Baøi 8 TOÂN TROÏNG VAØ HOÏC HOÛI KIEÅM TRA VIEÁT I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1 Kieán thöùc Hieåu noäi dung cuûa caùc baøi ñaõ hoïc veà chuaån möïc ñaïo ñöùc ñöôïc theå hieän qua caùc baøi hoïc 2 Kó naêng B[.]
KIỂM TRA VIẾT Tuần – Tiết Ngày soạn:21/10/08 I-MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: -Hiểu nội dung học chuẩn mực đạo đức thể qua học 2.Kó năng: -Biết áp dụng kiến thức học để vận dụng vào viết 3.Thái độ: -Ý thức, thái độ làm II-NỘI DUNG TRỌNG TÂM CỦA BÀI -Nội dung kiến thức học từ đến 1.Giáo viên:ma trận đề kiểm tra, đề kiểm tra Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng Tổng số Mức độ Lónh vực nội dung Đạo đức Trắc nghiệ m 2-3-49-1011-12 Tự luận hiểu Trắc Tự nghiệ luậ m n 1-5-67-8 thấp Trắc Tự nghiệ luận m cao Trắc Tự nghiệ luận m Tổng số câu 1.75 1.25 Tổng số điểm 2.Học sinh:học bài, xem lại nội dung học IV-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG (2’) -n định-Kiểm diện -Tiến hành kiểm tra -Yêu cầu học sinh xếp tập, sách lại nhắc lại quy chế làm -GV phát đề kiểm tra cho học sinh: Trắc nghiệm tự luận HOẠT ĐỘNG (2’) Hướng dẫn học sinh làm -GV hướng dẫn học sinh làm bài: I-Phần trắc nghiệm: II-Phần tự luận: -Diễn đạt cụ thể rõ ràng theo yêu cầu câu hỏi HOẠT ĐỘNG (36’) Tổ chức học sinh làm -Y/c HS nghiêm túc -GV theo dõi quan sát học sinh làm Trắc nghiệ m 12 Tự luậ n 12 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -Báo cáo sỉ số -Lắng nghe -Nhận đề kiểm tra -Lắng nghe -Học sinh làm CỦA Hướng dẫn học tập -Về nhà học chuẩn bị Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư cần nắm: +Đọc phần đặt vấn đề trả lời câu hỏi gợi ý +Hiểu nội dung, ý nghóa yêu cầu việc góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng, dân cư -Nhận xét lớp học HOẠT ĐỘNG (5’) Thu dặn dò -Y/c HS nộp -Học sinh nộp -Nghe tiếp thu để chuẩn bị ĐỀ KIỂM TRA GDCD I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) A.Đánh dấu (X) vào câu trả lời (1 điểm) Câu 1: Hành vi sau thể tôn trọng lẽ phải? a/ Chỉ làm việc mà thích b/ Phê phán việc làm sai trái c/ Gió chiều che chiều d/ Tránh tham gia làm việc chung Câu 2: Liêm khiết phẩm chất đạo đức người thể hiện: a/ Lối sống sạch, không hám danh, hám lợi, không toan tính, ích kỉ b/Thanh thản, quý trọng tin cậy c/Làm cho xã hội sạch, tốt đẹp d/ Làm việc để đạt mục đích Câu 3: Muốn giữ lòng tin người cần phải: a/Xây dựng mối quan hệ tốt b/Hợp tác với c/Làm tốt nhiệm vụ, giữ lời hứa, hẹn d/ Tin cậy lẫn Câu 4: Hoạt động trị- xã hội hoạt động: a/Để cá nhân tự bộc lộ rèn luyện, đóng góp trí tuệ b/ Rèn luyện lực, thái độ, tình cảm c/ Bảo vệ Nhà nước, trị, trật tự an ninh, đoàn thể, nhân đạo d/ Nhằm tổ chức quản lí B Hãy trả lời (Đ) sai (S) cho câu sau: (1 điểm) Câu 