Đang tải... (xem toàn văn)
Ngµy 18/9/2009 TiÕt 1,2,3,4 Bµi 1 TruyÒn thèng ®¸nh giÆc gi÷ níc cña d©n téc viÖt nam PhÇn 1 ý ®Þnh gi¶ng d¹y I môc tiªu 1 KiÕn thøc HiÓu ®îc nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ lÞch sö dùng níc vµ gi÷ cña d©n téc[.]
Ngày:18/9/2009 Tiết:1,2,3,4 Bài 1: Truyền thống đánh giặc giữ nớc dân tộc việt nam Phần 1: ý định giảng dạy I mục tiêu Kiến thức - Hiểu đợc nét lịch sử dựng nớc giữ dân tộc Việt Nam - Hiểu đợc học truyền thống dựng nớc giữ nớc, ý chí quật cờng, tài thao lợc đánh giặc giữ nớc dân tộc ta Thái độ - Bớc đầu hình thành ý thức trân trọng với truyền thống dân tộc Việt Nam đấu tranh dựng nớc giữ nớc qua thời kì - Xác định trách nhiệm việc giữ gìn phát huy truyền thống vẻ vang dân tộc Việt nam - Có thái độ học tập rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc II Nội dung trọng tâm Nội dung Nội dung có hai phần: - Lịch sử đánh giặc giữ nớc dân tộc Việt Nam - Truyền thống vẻ vang dân tộc ta nghiệp đánh giặc giữ nớc Nội dung trọng tâm - Đi sâu làm rõ học truyền thống đánh giặc giữ nớc dân tộc ta, vận dụng học xác định trách nhiệm niên, học sinh đối víi sù nghiƯp qc phßng, an ninh III Thêi gian - Tỉng sè: tiÕt (180’) - Ph©n bỉ thêi gian: Tiết 1: Lịch sử đánh giặc giữ nớc dân tộc Việt Nam (45) Tiết 2: Truyền thống vẻ vang dân tộc ta nghiệp đánh giặc gi÷ níc (mơc 1, SGK) (45’) TiÕt 3: mơc 3, 4(SGK) (45’) TiÕt 4: Môc 5, 6(SGK) (45’) IV tổ chức phơng pháp Tổ chức: Lấy lớp học làm đơn vị giảng Phơng pháp : - GV dùng phơng pháp thuyết trình, vấn đáp để giảng dạy - HS nghe, quan sát, ghi nội dung chính, trả lời câu hỏi V Địa điểm - Phòng häc VI VËt chÊt Gi¸o ¸n T liƯu biên soạn giáo án học tập, nghiên cứu - Sách GDQP lớp 10, NXB 2008 VII Đối tợng - HS lớp 10 THPT Phần 2: Thực hành giảng dạy I Tổ chức giảng (5) Xác định vị trí học tập: - Trong phòng học, kiểm tra sỹ số, trang phục báo cáo giáo viên Phổ biến quy định: - Trong phòng học tập trung ý nghe giảng, không làm việc riêng, trang phục gọn gàng quy định Kiểm tra cũ Phổ biến ý định giảng - Tên bài: Truyền thống đánh giặc giữ nớc dân tộc Việt Nam - Nội dung II thực hành giảng dạy Lªn líp 180 Néi dung – thêi gian I Lịch sử đánh giặc giữ nớc dân tộc Việt Nam Phơng pháp * GV - Giới thiệu Vật chất * GV - Giáo ( 35) Những chiến tranh giữ nớc (5) ? Bằng hiểu biết kiến thức lịch sử đà học em hay kể số đấu tranh giữ nớc dân tộc ta? - Trả lời SGK Các chiến tranh giành độc lập (từ kỉ I - X) (5’) - H·y kĨ mét sè cc ®Êu tranh chống giặc ngoại xâm dân tộc ta giai đoạn ? Các chiến tranh giữ níc (tõ thÕ kØ X - XIX) (5’) - H·y kể số đấu tranh chống giặc ngoại xâm điển hình dân tộc ta - Nêu tiêu đề - Đặt câu hỏi - Gọi học sinh trả lời - GV nhận xét kết luận khái quát tiến trình lịch sử, giải thích giai đoạn lịch sử điển hình, nhân vật kiệt xuất giai đoạn lịch sử này, với nội dung học sinh cần nhớ *HS - Nghe, trả lời câu hỏi, ghi nội dung * GV - Nêu tiêu đề - Đặt câu hỏi - Gọi học sinh trả lời - GV nhận xét kết luận khái quát tiến trình lịch sử, giải thích giai đoạn lịch sử điển hình, nhân vật kiệt xuất giai đoạn lịch sử này, với nội dung học sinh cần nhớ *HS - Nghe, trả lời câu