Đang tải... (xem toàn văn)
TRƯỜNG THPT CAM LỘ TRƯỜNG THPT CAM LỘ HUYỆN CAM LỘ QUẢNG TRỊ BÀI DỰ THI Họ và tên Hoàng Quốc Hùng Tháng 10 năm 2014 BÀI LÀM Câu 1 Ngày 6 12 2012, UNESCO đã chính thức công nhận một tín ngưỡng ở Việt N[.]
TRƯỜNG THPT CAM LỘ HUYỆN CAM LỘ - QUẢNG TRỊ BÀI DỰ THI Họ tên: Hoàng Quốc Hùng Tháng 10 năm 2014 BÀI LÀM Câu 1: Ngày - 12 - 2012, UNESCO thức cơng nhận tín ngưỡng Việt Nam Di sản văn hóa phi vật thể đại diện cho nhân loại Anh (chị) cho biết tín ngưỡng gì? Nêu điều mà anh (chị) tâm đắc thời đại nguồn gốc hình thành nên tín ngưỡng Trả lời: Ngày - 12 - 2012, UNESCO thức cơng nhận Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ, Việt Nam di sản văn hóa phi vật thể đại diện nhân loại Những điều tâm đắc thời đại Hùng Vương: Lạc Long Quân Âu Cơ Truyền thuyết kể rằng: Âu Cơ lấy Lạc Long Quân thời gian sinh Bọc trăm trứng, trứng nở 100 người trai Khi khơn lớn, Lạc Long Qn nói với Âu Cơ: “Ta loài rồng, nàng giống tiên, khó với lâu dài Nay ta đem năm mươi miền biển, nàng đem năm mươi miền núi, chia trị nơi, kẻ lên núi, người xuống biển, gặp nguy hiểm báo cho biết, cứu giúp lẫn nhau, đừng có quên” Trăm người trai tỏa nơi, trăm người trở thành tổ tiên người Bách Việt Người trưởng lại đất Phong Châu, tôn làm vua nước Văn Lang lấy hiệu Hùng Vương Vua Hùng chia làm mười lăm bộ, đặt tướng văn, võ gọi lạc hầu, lạc tướng Con trai vua gọi Quan Lang, gái vua gọi Mỵ Nương Ngôi vua đời đời gọi chung danh hiệu Hùng Vương Như nhân dân Việt Nam thờ chung vị Vua Tổ, thể đạo lý "Uống nước nhớ nguồn"; "Ăn nhớ người trồng cây" thuỷ chung son sắt điều em tâm đắc mà hệ tiền nhân gửi lại cho hậu hôm mai sau Câu 2: Anh (chị) nêu cảm nhận kiện lịch sử trọng đại dân tộc Trả lời: Cách mạng tháng (19/8/1945) thành công kiện lịch sử trọng đại dân tộc Việt Nam Cuộc mít tinh phát động khởi nghĩa giành quyền Mặt trận Việt Minh tổ chức Nhà hát Lớn Hà Nội ngày 19/8/1945 Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập Em sinh thời kỳ hồ bình độc lập, em hiểu rõ vất vả, khó khăn hồ chiến đấu giành lại tự do, độc lập cho dân tộc, cho đất nước cịn khó khăn, gian khổ gấp Theo sách sử ghi lại rằng: Vào thời khắc lịch sử Chủ tịch Hồ Chí Minh lời kêu gọi: “Giờ định cho vận mệnh dân tộc ta đến Toàn thể đồng bào ta đứng dậy đem sức ta mà giải phóng cho ta” Dưới lãnh đạo Đảng, 20 triệu nhân dân ta từ Bắc đến Nam tiến hành cuốc tổng khởi nghĩa cách mạng tháng tám thành công Ngày 17/8, Hà Nội, tổng hội viên chức quyền bù nhìn tổ chức mit tinh lớn Quảng trường nhà hát thành phố Sáng ngày 19/8, theo lời kêu gọi Việt Minh, Hà Nội vùng dậy rừng cờ đỏ vàng xuống đường tiến thẳng trung tâm Nhà hát thành phố để dự mittinh Họ vừa vừa hô hiệu: * Đả đảo phủ bù nhìn Trần Trọng Kim * Thành lập phủ dân chủ cộng hịa Việt Nam * Việt Nam hoàn toàn độc lập Cuộc mit tinh diễn vào ngày 19/8/1945 Sau loạt súng chào cờ Tiến Quân Ca,biểu tình vũ trang tiến vào chiếm phủ khâm sứ, sở phủ bù nhìn… Ngày 02/9/1945, Quảng trường Ba Đình Chủ tịch Chí Minh đọc tun ngơn độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa Câu 3: Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh (chị) u thích nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết anh (chị) nhân vật Trả lời: Trong lịch sử dân tộc ta có nhiều vị tướng, vị lãnh tụ quân tài ba mà em u thích Quốc công tiết chế Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn Dưới lãnh đạo Trần Hưng Đạo, qn đội nhà Trần