Đang tải... (xem toàn văn)
Soạn bài Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm Trong sinh hoạt cộng đồng, sự đồng thuận là vấn đề luôn được mọi người quan tâm Vì sự đồng thuận đó, mỗi[.]
Soạn Viết luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm Trong sinh hoạt cộng đồng, đồng thuận vấn đề người quan tâm Vì đồng thuận đó, khơng lần đặt vào tình phải thuyết phục người khác từ bỏ thói quen hay quan niệm, có lời nói trực tiếp, có luận Để viết luận thuyết phục, việc nắm vững quy cách triển khai văn nghị luận nói chung, bạn phải chứng tỏ nhiều điều: hiểu biết chuẩn mực ứng xử, tinh thần cảm thông, chia sẻ với đối tượng thuyết phục; niềm tin tưởng vào điều hướng tới; nét lịch lãm, tế nhị cách sử dụng ngôn ngữ * Yêu cầu - Nêu thói quen hay quan niệm cần từ bỏ - Chỉ biểu khía cạnh thói quen hay quan niệm cần từ bỏ - Phân tích tác động tiêu cực thói quen hay quan niệm cá nhân cộng đồng - Nêu giải pháp mà người thuyết phục thực để từ bỏ thói quen hay quan niệm không phù hợp * Phân tích viết tham khảo Điện thoại thông minh người dùng, ông chủ? - Nhan đề viết cho biết vấn đề bàn luận - Đoạn văn 1: Xác lập vị thế, giọng điệu người cuộc, người chứng kiến, trải nghiệm,… Nêu thói quen cần từ bỏ - Đoạn văn 2: Bày tỏ thái độ cảm thông, hiểu biết, chia sẻ để gây thiện cảm hay tạo nên ấn tượng tích cực cho đối tượng thuyết phục - Đoạn văn 3: Chỉ biểu thói quen cần từ bỏ phân tích mặt tiêu cực thói quen - Đoạn văn 4: Bày tỏ tinh thần sẵn sàng hỗ trợ, giúp đỡ người thuyết phục - Đoạn văn 5: Khái quát lại vấn đề, nâng lên thành học nhận thức, ứng xử * Trả lời câu hỏi Câu (trang 90 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Từ viết tham khảo gợi lên, theo bạn, muốn thực thuyết phục người khác từ bỏ thói quen hay quan niệm, người viết phải đặc biệt lưu ý điểm gì? Trả lời: Những điểm cần lưu ý: - Cần đưa lí lẽ, chứng xác phải có sức thuyết phục - Cần đưa luận điểm luận mạch lạc, có logic - Giọng điệu, câu văn cần rõ ràng, ngắn gọn mà dễ hiểu, tạo hứng thú với người đọc, người nghe Câu (trang 90 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Vị người thuyết trình có cần thể khơng? Nếu có nên thể nào? Trả lời: - Vị người thuyết trình có cần thể viết để nâng cao sức thuyết phục với người khác - Vị người thuyết trình: + Là người trải thân mắc thói quen xấu ấy, vậy, thuyết trình thêm phần thuyết phục + Là người cuộc, chứng kiến, tiếp xúc với người có thói quen khơng tốt, nêu quan điểm đưa chứng xác đáng, tạo hứng thú, sức thuyết phục với người khác Câu (trang 90 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Khi triển khai nội dung thuyết phục, việc suy đốn lí lẽ phản bác người thuyết phục có ý nghĩa gì? Trả lời: Ý nghĩa việc suy đốn lí lẽ phản bác người thuyết trình: - Kịp thời đưa dẫn chứng để làm luận điểm thêm phần đắn - Dự kiến câu hỏi lý lẽ phản bác đưa - Tránh bình tĩnh, bối rối bị người thuyết phục phản bác * Thực hành viết Chuẩn bị viết Có thể lựa chọn đề tài: - Về thói quen cần từ bỏ: học muộn, nói dối, khơng làm tập nhà, không chuẩn bị mới, hay ăn quà vặt lớp học, chơi game khuya… - Về quan niệm cần từ bỏ: kì thị người khác giới, kì thị người tàn tật, coi thường người có hồn cảnh khó khăn,… Nhìn chung, đề tài chọn nên thói quen hay quan niệm mang tính phổ biến, gây ảnh hưởng tiêu cực việc xây dựng môi trường giao tiếp, môi trường sống tốt đẹp, văn minh, văn hóa + Chọn đề tài: Thuyết phục người từ bỏ thói