BẢNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT HÒA VANG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC – THPT ÁP DỤNG NĂM HỌC 2018 2019 0 A HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1/ Số tiết học qu[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT HỊA VANG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TIN HỌC – THPT ÁP DỤNG NĂM HỌC 2018-2019 A HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1/ Số tiết học quy định: - Lớp 10: Học kì I: 36 tiết Học kì II: 34 tiết Cả năm: 70 tiết - Lớp 11: Học kì I: 18 tiết Học kì II: 34 tiết Cả năm: 52 tiết - Lớp 12: Học kì I: 18 tiết Học kì II: 34 tiết Cả năm: 52 tiết 2/ Căn Công văn số 5842/BGDĐT ngày 01/9/2011 việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học GDPT Khung phân phối chương trình Bộ GDĐT ban hành từ năm 2008-2009 Tổ Tin học vào tình hình thực tế nhà trường, tổ chức nghiên cứu, biên soạn áp dụng năm học 2017-2018 với tiêu chí sau: - Chủ yếu thực theo Khung PPCT Bộ Việc thay đổi, điều chỉnh thời lượng thứ tự phải đảm bảo tính khoa học, hợp lí, khơng làm tính chỉnh thể, tích hợp; khơng làm thay đổi tổng số tiết dạy học kì, năm học - Đảm bảo dạy đủ bài, nội dung theo quy định; giữ nguyên số tiết dành cho kiểm tra định kì, thực hành Những bài, nội dung ”giảm tải” theo hướng dẫn CV 5842/BGDĐT ngày 01/9/2011 Bộ GDĐT khơng đưa vào dạy học khóa Vì sở vật chất cịn thiếu khơng đủ phịng máy giáo viên thực hành tiết nên xếp lịch thực hành phù hợp em thực hành đầy đủ tiết thực hành (nếu trùng tiết thực hành giáo viên tổ dạy tiết theo PPCT tiết sau thực hành) - Đối với Hướng dẫn đọc thêm, Tự học có hướng dẫn, giáo viên Tổ dành thời gian hướng dẫn ngắn gọn cách thức đọc- hiểu để học sinh đọc, nắm giá trị nội dung, hiểu kiến thức trọng tâm học, không nội dung ”giảm tải” kiểm tra 3/ Được thống thành viên tổ mơn Tin học Phân phối chương trình chi tiết năm học 2018-2019 sau: B.KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 Cả năm: 70 tiết Nội dung Chương I Một số khái niệm tin học Chương II Hệ điều hành Chương III Soạn thảo văn Chương IV Mạng máy tính internet Ơn tập Kiểm tra Cộng Thời lượng 20 (15, 3, 2) 12 (7, 4, 1) 19 (8, 8, 3) 11 (6 , 4, 1) 70 Ghi chú: Con số: 20 (15, 3, 2) nghĩa tổng số 20 tiết, gồm: 15 tiết lí thuyết, tiết tập thực hành, tiết tập LỚP 11 Cả năm : 52 tiết Nội dung Thời lượng Chương I Một số khái niệm lập trình ngơn ngữ lập trình (2, 0, 1)* Chương II Chương trình đơn giản (3, 2, 1) Chương III Cấu trúc rẽ nhánh lặp (4, 2, 1) Chương IV Kiểu liệu có cấu trúc 15 (7, 6, 2) Chương V Tệp thao tác với tệp (2, 0, 1) Chương VI Chương trình lập trình có cấu trúc 11 (5, 5, 1) Ơn tập Kiểm tra Cộng 52 Ghi chú: Con số: (2, 0, 1) nghĩa tổng số tiết, gồm: tiết lí thuyết, tiết tập thực hành, tiết tập LỚP 12 Cả năm : 52 tiết Nội dung Chương I Khái niệm hệ sở liệu Chương II Hệ quản trị sở liệu Microsoft access Chương III Hệ sở liệu quan hệ Chương IV Kiến trúc bảo mật hệ sở liệu Ôn tập Kiểm tra Cộng Thời lượng (5, 