PHÒNG GD ĐT TÂY HỒ UBND QUẬN TÂY HỒ TRƯỜNG THCS TỨ LIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 96/KH THCSTL Tứ Liên, ngày 03 tháng 10 năm 2018 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÔNG N[.]
UBND QUẬN TÂY HỒ TRƯỜNG THCS TỨ LIÊN Số: 96/KH-THCSTL CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tứ Liên, ngày 03 tháng 10 năm 2018 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM HỌC 2018 - 2019 Thực Thông tư số 12/2011/TT- BGDĐT ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành điều lệ trường THCS; Thực công văn số 203/PGD&ĐT ngày 11/9/2018 phòng GD&ĐT Tây Hồ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2018-2019; Thực Hướng dẫn số 11/HD-PGD&ĐT ngày 24/9/2018 phòng GDĐT hướng dẫn thực nhiệm vụ ứng dụng CNTT năm học 2018-2019, trường THCS Tứ Liên xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ CNTT năm học 20182019 sau: I MỤC ĐÍCH: Tiếp tục phát huy hiệu công tác ứng dụng CNTT quản lý, giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học kỹ thuật… Khai thác hiệu thiết bị cấp tránh lãng phí, hư hỏng Nâng cao lực ứng dụng CNTT đội ngũ công chức, viên chức học sinh Phát huy tinh thần tìm tịi học hỏi, nghiên cứu tiếp cận khoa học kỹ thuật đại từ nâng dần chất lượng giảng dạy học tập, công tác quản lý nhà trường Từng bước xây dựng hồn thiện mơ hình giáo dục điện tử, trường học điện tử II TÌNH HÌNH ỨNG DỤNG CNTT CỦA ĐƠN VỊ: Đội ngũ: Đa số cán giáo viên biết sử dụng Internet, thư điện tử, thiết kế trình chiếu Powerpoint… - Cán phụ trách Tin học có khả hỗ trợ giáo viên việc ứng dụng CNTT giảng dạy, quản lý hệ thống máy tính thiết bị CNTT phục vụ dạy học nhà trường Tình hình ứng dụng CNTT năm học 2017 – 2018: a Trong giảng dạy: - Số phòng học tin học: 01 có nối mạng Internet - Số phịng có lắp máy chiếu phục vụ giảng dạy: 9/9 - Số máy chiếu phục vụ giảng dạy: 10 b Trong quản lý: - Toàn cán giáo viên nhà trường truy cập vào địa E-mail tổ chuyên môn thực ứng dụng CNTT công tác chuyên môn quản lý - Thực việc chuyển văn qua hộp thư ngành nghiêm túc, kịp thời - Khai thác sử dụng phần mềm phục vụ cơng tác quản lý có hiệu quản lý công văn, quản lý tài sản, quản lý tài chính… - Hầu hết giáo viên trường tập huấn kỹ ứng dụng CNTT theo qui định phòng GD&ĐT Tuy nhiên số giáo viên khả ứng dụng CNTT hạn chế, cịn ngại khó việc ứng dụng CNTT quản lý giảng dạy III KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2018-2019 1.Quán triệt văn đạo triển khai thực hiệu nhiệm vụ CNTT theo hướng dẫn phòng GD&ĐT - Phổ biến đầy đủ văn quy phạm pháp luật công nghệ thông tin Chính phủ, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành văn hướng dẫn Sở GD&ĐT, phịng GD&ĐT đến tồn cán bộ, giáo viên, nhân viên trường - Nâng cao nhận thức trách nhiệm toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên việc đưa CNTT khoa học kỹ thuật vào thực công tác quản lý giảng dạy, giáo dục học tập nhà trường - Triển khai thực nhiệm vụ theo định hướng nhiệm vụ CNTT năm học 2018-2019 phòng Giáo dục Đào tạo Tăng cường đầu tự hạ tầng sở, khai thác có hiệu trang thiết bị CNTT có: - Thường xun bảo trì máy tính thiết bị phục vụ ứng dụng CNTT hoạt động trường Kịp thời sửa chữa thiết bị hư hỏng để đưa vào sử dụng Khai thác triệt để thiết bị cấp, thực nghiêm túc nội qui sử dụng phòng máy thiết bị - Tổ chức hướng dẫn, phổ biến cách sử dụng phần mềm, thiết bị tiện ích theo nhu cầu mơ hình giáo dục điện tử, trường học điện tử - Tập huấn cho giáo viên sử dụng sổ điểm điện tử, truy cập vào trang mạng Trường học kết nối - Khuyến khích giáo viên đầu tư máy tính xách tay phục vụ cho công việc 3 Đẩy mạnh ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học - Giáo viên tăng cường