KẾ HOẠCH TUẦN 9 (2017 2018) KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 1 TUẦN 6 Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2018 CHÀO CỜ I Mục tiêu 1 Kiến thức Củng cố việc chấp hành nội quy nề nếp học tập, các hoạt động trong tuần 2 Kĩ n[.]
KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP TUẦN Thứ hai ngày 24 tháng năm 2018 CHÀO CỜ I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố việc chấp hành nội quy nề nếp học tập, hoạt động tuần 2.Kĩ năng: Rèn kĩ tập hợp đội hình theo liên đội hát Quốc ca, Đội ca, hô hiệu Đội 3.Thái độ: Hình thành nhân cách yêu Đất nước, yêu quê hương, yêu Tổ Quốc II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định đội hình đội ngũ - Tập hợp theo điều khiển lớp trưởng Hoạt động 2: Chào cờ: Liên đội trưởng điều khiển - Hát Quốc ca, Đội ca, hô hiệu Hoạt động 3: 1.TPT phổ biến kế hoạch tuần Hiệu trưởng nói chuyện cờ, dặn dị số việc cần làm tuần Hoạt động 4: Giáo viên nhắc lại số công việc tiếp thu cờ, dặn dị cơng việc lớp tuần: vệ sinh lớp học, xếp hàng vào lớp, - Lắng nghe - Lắng nghe Thứ hai ngày 24 tháng năm 2018 Toán Số 10 I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết thêm 10, viết số 10 Kỹ năng: - Đọc đếm từ đến 10 Thái độ: - So sánh số phạm vi 10, biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 II Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán; Phiếu BT III.Các hoạt đông dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Kiểm tra cũ 2em/đọc, viết số 0, Nhận xét, tuyên dương lớp/bảng HĐ2: Bài nhận xét, bổ sung Giới thiệu số 10 Thao tác que tính thao tác que tính Có que tính, thêm 1que tính Hỏi có tất cả? que tính 10 que tính Có bạn bạn, thêm 1bạn chạy tới Hỏi có tất ? bạn 10 bạn Có chấm trịn , thêm 1chấm trịn Hỏi có tất ? chấm 10chấm trịn tròn 2.Giới thiệu chữ số 10 in chữ số 10 viết quan sát Chữ số 10 gồm chữ số, chữ số đứng trước chữ số đọc cá nhân, nhóm, nhận xét, bổ sung đứng sau Hướng dẫn đọc: mười quan sát Hướng dẫn viết số 10 bảng Viết mẫu 3.Hướng dẫn nhận biết vị trí số 10 dãy số: Số liền trước số 10 số ? 10 Số liền sau số số ? đọc, đếm nhận xét, bổ sung Hướng dẫn đọc, đếm số từ 0- 10 10 - Nhận xét, tuyên dương HĐ3: Thực hành Bài 1: Hướng dẫn viết số 10 tự viết Quan sát, theo dõi giúp đỡ em lúng túng Bài 2, ( giảm tải) nhóm/làm Bài : Hướng dẫn viết số thích hợp vào trống nhận xét, bổ sung Phát phiếu chữa Nhận xét, tuyên dương nhóm/làm, thi Bài 5: Hướng dẫn khoanh vào số lớn nhận xét, bổ sung Phát phiếu chữa Nhận xét, tuyên dương cần nhận biết số 10 Thứ hai ngày 24 tháng năm 2018 Đạo đức Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (tiết 2) I Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu được: 1.Kiến thức: - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập 2.Kĩ năng: - Nêu ích lợi việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập 3.Thái độ: - Thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập *KNS: - Học sinh biết bảo quản, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ngày II.Đồ dùng dạy học: Một số phần thưởng cho thi: “sách đồ dùng học tập đẹp nhất” Bút màu III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Lớp / hát “ Em yêu trường em” Khởi động Hoạt động 2: Làm việc lớp lớp/ dùng bút màu tô đồ dùng học tập Hướng dẫn tô đồ dùng học tập tranh gọi tên chúng tranh gọi tên chúng nhận xét, bổ sung Kết luận: Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập tự xếp sách vở, đồ dùng học tập Hoạt động : Làm việc lớp nhận xét, bổ sung Hướng dẫn xếp sách vở, đồ dùng học tập Quan sát, theo dõi giúp đỡ em cịn lúng