1, 2)* 24 (7, 15, 2) (5, 2, 0) (5, 2, 0) 52 Ghi chú: Con số (5, 1, 2) nghĩa tổng số tiết, gồm: tiết lí thuyết, tiết Bài tập thực hành, tiết tập KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 Cả năm: 70 tiết Nội dung Chương I Một số khái niệm tin học Chương II Hệ điều hành Chương III Soạn thảo văn Chương IV Mạng máy tính internet Ôn tập Kiểm tra Cộng Thời lượng 20 (17, 1, 2) 12 (7,4,1) 19 (8, 8, 3) 11(5, 4, 2) 70 Ghi chú: Con số: 20 (15, 3, 2) nghĩa tổng số 20 tiết, gồm: 15 tiết lí thuyết, tiết tập thực hành, tiết tập PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC LỚP 10 Cả năm: 37 tuần : 70 tiết Học kỳ 1: 19 tuần : 36 tiết Học kỳ 2: 18 tuần : 34 tiết HỌC KỲ I Chương 1: Một số khái niệm 20 (17,1,2) + tiết kiểm tra Tiết 2,3 5,6,7 8-13 Bài dạy §1 Tin học ngành khoa học §2 Thơng tin liệu Chú ý: - Mục Ðơn vị đo lượng thông tin (trang 7): Khơng cần giải thích sâu, dừng lại mức khái niệm bit, biết bội số bit, byte để tra cứu cần - Hệ đếm La Mã (trang 11): Không bắt buộc - Biểu diễn số nguyên (trang 12): Khơng giải thích sâu việc biểu diễn số nguyên nhớ - Biểu diễn số thực (trang 13): Chỉ giới thiệu cách biểu diễn dạng dấu phẩy động Bài tập thực hành §3 Giới thiệu máy tính §4 Bài tốn thuật tốn Chú ý: Khái niệm thuật toán (trang 33) - Chỉ cần trình bày thuật tốn giải số tốn đơn giản như: Sắp xếp dãy số nguyên dương… - Về kiến thức: HS cần biết hai cách biểu diễn thuật tốn sơ đồ khối ngơn ngữ liệt kê; - Về kĩ năng: HS cần sử dụng hai cách (sơ đồ khối ngơn ngữ liệt kê) để mơ tả thuật tốn Một số ví dụ thuật tốn (trang 36) 14 15 16 17 18 19 20 21 - Về ví dụ này, khơng thiết phải giới thiệu đồng thời hai cách biểu diễn thuật toán sơ đồ khối ngôn ngữ liệt kê; - Không bắt buộc dạy: + Ví dụ 1: Kiểm tra tính nguyên tố số nguyên dương; + Ví dụ 3: Thuật tốn tìm kiếm nhị phân Bài tập Bài tập Kiểm tra tiết §5 Ngơn ngữ lập trình §6 Giải tốn máy tính Chú ý: Mục tiêu trọng tâm bước xác định toán lựa chọn thiết kế thuật toán Có thể lấy ví dụ khác với SGK để đạt mục tiêu Diễn tả thuật toán (trang 48): Khơng bắt buộc dạy: Thuật tốn tìm ước chung lớn hai số nguyên dương M N Không thiết phải giới thiệu mơ tả thuật tốn sơ đồ khối.) §7 Phần mềm máy tính §8 Những ứng dụng tin học §9 Tin học xã hội Chương 2: Hệ điều hành Tiết 22 23 24 25,26,27 28 29 30 31,32 33 34 35 36 12 (7,4,1) + tiết ôn tập+ tiết kiểm tra Bài dạy §10 Khái niệm hệ điều hành Chú ý: Không dạy: *Phân loại HĐH (trang 63); *HĐH MS-DOS (trang 65 từ đầu trang trước ý) §11 Tệp quản lí tệp Chú ý: Khơng dạy: Mục 2: hệ thống quản lý tệp (trang 66) Bài tập §12 Giao tiếp với hệ điều hành Bài tập Bài tập thực hành Bài tập thực hành Bài tập thực hành Kiểm tra tiết (Thực hành) §13 Một số hệ điều hành thơng dụng Chú ý: Nhận thức lợi ích, cần thiết xu hướng tất yếu chuyển sang sử dụng hệ điều hành miễn phí, mã nguồn mở Ôn tập Kiểm tra học kỳ I HỌC KỲ II Chương 3: Soạn thảo văn 19 (8, 8, 3) + tiết kiểm tra Tiết 37,38 39,40 41 42,43 44 45,46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 