vượt qua vơ vàn khó khăn hiểm nguy, ba lần đánh tan hàng vạn quân Nguyên Mông xâm lược, giành thắng lợi lẫy lừng, "tiếng vang đến phương Bắc, khiến chúng thường gọi ông An Nam Hưng Đạo Vương mà không dám gọi thẳng tên" Công lao to lớn đưa ông lên hàng "thiên tài quân có tầm chiến lược, anh hùng dân tộc bậc nhà Trần" Là Tiết chế đầy tài năng, "dụng binh biết đợi thời, biết thừa tiến thối", đặc biệt có có lịng tin sắt đá vào sức mạnh tướng sĩ, nên Trần Hưng Đạo đề đường lối ưu việt, tiêu biểu rút lui chiến lược khỏi kinh thành Thăng Long, để bảo toàn lực lượng Kế hoạch "thanh dã" (vườn không nhà trống) hoạt động phối hợp nhịp nhàng "hương binh" quân triều đình, trận tập kích phục kích có ý nghĩa định chiến dịch Chương Dương, Hàm Tử, Bạch Đằng làm cho tên tuổi ông Tấm lòng tận tụy đất nước, ý muốn đoàn kết tầng lớp dân tộc thành lực lượng thống nhất, tinh thần yêu thương dân Cho nên trước mất, ơng cịn dặn vua Trần Anh Tông rằng: "Phải nới sức dân để làm kế sâu rễ bền gốc" cho nghiệp lâu dài nước nhà Câu 4: Ở tỉnh, thành phố quê hương anh (chị) có di sản văn hóa (vật thể phi vật thể) tiêu biểu nào? Anh (chị) giới thiệu di sản văn hóa quê hương mà anh (chị) ấn tượng Theo anh (chị), cần phải làm để bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa đó? Trả lời: * Những di sản văn hóa (vật thể phi vật thể) tỉnh Quảng Trị: + Sân bay Tà Cơn + Nhà tù Lao Bảo + Địa đạo Vĩnh Mốc + Đôi bờ Hiền Lương + Thành Cổ Quảng Trị + Khu CPCMLTCHMN Việt Nam + Thành Tân Sở + Tuồng Chợ Cạn + Lễ Hội Chợ Đình Bích La + Tục chơi Chịi mùa xn Di sản mà em ấn tượng Trụ sở Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hòa miền Nam Việt Địa điểm khu trụ sở Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hòa miền Nam Việt Nam (từ tháng 6/1973 đến tháng 5/1975) nằm thơn Tân Hịa thuộc địa phận thị trấn Cam Lộ, huyện Cam Lộ; cách quốc lộ 200m phía Bắc, cách thị xã Đơng Hà 12km phía Tây Di tích Bộ VHTT xếp hạng quốc gia theo Quyết định số 154/QĐ-VH ngày 25 tháng 01 năm 1991 Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hòa miền Nam Việt Nam quan quyền lực cao đại diện cho cách mạng miền Nam, khối đại đoàn kết toàn dân, đại diện cho nguyện vọng, ý chí tồn thể nhân dân miền Nam Chính phủ CMLTCHMN Việt Nam đời từ Hội nghị hiệp thương Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam Liên minh lực lượng dân tộc, dân chủ hịa bình Việt nam vào ngày 23/5/1969 Đại hội đại biểu quốc dân miền Nam (từ - 8/6/1969) lập Giữa năm 1972, phần lớn đất đai tỉnh Quảng Trị giải phóng, tình hình cách mạng miền Nam phát triển nhanh chóng thuận lợi việc xây dựng khu trụ sở làm việc Chính phủ CMLTCHMN Việt Nam vùng giải phóng nhằm tạo mặt trung tâm đầu não cách mạng Trụ sở Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hịa miền Nam Việt Khu trụ sở phủ cách mạng lâm thời khởi công xây dựng từ ngày 6/5/1973 đến ngày 30/5/1973 hồn thành Tồn thiết kế, cấu kiện kiến trúc, nguyên vật liệu, thợ lắp ráp cơng trình đưa từ Hà Nội vào (1) Trụ sở Chính phủ cách mạng lâm thời chia làm khu: khu A khu B - Khu A: Gồm nhà làm việc phủ, nhà khách, nơi trình quốc thư vị đại sứ - Khu B: Là nơi làm việc nhân viên, cán Chính phủ, nơi làm việc phóng viên báo chí Tồn khu trụ sở Chính phủ quay mặt hướng Đơng qua cửa A B Khu A nằm đối diện với cửa A Khu B nằm đối diện với cửa B Khu A gồm dãy nhà nằm thành cụm: nhà làm việc Chính phủ, nhà khách nhà dinh dưỡng Khu B có dãy nhà nằm song