UBND huyÖn kú s¬n §Ò kiÓm tra häc kú II Phßng GD & §T M«n sinh häc líp 8 N¨m häc 2007 2008 ( Thêi gian 45 phót kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) A PhÇn tr¾c nghiÖm ( 2 ®iÓm) ChØ ra c¸c c©u ®óng vµ c¸c c©u s[.]
UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & ĐT giao đề) §Ị kiĨm tra häc kú II M«n: sinh häc líp Năm học 2007- 2008 ( Thời gian 45 phút không kể thời gian A Phần trắc nghiệm ( điểm) Chỉ câu câu sai câu sau: Vỏ nÃo trung khu phản xạ không điều kiện Da quan tiêt Nớc tiểu đợc tạo thành bể thận Điều khiển hoạt động nội quan hệ nh hệ thần kinh hô hấp, tiêu hoá, sinh dục, tiết hệ thần kinh sinh dỡng Thần kinh trung ơng gồm nÃo dây thần kinh Nồng độ chất hoà tan đậm đặc có nớc tiểu thức Viễn thị tật mà mắt có khả nhìn gần cầu mắt dài Hoóc môn sản phẩm tiết nhiều tuyến nội tiết Dẫn luồng xung thần kinh từ trung ơng thần kinh đến quan để điều khiển Chúng hoạt động dây thần kinh li tâm 10 Tiểu nÃo điều khiển trình trao đổi chất điều hoà nhiệt B Phần tự luận (8 điểm) Câu (2điểm): Bài tiết gì? Hệ tiết nớc tiểu có cấu tạo nh nào? Câu (3điểm): Nêu cấu tạo chức hệ thần kinh? Câu (3điểm):- Phân biệt tuyến nội tiết ngoại tiết? Lấy ví dụ để chứng minh - Sản phẩm tuyến nội tiết gì? Chúng có tính chất vai trò gì? UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & §T §Ị kiĨm tra häc kú II M«n: sinh häc lớp Năm học 2007- 2008 ( Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề) A Phần trắc nghiệm ( điểm) Chọn phơng án trả lời cho câu tơng ứng Câu (0,5 điểm):Tại không dùng thể lai F để nhân giống? a Tỉ lệ dị hợp thể lai F1 bị giảm dần hệ sau b Cơ thể F1 dễ bị đột biến ảnh hởng xấu đến đời sau c Cơ thể lai có đặc điểm di truyền không ổn định d Cả a b Câu 2(0,5 điểm): Môi trờng sống sinh vật bao gồm nhân tố sinh thái sau đây? a Các nhân tố vô sinh (Không sống) b Các nhân tố hữu sinh ( Sống) c Cả a b d Hoặc a b tuỳ sinh vật Câu 3(0,5 điểm):Một số đặc trng quần thể đợc đề cập sinh học gì? a Tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi b Thành phần nhóm tuổi, mật độ quần thể c Mật ®é qn thĨ, tØ lƯ giíi tÝnh d TØ lƯ giới tính, mật độ quần thể thành phần nhóm tuổi Câu 4(0,5 điểm):Không phải dấu hiệu đặc trng quần xà là? a Cá thể tôm, cá sống ao b Các ngựa vằn nuôi vờn bách thú c Các loài chim nuôi rừng nhiệt đới d Các trồng vờn e Các vờn quốc gia Cúc Phơng B Phần tự luận (8 điểm) Câu 1(2 điểm): Hệ sinh thái gì? Cho ví dụ hệ sinh thái phân tích thành phần hệ sinh thái đó? Câu 2(4 điểm): Từ bảng số lợng cá thể ba loài sau.HÃy vẽ tháp tuổi loài giấy kẻ li cho biết tháp thuộc dạng tháp gì? Loài sinh vật Nhóm tuổi trNhóm tuổi Nhóm tuổi ớc sinh sản sinh sản sau sinh sản ếch