Bài dạy §14 Khái niệm soạn thảo văn §15 Làm quen với Microsoft Word Bài tập Bài tập thực hành §16 Định dạng văn Bài tập thực hành §17 Một số chức khác §18 Các cơng cụng trợ giúp soạn thảo Chú ý: Chỉ cần giới thiệu cách sử dụng cơng cụ tìm thay từ hay câu văn Không cần sâu vào tùy chọn cơng cụ tìm thay Bài tập Bài tập thực hành (Tiết 1) Bài tập thực hành (Tiết 2) Kiểm tra tiết (Thực hành) §19 Tạo làm việc với bảng Bài tập Bài tập thực hành (Tiết 1) Bài tập thực hành (Tiết 2) Chương IV: Mạng máy tính Internet 11(5, 4, 2) + tiết ôn tập + tiết kiểm tra Tiết Bài dạy 57 §20 Mạng máy tính Chú ý: Khơng dạy: Các mơ hình mạng (trang 139) 58 §21 Mạng thơng tin tồn cầu Internet (Tiết 1) 59 §21 Mạng thơng tin tồn cầu Internet (Tiết 2) 60 Bài tập 61 Bài tập thực hành 10 (Tiết 1) 62 Bài tập thực hành 10 (Tiết 2) 63 Bài tập 64 Kiểm tra tiết 65 §22 Một số dịch vụ Internet (Tiết 1) 66 §22 Một số dịch vụ Internet (Tiết 2) 67 Bài tập thực hành 11 (Tiết 1) 68 Bài tập thực hành 11 (Tiết 2) 69 Ôn tập 70 Kiểm tra học kỳ II KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11 Cả năm : 52 tiết Nội dung Thời lượng Chương I Một số khái niệm lập trình ngơn ngữ lập trình (2, 0, 1)* Chương II Chương trình đơn giản (4, 1, 1) Chương III Cấu trúc rẽ nhánh lặp 11(4, 2, 5) Chương IV Kiểu liệu có cấu trúc 16 (7, 6, 3)) Chương V Tệp thao tác với tệp (2, 0, 1) Chương VI Chương trình lập trình có cấu trúc 6(4 , 2, 0) Ôn tập Kiểm tra Cộng 52 Ghi chú: Con số: (2, 0, 1) nghĩa tổng số tiết, gồm: tiết lí thuyết, tiết tập thực hành, tiết tập PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TIN HỌC LỚP 11 Cả năm: 37 tuần : 52 tiết Học kỳ I: 19 tuần : 18 tiết Học kỳ 2: 18 tuần : 34 tiết HỌC KỲ I Chương 1: Một số khái niệm lập trình ngơn ngữ lập trình 3(2, 0, 1) Tiết Bài dạy §1 Khái niệm lập trình & ngơn ngữ lập trình §2 Các thành phần ngơn ngữ lập trình Chú ý: Nhận biết tên dành riêng, tên chuẩn, tên người lập trình đặt, biến ví dụ ngơn ngữ lập trình cụ thể Biết ngơn ngữ lập trình có quy tắc riêng, làm việc với ngơn ngữ lập trình phải tn thủ quy định ngơn ngữ lập trình Chữa số tập cuối chương luyện tập thêm Chương 2: Chương trình đơn giản 6( 4, 1, 1) + tiết kiểm tra Tiết Bài dạy §3 Cấu trúc chương trình §4 Một số kiểu liệu chuẩn - §5.Khai báo biến §6 Phép tốn, biểu thức, câu lệnh §7 Các thủ tục vào/ra - §8 Soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chương trình Chú ý: Mục : Đưa liệu hình (trang 31): Có thể giới thiệu qua thủ tục readln, writeln khơng có tham số Tránh sâu giải thích quy cách viết hình Bài tập thực hành Chữa số tập cuối chương luyện tập thêm Kiểm tra tiết 10 Chương 3: Cấu trúc rẽ nhánh lặp 11(4, 2, 5) + tiết ôn tập + tiết kiểm tra học kỳ Tiết Bài dạy 11 §9 Cấu trúc rẽ nhánh (mục 2: if-then, mục 3)-(tiết 1) 12 Chữa số tập cuối chương luyện tập thêm 13 §9 Cấu trúc rẽ nhánh (mục 2: if-then-else, mục 4)-(tiết 2) 14 Chữa số tập cuối chương luyện tập thêm 15 §10 Cấu trúc lặp (mục 1,2)-(tiết 1) Chú ý: Bài 