công tác ứng dụng CNTT việc đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá Quy định giáo viên thực 02 tiết/học kỳ Giáo viên tự tìm tịi, học hỏi để sử dụng hiệu CNTT dạy học lớp, ngồi lớp, ứng dụng cơng nghệ e-learning, thí nghiệm ảo, thí nghiệm mơ phỏng, khai thác đồ trực tuyến Google maps, khai thác nguồn học liệu mở, nguồn học liệu trực tuyến, kỹ khai thác Internet…tổ chức hoạt động chuyên môn trường học kết nối - Khuyến khích giáo viên sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở Hướng dẫn học sinh khai thác, sử dụng CNTT phục vụ cho việc học tập, tìm tư liệu hỗ trợ phần mềm mã nguồn mở, e-mail, khai thác Internet, bổ sung kiến thức qua giảng trực tuyến, sách điện tử … - Nhà trường phối hợp Cơng đồn, Đồn Thanh niên phát động giáo viên tích cực thiết kế giảng điện tử, Bài giảng e-learning để hỗ trợ học sinh việc tự học Tham gia thi “Thiết kế giảng e-learning” phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức - Tổ chức cho học sinh tham gia thi mạng - Xây dựng thư viện học liệu điện tử nhà trường Công tác ứng dụng CNTT quản lý: - Sử dụng sổ điểm điện tử, xây dựng quy chế quy định cụ thể việc cập nhật thông tin qua hộp thư điện tử, qua hệ thống tin nhắn… - Sử dụng e-mail trường, tổ hoạt động thông tin, liên lạc toàn thể cán giáo viên, nhân viên nhà trường Thực việc nhận chuyển văn hộp thư ngành nghiêm túc, kịp thời bảo đảm hiệu mối liên lạc trường với đơn vị công tác, cán giáo viên nhà trường với - Cung cấp số thông tin phục vụ phụ huynh, học sinh thông qua hệ thống tin nhắn trường như: kết tuyển sinh, kết học tập, rèn luyện, đề thi, đáp án, hoạt động trường… - Thực sổ liên lạc điện tử để quản lý học sinh học chặt chẽ - Hướng dẫn cán bộ, giáo viên, học sinh khai thác, sử dụng thông tin hệ thống website Bộ GDĐT địa www.moet.gov.vn, www.edu.net.vn - Mỗi tổ chuyên môn chủ động quản lý hoạt động chun mơn Website truonghocketnoi (http://truonghocketnoi.edu.vn) 4/ Tiếp tục bồi dưỡng nâng cao trình độ CNTT giáo viên - Phân cơng giáo viên tham dự đầy đủ chương trình tập huấn phịng GD&ĐT tổ chức sau tổ chức tập huấn lại cho giáo viên toàn trường - Tiếp tục tập huấn, hướng dẫn giáo viên kĩ tổ chức hoạt động chuyên môn “Trường học kết nối”, xây dựng giảng e-learning, sử dụng phần mềm mã nguồn mở… IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Nhà trường triển khai đầy đủ văn đạo phủ, ngành Cơng nghệ thơng tin Xây dựng kế hoạch đao, phổ biến đến tổ chuyên môn, giáo viên nhân viên để triển khai thực Cùng với Cơng đồn kiểm tra, đánh giá đưa vào xét thi đua học kỳ năm học Các tổ trưởng chuyên môn triển khai kế hoạch CNTT đến toàn thể thành viên tổ, thường xuyên, đôn đốc thực theo kế hoạch Công chức, viên chức phải tham gia đầy đủ lớp tập huấn, tự học hỏi để nâng cao trình độ, lực ứng dụng CNTT đáp ứng yêu cầu công tác Bộ phận phụ trách CNTT, giáo viên Tin học hỗ trợ kịp thời cho công tác giảng dạy quản lý Lập kế hoạch đề xuất lãnh đạo mua sắm, bổ sung trang thiết bị để phục vụ cho công tác quản lý, giảng dạy học tập Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD-ĐT; - HĐSP; - Lưu: VP Trần Thị Thanh Hoa ... vụ CNTT theo hướng dẫn phòng GD& ĐT - Phổ biến đầy đủ văn quy phạm pháp luật cơng nghệ thơng tin Chính phủ, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành văn hướng dẫn Sở GD& ĐT, phịng GD& ĐT đến tồn cán bộ, giáo... trang thiết bị để phục vụ cho công tác quản lý, giảng dạy học tập Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD- ĐT; - HĐSP; - Lưu: VP Trần Thị Thanh Hoa .. .- Số phịng có lắp máy chiếu phục vụ giảng dạy: 9/9 - Số máy chiếu phục vụ giảng dạy: 10 b Trong quản lý: - Toàn cán giáo viên nhà trường truy cập vào địa E-mail tổ chuyên môn