Đang tải... (xem toàn văn)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 MÔN GDCD 9 Năm học 2020 – 2021 Cấp độ Chủ đề NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG TNKQ TL TNKQ TL thấp cao 1 Chí công vô tư Nhận biết được CCVT là giải quyết công việc theo[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MƠN: GDCD - Năm học: 2020 – 2021 Cấp độ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU TNKQ T TNKQ TL Chủ đề L 1.Chí cơng Nhận biết vơ tư CCVT giải công việc theo lẽ phải Số câu Số điểm 0,5 Tỉ lệ 5% Tự chủ Nhận biết Hiểu được biểu tự ng cần tự chủ chủ để rèn luyện tính tự chủ cho thân Số câu 1,0 1,0 Số điểm 0,5 2,0 Tỉ lệ 5% 20% Dân chủ Hiểu hành kỉ luật động thể tính kỉ luật Số câu Số điểm 0,5 Tỉ lệ 5% Bảo vệ Nhận biết Hồ bình lịng u hồ bình Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5 5% VẬN DỤNG thấp TỔNG cao Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: 2,0 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Phân biệt ch/tr nghĩa ch/tr phi nghĩa 2,0 20% Số câu: Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% Hợp tác phát triển Hiểu khái niệm điền cụm từ cho sẵn Số câu Số điểm Tỉ lệ 6.Cho tình 1,0 1,0 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ T số câu T.số điểm Tỉ lệ% 1,5 15% 1,5 15% Số câu: Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% 2,0 20% 2,0 20% Vận dụng kiến thức học để giải tình thực tiễn 1,0 3,0 30% 3,0 30% Số câu: Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% câu 10 điểm 100% PHÒNG GD & ĐT TP HÒA BÌNH TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ NĂM HỌC 2020 – 2021 Mơn: GDCD – Lớp Đề chẵn A TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ đầu câu 1,2,3,4 em cho (mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1: Chí công vô tư là? A Giải công việc theo lẽ phải C Giải công việc theo số đông B Giải cơng việc theo cảm tính D Giải cơng việc theo tình cảm Câu 2: Những biểu thể rõ tính tự chủ ? A Ln tự nhắc phải làm theo số đông B Không bị người khác làm ảnh hưởng, hành động theo ý C Ln tự nhắc mình, không cần quan tâm đến việc xung quanh D Ln có lập trường rõ ràng, thái độ từ tốn trước việc Câu 3: Trong hành động sau đây, hành động thể tính kỉ luật ? a.Theo bạn xấu rủ rê trốn học c Đi học muộn mải xem phim b Ngồi học khơng nói chuyện riêng d Khơng tn theo kế hoạch lớp Câu 4: Hành vi thể lịng u hịa bình ? a Chiều theo ý muốn người khác tránh mâu thuẫn b Chỉ cần thân thiện với người có quan hệ thân thiết với c Chung sống thân ái, khoan dung với người xung quanh d Sống khép tránh mâu thuẫn, xung đột Câu 5: Em chọn cụm từ sau điền vào chỗ … để hoàn thành khái niệm hợp tác phát triển?(1,0 điểm) (chung sức; lợi ích; mục đích; hỗ trợ; hồ bình; quốc gia) * Hợp tác ………(1)……….làm việc, giúp đỡ …… (2)………….lẫn công việc lĩnh vực ………(3)……………chung *Hợp tác phải dựa sở bình đẳng, hai bên có lợi khơng làm phương hại ……… (4)………….của người khác B TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 6: ( 2,0 điểm) Vì người cần phải biết tự chủ? Em nêu cách rèn luyện tính tự chủ thân? Câu 7: (2,0 điểm) Em phân biệt chiến tranh nghĩa chiến tranh phi nghĩa? Câu : ( 3,0 điểm) Cho tình huống: Bạn Hà cán lớp học giỏi, nhiệt tình hoạt động lớp, trường, thầy cô bạn bè đánh giá cao Vì vậy, Hà bạn lớp bầu dự Đại hội đại biểu học sinh ưu tú Nhưng có số bạn khơng tán thành Hà hay phê bình thẳng thắn bạn bạn có việc làm sai trái Hỏi: a/ Em có đồng tình việc làm bạn lớp Hà khơng? Vì sao? b/ Nếu thành viên lớp đó, em làm gì? BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… PHÒNG GD & ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA Môn: GDCD Lớp A Trắc nghiệm: : (3,0 điểm ) ĐỀ CHẴN Câu Câu Câu Câu Câu a d b c Hs điền đúng: chung sức; hỗ trợ; mục đích; lợi ích ý đạt 0,25đ (4 ý) B Tự luận: ( 7,0 điểm ) Câu ( 2,0 điểm) Nội dung Điểm * Con người cần tự chủ vì: - Tự chủ đức tính q giá Nhờ có tính tự chủ mà người biết 1,0 sống đắn biết cư xử có đạo đức, có văn hóa - Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước tình khó khăn, thử thách, cám dỗ * Cách rèn luyện tính tự chủ HS: - Suy nghĩ kĩ trước hành động 1,0 - Sau việc làm xem lại thái độ, lời nói, hành động hay sai kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa - Bình tĩnh, ơn hịa, lễ độ - Không theo lời rủ rê, lôi kéo làm việc xấu *Cuộc chiến tranh nghĩa: (2,0 điểm) -Tiến hành đấu tranh chống