Bài viết số 6 Nghị luận văn học SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP ĐỀ KIỂM TRA HKII – PHẦN TẬP LÀM VĂN (2017 2018) TRƯỜNG THPT CHÂU THÀNH I Môn Ngữ văn Lớp 10 C Trình Chuẩn Thời gian làm bài[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT CHÂU THÀNH I ĐỀ KIỂM TRA HKII – PHẦN TẬP LÀM VĂN (2017 - 2018) Môn: Ngữ văn Lớp: 10 C.Trình Chuẩn Thời gian làm bài: 90 phút I Mục tiêu kiểm tra Thu thập thông tin đánh giá mức độ chuẩn kiến thức kĩ chương trình lớp 10 học kì Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ học, viết văn nghị luận bàn vấn đề văn học Cụ thể đề kiểm tra nhằm đánh giá chuẩn sau : - Nắm lịch sử phát triển Tiếng Việt qua thời kì, chữ viết dân tộc Việt Nam,có dẫn chứng để chứng minh - Nắm vững tiểu sử, nghiệp văn thơ tác thể loại văn học cổ: Thể phú,thể cáo, truyện truyền kì - Nắm nội dung nghệ thuật tác phẩm Đại cáo bình Ngơ, Phú sơng Bạch Đằng, Hiền tài ngun khí quốc gia, biết cách phân tích diễn biến tâm lí nhân vật tác phẩm: Chức phán đền Tản Viên Đề kiểm tra đánh giá mức độ tư sau: Học sinh biết vận dụng kiến thức kĩ học để viết thành văn nghị luận văn học II.Hình thức kiểm tra Hình thức: Tự luận - Cách thức kiểm tra: Cho học sinh làm lớp thời gian 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: Kiến thức kiểm tra - Nắm lịch sử phát triển Tiếng Việt qua thời kì, chữ viết dân tộc Việt Nam,có dẫn chứng để chứng minh - Nắm vững tiểu sử, nghiệp văn thơ tác giả - Nắm nội dung nghệ thuật tác phẩm Đại cáo bình Ngơ, biết cách phân tích diễn biến tâm lí nhân vật tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên MA TRẬN Mức độ Chủ đề 1.Tiếng việt Số câu: Tỉ lệ: 20% Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng - Ghi nhớ tái lịch sử phát triển Tiếng Việt 20% x 10đ= 2.0đ 2.0 đ 2.Đọc văn Cảm nhận vài câu văn luận Số câu: Tỉ lệ: 30% 30% x 10đ= 3.0đ 3.0 đ Làm văn: Những vấn đề chung văn tạo lập văn Tích hợp kiến thức, kĩ học để làm văn nghị luận văn học Số câu: Tỉ lệ: 50% 50% x 10đ= 5.0 đ 5.0 đ 5.0 đ 10 đ Tổng cộng 2.0 đ 3.0 đ IV/ ĐỀ KIỂM TRA: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT CHÂU THÀNH I ĐỀ KIỂM TRA HKII (2017 - 2018) Mơn: Ngữ văn Lớp: 10 C.Trình Chuẩn Thời gian làm bài: 90 phút Phần I: Đọc hiểu (5.0 điểm) Câu 1(2.0đ): Trình bày lịch sử phát triển Tiếng Việt Câu 2(3.0đ): Em nêu cảm nhận câu văn luận sau: Phần II: Làm văn (5.0 điểm) “ Việc nhân nghĩa cốt yên dân, Quân điếu phạt trước lo trừ bạo” ( BNĐC – Nguyễn Trãi) Viết văn nghị luận nêu suy nghĩ em việc làm nhân vật Ngô Tử Văn tác phẩm Chuyện chức phán đền Tản Viên Nguyễn Dữ Hết V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Câu 1(2đ) 1/ Kĩ năng: H/s cần thể số kĩ sau: - Trình bày đẹp, rõ ràng, khơng mắc lỗi thơng thường viết 2/ Kiến thức: H/S cần thể ý sau: -Tiếng việt thời kỳ dựng nước -Tiếng việt thời kỳ Bắc thuộc -Tiếng việt thời kỳ độc lập tự chủ -Tiếng việt thời kỳ Pháp thuộc -Tiếng việt thời kỳ từ cách mạng tháng đến 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ Câu 2(3đ) 1/ Kĩ năng: Trình bày ngắn gọn dạng đoạn văn ngắn 2/ Kiến thức: Thể tư tưởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi, tư tưởng tiến phát triển theo hướng tích cực mẻ: Cốt yên dân: dân ấm no hạnh phúc - Trừ bạo: Diệt gian tà, kẻ ác *Nguyễn Trãi nêu tưởng nhân nghĩa là: làm cho dân ấm no hạnh phúc, diệt trừ gian tà, kẻ ác Câu 3(5đ) - Kỹ năng: biết cách viết văn nghị luận văn học có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc, khơng mắc lỗi tả - Kiến thức: - Nội dung : + Nêu vấn đề nghị luận + Nêu việc làm có ý nghĩa (đốt đền) + Nêu ý nghĩa việc làm + Vai trò tác dụng việc làm việc thể nội dung tư tưởng truyện *Lưu ý: - Điểm trừ tối đa viết không bảo đảm bố cục văn nghị luận văn học điểm - Điểm trừ tối đa với làm mắc nhiều lỗi lập luận điểm - Điểm trừ tối đa viết có nhiều lỗi diễn đạt: điểm 1đ 2đ 1đ 1đ 4đ ... 50% x 10? ?= 5.0 đ 5.0 đ 5.0 đ 10 đ Tổng cộng 2.0 đ 3.0 đ IV/ ĐỀ KIỂM TRA: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP TRƯỜNG THPT CHÂU THÀNH I ĐỀ KIỂM TRA HKII (2017 - 2018) Môn: Ngữ văn Lớp: 10 C.Trình