quen nói dối Tìm ý, lập dàn ý a Tìm ý: Để tìm ý, đặt câu hỏi: - Thói quen hay quan niệm cần từ bỏ có biểu cụ thể gì? - Vì cần phải từ bỏ thói quen hay quan niệm ấy? Nó ảnh hưởng không tốt đến bạn môi trường cộng đồng nào? + Dần hình thành tính cách xấu, thói quen nói dối ban đầu nói dối điều nhỏ nhặt, sau lớn dần thành nói dối việc lớn chí lừa đảo + Bản thân người khơng nhận tin tưởng tôn trọng người xung quanh gặp khó khăn học tập hay cơng việc sống nói chung, khơng nhận giúp đỡ hay hỗ trợ từ người khác + Một ta làm sai chuyện gì, ta khơng thể khỏi cảm giác tội lỗi, dằn vặt, day dứt lương tâm - Việc từ bỏ thói quen hay quan niệm nên thực sao? + Mỗi người cần tự điều chỉnh thân mình, thành thật với thân người khác, hướng đến điều tích cực, tốt đẹp + Gia đình cần quan tâm đến em nhiều hơn, giáo dục chúng đức tính thật thà, trung thực + Nhà trường có biện pháp quản lí học sinh hợp lí, xử lí học sinh nói dối vi phạm nội quy trường lớp - Tơi tập thể hỗ trợ cho bạn? b Lập dàn ý: Phân bố ý tìm vào phần của viết theo gợi ý sau: - Mở bài: Nêu thói quen hay quan niệm mà người viết chuẩn bị thuyết phục người khác từ bỏ (có thể gợi bối cảnh việc thuyết phục xác định vị phát ngôn người viết) - Thân bài: + Biểu thói quen hay quan niệm cần từ bỏ + Lý nên từ bỏ thói quen hay quan niệm + Cách từ bỏ bước từ bỏ thói quen hay quan niệm khơng phù hợp + Dự đốn đồng tình, ủng hộ người xung quanh thuyết phục từ bỏ thói quen hay quan niệm không phù hợp - Kết bài: Nêu ý nghĩa việc từ bỏ thói quen hay quan niệm đề cập Dàn ý tham khảo thuyết phục người từ bỏ thói quen nói dối Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Tình trạng nói dối giới trẻ ngày (Học sinh tự lựa chọn mở trực tiếp gián tiếp cho làm phù hợp với lực thân mình) Thân bài: a Thực trạng + Các bạn học sinh nói dối cha mẹ bỏ học chơi; chưa làm tập hay học cũ, liền nói dối bị quên vở; xin tiền mẹ nói dối học thêm thực chất lấy tiền xem phim; + Nhiều bạn trẻ có hành động lừa dối người xung quanh hòng trục lợi cá nhân, có hành vi lừa đảo người khác để đạt mục đích b Ngun nhân + Chủ quan: thân người có suy nghĩ hành động lệch lạc, thú vui phù phiếm phía trực mà khơng màng đến hậu phía sau + Khách quan: thiếu quan tâm, chăm sóc, dạy bảo cha mẹ, lỏng lẻo nhà trường mà môi trường xung quanh nhiều người xấu, có thói quen nói dối tác động vào hình thành thói quen xấu cho em c Hậu + Người nói dần hình thành tính cách xấu, thói quen nói dối ban đầu nói dối điều nhỏ nhặt, sau lớn dần thành nói dối việc lớn chí lừa đảo + Bản thân người khơng nhận tin tưởng tôn trọng người xung quanh gặp khó khăn học tập hay cơng việc sống nói chung, khơng nhận giúp đỡ hay hỗ trợ từ người khác + Một ta làm sai chuyện gì, ta khơng thể thoát khỏi cảm giác tội lỗi, dằn vặt, day dứt lương tâm d Giải pháp + Mỗi người cần tự điều chỉnh thân mình, thành thật với thân người khác, hướng đến điều tích cực, tốt đẹp + Gia đình cần quan tâm đến em nhiều hơn, giáo dục chúng đức tính thật thà, trung thực + Nhà trường có biện pháp quản lí học sinh hợp lí, xử lí học sinh nói dối vi phạm nội quy trường lớp Kết Nêu ý nghĩa việc từ bỏ thói quen hay quan niệm đề cập 3.Viết - Dựa vào dàn ý lập để thực viết - Cần chọn giọng điệu ân cần, cảm thông thể lý lẽ thuyết phục Dù viết, bạn không thiết phải nêu tên người thuyết phục, bạn cần hình dung đối tượng nghe nói cách cụ thể Điều giúp viết tránh lời hô hào chung chung - Cần nêu chứng