiên   số tự nhiên khác nhau từ  15  số nguyên dương đầu tiên”  n     C152   A : ” Chọn được hai số có tổng là một số lẻ”  n  A  C71 C81  56   Ta có  P  A   56  C152 15 Câu 16 Một trạm điều động xe có  15  xe ơ tơ. Trong đó, có  10  xe tốt và   xe khơng tốt. Trạm xe điều  động ngẫu nhiên   xe ơ tơ đi chở khách. Xác suất để trong   xe ơ tơ có ít nhất một xe tốt là:  273 272 1364 A .  B .  C .  D .  1365 273 273 1365 Lời giải Chọn B Số phần tử của không gian mẫu là: n     C154  1365   Gọi A: “ Có ít nhất 1 xe tốt” ta có:  n  A   C154  C54  1360  P  A   n  A n    1360 272  1365 273 Câu 17 Cho dãy số   un   có biểu diễn hình học như sau:  Trang Fanpage Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ Điện thoại: 0946798489 TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ – LỚP 11   Cơng thức số hạng tổng qt của dãy số trên có thể là 2n 2n  A un  B un  C un  D un  n2   n 1 n n Lời giải Theo biểu diễn hình học:  2.1 u1     11 2.2 u2     1 2.3 u3     1 ….  2n un  , n 1  n 1 Dễ dàng chứng minh biểu thức bằng phương pháp quy nạp 2n  167 Câu 18 Cho dãy số  (un )  có số hạng tổng quát  un   Số   là số hạng thứ mấy? n2 84 A 300 B 212 C 250 D 249.  Lời giải Cách 1: Giải theo tự luận:  167 2n  167 Giả sử  un     84(2n  1)  167(n  2)  n  250   84 n2 84 167 Vậy   là số hạng thứ 250 của dãy số  (un )   84 Cách 2: Sử dụng MTCT: 2x  Nhập:    x2 Bấm  CALC  nhập  X  250   167  Chọn C Máy hiện:  84 Câu 19 Trong các dãy số sau, dãy số nào là dãy số giảm? A un  n B un  2n C un  n3  D un  2n    n 1 Lời giải n    ta có:  n   n  1  nên A sai;  2n   n  1  nên B sai;  n3    n  1   nên C sai.  * Với  un  2 2n  2n  3   nên dãy  un   thì  un1  un   giảm.  n 1 n 1  n  1 n Câu 20 Cho cấp số cộng   un   có cơng sai  d   và số hạng đầu  u1   Số hạng thứ 10 của cấp số cộng  bằng  A 21 B 23 C 19 Lời giải D 29   Ta có:  u10  u1  9d   9.2  21 Facebook Nguyễn Vương https://www.facebook.com/phong.baovuongTrang Blog: Nguyễn Bảo Vương: https://www.nbv.edu.vn/   Câu 21 Cho cấp số nhân   un   biết  u1  ,  u4  24  Công bội của cấp số nhân bằng  A 4 B C Lời giải D 2   Gọi  q  là cơng bội của cấp số nhân   un    Ta có  un  u1.q n 1  n      u4  u1.q3  24  3.q3  q3  8  q  2   Vậy công bội của cấp số nhân là  q  2 Câu 22 Trong các dãy số sau, dãy số nào là một cấp số cộng?  A 1, 2, 4,8,16, B 1,3,9, 27,81, C 2,5,8,11,14,17, D 1,  5,  25,  125,  625,   Lời giải Chọn C Để kiểm tra một dãy số là cấp số cộng ta áp dụng định nghĩa “( un ) là cấp số cộng khi và chỉ khi  un 1  un  d , n  * ,  d  không đổi” A u2  u1   u3  u2  : loại B u2  u1   u3  u2  : loại C u2  u1  u3  u2  u4  u3  u5  u4  u6  u5  : chọn D u2  u1  4  u3  u2  20 : loại Câu 23 Trong các dãy số sau, dãy số nào là một cấp số nhân? A 1, 2,3, 4,5,6, B , , ,8 ,16 , 32, C 2,  3, 4,  5, 6,  7, D 1, 2, 4,8,16,32,   Lời giải Chọn D  Nhận thấy  u2 u3   nên các dãy số ở đáp án A, B và C không phải là cấp số nhân.  u1 u2 Riêng đối với dãy  1, 2, 4,8,16,32, ở đáp án D thỏa mãn:  un 1  2.un n  *   Vậy dãy số  1, 2, 4,8,16,32,  là cấp số nhân với  u1   và công bội  q  Câu 24 Cho các số  1;9; x theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Tìm  x A x  17 B x  19 C x  D x    Lời giải Chọn B  Vì  1;9; x  theo thứ tự lập thành một cấp số cộng nên: x   1  2.9  x  19 Câu 25 Gọi  S  là tập các giá trị của  x  thỏa mãn  ;  x ;   theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân. Số  phần tử của  S A B C D 3.  