GIÁO ÁN GIÁO ÁN Lĩnh vực Phát triển thẩm mỹ Chủ đề Gia đình Đề tài Vẽ ngôi nhà (theo đề tài) Đối tượng 4 5 tuổi Thời gian 25 30 phút Người soạn và dạy Trịnh Thị Thanh Xuân Ngày dạy I Mục đích yêu cầu[.]
GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Gia đình Đề tài: Vẽ ngơi nhà (theo đề tài) Đối tượng: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút Người soạn dạy: Trịnh Thị Thanh Xuân Ngày dạy: I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết thành phần củ ngơi nhà gồm có (cử vào, cử sổ tường, mái nhà) -Trẻ biết có nhiều kiểu nhà khác (nhà tầng, nhà mái ngói, nhà hai tầng, chung cư) -Trẻ biết nhà cần thiết cho gia đình - Trẻ biết vẽ hoa, xanh, để trang trí, tạo cho bưc tranh thêm sinh động kĩ - Luyện kĩ để vẽ kiểu nhà (vẽ nét thẳng, xiên…) phối hợp để tạo thành tranh vẽ nhà có bố cục hợp lí - Luyện cách ngồi, cách cầm bút tư - Rèn kĩ tơ màu (tơ đều, khơng chơm ngồi) Giáo dục - Trẻ thêm yêu quý gia đình giữ gìn cho ngơi nhà thêm đẹp - Trẻ biết giúp bố mẹ quét nhà II Chuẩn bị Đồ dùng cô - Tranh vẽ nhà mái ngói, nhà hai tầng, chung cư Đồ dùng trẻ - Giấy A4, bút sáp màu III Tiến hành Nội dung Thời gian Gây hứng thú 2-3 phút Nội dung HĐ1: Hướng dẫn trẻ quan sát 6-7 phút Hoạt động cô - Hát “ Nhà tơi” - Các vừa hát gì? - Bài hát nói điều gì? - Các có u q ngơi nhà khơng? => Ngơi nhà nơi gia đình người thân chung sống đầm ấm, vui vẻ Cô yêu quý nhà mơ tả ngơi nhà cô qua tranh Các ý quan sát tranh vẽ nhà cô * Bức tranh 1: Ngơi nhà tầng,mái ngói - Bức tranh vẽ gì? - Ngơi nhà có tầng? - Mái nhà hình gì? - Được vẽ nét gì? - Mái nhà có màu gì? - Thân nhà có dạng hình gì? Có nét gì? Thân tơ màu gì? Có cửa gì? - Bên ngồi ngơi nhà có gì? => Đây ngơi nhà tầng, có mái ngói, mái có dạng hình tam giác tơ màu đỏ, thân có dạng hình chữ nhật có cửa cửa sổ, quanh ngơi nhà có nhiều xanh, hoa lá… kiểu nhà thường thấy nhiều nông thôn, thành phố thấy Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Bài nhà tơi - có - Trẻ ý quan sát - vẽ nhà - nhà có tầng - Mái nhà hình tam giác, vẽ nét xiên nét ngang, mái màu đỏ - thân nhà hình chữ nhật, có nét thẳng nét ngang có cửa sổ cửa - bên ngồi có cỏ hoa lá… - Trẻ lắng nghe * Bức tranh 2: Ngôi nhà cao tầng - Ngôi nhà có tầng - thân nhà có dạng hình gì? - Mái nhà có dạng hình gì? - Ngơi nhà có nhiều cửa khơng nhỉ? - Đếm số cửa - Ngôi nhà vẽ nét gì? => Vừa vừa quan sát ngơi nhà tầng, thân nhà có dạng hình chữ nhật đứng, cửa vào có dạng hình chữ nhật, cửa sổ có dạng hình vng, xung quanh nhà có nhiều cối, ngày để tiết kiệm diện tích thành phố nơng thơn xây nhiều nhà có từ 2, tầng trở lên hay gọi nhà cao tầng * Bức tranh 3: Nhà chung cư - Có bạn biết kiểu nhà khơng? - Mái nhà có dạng hình gì? - Con đếm số tầng nhà khơng? - Vì lại khơng đếm được? => Đây ngơi nhà có nhiều tầng hay cón gọi nhà chung cư Mái nhà có dạng hình chữ nhật nằm ngang Ở thành phố lớn gặp nhiều nhà kiểu Những nhà chứa nhiều người, tiết kiệm diện tích cịn làm cho thành phố trông đẹp, đại HĐ2: Hướng dẫn trẻ tạo hình 4-5 phút - Vừa vừa biết kiểu nhà, hơm cho vẽ ngơi nhà mà u thích nhé! - Con vẽ ngơi nhà nào? - Mái nhà vẽ hình gì, có nét gì? - Phần thân nhà vẽ nào? - Con tơ màu cho nhà? - Xung quanh nhà trang trí gì? -ngơi nhà tầng - thân nhà dạng hình chữ nhật đứng - mái hình tam giác - có - trẻ đếm - nét xiên nét ngang, nét thẳng - trẻ lắng nghe - nhà chung cư - mái dạng hình chữ nhật nằm ngang - Khơng ạ? - Vì nhiều tầng - Trẻ lắng nghe - Vâng Mời 2-3… trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời HĐ3: Trẻ thực 9-10 phút - Bây vẽ nhà mà thích Các ý ngồi thẳng lưng, ngồi ngắn không cúi sát mặt xuống bàn Khi vẽ vẽ ngơi nhà vào giữ tờ giấy để vẽ cân đối khơng lệch lạc tranh đẹp hơn, tô màu ý tô thật khéo léo khơng để màu bị lem ngồi Sau vẽ xong ngơi nhà vẽ mây, mặt trời, cỏ, cây, hoa lá,… để tranh đẹp - sinh động nhé! - Trong q trình trẻ thực bao qt, gợi ý, hướng dẫn trẻ - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm nhận HĐ 4: xét Nhận xét, - Con thích vẽ nhất? sao? đánh giá 3- - Mời số trẻ lên giới thiệu vẽ sản phẩm phút mình? trẻ => Cô nhận xét sản phẩm, khen ngợi trẻ Bài chưa hồn thành động viên khuyến khích trẻ lần sau cố gắng cho trẻ mang góc làm tiếp => Mỗi có ngơi nhà, nhà nơi có ơng bà, bố mẹ, anh chị em chung sống vui vẻ hạnh phúc Vì phải u q ngơi nhà - Để thể tình u ngơi nhà cần phải làm nhỉ? - Để thể tình yêu ngơi nhà cần phải biết bảo vệ giữ gìn ngơi nhà thật gọn gàng cách thường xuyên quét dọn không bày bừa đồ chơi nhớ chưa? Kết 1-2 Nhận xét, khen ngợi động viên trẻ thúc phút Cho trẻ hát “ Bé quét nhà” Nhận xét giáo viên hướng dẫn: - Trẻ trả lời - Trẻ giới thiệu - quét dọn nhà cửa sẽ, cất đồ chơi gọn gàng - nhớ Trẻ hát ... hướng dẫn trẻ - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm nhận HĐ 4: xét Nhận xét, - Con thích vẽ nhất? sao? đánh giá 3- - Mời số trẻ lên giới thiệu vẽ sản phẩm phút mình? trẻ => Cơ nhận xét sản phẩm, khen... nhớ chưa? Kết 1-2 Nhận xét, khen ngợi động viên trẻ thúc phút Cho trẻ hát “ Bé quét nhà” Nhận xét giáo viên hướng dẫn: - Trẻ trả lời - Trẻ giới thiệu - quét dọn nhà cửa sẽ, cất đồ chơi gọn gàng