hỏi, ghi nội dung * GV - Nêu tiêu đề - Đặt câu hỏi - Gọi học sinh trả lời án - Tranh ảnh - Sách GDQP10 * HS - Sách vở, bút ghi giai đoạn này? Cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc, lật đổ chế độ thực d©n nưa phong kiÕn (tõ thÕ kØ XIX-1945) (5’) Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lợc ( 1945 - 1954) (5’) - GV nhËn xÐt vµ kÕt luận khái quát tiến trình lịch sử, giải thích giai đoạn lịch sử điển hình, nhân vật kiệt xuất giai đoạn lịch sử này, với nội dung học sinh cần nhớ *HS - Nghe, trả lời câu hỏi, ghi nội dung * GV - Nêu tiêu đề - GV khái quát tiến trình lịch sử, giải thích giai đoạn lịch sử điển hình, nhân vật kiệt xuất giai đoạn lịch sử này, với nội dung học sinh cần nhớ *HS - Nghe, ghi nh÷ng néi dung chÝnh * GV - Nêu tiêu đề - GV khái quát tiến trình lịch sử, giải thích giai đoạn lịch sử điển hình, nhân vật kiệt xuất giai đoạn lịch sử này, với nội dung học sinh cần nhớ *HS - Nghe, ghi nội Cuộc kháng chiến chống ®Õ quèc MÜ (1954 – 1975) (5’) II TruyÒn thèng vẻ vang dân tộc ta nghiệp đánh giặc giữ nớc (35) Truyền thống dựng nớc đôi với giữ nớc (15) - Tại nói dựng nớc phải đôi với giữ nớc? - Trong lịch sử truyền thống đợc thể nh nào? Truyền thống lấy nhỏ chống lớn lấy địch nhiều (20) - Truyền thống xuất phát từ đâu? dung * GV - Nêu tiêu đề - GV khái quát tiến trình lịch sử, giải thích giai đoạn lịch sử điển hình, nhân vật kiệt xuất giai đoạn lịch sử này, với nội dung học sinh cần nhớ *HS - Nghe, ghi nội dung * GV - Giới thiệu - Nêu tiêu đề - Đặt câu hỏi - Gọi học sinh trả lời - GV nhận xét kết luận phân tích làm rõ nội dung truyền thống *HS - Nghe, trả lời câu hỏi, ghi nội dung * GV - Nêu tiêu đề - Đặt câu hái - Gäi häc sinh tr¶ lêi - GV nhËn xét phân tích làm rõ, kết luận nội dung truyền thống *HS Truyền thống nớc chung sức đánh giặc, toàn dân đánh giặc, đánh giặc toàn diện (15) - Bài học sử dụng lực lợng - học kết hợp mặt trận đấu tranh (quân sự, trị, binh vận, ngoại giao ) - phát huy tinh thần thợng võ dân tộc truyền thống lịch sử đấu tranh dựng nớc giữ nớc dân tộc ta Truyền thống thắng giặc trí thông minh sáng tạo, nghệ thuật quân độc đáo (20) Truyền thống đoàn kết quốc tế (15) Truyền thống lòng theo đảng, tin tởng vào - Nghe, trả lời câu hỏi, ghi nội dung * GV - Nêu tiêu đề - Làm rõ ý * HS - Nghe, ghi nội dung * GV - Nêu tiêu đề - Làm rõ ý * HS - Nghe, ghi nội dung * GV - Nêu tiêu đề - Làm rõ ý * HS - Nghe, ghi nội dung * GV - Nêu tiêu đề - Làm rõ ý * HS - Nghe, ghi nội dung lÃnh đạo Đảng vào thắng lợi cách mạng Việt Nam (20) Phần 3: Kết thúc giảng bài: (5) - giải đáp thắc mắc - hệ thống nội dung - cho câu hỏi nhà - Nhận xét học ngày 26 tháng năm 2009 Tiết: 5,6,7,8,9 Bài lịch sử truyền thống quân đội công an nhân dân việt nam Phần 1: ý định giảng dạy I mục tiêu Kiến thức - Hiểu đợc nét lịch sử, chất truyền thống anh hùng Quân độivà Công an nhân dân Việt Nam - Từ truyền thống vẻ vang lực lợng vũ trang, rút nét nghệ thuật quân qua giai đoạn Thái độ - Tự hào với truyền thống vẻ vang chiến đấu xây dựng QĐ CA NDVN, từ ý thức tu dỡng rèn luyện có trách nhiệm học tập nh sẵn sàng tham gia vào lực lợng QĐ CA NDVN II Nội dung trọng