tích cực để viết thể rõ tính chất động viên Bài viết tham khảo: Đồng Hoa – tiểu thuyết gia tiếng Trung Quốc viết sách rằng: “Giành lịng tin khó mà hủy diệt dễ lắm, quan trọng khơng phải dối gạt chuyện lớn hay nhỏ mà việc dối gạt vấn đề” Câu nói gợi nhắc câu chuyện bé chăn cừu, cậu bé với trò chơi khăm quái đản, ln cố tình hét lên, cầu cứu với người có sói đến, thực tế lại chẳng có sói Trị đùa diễn vài lần, khơng cịn tin vào lời cậu ta nữa, có sói đến thật, cậu bé kêu cứu khơng cịn tin tưởng kết đàn cừu cậu ta bị bầy sói xơi tái hết Đó hậu lời nói dối, trị đùa tai hại mà cậu bé phải gánh chịu Vậy thời buổi thói quen nói dối đem lại tác hại gì? Trước hết cùng định nghĩa nói dối Nói dối tức phát ngôn không với thật, nhằm phục vụ cho mục đích người nói gần tất trường hợp nói dối hành động mang tính tiêu cực, làm ảnh hưởng đến cá thể khác sai lệch thơng tin Chỉ số trường hợp lời nói dối mục đích nhân đạo trở thành lời nói dối vơ hại khơng mang tới ảnh hưởng xấu cho cá nhân Và lời nói dối lúc khốc lên vẻ hào nhống, trau chuốt dễ khiến người khác tin tưởng thật đầy gai góc ví Albert Camus nói: “Sự thật, giống ánh sáng, làm người ta chói mắt Sự giả dối ngược lại, ánh chiều hôm tươi đẹp bao trùm lên vật” Và dối trá khơng riêng lời nói mà cịn nằm hành động người giống câu “Dối trá không nằm ngôn từ; nằm việc, theo Italo Calvino Hoặc Robert Southey nói: “Tất lừa lọc đời thực chất chẳng khác ngồi lời nói dối thực hành, dối trá chuyển từ ngôn từ vào vật” Chung quy lại nói dối biểu rõ nét suy thoái đạo đức đánh dần thân chân người Trong xã hội tượng nói dối hay lừa lọc trở nên phổ biến tầng lớp lứa tuổi, ngành nghề, tơn giáo Có thể nói lời nói dối ln phát phút giây, giây có hàng triệu người bị lời nói dối bịp bợm mà họ không ý thức Những đứa trẻ vài ba tuổi bắt đầu biết nói dối chúng đau bụng để ăn thứ mà chúng ghét, đứa trẻ đến trường bắt đầu dối gạt cha mẹ thầy cô tập mình, số biết quay cóp, gian lận thi cử Những sinh viên ngày trở nên bạo gan việc dối trá, lừa dối cha mẹ việc tham gia khóa học tiếng anh, tin học, kỹ năng,… để xin tiền ăn chơi, thực tế họ học cách nói dối ngày chuyên nghiệp Khi bước xã hội, người ta lại tiếp tục lừa dối lời nói dối tinh vi hơn, chàng trai hay gái sẵn sàng lừa dối người yêu để qua lại với vài người khác Một nhân viên sẵn sàng ăn cắp ý tưởng đồng nghiệp để tranh công với sếp, nhà thầu cơng trình khai sai số lượng vật liệu xây dựng để rút ruột cơng trình, nhân viên kế tốn tìm cách rút tiền cơng quỹ cách hóa đơn khống Những người chồng tìm cách nói dối vợ bữa tiệc xã giao để đem thời gian tiền bạc cặp kè với nhân tình Một số người nông dân dùng vô số loại thuốc bảo vệ thực vật vào rau củ lại điềm nhiên nói chúng hồn tồn tươi Các nghệ sĩ, nhà văn ngấm ngầm đạo tác phẩm đồng nghiệp trắng trợn nói chúng tự sáng tác,… Và cịn nhiều lời nói dối mà dù có liệt kê nghìn trang giấy khơng thể cạn Vậy cuối cùng thói dối trá đem lại cho người ngồi đổ đốn mục rữa tâm hồn, lúc lừa lọc kẻ khác đem cho lợi ích định khiến thỏa mãn, hậu mà đem lại cho người khác sao? Những bậc cha mẹ thầy phải phiền lịng dối trá đứa con, thân chúng trở nên mục rỗng thiếu kiến thức, thiếu trách nhiệm, cuối cùng nặng nề thiếu hụt đạo đức, chúng khơng ý thức ngày chìm đắm vào việc nói dối đam mê Những cô gái, chàng trai, người vợ, người chồng phải đau khổ bị phản bội, bị mọc sừng, hạnh phúc tình yêu, hôn nhân sụp đổ trước mắt Cịn cơng trình bị rút