đồng 50 / 48 / 10 / Gµ rõng 75 / 25 / / H¬u 15 / 50 / / Câu 3(2 điểm): Ô nhiễm môi trờng gì? Đa biện pháp để hạn chế ô nhiễm môi trờng mà em đà đợc học? ( 10 biện pháp) UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & ĐT Hớng dẫn chấm Đề kiểm tra học kỳ II Môn: sinh học lớp Năm học 2007- 2008 A Phần trắc nghiệm (2 điểm) Câu (0,5 điểm): a.Tỉ lệ dị hợp thể lai F1 bị giảm dần hệ sau Câu 2(0,5 điểm): c.Cả a b Câu 3(0,5 điểm): d.Tỉ lệ giới tính, mật độ quần thể thành phần nhóm tuổi Câu 4(0,5 điểm): b.Các ngựa vằn nuôi vờn bách thú d.Các trồng vờn B Phần tự luận (8 điểm) Câu 1(2 điểm) - Hệ sinh thái bao gồm quần xà sinh vật môi trờng sống quần xà (Sinh cảnh).Trong hệ sinh thái, sinh vật tác động lẫn tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trờng tạo thành hệ thống hoàn chỉnh tơng đối ổn định (1điểm) - Ví dụ hệ sinh thái rừng nhiệt đới có thành phần: +Thành phần vô sinh (Đất, đá, nhiệt độ, không khí, nắng, ma, rụng, mùn ) + Thành phần hữu sinh (Động vật, thực vật, nấm, địa y) + Sinh vật phân giải (Vi khuẩn, giun đất, nấm) (0,5 điểm) Trong cành mục thức ăn sinh vật phân giải Cây rừng cung cấp thức ăn nơi trú ẩn, nơi sinh sản khí hậu ôn hoà cho động vật sinh sống.Động vật ăn thực vật góp phần thụ phấn, phát tán bón phân cho thực vật (0,5 điểm) Câu 2(4 điểm): Tháp tuổi ếch đồng, gà rừng, hơu (3 điểm) Tháp tuổi ếch đồng Tháp tuổi gà rừng tuổi hơu Nhóm tuổi trớc sinh sản Tháp Nhóm tuổi sinh sản Nhóm tuổi sau sinh sản Nhận xét: Tháp tuổi ếch đồng dạng ổn định,tháp tuổi gà rừng dạng phát triển, tháp tuổi hơu giảm sát (1 diểm) Câu 3(2 điểm): - Ô nhiễm môi trờng tợng môi trờng tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lý, hoá học, sinh học môi trờng bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống ngời sinh vật khác (1 điểm) - Một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trờng: Sử lí chất thải công nghiệp chất thải sinh hoạt, cải tiến kỹ thuật để sản xuất gây ô nhiễm, sử dụng nhiều lợng không gây ô nhiễmxây dựng nhiều công viên, trồng xanh để hạn chế bụi, sản xuất lơng thực thực phẩm an toàn, tăng cờng công tác tuyên truyền giáo dục để nâng cao hiểu biết ý thức ngời phòng chống ô nhiễm (1 điểm) UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & §T Híng dÉn chÊm §Ị kiĨm tra häc kỳ II Môn: sinh học lớp Năm học 2007- 2008 A Phần trắc nghiệm (2 điểm) - Các câu ®óng: 2, 4, 6, 8, (1 ®iĨm) - C¸c câu sai: 1, 3, 5, 7, 10 (1 điểm) B Phần tự luận(8 điểm) Câu 1(2 điểm) - Bài tiết hoạt động thể thải loại chất cặn bà chất độc hại để trì tính ổn định môi trờng trong.Hoạt động phổi, thận, da đảm nhiệm, phổi tiết khí CO2, thận đóng vai trò quan trọng việc tiết chất thải