Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 10 trang 70 Tập 1 Câu 1 (trang 70 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1) Qua bài học này, theo bạn, những điều gì làm nên vẻ đẹp của thơ ca? Trả lời Giá trị làm nên vẻ đẹp của thơ ca[.]
Soạn Củng cố, mở rộng lớp 10 trang 70 Tập Câu 1: (trang 70 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Qua học này, theo bạn, điều làm nên vẻ đẹp thơ ca? Trả lời: - Giá trị làm nên vẻ đẹp thơ ca đặc điểm mặt hình thức nghệ thuật nội dung mà sáng tác thơ hướng tới Đồng thời tư tưởng mà tác giả truyền tải giá trị mà người đọc đút rút yếu tố tạo dựng vẻ đẹp thẩm mĩ nghệ thuật cho thơ ca Câu (trang 70 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Thảo luận nhóm chủ đề: (1) Tại nên đọc thơ? (2) Thế thơ hay? Trả lời: - Học sinh thảo luận với nhóm trình bày ý kiến, quan điểm ca nhân + Trả lời câu hỏi: Thơ hấp dẫn đâu? Thơ đem đến cho ta điều gì? Thơ khác biệt với thể loại văn học khác nào? + Trả lời câu hỏi: Cấu trúc tạo dựng tác phẩm thơ gồm hình thức nghệ thuật nội dung tác phẩm, hình thức nghệ thuật gồm yếu tố nào? Em thích tác phẩm thơ mang nội dung đề tài gì? Câu 3(trang 70 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Đọc lại tất tác phẩm thơ học Sưu tầm, tập hợp số thơ khác thể thơ đề tài ghi chép ngắn gọn điều bạn tâm đắc đọc thơ Trả lời: - Học sinh trả lời dựa hiểu biết cá nhân quan điểm điều tâm đắc đọc tác phẩm thơ - Lưu ý tác phẩm thơ gần gũi học chương trình ngữ văn THCS Câu 4(trang 70 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Tìm đọc thêm số phân tích thơ, từ rút kinh nghiệm cảm nhận phân tích thơ ca Trả lời: - Học sinh trình bày theo hiểu biết cá nhân Câu (trang 70 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy phân tích thơ bạn đánh giá hay (ngoài phân tích phần Viết đọc Đoạn văn tham khảo Hình ảnh người chiến sĩ cụ Hồ từ lâu trở thành đề tài tiêu biểu thơ ca kháng chiến, với ngịi bút ca ngợi, khích lệ cảm thơng với hình tượng người lính anh dũng với lý tưởng dân tộc Và lần nữa, Tố Hữu đưa người đọc cảm nhận cách chân thực sống kháng chiến tâm hồn lạc quan người lính đội cụ Hồ chân chất, thật đầy tin yêu Mở đầu thơ Đồng chí, Chính Hữu nhìn nhận, sâu vào xuất thân người lính: Q hương anh đất mặn đồng chua Làng tơi nghèo đất cày lên sỏi đá Đất nước ta, đất nước vốn có truyền thống nơng nghiệp, họ vốn người nơng dân mặc áo lính theo bước chân anh hùng nghĩa sĩ Cần Giuộc năm xưa Đất nước bị kẻ thù xâm lược, Tổ quốc nhân dân đứng tròng áp Anh tôi, hai người bạn quen, xuất thân từ vùng quê nghèo khó hai câu thơ vừa đối nhau, vừa song hành, thể tình cảm người lính Từ vùng quê nghèo khổ ấy, họ tạm biệt người thân, tạm biệt xóm làng, tạm biệt bãi mía, bờ dâu, thảm cỏ xanh mướt màu, họ chiến đấu để tìm lại, giành lại linh hồn cho Tố quốc Những khó khăn dường khơng thể làm cho người lính chùn bước: Anh với tơi đơi người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen Súng bên súng, đầu sát bên đầu Đêm rét chung chăn thành đơi tri kỉ Họ đến với cách mạng lí tưởng muốn dâng hiến cho đời Sổng cho đâu nhận riêng Chung khát vọng, chung lí tưởng, chung niềm tin chiến đấu, họ lại kề vai sát cánh chung chiến hào Dường tình đồng đội xuất phát từ chung nhỏ bé Lời thơ nhanh hơn, nhịp thơ dồn dập hơn, câu thơ trở nên gần gũi hơn: Súng bên súng đầu sát bên đầu Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ Đồng chí! Tác giả sử dụng hàng loạt từ ngữ liệt kê với nghệ thuật điệp ngữ tài tình, Tố hữu không đưa thơ lên tận tình cảm mà ngắt nhịp đột ngột, âm điệu trầm âm vang làm cho tình đồng chí đẹp hơn, cao q Câu thơ có hai tiếng âm điệu tạo nên nốt nhạc trầm ấm, thân thương lịng người đọc Trong mn vàn nốt nhạc tình cảm người phải tình đồng chí cung bậc cao đẹp nhất, lí tưởng nhất, nhịp thở thơ nhẹ nhàng hơn, thơ thơ mảnh mai Dường Chính Hữu thổi vào linh hồn thơ tình đồng chí keo sơn, gắn bó âm vang bất diệt làm cho thơ trở thành phần đẹp thơ Chính Hữu Hồi ức người lính, kỉ niệm riêng tư bất