túng Kết luận: Biết ích lợi việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 4: Làm việc theo nhóm nhóm/ thi xếp sách đồ dùng học tập đẹp Hướng dẫn thi xếp sách đồ dùng học tập đẹp nhận xét, bổ sung Nhận xét, tuyên dương cần giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận I.V Bổsung: Thứ hai ngày 24 tháng năm 2018 Tự nhiên xã hội Chăm sóc bảo vệ I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách giữ gìn vệ sinh miệng để phòng sâu Kĩ năng- Thái độ : - Biết chăm sóc cách *KNS: - Kĩ tự bảo vệ : Chăm sóc - Kĩ định: Nên không nên làm để đánh cách - Phát triển kĩ tư phê phán II Đồ dùng dạy học : Mơ hình Sưu tầm số tranh ảnh miệng Bàn chải người lớn trẻ em , kem đánh răng, muối ăn, cuộn giấy Thảo luận nhóm Hỏi đáp trước lớp Đóng vai, xử lý tình Suy nghĩ - Thảo luận cặp đơi - chia sẻ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Khởi động hát / Em yêu trường em Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm nhóm/ nhận biết khoẻ, Hướng dẫn nhận biết khoẻ, đẹp; đẹp; bị sún, sâu bị sún, sâu nhận xét, bổ sung Giới thiệu mơ hình Nhận xét bạn em ? Kết luận: Nhận biết khoẻ, đẹp; bị sún, sâu Hoạt động 3: Làm việc lớp quan sát, nhận xét Hướng dẫn nhận biết nên làm? không nên làm ? để trả lời bảo vệ nhận xét, bổ sung Giới thiệu tranh Chỉ nói việc làm bạn hình : việc làm đúng, việc làm sai ? Các bạn làm ? Việc làm bạn ? Việc làm bạn ? sai Nên đánh răng, súc miệng vào lúc ? tốt ? không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt? Phải làm ? đau bị lung lay Hằng ngày em đánh răng, súc miệng vào lúc? Kết luận: Biết cách giữ gìn vệ sinh miệng để phịng sâu nhóm/thực hành đánh răng/ mơ hình Nhận xét, tuyên dương Hoạt động : Làm việc theo nhóm quan sát Hướng dẫn đánh cần giữ gìn vệ sinh miệng Mơ hình răng, bàn chải , Giới thiệu số tranh ảnh miệng Nhận xét, tuyên dương Thứ tư ngày 26 tháng năm 2018 Toán Luyện tập I.Mục tiêu: Kiến thức: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 Kỹ - Thái độ: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 10, cấu tạo số 10 II.Đồ dùng dạy học Bộ đồ dùng học Tốn, phiếu BT III.Các hoạt đơng dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Kiểm tra cũ 2em /đọc, viết số 10 Nhận xét, tuyên dương lớp/bảng HĐ2: Bài Bài 1: Hướng dẫn nối( theo mẫu) nhóm/ làm Thao tác/ Bộ đồ dùng học Toán chữa Có? vịt quan sát Vậy có 10 vịt, ta nối với số? 10 Có? lợn 10 Có? khỉ 10 Có? thỏ Phát phiếu Nhận xét, tuyên dương Bài 2, ( giảm tải) Bài 3: Hướng dẫn nhận biết có ? hình tam giác nhóm/ đếm Phát phiếu nhận xét, bổ sung Quan sát, theo dõi giúp đỡ em lúng túng Bài 4: Hướng dẫn điền > , < , = 4/bảng a < 1 chữa b Các số bé 10? 0,1,2, ,9 c.Trong số từ đến 10 Số bé ? Số lớn nhất? 10 Nhận xét, tuyên dương cần nhận biết số 10 Thứ tư ngày 26 tháng năm 2018 Thủ công Xé, dán hình cam I Mục tiêu: Kiến thức : - Biết cách xé, dán hình cam Kĩ - Thái độ:- Xé dán hình cam Đường xé chưa thẳng, bị cưa Hình dán chưa phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống II Đồ dùng dạy học: Tranh; mẫu; ĐDDC III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng dụng cụ để thứ / bàn Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát nhận xét Giới thiệu mẫu, cam quan sát Em có biết cam ? trả lời Quả cam có dạng hình ? hình trịn Quả cam thường có màu? trả lời Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành nhận xét, bổ sung Giới thiệu tranh Thao tác mẫu quan sát Bước 1: Vẽ xé hình trịn, để làm hình cam nhắc lại bước xé hình cam Bước 2: Dán hình cam 3/ thực hành bước xé hình cam Bước 3: Dùng bút màu để vẽ cuống * Khuyến khích em dùng bút màu để vẽ cuống Hoạt động 4: Thực hành thực hành Quan sát, theo dõi giúp đỡ em lúng túng Hoạt động 5: Đánh giá sản phẩm tự đánh giá Nêu tiêu chí đánh giá sản phẩm Nhận xét, tuyên dương chuẩn bị ĐDDC tiết sau học Thứ năm ngày 27 tháng năm 2018 Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu: Kiến thức: - Nhận biết số lượng pham vi 10 Kỹ - Thái độ: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ đến 10 II.