10 (trang 42): - Chưa thiết phải u cầu HS viết chương trình hồn chỉnh SGK, HS phải hiểu hoạt động hai dạng cấu trúc lặp, biết lựa chọn cấu trúc phù hợp cho tình lặp cụ thể, viết câu lệnh lặp mơ tả thuật tốn tương ứng - Có thể sử dụng sơ đồ khối ngơn ngữ liệt kê để giúp học sinh dễ hiểu thuật toán, nhiên yêu cầu HS thực hai cách mơ tả thuật tốn) 16 Luyện tập cấu trúc lặp thông qua tập cuối chương 17 Ôn tập 18 Kiểm tra học kỳ I HỌC KỲ II Chương 3: Cấu trúc rẽ nhánh lặp (tiếp theo) Tiết Bài dạy 19 §10 Cấu trúc lặp (mục 3)-(tiết 2) 20 Chữa số tập cuối chương luyện tập thêm 21 Bài tập thực hành (tiết 1) 22 Luyện tập cấu trúc lặp thông qua tập cuối chương 23 Bài tập thực hành (tiết 2) Chương 4: Kiểu liệu có cấu trúc 16 (7, 6, 3) + tiết ôn tập + tiết kiểm tra Tiết 24 Bài dạy §11 Kiểu mảng (muc 1a) Chú ý chung: Kiểu mảng chiều (trang 53): Để tập trung vào nội dung chính, cần minh họa khai báo kiểu mảng với kiểu số số nguyên dương 1, kiểu mảng kiểu nguyên, tránh sa vào chi tiết kĩ thuật ngơn ngữ lập trình cụ thể, khơng cần trình bày kĩ kích thước mảng Ví dụ (trang 58): Khơng dạy Mục Kiểu mảng chiều (trang 59): Không dạy) 25 26 27 28 29,30 31,32 33,34 35 36 37,38 39 40 41 §11 Kiểu mảng (mục 1b) (tiết 1) Bài tập rèn luyện thêm §11 Kiểu mảng (mục 1b) (tiết 2) Bài tập rèn luyện thêm Bài tập thực hành Bài tập thực hành Chủ đề Kiểu xâu Kiều xâu §12 Chú ý: Mục 2: Các thao tác xử lý xâu (trang 69): Khơng trình bày sâu thủ tục hàm, cần biết ý nghĩa, hoạt động thao tác (mà thủ tục, hàm thực thi) qua ví dụ cụ thể tra cứu cần thiết §12 Kiểu xâu (mục - Ví dụ 1,2,3)-(tiết 3) §12 Kiểu xâu (mục - Ví dụ 4,5)-(tiết 4) Bài tập thực hành Chữa số tập cuối chương luyện tập thêm Ôn tập Chú ý: §13.Kiểu ghi(Khơng dạy) Kiểm tra tiết (thực hành) Chủ đề: Tệp thao tác với tệp Tiết 42 43 44 Chương 5: Tệp thao tác với tệp Bài dạy §14 Kiểu liệu tệp - §15 Thao tác với tệp §16 Ví dụ làm việc với tệp Chữa tập 3(2, 0, 1) Chương 6: Chương trình lập trình có cấu trúc 6(4 , 2, 0) + tiết ôn tập + tiết kiểm tra + tiết ôn tập* Tiết Bài dạy 45,46 §17 Chương trình phân loại Chú ý chung: Mục Khái niệm chương trình (trang 93): Khơng dạy lợi ích cuối CTC Mục Phân loại cấu trúc chương trình (trang 94): Chỉ giới thiệu tham số hình thức tham số thực mà không sâu vào cách truyền tham số tham trị tham biến) 47,48 §18 Ví dụ cách viết sử dụng chương trình 49,50 Bài tập thực hành 51 Ôn tập Không dạy: *Bài thực hành (trang 105); * §19 Thư viện chương trình chuẩn (trang 110); * Bài thực hành (trang 115) 52 Kiểm tra học kỳ II LỚP 12 Cả năm : 52 tiết Nội dung Chương I Khái niệm hệ sở liệu Chương II Hệ quản trị sở liệu Microsoft access Chương III Hệ sở liệu quan hệ Thời lượng 7(4, 1, 2)* 26(7, 16, 3) Chương IV Kiến trúc bảo mật hệ sở liệu Ôn tập Kiểm tra Cộng (2, 2, 1) 8( 5, 2, 1) 52 Ghi chú: Con số (4, 1, 2) nghĩa tổng số tiết, gồm: tiết lí thuyết, tiết Bài tập thực hành, tiết tập PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TIN HỌC LỚP 12 Cả năm: 37 tuần : 52 tiết