Kiểm tra 1 tiết - GD công dân 12 - Bùi Xuân Tình - Thư viện Đề thi & Kiểm tra

3 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
Kiểm tra 1 tiết - GD công dân 12 - Bùi Xuân Tình - Thư viện Đề thi & Kiểm tra

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

HƯỚNG DẪN CHẤM TỰ LUẬN – CD 12 CUỐI HK I Câu 1 Trong một lần đi dự tiệc sinh nhật của H, vốn sẵn mâu thuẫn với anh S là bạn của H, anh T đã đem lời chửi bới, xúc phạm anh S khiến anh mất mặt trước nhi[.]

HƯỚNG DẪN CHẤM TỰ LUẬN – CD 12-CUỐI HK I Câu 1: Trong lần dự tiệc sinh nhật H, vốn sẵn mâu thuẫn với anh S bạn H, anh T đem lời chửi bới, xúc phạm anh S khiến anh mặt trước nhiều người Anh S xúc rủ thêm anh K, M, N chặn đường đánh T gây thương tật 24% Chị gái anh T chị V xúc thay em nên làm đơn tố cáo lên quan cơng an địa phương a Em phân tích xác định tình xâm phạm đến quyền tự công dân? b Để kiềm chế hành vi vi phạm pháp luật công dân- học sinh cần phải làm gì? Câu 2: Nhận tin báo nghi ngờ chị K dụ dỗ để bắt cóc cháu M, ông Q – Chủ tịch phường vội công tác nên giao cho anh T nhân viên quyền tìm hiểu thơng tin Anh T tiếp cận chị K khai thác thông tin, bị chị K chống đối, anh T bắt nhốt chị Ủy ban nhân dân phường hai ngày Để ép anh T thả vợ mình, anh H chồng chị K đón đường khống chế đưa cụ V mẹ anh T nhà giam giữ ba ngày a Em phân tích cho biết đối tượng vi phạm pháp luật, vi phạm quyền gì? b Là người biết hiểu pháp luật em xử lý với tình trên  ? Câu hỏi Câu (2 điểm) Câu (1 điểm) Nội dung - T xúc phạm S( T vi phạm quyền pháp luật bảo hộ danh dự, nhân phẩm công dân) - S K,M,N đánh T gây thương tật 24% ( S K,M,N vi phạm quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, sức khỏe cơng a dân -T S, K,M,N vi phạm quyền tự công dân Vi phạm quyền pháp luật bảo hộ tính mang, sức khỏe danh dự, nhân phẩm công dân Để kiềm chế hành vi vi phạm pháp luật công dânhọc sinh cần phải làm -Tích cực học tập, rèn luyện đạo đức ( Hạnh kiểm); thực nghĩa vụ học sinh, chấp hành nội quy nhà trường, quy định luật giáo dục học tập kiêm tra; thi cử b - - Tham gia hoạt động tìm hiểu pháp luật nhà nhà trường Đoàn niên tổ chức(luật an tồn giao thơng; luật phịng chống tham nhũng;luật bảo vệ môi trường; luật nghĩa vụ quân sự, luật an ninh mạng,….) -Thực tốt nghĩa vụ công dân (Chấp hành sách, pháp luật nơi cư trú, học tập, làm việc, ) -Có ý thức tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè thực đầy đủ chủ trương, sách, pháp luật nhà nước đấu tranh, phê phán hành vi vi phạm pháp luật đạo đức - Anh T bắt nhốt chị K ngày (nghi ngờ chị K bắt cóc trẻ em(cháu M) - Anh H khống chế cụ V giam ngày (ép anh T thả chị K), anh H khơng có quyền bắt người a - Anh T anh H vi phạm pháp luật (vi phạm quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân) - Theo quy định pháp luật Khơng có quyền tự ý bị bắt, giam, giữ người lý khơng đáng nghi ngờ khơng có - Bắt người phải có định tịa án phê chuẩn viện kiểm sát Trừ trường hợp phạm tội tang - Anh T anh H vi phạm pháp luật (vi phạm quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân) -Dựa vào kiến pháp luật để phân tích, giải thích cho người Điểm 0.5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 b biết việc tự ý bắt người vi phạm pháp luật -Chỉ có cá nhân, quan có thẩm quyền bắt, giam, giữ người việc bắt người phải có lý đáng, phải điều tra, có chứng xác thực -Bắt giam giữ người phải có định tịa án, phê chuẩn viện