Đồ dùng dạy học Phiếu BT,… III.Các hoạt đông dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Kiểm tra cũ 2em /đọc, viết số 9, 10 Nhận xét, tuyên dương lớp/bảng HĐ2: Bài Hướng dẫn nối( theo mẫu) nhóm/ làm Phát phiếu nhận xét, bổ sung Có? gà chữa Vậy có gà, ta nối với số? quan sát Có? bút chì số Có? bơng hoa số Có? cá Có? que kem Quan sát, theo dõi giúp đỡ em lúng túng 2, ( giảm tải) 3.Hướng dẫn viết số tự làm/phiếu Phát phiếu nhận xét, bổ sung Quan sát, theo dõi giúp đỡ em chữa lúng túng Hướng dẫn viết số 6, 1, 3, 7, 10 2/bảng a.Theo thứ tự từ đến lớn: 1, 3, 6, 7, 10 lớp/bảng b Theo thứ tự từ đến lớn bé: 10, 7, 6, 3, nhận xét, bổ sung Nhận xét, tuyên dương chữa cần nhận biết số vừa học I.V Bổsung: ……………………………………… Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2018 Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu: Kiến thức: - So sánh số lượng pham vi 10 Kỹ : -Cấu tạo số 10 3.Thái độ: - Sắp xếp số theo thứ tự xác định pham vi 10 II.Đồ dùng dạy học Phiếu BT,… III.Các hoạt đông dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Kiểm tra cũ 2em /đọc, viết số 8, 9, 10 Nhận xét, tuyên dương lớp/bảng HĐ2: Bài Hướng dẫn viết số làm /đọc kết Phát phiếu nhận xét, bổ sung Quan sát, theo dõi giúp đỡ em chữa lúng túng 2.Hướng dẫn điền >, < = nhóm/ làm Phát phiếu nhận xét, bổ sung Nhận xét, tuyên dương chữa Hướng dẫn viết số 3/bảng Nhận xét, tuyên dương lớp/bảng 4.Hướng dẫn viết số 8, 5, 2, 9, 2/bảng/ thi a.Theo thứ tự từ đến lớn: 2, 5, 6, 8, nhận xét, bổ sung b Theo thứ tự từ đến lớn bé: 9, 8, 6, 5, chữa Nhận xét, tuyên dương cần nhận biết số vừa học I.V Bổsung: …………………………… Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2018 SINH HOẠT LỚP A/ Yêu cầu: GV HS đánh giá nhận xét lại hoạt động tuần học HS thấy ưu khuyết điểm để khắc phục phát huy GV phổ biến kế hoạch tuần B/ Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Khởi động Cả lớp múa hát II/ Nội dung Nhận xét đánh giá hoạt động tuần: Phổ biến nội dung yêu cầu Theo dõi phần nhận xét tổ Nhắc nhở tổ, cá nhân mắc khuyết điểm Lớp trưởng điều khiển Tuyên dương tổ thực tốt Các tổ lên nhận xét hoạt động tổ GV tổng kết lại rút số ưu, khuyết điểm : Học tập, chuyên cần, vệ sinh tuần qua HS ý lắng nghe để khắc phục phát huy Kế hoạch tuần Ð Đi học đầy đủ, giấc quy định Phải có đầy HS theo dõi để thực tốt đủ sách vở, đồ dùng học tập Giữ vệ sinh cá nhân, lớp học sẽ, Không ăn quà vặt lớp Mang trang phục quy định Đi dép phải có quai hậu Tham gia hoạt động đội nghiêm túc Nhận xét học ... HOẠT LỚP A/ Yêu cầu: GV HS đánh giá nhận xét lại hoạt động tuần học HS thấy ưu khuyết điểm để khắc phục phát huy GV phổ biến kế hoạch tuần B/ Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học... GV tổng kết lại rút số ưu, khuyết điểm : Học tập, chuyên cần, vệ sinh tuần qua HS ý lắng nghe để khắc phục phát huy Kế hoạch tuần Ð Đi học đầy đủ, giấc quy định Phải có đầy HS theo dõi để thực... tuyên dương lớp/bảng 4.Hướng dẫn viết số 8, 5, 2, 9, 2/bảng/ thi a.Theo thứ tự từ đến lớn: 2, 5, 6, 8, nhận xét, bổ sung b Theo thứ tự từ đến lớn bé: 9, 8, 6, 5, chữa Nhận xét, tuyên dương cần nhận