Học kỳ I: 19 tuần : 18 tiết Học kỳ II: 18 tuần : 34 tiết HỌC KỲ I Chương 1: Khái niệm hệ sở liệu 7(4, 1, 2) Tiết 6,7 Bài dạy §1 Một số khái niệm (1; 2) §1 Một số khái niệm (3.a; 3.d) Chú ý: Mục Hệ CSDL Không dạy: b) Các mức thể CSDL (trang 9) c) Các yêu cầu hệ CSDL (trang 12) *Không kiểm tra, đánh giá nội dung yêu cầu hệ CSDL Có thể để HS tự đọc nội dung này) §2 Hệ quản trị CSDL (1) Chú ý: Khơng dạy: Hoạt động hệ QTCSDL(trang 17) §2 Hệ quản trị CSDL (3; 4) Chú ý: Cuối học HS cần phân biệt CSDL hệ QTCSDL Trả lời câu hỏi giải tập (SGK tr16, 20) Thực hành (SGK trang 21) Chương 2: Hệ quản trị sở liệu Microsoft Access 26(7, 16, 3)+ tiết ôn tập + tiết kiểm tra Tiết Bài dạy §3 Giới thiệu HQTCSDL Microsoft Access §4 Cấu trúc bảng Chú ý: Chuẩn KTKN yêu cầu nội dung khóa mức hiểu Tuy nhiên khái niệm khóa giới thiệu mức biết Khái niệm 10 10,11 12 13 14 15,16 17 18 khóa mức hiểu đề cập chương III Thực hành (SGK trang 40) Kiểm tra Tiết §5 Các thao tác bảng Trả lời câu hỏi giải tập (SGK trang 33; 39; 47) Thực hành (SGK trang 48) Ôn tập Kiểm tra học kỳ HỌC KỲ II Chương 2: Hệ quản trị sở liệu Microsoft Access (tiếp theo ) Tiết Bài dạy 19 §6 Biểu mẫu 20,21 Thực hành (SGK trang 55) §7 Liên kết bảng Chú ý: Chuẩn KTKN yêu cầu nội dung liên kết bảng mức 22 hiểu Tuy nhiên, liên kết bảng giới thiệu mức biết Khái niệm liên kết bảng mức hiểu đề cập đến chương III) 23,24 Thực hành (SGK trang 61) 25 §8 Truy vấn liệu 26 Bài tập 27,28 Thực hành (SGK trang 67) 29,30 Thực hành (SGK trang 69) 31 Kiểm tra tiết ( Thực hành) 32 §9 Báo cáo kết xuất báo cáo 33,34 Thực hành (SGK trang 75) 35 Trả lời câu hỏi giải tập (SGK trang 54,68,74) 36,37 Thực hành (SGK trang 76) Chủ đề: Hệ sở liệu quan hệ Chương 3: Hệ sở liệu quan hệ 8( 5, 2, 1) Tiết 38,39 40,41,42 43 44,45 Bài dạy §10 Cơ sở liệu quan hệ §11 Các thao tác với CSDL quan hệ Trả lời câu hỏi giải tập (SGK trang 86,93) Thực hành 10 (SGK trang 87) Chủ đề: Kiến trúc bảo mật hệ sở liệu Chương 4: Kiến trúc bảo mật hệ sở liệu 5( 2, 2, 1) + tiết ôn tập + tiết kiểm tra Tiết Bài dạy 46 §13 Bảo mật thông tin CSDL Chú ý: Khơng dạy: §12 Các loại kiến trúc hệ CSDL 47 §13 Bảo mật thơng tin CSDL 11 48,49 50 51 52 Thực hành 11 (SGK trang 105) Trả lời câu hỏi giải tập (SGK trang 104) Ôn tập Kiểm tra học kỳ II Đà Nẵng, ngày 15 tháng năm 2018 Xét duyệt Ban giám hiệu Tổ trưởng Trần Thanh Hiền 12 ... Tin học Phân phối chương trình chi tiết năm học 2018-2019 sau: B.KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 Cả năm: 70 tiết Nội dung Chương I Một số khái niệm tin học Chương II Hệ điều hành Chương III... KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11 Cả năm : 52 tiết Nội dung Thời lượng Chương I Một số khái niệm lập trình ngơn ngữ lập trình (2, 0, 1)* Chương II Chương trình đơn giản (4, 1, 1) Chương III... 0, 1) Chương 6: Chương trình lập trình có cấu trúc 6(4 , 2, 0) + tiết ôn tập + tiết kiểm tra + tiết ôn tập* Tiết Bài dạy 45,46 §17 Chương trình phân loại Chú ý chung: Mục Khái niệm chương trình