Lời giải Chọn C  Vì  ;  x ;   theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân nên ta có phương trình  x  x  8.2  x  16       x  4 Vậy  S  4 ;  4  nên  S  có   phần tử Trang 10 Fanpage Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ Điện thoại: 0946798489 TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ – LỚP 11 Câu 26 Cho tam giác đều  ABC  có trọng tâm  G  như hình vẽ. Phép quay tâm  G,  góc quay    biến điểm  A  thành điểm  B  với góc quay    A   120   B   90   C   120   0 D   900   Lời giải Chọn C   1200   Vì tam giác  ABC  đều nên  AGB  GA  GB Ta có    Q G ,1200  A  B        GA , GB  AGB  120     Vậy    1200 Câu 27 Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ  Oxy ,  cho phép đối xứng trục  Ox  và điểm  M  x; y   Lấy  điểm  M   là ảnh của điểm  M  qua phép đối xứng trục  Ox  Khi đó tọa độ điểm  M   là  A M   x; y    B M    x; y    C M    x;  y    D M   x;  y    Lời giải Chọn D  x  x Phép đối xứng trục  Ox  biến điểm  M  x; y   thành điểm  M   x; y  thỏa mãn:      y   y Suy ra  M   x;  y  Câu 28 Cho hình chóp  SABCD  có đáy  ABCD  là hình bình hành. Gọi  G1, G2  lần lượt là trọng tâm các  tam giác  SAB ,  SCD  Xét các khẳng định sau:  (I)  G1G2 //  SBC  (II)  G1G2 //  SAD    (III)  G1G2 //  SAC  (IV)  G1G2 //  ABD    Các khẳng định đúng là A I, II, IV B I, II, III C I, IV Lời giải D III, IV.  Facebook Nguyễn Vương https://www.facebook.com/phong.baovuongTrang 11 Blog: Nguyễn Bảo Vương: https://www.nbv.edu.vn/   Gọi  M , N  lần lượt là trung điểm của  AB, CD   SG1 SG2    G1G2 // MN   SM SN Mà  MN   ABCD  suy ra  G1G2 //  ABCD   hay  G1G2 //  ABD    Do  G1 , G2  lần lượt là trọng tâm  SAB  và  SCD  nên  Ta có  MN // AD // BC  G1G2 // AD // BC   Mà  BC   SBC   và  AD   SAD  , suy ra  G1G2 //  SBC   và  G1G2 //  SAD  Câu 29 Cho tứ diện  ABCD  Gọi  I , J  lần lượt là trung điểm của  AD  và  BC  như hình vẽ. Giao tuyến của  hai mặt phẳng   ADJ   và   BCI   là  A I P B D Q J C B PQ A IP C PJ D.  IJ   Lời giải Chọn D   I  AD, AD   ADJ   I   ADJ   I   BCI    ADJ  Ta có:   I   BCI      J  BC , BC   BCI   J   BCI   J   BCI    ADJ  Và   J   ADJ     Vậy   BCI    ADJ   IJ Câu 30 Cho  hình  chóp  tứ  giác  SABCD   có  đáy  là  hình  bình  hành  tâm  O   Tìm  giao  tuyến  của  hai  mặt  phẳng  ( SAC )  và  ( SBD ) ? A SO B SA C AC Lời giải D BD   S A D O B C   Chọn A  S là một điểm chung của hai mặt phẳng   SAC   và   SBD    O  AC , AC   SAC   O   SAC    SBD    Mặt khác:   O  BD, BD   SBD  Trang 12 Fanpage Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ Điện thoại: 0946798489 TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ – LỚP 11 Vậy giao tuyến của hai mặt phẳng   SAC   và   SBD   là đường thẳng   SO  Câu 31 Cho  hình  chóp  S ABCD có  đáy  ABCD   là  hình  bình  hành