qua nớc tiểu (1 điểm) - Cấu tạo hệ tiết nớc tiểu gồm: Thận ống thận ống dẫn nớc tiểu bóng đái ống đái: Thận gồm hai triệu đơn vị chức để lọc máu hình thành nớc tiểu (môĩ đơn vị chức gồm cầu thận, nang cầu thận, ống thận) (1 điểm) Câu 2(3 điểm) - Cấu tạo hệ thần kinh gồm phận trung ơng phận ngoại biên + Bộ phận trung ơng có nÃo tuỷ sống đợc bảo vệ khung xơng màng nÃo tủ, hép sä chøa n·o, tủ sèng n»m x¬ng sống + Bộ phận ngoại biên có dây thần kinh bó sợi cảm giác bó sợi vận động tạo nên hạch thần kinh (1,5 điểm) - Chức hệ thần kinh + Hệ thần kinh vận động điều khiển hoạt động vân hoạt động có ý thức + Hệ thần kinh sinh dỡng điều khiển hoạt quan dinh dỡng sinh sản hoạt động thần kinh ý thức (1,5 điểm) Câu 3(3 điểm) Phân biệt tuyến nội tiết tuyến ngoại tiết (1,5 điểm) Tuyến nội tiết Tuyến ngoại tiết Chất tiết ngấm thẳng vào Chất tiết theo ống dẫn tới máu tới quan đích quan tác động Ví dụ: Tuyến yên, tuyến phó Ví dụ: Tuyến nớc bọt, tuyến giáp, tuyến thận tuỵ, tuyến ruột - Sản phẩm tiết tuyến nội tiết hoóc môn (0,5 điểm) + Tính chất hoóc môn: (0,5 điểm) Mỗi hoóc môn ảnh hởng tới quan xác định Hoóc môn không mang tính chất đặc trng chi loài Hoóc môn có hoạt tính sinh học cao + Vai trò hoóc môn ( 0,5 điểm) Duy trì tính ổn định môi trờng bên thể Điều hoà trình sinh lí diễn bình thờng UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & ĐT giao đề) Đề kiểm tra học kỳ II Môn: sinh học lớp Năm học 2007- 2008 ( Thời gian 45 phút không kể thời gian A Phần trắc nghiệm ( điểm) Chỉ câu câu sai câu sau: 11 Vỏ nÃo trung khu phản xạ không điều kiện 12 Da quan tiêt 13 Nớc tiểu đợc tạo thành bể thận 14 Điều khiển hoạt động nội quan hệ nh hệ thần kinh hô hấp, tiêu hoá, sinh dục, tiết hệ thần kinh sinh dỡng 15 Thần kinh trung ơng gồm nÃo dây thần kinh 16 Nồng độ chất hoà tan đậm đặc có nớc tiểu thức 17 Viễn thị tật mà mắt có khả nhìn gần cầu mắt dài 18 Hoóc môn sản phẩm tiết nhiều tuyến néi tiÕt 19 DÉn luång xung thÇn kinh tõ trung ơng thần kinh đến quan để điều khiển Chúng hoạt động dây thần kinh li tâm 20 Tiểu nÃo điều khiển trình trao đổi chất điều hoà nhiệt B Phần tự luận (8 điểm) Câu (2điểm): Bài tiết gì? Hệ tiết nớc tiểu có cấu tạo nh nào? Câu (3điểm): Nêu cấu tạo chức hệ thần kinh? Câu (3điểm):- Phân biệt tuyến nội tiết ngoại tiết? Lấy ví dụ để chứng minh - Sản phẩm tuyến nội tiết gì? Chúng có tính chất vai trò gì? UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & ĐT Đề kiểm tra học kỳ II Môn: sinh học lớp Năm học 2007- 2008 ( Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề) A Phần trắc nghiệm ( điểm) Chọn phơng án trả lời cho câu tơng ứng Câu (0,5 điểm):Tại không dùng thể lai F để nhân giống? e