ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2020– 2021 Môn Lịch sử 8 Thời gian 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 (3,0 điểm) Em hãy trình bày hoàn cảnh, diễn biến của phòng trào Cần Vương ? Câu 2[.]
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học: 2020– 2021 Môn: Lịch sử Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1.(3,0 điểm) Em trình bày hồn cảnh, diễn biến phịng trào Cần Vương ? Câu (2,0 điểm) Ý nghĩa trào lưu cải cách Duy tân Việt Nam cuối kỉ XIX? Giải thích đề nghị cảỉ cách lại khơng thực được? Câu 3.(2,0 điểm) Cuộc khởi nghĩa n Thế có điểm khác biệt so với khởi nghĩa thời (về mục tiêu, lãnh đạo)? Câu (3,0 điểm) Trong Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ (1897-1914), thực dân Pháp thi hành sách kinh tế Việt Nam? Mục đích chương trình khai thác thuộc địa gì? - Hết - ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học: 2020– 2021 Môn: Lịch sử Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1.(3,0 điểm) Em trình bày hồn cảnh, diễn biến phòng trào Cần Vương ? Câu (2,0 điểm) Ý nghĩa trào lưu cải cách Duy tân Việt Nam cuối kỉ XIX? Giải thích đề nghị cảỉ cách lại khơng thực được? Câu 3.(2,0 điểm) Cuộc khởi nghĩa Yên Thế có điểm khác biệt so với khởi nghĩa thời (về mục tiêu, lãnh đạo)? Câu (3,0 điểm) Trong Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ (1897-1914), thực dân Pháp thi hành sách kinh tế Việt Nam? Mục đích chương trình khai thác thuộc địa gì? - Hết - GỢI Ý CHẤM KSCL HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2020– 2021 Môn: Lịch sử Câu Nội dung - Hoàn cảnh: +Sau phản công phái chủ chiến kinh thành Huế thất bại, Tôn Thất Thuyết phải đưa vua Hàm Nghi Tân Sở - Quảng Trị + Ngày 13/7/1885 Tôn Thất Thuyết nhân danh vua Hàm Nghi “ Chiếu Cần vương” kêu gọi văn thân nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước Câu -> Từ phong trào yêu nước chống xâm lược dâng (3,0 điểm) lên sôi nổi, kéo dài đến cuối kỉ XIX, gọi phong trào Cần Vương - Diễn biến: + Giai đoạn (1885 - 1888): Phong trào nổ rộng khắp nước sôi động Trung Kì Bắc Kì + Giai đoạn (1888 - 1896) Phong trào dần quy tụ thành khởi nghĩa lớn tiêu biểu khởi nghĩa Hương Khê, Ba Đình, Bãi Sậy * Ý nghĩa: + Đã gây tiếng vang lớn, dám công vào tư tưởng bảo thủ nhà Nguyễn phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam Câu + Góp phần chuẩn bị cho việc đời phong trào tân (2điểm) Việt Nam vào đầu kỉ XX * Hạn chế + Các đề nghị cải cách mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ sở bên trong, chưa động chạm tới vấn đề thời đại + Triều đình phong kiến bảo thủ, cự tuyệt đề nghị cải cách Điểm khác Phong trào Cần Khởi nghĩa Yên Thế Vương Để khôi phục chế độ Để tự vệ bảo vệ Câu Mục tiêu phong kiến, bảo vệ sống, q hương (2 điểm) ngơi vua Lãnh đạo Vua Hàm Nghi, Tơn Đề Nắm, Đề Thám Thất Thuyết…là người xuất thân văn thân, sĩ phu từ nơng dân Câu * Các sách kinh tế: (3,0 điểm) + Nông nghiệp: Tăng cường cướp đoạt ruộng đất nông Điểm 0,75 đ 0,75 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,75 đ 0,75 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ 1đ 0,5 đ dân bóc lột theo kiểu phát canh thu tơ + Công nghiệp: Khai thác mỏ nghành công nghiệp nhẹ xuất kiếm lời +Thương nghiệp: Đánh thuế nặng hàng nước để nắm độc quyền thị trường Việt Nam + Giao thông vận tải: Xây dựng hệ thống giao thơng vận tải để tăng cường bóc lột kinh tế đàn áp phong trào đấu tranh nhân dân + Tài chính: Đánh thứ thuế , chồng lên thứ thuế cũ… * Mục đích: Vơ vét, bóc lột sức người, sức của nhân dân Việt Nam để làm giàu cho tư Pháp 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ ... sôi nổi, kéo dài đến cuối kỉ XIX, gọi phong trào Cần Vương - Diễn biến: + Giai đoạn ( 188 5 - 188 8): Phong trào nổ rộng khắp nước sơi động Trung Kì Bắc Kì + Giai đoạn ( 188 8 - 189 6) Phong trào dần...GỢI Ý CHẤM KSCL HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2020– 2021 Mơn: Lịch sử Câu Nội dung - Hồn cảnh: +Sau phản công phái chủ chiến kinh thành Huế... XX * Hạn chế + Các đề nghị cải cách mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ sở bên trong, chưa động chạm tới vấn đề thời đại + Triều đình phong kiến bảo thủ, cự tuyệt đề nghị cải cách