tâm  O   Gọi  M , N   lần  lượt  là  trung  điểm của  DC  và  BC  Lấy điểm  P  trên cạnh  SA ,  H  là giao điểm của  AC  và  MN  Khi đó,  K   là giao điểm của  SO  và mặt phẳng  ( PMN ) được xác định như sau: A K là giao điểm của  SO  và  PH C K là giao điểm của  SO  và  MN B K  là giao điểm của  SO  và  NP D K  là giao điểm của  SO  và  PM   Lời giải Chọn A Trong mp  ( SAC ) : Gọi  K  SO  PH   K  SO  (1)   K  PH  K  ( PMN )  (2)    PH  ( PMN ) Từ (1) và (2)     K  là giao điểm của  SO  và  ( PMN ) Câu 32 Tổng số các mặt bên và mặt đáy của hình chóp tam giác là  A B C Lời giải D   4 mặt là: (ABC); (ACD); (ABD); (BCD)   Câu 33 Cho tứ diện  ABCD  có  M , N , P  lần lượt là trung điểm của các cạnh  AD, BC  và  BD  (tham khảo hình vẽ bên) Gọi  đường  thẳng  d   là  giao  tuyến  của  mặt  phẳng   MNP    và  mặt  phẳng   ACD    Khẳng định  nào sau đây đúng?  A d  song song với  AB B d  song song với  CD C.  d  song song với  AC D d  song song với  BC   Facebook Nguyễn Vương https://www.facebook.com/phong.baovuongTrang 13 Blog: Nguyễn Bảo Vương: https://www.nbv.edu.vn/   Lời giải Ta có điểm  M  AD , AD   ACD   M   ACD   và điểm  M   MNP     M   MNP    ACD    Mà  NP / / CD  (theo tính chất đường trung bình tam giác),  NP   MNP  , CD   ACD     Suy ra   MNP    ACD   d ,với  d  đi qua điểm  M  và  song song với  CD Câu 34 Cho hai đường thẳng  a  và  b  chéo nhau. Có bao nhiêu  mặt  phẳng  chứa  đường  thẳng  a   và  song  song  với  đường thẳng  b ?  #A.  B.  C.  D. Vô số.  Lời giải Lấy điểm  M  trên  a , qua  M  kẻ đường thẳng  b   song song với  b  Khi đó tồn tại mặt phẳng   P    chứa  a , b  và   P   song song với  b   Nếu có một mặt phẳng   P    khác   P   thỏa mãn chứa  a  và song song với  b  Khi đó giao tuyến  của   P    và   P   là  a  phải song song với b. Mâu thuẩn a, b chéo nhau.   Vậy có duy nhất một mặt phẳng chứa a và song song với b.  Câu 35 Cho hai đường thẳng chéo nhau  a và  b  Lấy các điểm phân biệt  A, B  a ; C , D  b  Khẳng định  nào sau đây đúng? A.  AD cắt  BC B AD song song với  BC C.  AD và  BC  đồng phẳng D.  AD và  BC  chéo nhau.  Lời giải Vì  a  và  b chéo nhau nên  AB, CD cũng chéo nhau. Do đó 4 điểm  A, B, C, D  khơng đồng phẳng  Vậy ta suy ra  AD, CD  chéo nhau. Chọn D  Tự luận (4 câu) Câu Tính tổng các nghiệm trong khoảng  (0;3 )  của phương trình  cos x  sinx    Lời giải    sinx   cos cos x  sin sinx  Phương trình tương đương với  cos x     2 3 7     x    k 2 x  k 2     12       cos(x  )  cos      x       k 2  x    k 2   12 7  7 29 0  k 2  3   k  x  12 k 0  12 24 24      k        x  31  12    35 x   k 2  3   k  k 0 12   12 24 24     k        x  25  12 Trang 14 Fanpage Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ Điện thoại: 0946798489 TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ – LỚP 11  7 25 31 Các nghiệm trên khoảng  (0;3 )  là  , ,  ,    12 12 12 12 7 25 31 16 Tổng các nghiệm trên khoảng  (0;3 )  là  S        12 12 12 12 Cho hình chóp  S ABCD  có đáy  ABCD  là hình bình hành. Gọi  M , N , Q  lần lượt là trung điểm   Câu của  các  cạnh  AB, AD, SC   Thiết  diện  của  