Tỉ lệ dị hợp thể lai F1 bị giảm dần hệ sau f Cơ thể F1 dễ bị đột biến ảnh hởng xấu đến đời sau g Cơ thể lai có đặc điểm di truyền không ổn định h Cả a b Câu 2(0,5 điểm): Môi trờng sống sinh vật bao gồm nhân tố sinh thái sau đây? e Các nhân tố vô sinh (Không sống) f Các nhân tố hữu sinh ( Sống) g Cả a b h Hoặc a b tuỳ sinh vật Câu 3(0,5 điểm):Một số đặc trng quần thể đợc đề cập sinh học gì? e Tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi f Thành phần nhóm tuổi, mật độ quần thể g Mật độ quần thể, tỉ lệ giới tính h Tỉ lệ giới tính, mật độ quần thể thành phần nhóm tuổi Câu 4(0,5 điểm):Không phải dấu hiệu đặc trng quần xà là? f Cá thể tôm, cá sống ao g Các ngựa vằn nuôi vờn bách thú h Các loài chim nuôi rừng nhiệt đới i Các trồng vờn j Các vờn quốc gia Cúc Phơng B Phần tự luận (8 điểm) Câu 1(2 điểm): Hệ sinh thái gì? Cho ví dụ hệ sinh thái phân tích thành phần hệ sinh thái đó? Câu 2(4 điểm): Từ bảng số lợng cá thể ba loài sau.HÃy vẽ tháp tuổi loài giấy kẻ li cho biết tháp thuộc dạng tháp gì? Loài sinh vật Nhóm tuổi trNhóm ti Nhãm ti íc sinh s¶n sinh s¶n sau sinh sản ếch đồng 50 / 48 / 10 / Gµ rõng 75 / 25 / / H¬u 15 / 50 / / Câu 3(2 điểm): Ô nhiễm môi trờng gì? Đa biện pháp để hạn chế ô nhiễm môi trờng mà em đà đợc học? ( 10 biện pháp) UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & §T Híng dÉn chÊm §Ị kiĨm tra häc kỳ II Môn: sinh học lớp Năm học 2007- 2008 A Phần trắc nghiệm (2 điểm) Câu (0,5 điểm): a.Tỉ lệ dị hợp thể lai F1 bị giảm dần hệ sau Câu 2(0,5 điểm): c.Cả a b Câu 3(0,5 điểm): d.Tỉ lệ giới tính, mật độ quần thể thành phần nhóm tuổi Câu 4(0,5 điểm): b.Các ngựa vằn nuôi vờn bách thú d.Các trồng vờn B Phần tự luận (8 điểm) Câu 1(2 điểm) - Hệ sinh thái bao gồm quần xà sinh vật môi trờng sống quần xà (Sinh cảnh).Trong hệ sinh thái, sinh vật tác động lẫn tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trờng tạo thành hệ thống hoàn chỉnh tơng đối ổn định (1điểm) - Ví dụ hệ sinh thái rừng nhiệt đới có thành phần: +Thành phần vô sinh (Đất, đá, nhiệt độ, không khí, nắng, ma, rụng, mùn ) + Thành phần hữu sinh (Động vật, thực vật, nấm, địa y) + Sinh vật phân giải (Vi khuẩn, giun đất, nấm) (0,5 điểm) Trong cành mục thức ăn sinh vật phân giải Cây rừng cung cấp thức ăn nơi trú ẩn, nơi sinh sản khí hậu ôn hoà cho động vật sinh sống.