Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lô – gíc) A Soạn bài Chữa lỗi diễn đạt ngắn gọn Câu 1 (SGK, trang 127, Ngữ Văn 8, tập 2) a) Lỗi Quần áo, giày dép là đồ dùng sinh hoạt, không nằm trong nhóm đồ dùng học tập => S[.]
Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lơ – gíc) A Soạn Chữa lỗi diễn đạt ngắn gọn : Câu (SGK, trang 127, Ngữ Văn 8, tập 2) a) Lỗi: Quần áo, giày dép đồ dùng sinh hoạt, không nằm nhóm đồ dùng học tập => Sửa: Chúng em giúp bạn học sinh vùng bị bão lụt quần áo, giày dép vật dụng sinh hoạt khác b) Lỗi: Thanh niên bóng đá hai khái niệm không đồng chất với => Sửa: Trong thể thao nói chung bóng đá nói riêng, niềm say mê nhân tố quan trọng dẫn tới thành công c) Lỗi: Lão Hạc, Bước đường Ngô Tất Tố ba khái niệm không đồng chất với => Sửa: Lão Hạc, Bước đường Tắt đèn giúp hiểu sâu sắc thân phận người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám 1945 d) Lỗi: Trí thức bác sĩ hai khái niệm đồng chất với => Sửa: Em muốn trở thành bác sĩ hay kĩ sư? e) Lỗi: Hay nghệ thuật bao gồm sắc sảo ngôn từ => Sửa: Bài thơ khơng hay nghệ thuật mà cịn giàu ý nghĩa nội dung d) Lỗi: Cao gầy mặc áo ca-rô hai từ đồng chất => Sửa: Trên sân ga còn lại hai người Một người cao gầy, người thấp béo h) Lỗi: Cần cù, chịu khó khơng phải ngun nhân dẫn tới kết yêu thương chồng => Sửa: Chị Dậu cần cù, chịu khó nên chị đảm đang, gánh vác trách nhiệm nhà chồng i) Lỗi: sai từ "có được" => Sửa: Nếu khơng phát huy đức tính tốt đẹp người phụ nữ xưa phụ nữ Việt Nam ngày khơng thể đảm đương nhiệm vụ vinh quang nặng nề k) Lỗi: Có hại cho sức khỏe bao gồm việc giảm tuổi thọ => Sửa: Hút thuốc vừa có hại cho sức khỏe mình, vừa gây hại cho sức khỏe người xung quanh Câu (SGK, trang 128, Ngữ Văn 8, tập 2) Ví dụ: Tác phẩm Tắt đèn tác giả đề cập đến nhiều vấn đề nông thôn Việt Nam đói gia đình chị Dậu B Tóm tắt nội dung soạn Chữa lỗi diễn đạt - Lỗi diễn đạt lỗi sử dụng ngơn ngữ, tư người nói - Lo-gic trật tự chặt chẽ tất yếu tượng lập luận, thành phần câu, từ ngữ câu VD: Bài thơ không hay nghệ thuật mà cịn sắc sảo ngơn từ A (nghệ thuật) bao hàm B (ngôn từ) Sửa lại: Bài thơ khơng hay nghệ thuật mà cịn sắc sảo nội dung Kết luận: Khi viết câu có kiểu kết hợp khơng A mà cịn B A B khơng có quan hệ nghĩa rộng- hẹp với ... luận, thành phần câu, từ ngữ câu VD: Bài thơ khơng hay nghệ thuật mà cịn sắc sảo ngôn từ A (nghệ thuật) bao hàm B (ngôn từ) Sửa lại: Bài thơ không hay nghệ thuật mà sắc sảo nội dung Kết luận: Khi