hình  chóp  với  mặt  phẳng   MNQ    là  đa  giác  có  bao  nhiêu cạnh? Lời giải Trong mặt phẳng   ABCD  , gọi  E , F  lần lượt là giao điểm của  MN  với  CD , BC    Trong mặt phẳng   SCD  , gọi  G  là giao điểm của  EQ  và  SD   Trong mặt phẳng   SCB  , gọi  H  là giao điểm của  QF  và  SB    Khi đó:   MNQ    ABCD   MN 1    MNQ    SAD   NG      MNQ    SCD   GQ  3    MNQ    SCB   QH      MNQ    SAB   MH  5   Từ  1 ,   ,  3 ,   ,    suy ra thiết diện của hình chóp  S.ABCD  với mặt phẳng   MNQ   là ngũ  giác  NGQHM   Câu Từ các chữ số  1,3,5,7,9  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 3 chữ số đơi một khác nhau và  nhỏ hơn 379? Lời giải Gọi số tự nhiên cần lập là  abc   Trường hợp 1: a    Chọn  b : có 4 cách, chọn  c : có 3 cách.  Suy ra số các số tự nhiên lập được là:  1.4.3  12  (số).  Trường hợp 2: a  ;  b    Chọn  c : 2 cách (là 1 hoặc 5).   Suy ra có 2 số tự nhiên thỏa mãn.  Trường hợp 3: a  ;  b     Chọn b: có 2 cách chọn   b  1;5    Chọn  c : có   cách chọn,   c  A \ 3; b    Facebook Nguyễn Vương https://www.facebook.com/phong.baovuongTrang 15 Blog: Nguyễn Bảo Vương: https://www.nbv.edu.vn/   Suy ra số các số tự nhiên lập được là:  1.2.3   (số).  Vậy có  12    20  số thỏa mãn u cầu bài tốn.  Câu 2  Tìm hệ số của số hạng chứa  x  trong khai triển nhị thức Niu-tơn của   3x   x   n n 1 rằng  Cn 3  Cn    n         11 Ta có  C n n3 C  x  0 , biết  Lời giải   n   , điều kiện  n  1; n      n  !   n  2   n !.3!  n  1!.3!   n  3 n   n  1   n   n  1 n  42  n       n    n  4n   n  n  42       n   3n  39     n  3 ! n 1 n2 n     n  2   n  13 Đối chiếu đk ta được  n  13   k 13 Với  n  13 ta có số hạng tổng quát của khai triển là  C 13 k  3x  k k 26 5 k  2  k 13 k      C13  2  x x  x 26 5 k  x11  26  5k  11  k    Do đó hệ số của số hạng chứa  x11  trong khai triển là - C133 310 23     Theo dõi Fanpage: Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ Hoặc Facebook: Nguyễn Vương  https://www.facebook.com/phong.baovuong Tham gia ngay: Nhóm Nguyễn Bào Vương (TÀI LIỆU TOÁN)  https://www.facebook.com/groups/703546230477890/ Ấn sub kênh Youtube: Nguyễn Vương  https://www.youtube.com/channel/UCQ4u2J5gIEI1iRUbT3nwJfA?view_as=subscriber Tải nhiều tài liệu tại: https://www.nbv.edu.vn/     Trang 16 Fanpage Nguyễn Bảo Vương  https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ ...  xe ơ tơ có ít nhất một xe tốt là: 273 272 1364 A.  B.  C.  D.    1365 273 273 1365 Câu 17 Cho dãy? ?số? ?  un   có biểu diễn hình học như sau:    Cơng thức? ?số? ?hạng tổng qt của dãy? ?số? ?trên có thể là 2n 2n... n 1 n n 2n  1 67 Câu 18 Cho dãy? ?số? ? (un )  có? ?số? ?hạng tổng quát  un  ? ?Số? ?  là? ?số? ?hạng thứ mấy? n2 84 A 300 B 212 C 250 D 249.  Câu 19 Trong các dãy? ?số? ?sau, dãy? ?số? ?nào là dãy? ?số? ?giảm? 2n  A... https://www.facebook.com/tracnghiemtoanthpt489/ Điện thoại: 094 679 8489 TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ – LỚP 11 C 2,5,8 ,11, 14, 17, D 1,  5,  25,  125,  625,   Câu 23 Trong các dãy? ?số? ?sau, dãy? ?số? ?nào là một cấp? ?số? ?nhân? A 1, 2,3, 4,5,6,

Ngày đăng: 24/11/2022, 23:08