Động vật ăn thực vật góp phần thụ phấn, phát tán bón phân cho thực vật (0,5 điểm) Câu 2(4 điểm): Tháp tuổi ếch đồng, gà rừng, hơu (3 điểm) Tháp tuổi ếch đồng Tháp tuổi gà rừng tuổi hơu Nhóm tuổi trớc sinh sản Tháp Nhóm tuổi sinh sản Nhóm tuổi sau sinh sản Nhận xét: Tháp tuổi ếch đồng dạng ổn định,tháp tuổi gà rừng dạng phát triển, tháp tuổi hơu giảm sát (1 diểm) Câu 3(2 điểm): - Ô nhiễm môi trờng tợng môi trờng tự nhiên bị bẩn, đồng thời c¸c tÝnh chÊt vËt lý, ho¸ häc, sinh häc cđa môi trờng bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống ngời sinh vật khác (1 điểm) - Một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trờng: Sử lí chất thải công nghiệp chất thải sinh hoạt, cải tiến kỹ thuật để sản xuất gây ô nhiễm, sử dụng nhiều lợng không gây ô nhiễmxây dựng nhiều công viên, trồng xanh để hạn chế bụi, sản xuất lơng thực thực phẩm an toàn, tăng cờng công tác tuyên truyền giáo dục để nâng cao hiểu biết ý thức ngời phòng chống ô nhiễm (1 điểm) UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & ĐT Hớng dẫn chấm Đề kiĨm tra häc kú II M«n: sinh häc líp Năm học 2007- 2008 A Phần trắc nghiệm (2 điểm) - Các câu đúng: 2, 4, 6, 8, (1 điểm) - Các câu sai: 1, 3, 5, 7, 10 (1 điểm) B Phần tự luận(8 điểm) Câu 1(2 điểm) - Bài tiết hoạt động thể thải loại chất cặn bà chất độc hại để trì tính ổn định môi trờng trong.Hoạt động phổi, thận, da đảm nhiệm, phổi tiết khí CO2, thận đóng vai trò quan trọng việc tiết chất thải qua nớc tiểu (1 điểm) - Cấu tạo hệ tiết níc tiĨu gåm: ThËn èng thËn èng dÉn níc tiĨu bóng đái ống đái: Thận gồm hai triệu đơn vị chức để lọc máu hình thành nớc tiểu (môĩ đơn vị chức gồm cầu thận, nang cầu thận, ống thận) (1 điểm) Câu 2(3 điểm) - Cấu tạo hệ thần kinh gồm phận trung ơng phận ngoại biên + Bộ phận trung ơng có nÃo tuỷ sống đợc bảo vệ khung xơng vµ mµng n·o tủ, hép sä chøa n·o, tủ sèng nằm xơng sống + Bộ phận ngoại biên có dây thần kinh bó sợi cảm giác bó sợi vận động tạo nên hạch thần kinh (1,5 điểm) - Chức hệ thần kinh - Các ý 2, 4, 5, 8, - C¸c ý sai 1, 3, 6, 7, 10 II – Phần tự luận Câu ( 3đ) - Các phận hệ hô hấp gồm khoang mũi, quản, khí quản, phế quản phổi - Bộ phận quan trọng phổi - Phổi quan trọng vì: + Phổi nơi diễn trình trao đổi chất khí thể với môi trờng bên + Trao đổi khí 02 CO2 không khí với máu đến phổi + Trao đổi khí 02 CO2 phổi tế bào, giúp thể lấy đợc khí 02, đồng thời thải đợc khí CO2 Câu ( 2đ ) Cấu tạo hệ thần kinh ngời (1 đ) Hệ thần kinh gồm phận trung ơng phận ngoại biên + Bộ phận trung ơng có nÃo tuỷ sống đợc bảo vệ khoang xơng màng nÃo tuỷ Hép sä chøa n·o, tủ sèng n»m èng x¬ng sống + Bộ phận ngoại biên nằm trung ơng thần kinh có dây thần kinh bó sợi cảm giác bó sợi vận động tạo nên, thuộc phận ngoại biên có hạch thần kinh Chức hệ thần kinh (1 đ) + Hệ thần kinh vận động điều khiển hoạt động vân hoạt động ý thức + Hệ thần kinh sinh dỡng điều khiển hoạt động quan sinh dỡng sinh sản hoạt động ý thức Câu 3: (2 điểm) Sự khác phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện - Là phản xạ đà có sẵn