NỘI DUNG ÔN TẬP PHẦN PHÂN BIỆT CÁC KIỂU CÂU KỂ PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2 I/ Mục tiêu Giúp học sinh nắm vững các kiểu câu kể đã học ở lớp 2 Giúp học sinh biết cách phân biệt được các kiểu câu kể đ[.]
NỘI DUNG ÔN TẬP PHẦN PHÂN BIỆT CÁC KIỂU CÂU KỂ PHÂN MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm vững kiểu câu kể học lớp - Giúp học sinh biết cách phân biệt kiểu câu kể học - Biết viết câu theo yêu cầu, phù hợp với tình thực tế - Biết sử dụng dấu câu phù hợp với kiểu câu kể II/ Hệ thống kiến thức : 1/ Kiểu câu : Ai – ? ( thường dùng để giới thiệu hay nhận xét vật nói đến câu.) Mơ hình : (Sự vật + + vật thích hợp); ( bắt buộc có từ “là” ) VD 1: Dùng để giới thiệu em hay người : Bình bạn thân em Mẹ em giáo viên C Chú Nam đội VD2: Dùng để giới thiệu đồ vật, vật đó: Cái bút em Con trâu bạn nhà nông.C Cái cặp đồ dùng học tập VD3: Dùng để nhận xét vật đó: Hoa học sinh giỏi lớp Con mèo vật có ích.C Làng em làng văn hóa *Em ý câu kiểu Ai – ? bắt buộc phải có từ “ là” *Câu kiểu Ai –là ? có cách viết sau : Ai –là ? Kiếu câu Ai- ? Cái – ? Con – ? 2/ Kiểu câu Ai – làm ? Mơ hình : Sự vật + hoạt động ( trạng thái) Sự vật + + hoạt động ( trạng thái ) Kiểu câu Ai – làm ? nói rõ vật có hoạt động ( việc làm) ? Kiểu câu Ai – làm ? có mẫu sau : Sự vật + hoạt động ( vật có hoạt động ?) VD : Con trâu ăn cỏ Cô giáo viết Sự vật + + hoạt động ( hoạt động diễn ) VD : Con trâu ăn cỏ Cô giáo viết Sự vật + trạng thái VD : Mặt trời tỏa ánh nắng rực rỡ Ánh trăng chiếu xuống mặt đất Ai –làm ? Kiếu câu Ai- làm ? Cái – làm ? Con – làm ? / Kiểu câu Ai – ? Mơ hình : (Sự vật + đặc điểm ) (Sự vật + + đặc điểm ) VD : Quyển trắng tinh Nam học giỏi Chú chó thơng minh Vvv Ai –thế ? Kiếu câu Ai- thể ? Cái – ? Con – ? * Sự khác biệt giữa kiểu câu Ai- gì? Ai- làm gì? Ai- nào? + Câu kể Ai- gì? Dùng để giới thiệu, nhận xét vật ( phải có từ “ là” ) + Câu kể Ai- làm gì? Dùng để kể hoạt động vật ( có từ hoạt động) + Câu kể Ai- nào? Dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất vật.( có từ đặc điểm) III/ Hệ thống câu hỏi tập Bài : Những câu sau thuộc kiểu câu ? a/ Bàn tay mẹ gầy gầy, xương xương ( Thuộc kiểu câu : ) b/ Những khơ chạy theo gió ( Thuộc kiểu câu : ) c/ Bạn Nam thành viên đội bóng rổ (Thuộc kiểu câu : ) Bài : Nối câu với kiểu câu : Câu a Bé tập nói tập b Đơi mắt bé trịn to đen láy Nối Kiểu câu Ai – làm ? c Bé Mai em chị Hoa Ai – ? d Mơi bé đỏ hồng dễ thương e Mai cô bé thật đáng yêu Ai – ? Bài 3: Em xếp lại thứ tự câu tập viết lại để có đoạn văn kể em bé : IV/ Đáp án : Bài 1: Câu a Ai – ? Câu b Ai – làm ? Câu c Bài 2: Câu a, e Câu c Câu b, d Ai – ? Ai – ? Ai – làm ? Ai – ? Bài : Thứ tự : c,b,d, a, e (hoặc c, d, b, a, e ) ... giữa kiểu câu Ai- gì? Ai- làm gì? Ai- nào? + Câu kể Ai- gì? Dùng để giới thiệu, nhận xét vật ( phải có từ “ là” ) + Câu kể Ai- làm gì? Dùng để kể hoạt động vật ( có từ hoạt động) + Câu kể Ai- nào?... điểm) III/ Hệ thống câu hỏi tập Bài : Những câu sau thuộc kiểu câu ? a/ Bàn tay mẹ gầy gầy, xương xương ( Thuộc kiểu câu : ) b/ Những khơ chạy theo gió ( Thuộc kiểu câu : ) c/ Bạn... ) c/ Bạn Nam thành viên đội bóng rổ (Thuộc kiểu câu : ) Bài : Nối câu với kiểu câu : Câu a Bé tập nói tập b Đơi mắt bé trịn to đen láy Nối Kiểu câu Ai – làm ? c Bé Mai em chị Hoa Ai – ?