ruột ln ẩn chứa khả giết người tiềm tàng tựa máy chém sẵn sàng sập xuống lúc Cịn thứ rau tồn thức bảo vệ thực vật giết người lưỡi dao vơ hình khủng khiếp, hủy hoại dần người ta từ bên khiến chết từ từ với bệnh quái ác ung thư Những kẻ đạo văn, đạo nhạc làm vấy bẩn giới nghệ thuật vốn tươi đẹp cao, làm cho người ta khơng cịn tín nhiệm vào thứ để bồi bổ tâm hồn sách âm nhạc Chung quy lại nhiều lời nói dối hành động dối trá diễn khiến người ln sống hồi nghi Cha mẹ khơng dám tin tưởng vơ tình gây tổn thương cho đứa trẻ; người ta sợ hãi tình u nhân; khơng cịn tin vào chất lượng cơng trình, ngại bỏ tiền mua nhà cửa Người ta không dám ăn thứ bày bán ngồi chợ sợ có độc, sợ nguy hiểm cho thân gia đình Như xã hội biến thành xã hội với kẻ nói dối người ln hồi nghi, sợ hãi Và tơi khẳng định xã hội tồi tệ, người khơng có niềm tin dành cho nhau, sống sống q đỗi mệt mỏi Khơng gây nguy hại cho đời sống xã hội, lời nói dối cịn có tác động tiêu cực với người tạo chúng Trước hết việc lừa dối làm nhân cách đạo đức người ngày suy mòn, xuống, họ gọi lòng trung thực, chân thành, riết tâm hồn họ có hai chữ dối trá che mờ tất Bởi lời nói dối tất kéo theo lời nói dối khác để che đậy cho nó, người nói dối lần, hai lần nhiều đến mức họ tin lời nói dối thật trở nên điềm nhiên dối trá tệ hại Và đặc biệt khơng nói dối đời câu nói “Sống để bụng chết mang theo” được, đời có thật cịn riêng lời nói dối lúc kẻ phạm tội để lại dấu vết khắp nơi Một bị phát kẻ dối trá người thân, bạn bè, đồng nghiệp, sếp tổng khơng cịn dám tin tưởng hợp tác với bạn Hoặc người tạm tin bạn đặt bạn tầm ngắm có vấn đề xảy ra, lúc bạn chẳng khác so với bé chăn cừu tinh quái Cuộc sống bạn trở nên tồi tệ tín nhiệm người, bạn dần bị xa lánh, ghét bỏ, không hành động có ảnh hưởng lớn đến sau Sẽ khó có đứa trẻ ngoan ngoãn cha mẹ chúng liên tục nói dối, liên tục làm trị bịp bợm trước mặt chúng, đơn giản trẻ em tờ giấy trắng, tờ giấy tranh đẹp hay tranh tệ hại phụ thuộc vào ngòi bút người lớn bạn Tóm lại sống đời nên trung thực chân thành với lịng mình, chẳng hạn thật có q đỗi trần trụi gai góc, uyển chuyển tìm cách khiến trở nên nhẹ nhàng, dễ tiếp thu đừng biến rành lời nói dối độc hại Đừng tự hủy hoại thân đời người khác thói ích kỷ bạn Cảm ơn thầy bạn lắng nghe Chỉnh sửa, hoàn thiện - Đọc lại viết, đối chiếu với yêu cầu kiểu dàn ý lập để đảm bảo khơng bỏ xót ý - Thay từ ngữ tạo nên giọng điệu thuyết phục khơng thích hợp, chẳng hạn từ ngữ tốt lên sắc thái mệnh lệnh, đốn: Khơng được, cần phải,… Bỏ ý, câu dễ tạo phản ứng ngược từ phía người thuyết phục - Bổ xung ý, câu thể cảm thông, chia sẻ cần thiết với đối tượng thuyết phục thấy thiếu - Chỉnh lại điểm thiếu quán chưa phù hợp với bối cảnh thuyết phục việc sử dụng đại từ xưng hô - Đảm bảo khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu hỏi tổ chức văn ... Lý nên từ bỏ thói quen hay quan niệm + Cách từ bỏ bước từ bỏ thói quen hay quan niệm khơng phù hợp + Dự đốn đồng tình, ủng hộ người xung quanh thuyết phục từ bỏ thói quen hay quan niệm khơng... quen hay quan niệm cần từ bỏ có biểu cụ thể gì? - Vì cần phải từ bỏ thói quen hay quan niệm ấy? Nó ảnh hưởng khơng tốt đến bạn mơi trường cộng đồng nào? + Dần hình thành tính cách xấu, thói quen. .. Nêu thói quen hay quan niệm mà người viết chuẩn bị thuyết phục người khác từ bỏ (có thể gợi bối cảnh việc thuyết phục xác định vị phát ngôn người viết) - Thân bài: + Biểu thói quen hay quan niệm