Là phản xạ đợc hình - Không cần phải học tập thành đời sống cá thể, - Bền vững không thay kết trình học đổi tập rèn luyện - Trung ơng thần kinh - Không bền vững, dễ thay nằm trụ nÃo tuỷ đổi sống - Trung ơng thần kinh nằm VD: Trời rét môi tím tái, ng- vỏ nÃo ời run cầm cập sởn gai ốc (0,5 VD: Qua ng· t thÊy ®Ìn ®á véi ®’) dõng xe trớc vạch trắng (0,5 đ) Đề kiểm tra khảo sát chất lợng Môn lịch: sử lớp Thời gian :45 phút I.Phần trắc nghiệm :4,5 điểm Câu 1: HÃy điền tên Quốc gia cổ đại vào bảng dới đây: Phơng Đông Phơng Tây ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………… ………………………………… C©u HÃy điền mốc thời gian vào kiện lịch sử sau cho đúng: Năm 40; 248; 722; 938; 542; 550; 776-791; a-Năm 40khởi nghĩa Hai Bà Trng b-Năm Khởi nghĩa Bà Triệu c-Năm Khởi nghĩa Lý Bí d-Năm Khởi nghĩa Triệu Quang Phục đ-Năm Khởi nghĩa Mai Thúc Loan e-Năm Khởi nghĩa Phùng Hng g-Năm Kháng chiến thắng lợi sông Bặch Đằng II Phần tự luận Câu 3: Tại gọi giai đoạn lịch sử từ năm 179 TCN đến năm 938 thời kì nghìn năm Bắc Thuộc ? Câu 4: HÃy trình bày ý nghĩa lịch sử chiến thắng Bạch Đằng năm 938? Đáp án chấm môn lịch sử lớp I phần trắc nghiệm Câu 1: Phơng đông - Phơng tây Ai cập Trung quốc Lỡng Hà ấn Độ Câu a năm 40 b 248 c 542 d 550 II Phần tự luận - Hy Lạp - Rô ma đ năm e g 722 776-791 938 Câu .Vì giai đoạn nớc ta liên tiếp bị triều đại phong kiến phơng Bắc thống trị đô hộ Câu < 3,0 điểm > .là chiến công vĩ đại tiêu diệt hoàn toànquân xâm lợc khiến chúng không dám sang xâm lợc chấm dứt thời kì Bắc thuộc mở thời kì ,thời kì độc lập tự chủ lâu dài cho đất nớc ngô Quyền đợc tôn vinh ông tổ phục hng độc lập Đề kiểm tra khảo sát chất lợng Môn lịch: sử lớp Thời gian :45 phút I Phần trắc nghiệm Câu HÃy kể tên quốc gia Đông Nam điền vào bảng dới đây: Số nớc Tên nớc …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… 10 11 Câu 2: HÃy điền mốc thời gian vào kiện lịch sử dới cho Năm 938; 981; 1075-1077; 1258; 1285; 1288; 1418-1427 a Năm981 Kháng chiến chống Tống lần I b nămKháng chiến chống Tống lần II c năm Chiến thắng Bạch Đằng lần I d nămChiến thắng Bạch Đằng lần III đ -năm Chiến thắng chống quân Minh e năm Kháng chiến chống quân Mông Cổ lần I g năm Kháng chiến chống Mông Nguyên lần thứ II II Phần tự luận Câu 3: HÃy trình bày ngắn gọn nguyên nhân thắng lợi,ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân sâm lợc Mông Nguyên? đáp án chấm môn lịch sử lớp I Phần trắc nghiệm ( điểm ) Câu 1: ( 2,5 điểm) ý ®óng 0,25 ®iĨm 1) ViƯt Nam 6) Phi- Lip -Pin 2) Lào 7) Sing -Ga- Po 3) Cam-Pu-Chia 8) Inđonê- Xia 4) Thái Lan ) Bru- nây 5) Mianma 10) Malai xia 11) Đông timo Câu 2: ( 1,5 điểm) Mỗi ý 0,25 điểm) a- 981 đ- 1418 - 1427 b- 