song có kết cấu giống nằm đối diện với cổng phụ B Tại ngày 6/6/1973, Chính phủ Cách mạng lâm thời làm lễ mắt nhân dân buổi lễ mít tinh long trọng, trước chứng kiến đơng đảo phóng viên báo chí ngồi nước Các đồng chí lãnh đạo cấp cao nước anh em đến thăm cổ vũ nhiệt tình đấu tranh, hy sinh gian khổ nhân dân miền Nam đồng chí Phiđen Castro - Chủ tịch Đảng Cộng sản Cu Ba, đồng chí Jorger Marsel - Bí thư Đảng Cộng sản Pháp Trên vùng đất Quảng Trị vừa giải phóng, Chính phủ CMLTCHMN Việt Nam với quyền địa phương lãnh đạo, giúp đở nhân dân từ vùng tạm chiếm trở về, khắc phục hậu chiến tranh, rà phá bom mìn, khai hoang phục hóa, … Khu trụ sở Chính phủ CMLTCHMN Việt Nam xây dựng Cam Lộ trở thành biểu tượng cho tình cảm, khát vọng tâm giành độc lập, thống toàn vẹn lãnh thổ toàn thể nhân dân miền Nam Từ đời, tập hợp lực lượng dân chủ xung quanh Chính phủ để tiến hành cách mạng đòi dân chủ độc lập miền Nam Lần vùng giải phóng, Chính phủ Cách mạng lâm thời có trụ sở thức để làm việc, đặt quan hệ ngoại giao với tất nước giới, đại diện cho nhân dân miền Nam nói lên tiếng nói * Để bảo tồn di sản văn hoá cần phải: - Triển khai, tuyên truyền phổ biến Luật Di Sản Văn Hoá đến người dân, đặc biệt lớp trẻ, học sinh, sinh viên,… để người nhận thức giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học… di sản văn hố khơng qn cội nguồn dân tộc - Chính quyền phải ban hành quy chế, quy định việc bảo tồn, bảo vệ di sản văn hố địa phương - Trùng tu, tơn tạo di sản văn hoá xuống cấp phải đảm bảo nguyên trạng ban đầu khơng phá vỡ tính chất “cổ” di sản - Tổ chức tham quan, học hỏi, tìm hiểu, nghiên cứu di sản văn hoá cho tầng lớp nhân dân Đào tạo người thuyết minh di sản bản, hút, có chiều sâu để lại ấn tượng tốt đẹp cho người nghe - Đào tạo tầng lớp kế thừa di sản văn hoá phi vật thể, nghệ nhân phải có truyền nhân thích hợp kế thừa phát triển di sản văn hố - “Xã hội hố” cơng tác bảo tồn di sản văn hố để có nguồn kinh phí cho hoạt động bảo tồn di sản * Để phát huy giá trị di sản văn hoá cần phải: - Hồn sở hạ tầng, cơng trình phụ, cảnh quan mơi trường, khu giải trí kèm theo di sản văn hoá lớn - Quảng bá rộng rãi phương tiện truyền thơng, truyền hình, internet, mạng xã hội, … di sản văn hố đặc trưng hồn thiện sở hạ tầng - Mở rộng dịch vụ bán hàng lưu niệm, đồ ăn nhanh, ăn đặc sản vùng miền, … giá hợp lý Phát hành ấn phẩm sách báo di sản văn hoá liên quan,… - Đảm bảo công tác an ninh, vệ sinh, cứu hộ di sản Thường xuyên tổ chức góp ý, rút kinh nghiệm kịp thời biểu sai trái, tiêu cực, vi phạm phong mỹ tục… Câu 5: “Dân ta phải biết sử ta, Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Anh (chị) cho biết hai câu thơ Nêu ý nghĩa hai câu thơ Theo anh (chị), cần phải làm để người học u thích mơn Lịch sử? Trả lời: Hai câu thơ Bác Hồ Ý nghĩa là: Bác Hồ dạy phải học, phải hiểu, phải biết cho tường tận, cụ thể gốc tích lịch sử nước nhà Việt Nam Đây không lời kêu gọi mà cịn u cầu Bác với tồn thể nhân dân Việt Nam mà cốt lõi Bộ Giáo Dục Đào Tạo phải có định rõ ràng làm cho toàn thể nhân dân Việt Nam mà đặc biệt hệ học sinh phải hiểu rõ lịch sử Việt Nam, Để người học yêu thích mơn lịch sử trước hết: - Người dạy phải người yêu thích lịch sử - Dạy lịch sử cần phải liên hệ với thực tế địa danh lịch sử đâu? Tên gọi thay đổi nào? Những vật dụng thời xa xưa thay đổi qua thời gian? Nếu có hình ảnh minh hoạ trực quan tốt -Tuyên truyền, giáo dục nhân dân học sinh tầm quan lịch sử