tâm Nội dung Nội dung có hai phần: - Lịch sử truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam - Lịch sử truyền thống Công an nh©n d©n ViƯt Nam Néi dung träng t©m - Đi sâu làm rõ học truyền thống QĐ CA NDVN, từ xác định trách nhiệm niên, học sinh sẵn sàng tham gia vào lực lợng QĐ CA NDVN III Thời gian - Tỉng sè: tiÕt (225’) - Ph©n bỉ thêi gian: Tiết 1: Lịch sử Quân đội nhân dân Việt Nam (45) Tiết 2: Truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam (mơc 1, 2, SGK) (45’) TiÕt 3: Trun thống Quân đội nhân dân Việt Nam (mục 4, 5, SGK) (45) Tiết 4: Lịch sử Công an nhân dân Việt Nam (45) Tiết 5: Truyền thống Công an nhân dân Việt Nam(45) IV tổ chức phơng pháp Tổ chức: Lấy lớp học làm đơn vị giảng Phơng pháp : - GV dùng phơng pháp thuyết trình, vấn đáp để giảng dạy - HS nghe, quan sát, ghi nội dung chính, trả lời câu hỏi V Địa điểm - Phòng học VI Vật chất Giáo án T liệu biên soạn giáo ¸n häc tËp, nghiªn cøu - S¸ch GDQP líp 10, NXB 2008 VII Đối tợng - HS lớp 10 THPT Phần 2: Thực hành giảng dạy I Tổ chức giảng (5) Xác định vị trí học tập: - Trong phòng học, kiểm tra sỹ số, trang phục báo cáo giáo viên Phổ biến quy định: - Trong phòng học tập trung ý nghe giảng, không làm việc riêng, trang phục gọn gàng quy định Kiểm tra cũ Phổ biến ý định giảng - Tên bài: Lịch sử truyền thống Quân đội Công an nhân dân Việt Nam - Nội dung: II thực hành giảng dạy Nội dung thời gian Tiết I: Lịch sử Quân đội nhân dân Việt Nam (35) Thời kì hình thành (10) - HÃy kể số tổ chức vũ trang đâu tiên QĐNDV? - Trả lời SGK/14 Phơng pháp Vật chất * GV - Giới thiệu - Nêu tiêu đề - Nêu câu hỏi - khái quát trình hình thành QĐNDVN * HS - nghe , trả lời câu hỏi, ghi nhng nội *GV tìa liệu tham khảo, gi¸o ¸n, s¸ch GDQP_AN 10 * HS dung chÝnh Thời kì xây dựng trởng thành chiến thắng hai kháng * GV chiến chống pháp đế - nêu tiêu đề Quốc Mỹ xâm lợc (25) - nêu trình phát triển QĐND a Trong kháng chiến chống thực dân Pháp (10) - hÃy nêu số chiến công QĐ giai đoạn ? b Trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ (10) - hÃy nêu tên số anh hùng kháng chiến đế quốc Mỹ ? c Thời kì xây dựng b¶o vƯ tỉ qc VNXHCN (5’) - bót ,vë ghi - khái quát chiến công QĐND từ ngày toàn kháng chiến * HS - nghe , trả lêi c©u hái, ghi nhng néi dung chÝnh * GV - nêu tiêu đề - khái quát chiến công QĐND từ ngày toàn kháng chiến - nêu câu hỏi - Hớng dẫn HS trả lời bổ sung * HS - nghe , trả lời câu hỏi, ghi nhng nội dung ** GV - nêu tiêu đề - nêu nhiệm vụ , phơng hớng xây dựng *GV tìa liệu tham khảo, giáo án, sách GDQP_AN 10 * HS - bót ,vë ghi ... HS - Quan s¸t, nghe, gi¸o viên làm mẫu * Gv - nêu tiêu đề - nêu tên động tác - nêu ý nghĩa - hô phân tích lệnh 1.GV - Giáo án,sách GDQP líp 10, NXB 2008, cãi, trang phơc HS - But, ghi, trang... nhớ *HS - Nghe, trả lời câu hỏi, ghi nội dung * GV - Nêu tiêu đề - Đặt câu hỏi - Gọi học sinh trả lời án - Tranh ảnh - Sách GDQP10 * HS - S¸ch vë, bót ghi giai đoạn này? Cuộc chiến tranh giải... hợp - HS nghe, quan sát, luyện tập theo hớng dẫn V Địa điểm - sân trờng VI Vật chất 1.GV - Giáo án,sách GDQP líp 10, NXB 2008, cãi, trang phơc HS - But, ghi, trang phục quy định VII Đối tợng -