SỞ GD & ĐT CÀ MAU KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 2020 TRƯỜNG PTTH PHÚ HƯNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 Thời gian làm bài 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 02 trang) Mã đề 02 Họ và tên HS lớp 10C Phần[.]
SỞ GD & ĐT CÀ MAU TRƯỜNG PTTH PHÚ HƯNG KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2019- 2020 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 02 trang) Họ tên HS: lớp 10C Mã đề: 02 Phần I: TRẮC NGHIỆM: điểm (Hãy chọn đáp án nhất) Câu 1: Vận động biến đổi nói chung vật, tượng A Giới tự nhiên tư B Giới tự nhiên đời sống xã hội C Thế giới khách quan xã hội D Đời sống xã hội tư Câu 2: Khi hai mặt đối lập tác động trừ, gạt bỏ lẫn nhau, Triết học gọi gì? A Sự đấu tranh hai mặt đối lập B Sự thống hai mặt đối lập C Sự chuyển hoá hai mặt đối lập D Sự phủ định phủ định Câu 3: Theo quan điểm Triết học vật sau KHƠNG nói Chất ? A Muối mặn B Gừng cay C Gỗ lim cứng không mọt D Đất làm gốm Câu 4: Chất lượng vật, tượng luôn: A Tách rời B Ở bên canh C Thống với D Hợp thành khối Câu 5: Theo quy luật phủ định phủ định, đường phát triển vật, tượng diễn theo chiều hướng nào? A Đường trịn khép kín B Đường xoáy ốc lên C Đường Parabol D Đường thẳng lên Câu Sự vật, tượng mặt đối lập mâu thuẫn theo quan điểm Triết học? A Bảng đen phấn trắng B Thước dài thước ngắn C Mặt thiện ác người D Cây cao thấp Câu 7: Con người quan sát mặt trời, từ chế tạo thiết bị sử dụng lượng mặt trời điều thể vai trò thực tiễn nhận thức? A Tiêu chuẩn chân lí B Động lực nhận thức C Cơ sở nhận thức D Mục đích nhận thức Câu 8: Thế giới vật chất có hình thức vận động bản? A hình thức vận động B hình thức vận động C hình thức vận động D hình thức vận động Câu 9: Cái không đời từ hư vô mà đời từ lòng cũ Điều thể đặc điểm phủ định biện chứng? A Tính khách quan B Tính kế thừa C Tính thời đại D Tính truyền thống Câu 10: Điểm giới hạn mà biến đổi lượng làm thay đổi chất vật tượng gọi A bước nhảy B chất C lượng D độ Câu 11: Hình thức hoạt động thực tiễn quan trọng nhất, quy định hoạt động khác hoạt động đây? A Sản xuất vật chất B Kinh doanh hàng hóa C Học tập nghiên cứu D Vui chơi giải trí Câu 12: Trong câu sau đây, câu KHÔNG thể mối quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất? A Kiến tha lâu đầy tổ B Tích tiểu thành đại C Nước đổ đầu vịt D Góp gió thành bão Câu 13: V.I Lê-nin viết: “Sự phát triển diễn lại giai đoạn qua, hình thức khác, trình độ cao hơn” Ở câu này, Lênin bàn về: A Nội dung phát triển B Điều kiện phát triển C Cách thức vận động phát triển vật, tượng D Khuynh hướng vận động phát triển vật, tượng Câu 14 Sự phát triển xã hội biểu ntn? A Sự thay chế độ xã hội chế độ xã hội khác tiến B Sự tác động qua lại kết cấu vật chất nơi giới C Sự xuất hạt D Sự xuất giống loài Câu 15 Khi xem xét vật, tượng giới vật chất, phải lưu ý điều đây? A Xem xét vật tượng trạng thái bất biến B Xem xét vật tượng trạng thái vận động, biến đổi không ngừng C Xem xét vật tượng hồn cảnh cụ thể để tránh nhầm lẫn D Xem xét vật tượng hình thức vận động cao Câu 16 Theo quan điểm Triết học vật biện chứng quan điểm đúng? A Mọi vận động phát triển B Vận động phát triển khơng có mối quan hệ với C Khơng phải vận động phát triển D Không phải phát triển vận động Phần II: TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1: (2đ) Phủ định biện chứng gì?Quá trình học tập học sinh từ lớp đến lớp 10 phủ định biện chứng hay siêu hình? Vì sao? Câu 2: (4đ) Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính có ưu điểm nhược điểm gì? Cho ví dụ minh họa? .Hết (Học sinh không sử dụng tài liệu, giám thị không giải thích thêm!) ... thừa C Tính thời đại D Tính truyền thống Câu 10 : Điểm giới hạn mà biến đổi lượng làm thay đổi chất vật tượng gọi A bước nhảy B chất C lượng D độ Câu 11 : Hình thức hoạt động thực tiễn quan trọng... trí Câu 12 : Trong câu sau đây, câu KHÔNG thể mối quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất? A Kiến tha lâu đầy tổ B Tích tiểu thành đại C Nước đổ đầu vịt D Góp gió thành bão Câu 13 : V.I Lê-nin viết:... vật, tượng Câu 14 Sự phát triển xã hội biểu ntn? A Sự thay chế độ xã hội chế độ xã hội khác tiến B Sự tác động qua lại kết cấu vật chất nơi giới C Sự xuất hạt D Sự xuất giống loài Câu 15 Khi xem