Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Daknong năm 2012 môn Sinh doc

Trang 1/2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010 – 2011 Khóa ngày 14, 15 tháng 12 năm 2010 MÔN: SINH HỌC (VÒNG 1) Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1,0 điểm) Tại sao các vi khuẩn cố định nitơ có khả năng cố định được nitơ trong không khí? Câu 2: (2,0 điểm) a. Tại sao virut chưa có cấu trúc tế bào mà vẫn được coi là một dạng sống? b. Thế nào là hô hấp tế bào? Cơ chế hô hấp nội bào xảy ra như thế nào? Câu 3 (3,0 điểm) a. Nêu cấu tạo và chức năng của vách tế bào thực vật. b. Ở người, sự không phân li của cặp nhiễm sắc thể giới tính xảy ra ở 1 trong 2 lần phân bào của giảm phân có thể tạo ra những loại giao tử nào? c. Tại sao nói diệp lục là chất hữu cơ lí thú nhất trên trái đất và là sắc tố quan trọng trong quá trình quang hợp. Tại sao nhóm thực vật bậc thấp có sắc tố quang hợp phycobilin? Câu 4: (3,0 điểm) a. Tại sao cần phải giảm cường độ hô hấp đến mức tối thiểu trong việc bảo quản nông sản, thực phẩm, rau quả? b. Tại sao tế bào lông hút rễ có thể hút nước theo cơ chế thẩm thấu? Giải thích hiện tượng cây bị héo khi bón quá nhiều phân. c. Giải thích tại sao buổi trưa nắng gắt, cường độ ánh sáng rất mạnh nhưng cường độ quang hợp lại giảm? Câu 5 (3,0 điểm) a. Sự tiêu hóa hóa học ở dạ dày diễn ra như thế nào? Tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóa có những ưu điểm gì so với tiêu hóa trong túi tiêu hóa. b. Tại sao khi nín thở thì tim đập nhanh? c. Tất cả các động vật sống trên cạn đều cần có nước để tồn tại. Một số động vật có vú sống ở sa mạc nắng nóng nhưng không uống nước, một số khác uống nước rất ít. Bằng cách nào mà các động vật có vú đó vẫn có thể duy trì được cuộc sống. Câu 6 (2,0 điểm) Tại sao tần số hoán vị gen giữa 2 gen thường nhỏ hơn 50% tổng số giao tử thu được? Tần số hoán vị gen bằng 50% có phải là hiện tượng các gen phân li độc lập và tổ hợp tự do không? Giải thích. Câu 7: (2,0 điểm) Ở một loài thực vật, khi cho lai giữa cây có kiểu gen DD với cây có kiểu gen dd được F 1 . Người ta phát hiện ở F 1 có cây mang kiểu gen Ddd. Trình bày các cơ chế hình thành cơ thể có kiểu gen Ddd nói trên? Viết sơ đồ lai minh họa. ĐỀ CHÍNH THỨC Trang 2/2 Câu 8 (2,0 điểm) Khi cho giao phấn giữa lúa thân cao, chín sớm với nhau, F 1 thu được kết quả như sau: 600 cây lúa thân cao - chín muộn. 1204 lúa thân cao - chín muộn. 601 cây thân thấp - chín sớm. Cho biết các gen nằm trên nhiễm sắc thể thường, mỗi gen qui định một tính trạng. a. Xác định kiểu gen của P. b. Viết sơ đồ lai từ P đến F 1 . Câu 9: (1,0 điểm) Tác động của con người đã ảnh hưởng đến sinh vật và môi trường như thế nào? Việc nghiên cứu những ảnh hưởng này có ý nghĩa gì đối với việc bảo vệ môi trường và phát triển bền vững. Câu 10: (1,0 điểm) Từ một quần thể sống trên đất liền, một số cá thể di cư đến một quần đảo rồi hình thành nên một quần thể mới. Hãy cho biết diễn biến xảy ra từ quần thể mới hình thành một loài mới và nêu rõ các nhân tố chính tham gia trong quá trình hình thành loài mới này. HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Giám thị 1:………………………………….Giám thị 2:……………………………………… . DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010 – 2011 Khóa ngày 14, 15 tháng 12 năm 2010 MÔN: SINH HỌC (VÒNG 1). 2010 MÔN: SINH HỌC (VÒNG 1) Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1,0 điểm) Tại sao các vi khuẩn cố định nitơ có khả năng cố