5: Bản nội quy nhà trường coi pháp luật Câu 6: Tình bạn sáng, lành mạnh có từ phía Câu 7: Hành vi “Lắng nghe ý kiến người” tôn trọng người khác Câu 8: Biểu “Làm việc để nhận xét tốt thể tích cực tham gia hoạt động trị-xã hội” C Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống cho câu sau: (1 điểm) Câu 9: Giữ chữ tín là……………………………………của người Câu 10: Tôn trọng người khác đánh giá………………………………………………., coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác Câu 11: Tình bạn sáng lành mạnh giúp người cảm thấy……………………………….tự tin, yêu sống Câu 12: Pháp luật quy tắc xử chung, có tính…………………., Nhà nước ban hành II-PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Theo em, học sinh muốn giữ chữ tín cần phải làm gì? Em nêu số ví dụ biểu giữ chữ tín? (3 điểm) Câu 2: Thế tình bạn? Nêu đặc điểm tình bạn sáng, lành mạnh nói lên cảm xúc em có tình bạn đó? (4 điểm) - BAØI LÀM I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) A Điền câu trả lời (1 điểm) Câu Câu Câu Câu B.Hãy trả lời (Đ) sai (S) cho câu: Câu 5:…………………………………….Câu 6:……………………………… Câu 7: ………………………… Câu 8:……………………………… C.Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống cho câu: Câu 9:…………………………………………………………………… Câu 10: …………………………………………………………………… Câu 11:……………………………………………………………………Câu 12: ……………………………………………………………………… II-PHẦN TỰ LUẬN SỔ CHẤM TRẢ BÀI GDCD ĐỀ BÀI: NHẬN XÉT KẾT QUẢ ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM BÀI LÀM CỦA HỌC SINH -ƯU ĐIỂM: I-PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) -HẠN CHẾ CẦN KHẮC Câu Đáp Câu Đáp Câu PHỤC số án số án số b S Đáp án coi trọng lòng tin mức ấm áp bắt buộc a Đ 10 c Ñ 11 b S 12 II-PHẦN TỰ LUẬN.(7 điểm) Câu 1: -Nêu việc làm học sinh để giữ chữ tín (2 điểm) -Nêu biểu giữ chữ tín (1 điểm) Câu 2: -Nêu khái niệm tình bạn (1.5 điểm) -Nêu đặc điểm tình bạn sáng, lành mạnh (1.5 điểm) -Nêu cảm xúc có tình bạn sáng, lành mạnh (1 điểm) I-THỐNG KÊ CHẤT LƯNG Lớp 8A1 8A2 8A3 TSHS HS vắn g 5 % Thống kê điểm 5 % % 10 II-TUYÊN DƯƠNG NHỮNG HỌC SINH LÀM BÀI TỐT, CÓ TIẾN BỘ: % ... xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng, dân cư -Nhận xét lớp học HOẠT ĐỘNG (5’) Thu dặn dò -Y/c HS nộp -Học sinh nộp -Nghe tiếp thu để chuẩn bị ĐỀ KIỂM TRA GDCD I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) A.Đánh... SỔ CHẤM TRẢ BÀI GDCD ĐỀ BÀI: NHẬN XÉT KẾT QUẢ ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM BÀI LÀM CỦA HỌC SINH ? ?-? ?U ĐIỂM: I-PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) -HẠN CHẾ CẦN KHẮC Câu Đáp Câu Đáp Câu PHỤC... bạn sáng, lành mạnh (1.5 điểm) -Nêu cảm xúc có tình bạn sáng, lành mạnh (1 điểm) I-THỐNG KÊ CHẤT LƯNG Lớp 8A1 8A2 8A3 TSHS HS vắn g 5 % Thống kê điểm 5 % % 10 II-TUYÊN DƯƠNG NHỮNG HỌC SINH LÀM