xam lược 1,0 - Bảo vệ độc lập tự - Bảo vệ hồ bình *Cuộc chiến tranh phi nghĩa: - Gây chiến tranh giết người cướp 1,0 - Xâm lược đất nước khác - Phá hoại hồ bình… (3,0 điểm) YC HS nêu ý sau: a, Đồng tình với bạn lớp bầu bạn Hà dự đại hội học sinh 1,5 ưu tú b, Em phân tích cho lớp thấy ý kiến phản đối Hà chưa 1,5 vô tư nhận xét, đánh giá người khác, mà bị phê bình nên phản đối bạn biểu khơng chí cơng vơ tư PHÒNG GD & ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ NĂM HỌC 2020 – 2021 Môn: GDCD – Lớp Đề lẻ A TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ đầu câu 1,2,3,4 em cho (mỗi câu 0,5 điểm) Câu 1: Trong hành động sau, hành động thể phẩm chất chí cơng vơ tư ? a Chọn bạn xứng đáng làm lớp trưởng c Không nên phê phán sai b Không chơi với học giỏi d Chơi với bạn bạn hay cho quà Câu 2: Những biểu thể rõ tính tự chủ ? a Ln tự nhắc phải làm theo số đơng b Không bị người khác làm ảnh hưởng, hành động theo ý c Ln tự nhắc mình, khơng cần quan tâm đến việc xung quanh d Ln có lập trường rõ ràng, thái độ từ tốn trước việc Câu 3: Kỉ luật là? a Tuân theo quy tắc thân c Tuân theo quy định chung b Làm theo thích d Làm theo ý muốn người khác Câu 4: Hành vi thể lòng u hịa bình ? a Sẵn sàng dùng vũ lực để giải mâu thuẫn b Ứng xử thân thiện với người nước ngồi đến Việt Nam c Khơng tiếp chuyện với người lạ họ có điều muốn hỏi d Sẵn sàng gây gổ với khơng thích Câu 5: Em chọn cụm từ sau điền vào chỗ … để hoàn thành khái niệm hợp tác phát triển?(1,0 điểm) (chung sức; lợi ích; mục đích; hỗ trợ; hồ bình; quốc gia) * Hợp tác …………………….làm việc, giúp đỡ ………………….lẫn công việc lĩnh vực ………………………chung *Hợp tác phải dựa sở bình đẳng, hai bên có lợi khơng làm phương hại …………………….của người khác B TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 6: ( 2,0 điểm) Vì người cần phải biết tự chủ? Em nêu cách rèn luyện tính tự chủ thân? Câu 7: (2,0 điểm) Em nêu đối lập hồ bình chiến tranh ? Câu : ( 3,0 điểm) Cho tình huống: Trang học sinh ngoan, học giỏi lớp 9A Trong lớp, Trang học tập nghiêm túc Khơng thế, lớp có khuyết điểm Trang nhắc nhở Nếu không sửa chữa, Trang phê bình bạn trước lớp Trong đợt bình bầu danh hiệu « Cháu ngoan Bác Hồ » vừa qua, biết Trang hoàn toàn xứng đáng khơng bình bầu cho Trang, lớp cho Trang hay phê bình bạn mắc khuyết điểm Hỏi: a, Theo em việc làm Trang, lớp 9A hay sai ? Vì sao ? b, Nếu thành viên lớp 9A, em làm gì? BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… PHÒNG GD & ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA NĂM HỌC: Mơn: GDCD Lớp A Trắc nghiệm: : (3,0 điểm ) ĐỀ LẺ Câu Câu Câu Câu Câu a d c b Hs điền đúng: chung sức; hỗ trợ; mục đích; lợi ích ý đạt 0,25đ (4 ý) B Tự luận: ( 7,0 điểm ) Câu ( 2,0 điểm) Nội dung Điểm * Con người cần tự chủ vì: - Tự chủ đức tính q giá Nhờ có tính tự chủ mà người biết 1,0 sống đắn biết cư xử có đạo đức, có văn hóa - Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước tình khó khăn, thử thách, cám dỗ * Cách rèn luyện tính tự chủ HS: - Suy nghĩ kĩ trước hành động 1,0 - Sau việc làm xem lại thái độ, lời nói, hành động hay sai kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa - Bình tĩnh, ơn hịa, lễ độ - Khơng theo lời rủ rê, lôi kéo làm việc xấu * Hồ bình (2,0 điểm) - Đem lại sống bình yên tự 1,0 - Nhân dân ấm no hạnh phúc - Là khát vọng loài người * Chiến tranh - Gây đau thương chết chóc cho lồi người 1,0 - Mang đến đói nghèo bệnh tật, khơng học hành - Phá hoại hồ bình, thảm hoạ nhân loại (3,0 điểm) YC HS nêu ý sau: a, Cả lớp 9A làm sai 1,5 - Những việc làm Trang - Hành động bạn lớp 9A làm sai b, Em phân tích cho lớp thấy khơng bình bầu cho bạn Trang thiếu công chưa vô tư việc nhận xét, đánh giá 1,5 người khác, mà bị phê bình nên phản đối bạn biểu khơng chí cơng vơ tư ... 6.Cho tình 1, 0 1, 0 10 % Số câu Số điểm Tỉ lệ T số câu T.số điểm Tỉ lệ% 1, 5 15 % 1, 5 15 % Số câu: Số điểm: 1, 0 Tỉ lệ: 10 % 2,0 20% 2,0 20% Vận dụng kiến thức học để giải tình thực tiễn 1, 0 3,0 30%... câu 10 điểm 10 0% PHÒNG GD & ĐT TP HỊA BÌNH TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ NĂM HỌC 2020 – 20 21 Môn: GDCD – Lớp Đề chẵn A TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ đầu câu 1, 2,3,4... *Cuộc chiến tranh nghĩa: (2,0 điểm) -Tiến hành đấu tranh chống xam lược 1, 0 - Bảo vệ độc lập tự - Bảo vệ hồ bình *Cuộc chiến tranh phi nghĩa: - Gây chiến tranh giết người cướp 1, 0 - Xâm lược đất