PHÒNG GD&ĐT QUẬN NINH KIỀU PHÒNG GD&ĐT QUẬN NINH KIỀU TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM NỘI DUNG HỌC TẬP TẠI NHÀ – NGỮ VĂN 6 TUẦN 04/05/2020 – 09/05/2020 Tiết 94 Văn bản ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ A BÀI C[.]
PHỊNG GD&ĐT QUẬN NINH KIỀU TRƯỜNG THCS ĐỒN THỊ ĐIỂM NỘI DUNG HỌC TẬP TẠI NHÀ – NGỮ VĂN TUẦN 04/05/2020 – 09/05/2020 Tiết 94 Văn ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ - Minh HuệA.BÀI CŨ Ôn tập kiến thức ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ - Đọc diễn cảm thơ - kể lại văn xuôi - Phân tích diễn biến tâm trạng cảm nghĩ anh đội viên Bác qua hai lần thức dậy B BÀI MỚI: ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ I Tìm hiểu chung II Đọc – Hiểu văn Tâm trạng cảm nghĩ anh đội viên Bác: Hình ảnh Bác Hồ: - Hồn cảnh: + Thời gian: Trời khuya + Không gian: bên bếp lửa, mưa lâm thâm, mái lều xơ xác Nghệ thuật: từ láy => Thiếu thốn, khó khăn, lạnh giá - Hình dáng, tư thế: ngồi lặng yên, vẻ mặt trầm ngâm, mái tóc bạc, ngồi đinh ninh, chịm râu im phăng phắc Nghệ thuật: so sánh, ẩn dụ, từ láy gợi hình => Biểu chiều sâu tâm trạng Bác: lo lắng thương người dân công - Cử chỉ, hành động: đốt lửa sưởi ấm cho chiến sĩ, dém chăn, nhón chân nhẹ nhàng Nghệ thuật: từ láy, động từ, ẩn dụ => Tình u thương, tơn trọng chăm sóc ân cần, tỉ mỉ vị lãnh tụ chiến sĩ, giống người cha lo cho - Lời nói: Chú việc ngủ ngon / Bác ngủ khơng an lịng, Càng thương nóng ruột àNghệ thuật: điệp từ => mộc mạc, thân thiết, giản dị mà lớn lao, bộc lộ nỗi lo lắng Người - Tâm trạng: Bác thương đoàn dân cơng/ Làm cho khỏi ướt àTình u thương bao la, lo lắng mà Bác dành cho cho chiến sĩ, đặc biệt đồn dân cơng ngủ rừng Nghệ thuật: miêu tả kết hợp biểu cảm => Tấm lịng u thương mênh mơng sâu đậm Bác chiến sĩ đồng bào Hình ảnh Bác lên người giản dị, gần gũi, chân thật lại vô lớn lao thiêng liêng * Ý nghĩa khổ thơ cuối: Thể chân lý đơn giản mà lớn lao: … Đêm Bác khơng ngủ Vì lẽ thường tình Bác Hồ Chí Minh Đêm khơng ngủ thơ đêm đêm không ngủ Bác Đó “lẽ thường tình” đời Bác => Khẳng định tầm vóc vĩ đại Bác Hồ tình cảm yêu mến, cảm phục, tự hào vị lãnh tụ kính yêu dân tộc Cuộc đời Người dành trọn vẹn cho nhân dân, cho Tổ quốc Đó lẽ sống “Nâng niu tất quên mình” Bác mà người thấu hiểu III Tổng kết Nghệ thuật: - Lựa chọn, sử dụng thể thơ năm chữ, kết hợp tự sự, miêu tả biểu cảm - Lời thơ giản dị, có nhiều hình ảnh thể tình cảm tự nhiên, chân thành - Sử dụng từ láy tạo giá trị gợi hình biểu cảm Nội dung: - Câu chuyện cảm động lòng yêu thương sâu sắc, bao la Bác Hồ với đội nhân dân qua cảm nhận người chiến sĩ - Tình cảm u kính, cảm phục đội nhân dân ta Bác Hồ * Ghi nhớ (SGK/ Tr 67) IV Luyện tập: Câu 1: Đọc diễn cảm học thuộc khổ thơ đầu Câu 2: Em viết văn ngắn lời người chiến sĩ kể kỉ niệm đêm bên Bác Hồ chiến dịch Gợi ý: - Trong chiến dịch Biên giới cuối năm 1950, có nhiều đội, dân cơng huy động mặt trận Bác Hồ người trực tiếp huy chiến dịch Trong đêm đoàn chúng tơi đón Bác vào nghỉ chân - Bác hỏi thăm người hơm có mệt khơng kể cho nghe vài câu chuyện hay nhắc ngủ sớm - Tôi lời Bác ngủ lúc sau tỉnh giấc, điều ngạc nhiên tơi Bác ngồi đó, tơi lặng im nhìn Bác - Bác đốt lửa sưởi ấm cho chúng tơi Sau Bác cịn nhẹ nhàng dém chăn cho người - Tôi cảm nhận lòng cao Bác dành cho * HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Xem lại nội dung học Nắm vững nội dung nghệ thuật văn - Tập đọc diễn cảm thơ - Làm tập - Chuẩn bị mới: Lượm (SGK/ Tr.72-75) + Bài thơ kể tả Lượm lời ai? + Nêu xuất xứ thơ + Bài thơ chia làm phần? Hãy giới hạn nội dung phần + Hình ảnh lượm đoạn đầu thơ miêu tả nào? + Hình ảnh Lượm chuyến liên lạc cuối gợi cho em cảm xúc gì? + Hình ảnh Lượm cịn sống lòng người thể sao?