1075 – 1077 e- 1258 c- 938 g- 1285 d- 1288 II – PhÇn tù luËn ( điểm) Câu 3: ( điểm) Nguyên nhân thắng lợi - Toàn dân tham gia kháng chiến thực nghiêm túc lệnh triều đình phát huy truyền thống yêu nớc đoàn kết - Nhà Trần chuẩn bị chu đáo mặt - Nội đoàn kết chiến - Có chiến lợc chiến thuật đắn - Có nhiều danh tớng giỏi, yêu nớc đặc biệt Trần Quốc Tuấn ý nghĩa lịch sử - Bảo vệ vững độc lập dân tộc đập tan âm mu xâm lợc đế chế Mông Nguyên - Khẳng định sức mạnh dân tộc nâng cao lòng tự hào chân nhân dân - Góp phần xây đắp truyền thống quân Việt Nam - Để lại nhiều học kinh nghiệm quý giá - Góp phần ngăn chặn xâm lợc quân nguyên Nhật nớc phơng nam Đề kiểm tra khảo sát chất lợng Môn lịch: sử lớp Thời gian :45 phút I - Phần trắc nghiệm: Câu (2,5 điểm) HÃy nối mốc thời gian cột đây: Cột A A 1566 A B 1776 B C 1848 C D 1868 D § 1871 § E 1911 E G 1640 – 1688 G H 1917 H I 1914 - 1918 I C©u 2: A víi kiện Lịch sử cột B dới Cột B Cách mạng Tân Hợi Chiến tranh giới thứ Cách mạng T Sản Hà Lan Tuyên ngôn độc lập nớc Mĩ Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản Cuộc Minh Trị DuyTân Công xà Pa Ri Cách mạng T Sản Anh Cách mạng Tháng Mời Nga (0,5 điểm) HÃy khoanh tròn vào chữ đầu câu em chọn mốc thời gian bùng nổ phong trào Cần Vơng A 13-7-1884 B 13-7-1885 C 13-7-1886 II – PhÇn tù luận Câu 3: ( 7,5 điểm ) HÃy trình bày nguyên nhân diễn biến trình thực Dân Pháp xâm lợc Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1884? Đáp án chấm môn lịch sử lớp I phần trắc nghiệm Câu Đề kiểm tra khảo sát chất lợng năm học 2007 2008 Môn: Sinh học Lớp ( Thời gian làm 45 không kể thời gian giao đề) I Trắc nghiệm (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Đọc kỹ bảng sau hÃy ghép thông tin cột A thông tin cột B cách ghép số cột A chữ cột B ghi phần ghép vào làm A Đặc điểm cấu tạo ngành động B Các ngành động vật vật Cấu tạo thể gồm tế bào a)Ngành thân đảm bảo hoạt động sống mềm Cơ thể ®a bµo bËc thÊp vµ cã ®èi xøng b) Ngµnh động toả tròn vật nguyên sinh Cơ thể đối xứng hai bên dẹp theo hc) Ngành ruột ... chống ô nhiễm (1 điểm) UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & ĐT Hớng dẫn chấm Đề kiểm tra học kỳ II Môn: sinh học lớp Năm học 2007- 2008 A Phần trắc nghiệm (2 điểm) - Các câu đúng: 2, 4, 6, 8, (1 điểm) -... 1884? Đáp án chấm môn lịch sử lớp I phần trắc nghiệm Câu Đề kiểm tra khảo sát chất lợng năm học 2007 2008 Môn: Sinh học Lớp ( Thời gian làm 45 không kể thời gian giao đề) I Trắc nghiệm (4 điểm)... C©u 3(2 điểm): Ô nhiễm môi trờng gì? Đa biện pháp để hạn chế ô nhiễm môi trờng mà em đà đợc học? ( 10 biện pháp) UBND huyện kỳ sơn Phòng GD & ĐT Hớng dẫn chấm Đề kiểm tra học kỳ II Môn: sinh học