tận: Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà khơng mặc kệ gió lung lay Cái chất nơng dân phác anh lính đáng quý làm sao! Đối với người nông dân, ruộng nương, nhà cửa thứ quý giá Họ sống nhờ vào đồng ruộng, họ lớn lên theo câu hát bà mẹ Họ lớn lên gian nhà khơng mặc kệ gió lung lay Tuy thế, họ yêu, yêu mảnh đất thân quen, mái nhà thân thuộc Nhưng họ vượt qua chân trời bé nhỏ để đến với chân trời tất Đi theo đường theo khát vọng, theo tiếng gọi yêu thương trái tim yêu nước Bỏ lại sau lưng tất bóng hình quê hương trở thành nỗi nhớ khôn nguôi người lính Dầu mặc kệ lịng họ vị trí quê hương bao trùm muốn ôm ấp tất kỉ niệm Không liệt kê, lối đảo ngữ thường thấy thơ văn, hai câu thơ đủ sức lay động hồn thơ, hồn người: Giếng nước gốc đa nhớ người lính Sự nhớ mong chờ đợi quê hương với chàng trai tạo cho hồn quê có sức sống mãnh liệt Nhà thơ nhân hóa giếng nước gốc đa có nỗi nhớ khơn ngi với người lính Nhưng khơng kể vật vơ tri, tác giả cịn sử dụng nghệ thuật hốn dụ để nói lên nỗi nhớ người nhà, nỗi ngóng trơng người mẹ con, người vợ chồng đôi trai gái yêu Bỏ lại nỗi nhớ, niềm thương, rời xa quê hương người lính chiến đấu gian khổ: Anh với biết ớn lạnh Sốt run người vầng trán đầm mồ hôi Áo anh rách vai Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Câu thơ chầm chậm vang lên lại đứt quãng, phái khó khăn vất vả thiếu thốn người lính làm cho nhịp thơ Chính Hữu sâu lắng Đất nước ta cịn nghèo, người lính cịn thiếu thốn qn trang, quân dụng, phải đối mặt với sốt rét rừng, lạnh giá đêm Chỉ đôi mảnh quần vá, áo rách vai, người lính vững lòng theo kháng chiến, nụ cười nụ cười giá buốt, lặng câm Tình đồng đội thật gian khổ lại tỏa sáng, gần gũi mà chân thực, không giả dối, cao xa Tình cảm lan tỏa lịng tất cá người lính Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Nhịp thơ đều 2/2/2 - 2/2/3 cô đọng tất nét đẹp người lính Đó vẻ đẹp ngời sáng gian khổ người lính Vượt lên tất cả, tình đồng đội, đồng chí sưởi ấm trái tim người lính đầy nhiệt huyết, đứng canh giữ cho bầu trời Việt Nam dù đêm đầy khuya, sương xuống, đêm chìm vào qn lãng Hình ảnh người lính trở nên đẹp hơn, thơ mộng Đứng cạnh bên sẵn sàng chiến đấu Xem vào chân thực thơ, câu thơ cuối trở nên nên thơ: Đầu súng trăng treo Ánh trăng gần gắn liền với người lính: Chiến tranh rừng Trăng thành tri kỉ (Ánh trăng - Nguyễn Duy) Một hình ảnh nên thơ, lãng mạn đậm chất chân thực, trữ tình Một quyện hịa khơng gian, thời gian, ánh trăng người lính Cái thực đan xen vào mộng, dũng khí chiến đấu đan xen vào tình yêu làm cho biểu tượng người lính khơng chân thực mà cịn rực rỡ đến lạ kì Chất lính hịa vào chất thơ, chất trữ tình hịa vào chất Cách mạng, chất thép hịa vào chất thi ca Độ rung động xao xuyến thơ có lẽ nhờ vào hình ảnh ánh trăng Tình đồng chí thế, lan tỏa không gian, xoa dịu nỗi nhớ, làm vơi giá lạnh đêm Nụ cười chiến sĩ cất cao tiếng hát ngợi ca tình đồng chí Thiêng liêng biết nhường nào, hình ảnh người lính, anh đội cụ Hồ sát cạnh vai kề vai sát cánh chiến hào đấu tranh giành độc lập Quả thật, thơ xúc cảm thiêng liêng, tình yêu rộng lớn, lớn lao đời người Gặp đường Cách mạng, tình đồng chí thắt chặt sợi dây yêu thương vơ hình Bài thơ Đồng chí với ngơn ngữ chân thực, hình ảnh lãng mạn, nụ cười ngạo nghễ chiến sĩ lay động trái tim người Tình đồng chí có lẽ sống với quê hương, với Tổ quốc, với hệ hôm nay, ngày mai hay mãi sau ... ý t? ?c phẩm thơ gần gũi học chương trình ngữ văn THCS Câu 4 (trang 70 sgk Ngữ văn lớp 10 T? ??p 1) : T? ?m đọc thêm số phân t? ?ch thơ, t? ?? r? ?t kinh nghiệm cảm nhận phân t? ?ch thơ ca Trả lời: - Học sinh trình... s? ?t bên đầu Đêm r? ?t chung chăn thành đôi tri kỉ Đồng chí! T? ?c giả sử dụng hàng lo? ?t từ ngữ li? ?t kê với nghệ thu? ?t điệp ngữ t? ?i t? ?nh, T? ?? hữu khơng đưa thơ lên t? ??n t? ?nh cảm mà ng? ?t nhịp đ? ?t ng? ?t, ... theo hiểu bi? ?t cá nhân Câu (trang 70 sgk Ngữ văn lớp 10 T? ??p 1) : Hãy phân t? ?ch thơ bạn đánh giá hay (ngoài phân t? ?ch phần Vi? ?t đọc Đoạn văn tham khảo Hình ảnh người chiến sĩ cụ Hồ t? ?? lâu trở thành