kiểm sát, phải thực trình tự thủ tục theo quy định pháp luật -Vậy việc Anh T anh H bắt người vi phạm pháp luật + Khơng có thẩm quyền + Trường hợp phạm tội tang người bị truy nã - Anh T anh H vi phạm quyền bất khả xâm phạm thân thể công dân ,là trái pháp luật bị xử lý nghiêm minh 0,5 Câu 3: Chị H người dân tộc thiểu số xét tuyển vào trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tốt nghiệp Trung học phổ thông, cộng thêm điểm ưu tiên, chị trúng tuyển vào trường Đại học Sau tốt nghiệp, trở quê hương, chị H tham gia thực sách hỗ trợ Nhà nước đồng bào dân tộc thiểu số vùng khó khăn phát triển kinh tế Chị cịn đồn niên phục dựng lại nhiều trị chơi dân gian dân tộc Trong kỳ bầu cử đại biểu hội đồng nhân dân cấp, chị H trúng cử vào Hội đồng nhân dân huyện a Việc chị H hưởng chế độ ưu tiên học tập, có trái với nội dung quyền bình đẳng dân tộc khơng? Vì sao? b Em chi tiết chị H thực quyền bình đẳng dân tộc Câu 4: Ơng M giám đốc tập đồn đa quốc gia chị B người buôn bán nhỏ vơ tình tiếp xúc với bệnh nhân nhiễm COVID 19 Sau đó, điểm cách ly y tế tập trung, ông M chị B cung cấp miễn phí nhu yếu phẩm cần thiết Liên tục hai tuần lễ, ngày ông M chị B thực việc đo thân nhiệt chăm sóc sức khỏe theo hướng dẫn nhân viên y tế a Nêu rõ bình đẳng quyền công dân ông M chị B? Câu hỏi Nội dung a Việc chị H người dân tộc thiểu số hưởng chế độ ưu Câu tiên khơng trái với nội dung quyền bình đẳng dân tộc (2 điểm) Vì: Chị H người dân tộc thiểu số gặp nhiều khó khăn về: + Yếu tố địa hình + Điều kiện kinh tế + Phương tiện học tập b.Chị H thực quyền bình đẳng dân tộc lĩnh vực sau: - Bình đẳng trị: Chị H thực quyền bầu cử tham gia vào quan quyền lực nhà nước dân tộc khác - Bình đẳng kinh tế: Chị tham gia thực sách hỗ trợ Nhà nước đồng bào dân tộc thiểu số vùng khó khăn phát triển kinh tế Nhà nước có quan tâm đầu tư phát triển kinh tế với vùng đặc biệt vùng đồng bào dân tộc thiểu số… - Bình đẳng văn hóa: Chị trực tiếp tham gia phục dựng lại trò chơi dân gian để trì sắc văn hóa dân tộc - Bình đẳng giáo dục: Chị H xét tuyển vào học trường phổ thông dân tộc nội trú cộng điểm ưu tiên xét tuyển vào Điểm 0.25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (1 điểm) trường đại học Hướng dẫn: Giáo viên cần linh hoạt chấm Nếu học sinh chọn cách diễn đạt khác có đủ ý với nội dung phù hợp cho ý 0,25 điểm - Bình đẳng hưởng quyền: + Cùng thực cách ly y tế tập trung + Cùng hưởng chế độ - Bình đẳng nghĩa vụ: + Cùng thực khai báo dịch tễ cách ly y tế theo quy định + Thực theo hướng dẫn cán khu cách li Hướng dẫn: Giáo viên cần linh hoạt chấm Nếu học sinh chọn cách diễn đạt khác có đủ ý với nội dung phù hợp cho ý 0,25 điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 ... quyền công dân ông M chị B? Câu hỏi Nội dung a Việc chị H người dân tộc thi? ??u số hưởng chế độ ưu Câu tiên khơng trái với nội dung quyền bình đẳng dân tộc (2 điểm) Vì: Chị H người dân tộc thi? ??u... bào dân tộc thi? ??u số… - Bình đẳng văn hóa: Chị trực tiếp tham gia phục dựng lại trò chơi dân gian để trì sắc văn hóa dân tộc - Bình đẳng giáo dục: Chị H xét tuyển vào học trường phổ thông dân. .. dân tộc lĩnh vực sau: - Bình đẳng trị: Chị H thực quyền bầu cử tham gia vào quan quyền lực nhà nước dân tộc khác - Bình đẳng kinh tế: Chị tham gia thực sách hỗ trợ Nhà nước đồng bào dân tộc thi? ??u

Ngày đăng: 23/11/2022, 09:58

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan