Đang tải... (xem toàn văn)
Nguyễn Thiên Hương Trường THCS Tứ Trưng https //nguyenthienhuongvp77 violet vn/ TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018 2019 NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN GDCD LỚP 8 A/ HỆ THỐNG BÀI HỌC 1 Tôn trọng lẽ phải 2[.]
https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018- 2019 NỘI DUNG ƠN TẬP HỌC KÌ I MƠN GDCD LỚP A/ HỆ THỐNG BÀI HỌC Tôn trọng lẽ phải Tơn trọng người khác Giữ chữ tín Tự lập Lao động tự giác sáng tạo Góp phần xây dựng nếp sống có văn hóa cộng đồng dân cư B/ BÀI TẬP: 1/Bài tập sau học sách giáo khoa 2/Tạo tình huống, giải số tình có liên quan đến chủ đề 3/Tìm giải thích số tục ngữ, thành ngữ, ca dao, danh ngôn,…liên quan đến chủ đề 4/Liên hệ thân … C MỘT SỐ CÂU HỎI CỤ THỂ Câu 1: Thế tôn trọng lẽ phải? Nêu việc làm thân thể tôn trọng lẽ phải? Câu 2: Thế tôn trọng người khác? Nêu ý nghĩa việc tôn trọng người khác? Bản thân em làm để thể tơn trọng người khác? Em sưu tầm câu ca dao tục ngữ nói tơn trọng người khác? Câu 3: Em nêu cách rèn luyện để người biết giữ chữ tín? Bản thân em người biết giữ chữ tín chưa? (nêu số biểu hiện) Câu 4: Thế tự lập? Nêu ý nghĩa tự lập? Nêu việc làm thân thể tự lập? Tìm câu ca dao tục ngữ, danh ngôn thể tự lập? Câu 5: Em nêu ý nghĩa lao động tự giác, sáng tạo? Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo học tập sống? Câu 6: Bài tập tình Tình 1: An: - Hùng ơi, tớ để ý thấy vài trồng CTMN lớp héo Chiều rủ vài bạn đến chăm sóc CTMN Hùng: - Cơ giáo có phân cơng đâu An: - Uh Nhưng nhìn bị héo, xót ruột q Mà vừa sáng chế dụng cụ tưới Đảm bảo cậu không bị sức đâu Hùng: Thôi cậu bạn khác Mình cịn phải sang nhà Mai bảo cho ké tên vào nhóm tập tìm hiểu ca dao, tục ngữ chủ đề gia đình Thấy chúng miệt mài Mai nộp cho thầy Biết đâu lại điểm cao An: Ơ cậu có tham gia vào làm đâu Hùng: Đúng cậu này: Thế phải “ngoại giao” À mà đừng có bép xép nhớ Khơng cậu chết với tớ a.Nhận xét hành vi An Hùng b.Nếu em bạn Hùng em nói với bạn nào? https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Tình 2: Sáng chủ nhật, cịn nằm ngủ nướng, Hùng học sinh lớp nghe thấy Mai, Khánh, Qn gọi ngồi cổng Các bạn vào rủ Hùng dọn vệ sinh ngõ phố trồng hoa bãi đất trống cô bác tổ dân phố Hùng bảo “Các bạn dọn nhà tớ có mẹ tham gia rồi, tớ khơng nữa…” a Em nhận xét Hùng bạn? b Nếu em Hùng em ứng xử nào? BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Lê Thị Ngọc Anh Vũ Thu Hường NGƯỜI LẬP Hoàng Thị Lệ TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 2018- 2019 GỢI Ý ĐÁP ÁN ƠN TẬP MƠN GDCD HỌC KÌ I – LỚP Câu 1: Thế tôn trọng lẽ phải? - Tôn trọng lẽ phải công nhận, ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn, biết điều chỉnh suy nghĩ hành vi theo hướng tích cực; khơng chấp nhận khơng làm việc sai trái - Nêu việc làm thân thể tôn trọng lẽ phải? + Chấp hành tốt nội qui nhà trường + Phê phán việc làm sai trái + Lắng nghe ý kiến người, cần tranh luận để tìm lẽ phải + Nghe lời dạy dỗ thầy cô https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Câu 2: - Thế tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác đánh giá mức, coi trọng danh dự phẩm giá lợi ích người khác thể lối sống có văn hóa người - Nêu ý nghĩa việc tơn trọng người khác + Tơn trọng người khác nhận tôn trọng người khác + Mọi người tơn trọng xã hội trở nên lành mạnh sáng tốt đẹp - Bản thân em làm để thể tôn trọng người khác? + Trong lớp ý nghe giảng + Hồn thành tập thấy giao + Khơng vứt rác bừa + Khơng nói tục, chửi bậy - Em sưu tầm câu ca dao tục ngữ nói tơn trọng người khác? + Kính già yêu trẻ +Yêu trẻ, trẻ đến nhà; kính già, già để tuổi cho + Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa (toại) lịng nhau" + Ăn có mời, làm có khiến Câu 3: - Em nêu cách rèn luyện để người biết giữ chữ tín? Muốn giữ lịng tin người mình, người cần phải làm tốt chức trách, nhiệm vụ, giữ lời hứa, hẹn mối quan hệ với người xung quanh - Bản thân em người biết giữ chữ tín chưa? (nêu số biểu hiện) HS tự liên hệ Câu 4: - Thế tự lập? + Tự làm lấy, tự giải công việc mình, tự lo liệu tạo dựng sống cho + Khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác - Nêu ý nghĩa tự lập? +Gặt hái nhiều thành công sống + Xứng đáng người kính trọng, khâm phục học tập - Nêu việc làm thân thể tự lập?: HS tự liên hệ - Tìm câu ca dao tục ngữ, danh ngôn thể tự lập? + Muốn ăn lăn vào bếp + Con mèo nằm bếp co ro Ít ăn nên lo làm + Có làm có ăn Không dưng dễ đem phần đến cho + Làm người ăn tối lo mai Việc để lo lường Câu 5: * Em nêu ý nghĩa lao động tự giác, sáng tạo? - Đó u cầu địi hỏi nghiệp CNH-HĐH đất nước - Giúp tiếp thu (cái mới) kiến thức, kỹ ngày thục - Hoàn thiện phát triển phẩm chất, nlực cá nhân - Chất lượng học tập, lao động nâng cao https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ *Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo học tập sống? - Biết coi trọng lao động - Lao động cần cù, khoa học, suất cao - Chống lười biếng, dối trá, cẩu thả, tuỳ tiện - Có kế hoạch rèn luyện cụ thể học tập, lao động - Kiểm tra, đôn đốc việc thực - Rút kinh nghiệm sau việc làm - Rèn luyện hàng ngày thường xuyên Câu 6: Bài tập tình Tình 1: a.An: Tự giác chăm sóc cơng trình măng non Sáng chế dụng cụ Phê phán hành vi không tự giác Hùng An biết lao động tự giác, sáng tạo Hùng: Chưa tự giác lao động, tưới Thụ động, ỷ lại học tập Hùng thiếu tự giác, sáng tạo b Nếu bạn Hùng em khuyên bạn: - tự giác lao động An - tham gia tìm tài liệu học tập - Có thể bạn khác nghiên cứu sáng chế sản phẩm ứng dụng vào thực tế Tình 2: a Nhận xét Hùng bạn: - Hùng: Sáng chủ nhật, nằm ngủ nướng, Hùng học sinh lớp nghe thấy Mai, Khánh, Qn gọi ngồi cổng Các bạn vào rủ Hùng dọn vệ sinh ngõ phố trồng hoa bãi đất trống cô bác tổ dân phố Hùng bảo “Các bạn dọn nhà tớ có mẹ tham gia rồi, tớ khơng nữa…” Hùng chưa góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Bạn Hùng: Các bạn vào rủ Hùng dọn vệ sinh ngõ phố trồng hoa bãi đất trống cô bác tổ dân phố Các bạn Hùng góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư b Nếu em Hùng em ứng xử nào? HS trả lời BAN GIÁM HIỆU Lê Thị Ngọc Anh TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP Vũ Thu Hường Hoàng Thị Lệ ... Ngọc Anh Vũ Thu Hường NGƯỜI LẬP Hoàng Thị Lệ TRƯỜNG THCS THANH AM Năm học 20 18- 2019 GỢI Ý ĐÁP ÁN ƠN TẬP MƠN GDCD HỌC KÌ I – LỚP Câu 1: Thế tôn trọng lẽ phải? - Tôn trọng lẽ phải công nhận, ủng