Bài giảng điện tử môn Ngữ văn 10 sách Cánh diều: Heerraclet đi tìm quả táo vàng

1 0 0
Bài giảng điện tử môn Ngữ văn 10 sách Cánh diều: Heerraclet đi tìm quả táo vàng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 10 sách Cánh diều bao gồm đầy đủ các tiết học trong phân phối chương trình cả năm 2022 2023 được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint. Qua đó, giúp thầy cô tham khảo, có thêm nhiều kinh nghiệm để soạn giáo án PowerPoint môn Ngữ văn lớp 10 cho học sinh của mình theo chương trình mới. Bài giảng điện tử môn Ngữ văn 10 được biên soạn theo phân phối chương trình học trong SGK. Bao gồm các thông tin, hình ảnh được sắp xếp theo trật tự logic nhằm cung cấp cho người học kiến thức và kỹ năng nhất định, sẽ làm tăng tính sinh động của buổi học, từ đó giúp người học có thể tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và linh hoạt hơn.

HÊ – RA – CLÉT ĐI TÌM TÁO VÀNG (Thần thoại Hy Lạp) Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Trang KHỞI ĐỘNG Cùng xem video sau kể tên chiến công Hê – – clét Anh/chị ấn tượng với chiến công nào? https://www.youtube.com/watch? v=pNXcF8gkRt8 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Trang I – Tìm hiểu chung Thần thoại Hy Lạp Khái niệm Lời nhân vật Không gian Thời gian Cốt truyện Lời người kể chuyện I – Tìm hiểu chung Đoạn trích “Hê – – clet tìm táo vàng” a Bối cảnh: SGK trang 14 b Vị trí nội dung chính: Kể hành trình tìm táo vàng – chiến cơng thần kì cuối người anh hùng Hê-ra-clét I – Tìm hiểu chung Đoạn trích “Hê – – clét tìm táo vàng” a Đọc –tóm tắt c Bố cục Phần 1: Hành trình tìm đường Phần 2: Giao đấu với gã khổng lồ Ăng - tê Phần 3: Giải cho thần Prơ – mê - tê Phần 4: Đấu trí với thần Át – lát lấy táo vàng II – Đọc – hiểu đoạn trích Các chi tiết hoang đường tưởng tượng Chi tiết + Con rồng La-đơng có trăm đầu (có lời đồn có đầu không ngủ) để canh giữ khu Ý nghĩa -> Những khó khăn, nguy hiểm mà Hêra-clét phải vượt qua để lấy táo vàng vườn có táo vàng + Khi Hê-ra-clét giao đấu với Ăng-tê, chân Ăng-tê chạm đất sức mạnh lại tăng thêm thần Đất Mẹ Gai-a tiếp sức -> Làm tăng thêm thử thách cho Hê-raclét; khẳng định Đất Mẹ cội nguồn sống sức mạnh, Đất Mẹ truyền sức mạnh cho đứa Ăng-tê + Thần Dớt đóng đanh xiềng Prơ-mê-tê -> Tinh thần bất khuất sức sống vào núi đá, sai đại bàng mỏ mãnh liệt Prô-mê-tê, ngợi ca hồi quắm móng nhọn tới mổ sinh bất diệt nghĩa bụng ăn gan buồng gan Prơmê-tê + Thần Át-lát khom lưng giơ vai chống đội bầu trời sau Hê-ra-clét làm thay để thần lấy cho ba táo Giáo vàng.viên: Nguyễn Thị Thu Trang -> Lí giải hình thành Trái Đất thần Át-lát mang vai bầu trời; thể khát vọng chinh phục tự nhiên vô lớn lao người, khẳng II – Đọc – hiểu đoạn trích Nhân vật Hê-ra-clét đoạn trích a Tình thử thách: - PhảiHê thực nhiệm vụ mà vua Ơ-ri-xte phó: “phải – – clet đặtvị vào tìnhgiao thử đoạt táo vàng tiên nữ E-xpe-rit đem về” thách nào? - Nguồn gốc táo vàng: Nữ thần Đất Gai-a vĩ đại tặng táo vàng cho nữ thần Hê-ra làm quà mừng nhân ngày nữ thần Hê-ra - Em nhận kết với có đấng phụ xét vương Dớttình thử thách ấy? - Điểm đặc biệt khu vườn có táo vàng: + Được trồng khu vườn nữ thần Hê-ra + Được canh giữ nghiêm ngặt + Khơng xác định vị trí Nhận xét: Nhiệm vụ Hê-ra-clét vơ khó khăn Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Trang II – Đọc – hiểu đoạn trích Nhân vật Hê-ra-clét đoạn trích b Hành trình vượt qua thử thách Hê-raÁp dụng kỹ thuật khăn trải bàn, thực clét - Hànhhiện trình nhiệm khó khăn, xơi tìm vườn táo (sự kiện 1) vụxanhóm: + PhảiHê-ra-clet lặn lội từ Châu sangqua Châu Á để hỏi đường Âu vượt thử thách + Phảinhư giao đấu với cha thần tranhvụ? A-Ret nàohaiđể thực hiệnchiến nhiệm Từ + Đi tìm Nê-rê hỏi đường đóthần hãyBiển nhận xétđểnhân vật Hê-ra-clet + Đi ngược miềnthế cựcnào? Bắc, băng qua sa mạc nóng thiêu ngườilênnhư đốt + Chiến đấu để tự giải thoát bị vị Vua Ai Cập bắt làm vật hiến tế -> Hê-ra-clét có lịng dũng cảm ý chí nghị lực phi thường II – Đọc – hiểu đoạn trích Nhân vật Hê-ra-clét đoạn trích b Hành trình vượt qua thử thách Hê-ra- - Chiến cletđấu chiến thắng với gã khổng lồ độc ác Ăng-tê (sự kiện 2) + Ăng- tê: trai thần Biển thần Đất mẹ Gai-a -> Mỗi chân Ăng-tê chạm đất, Đất mẹ Gai-a lại truyền cho sức mạnh, sức mạnh bất khả chiến bại + Cuộc giao đấu: Khi phát điểm bí mật tạo nên sức mạnh Ăng-tê, Hê-ra-clét dùng trí tuệ lừa miếng sơ hở Ăng-tê, gồng nhấc bổng Ăng-tê lên cho chân lìa khỏi mặt đất… + Kết quả: Hê-ra-clét kết liễu sinh mạng gã khổng lồ độc ác Ăng-tê -> Hê-ra-clét người có tài phi thường, có lịng dũng cảm vơ song trí tuệ lỗi lạc II – Đọc – hiểu đoạn trích Nhân vật Hê-ra-clét đoạn trích b Hành trình vượt qua thử thách Hê-ra- - Gặp gỡ giải cứu thần Prô-mê-tê: (sự kiện 3) clet + Prơ-mê-tê ân nhân lồi người, trao cho loài người lửa thiêng nên bị thần Dớt trừng phạt -> Prơ-mê-tê chịu đựng cực qua kỉ khuất phục Dớt, khơng chịu nói lời van xin + Giải cứu prơ-mê-tê: “…cảnh tượng thương xót tàn nhẫn diễn chọc vào mắt chàng Không phải đắn đo suy nghĩ gì, Hê-ra-clet giương cung buông dây” + Kết quả: Giết chết đại bàng, chặt xiềng xích cho Prơ-mê-tê -> Hê-ra-clét vơ phẫn nộ trước ác, trước bất công hành động theo tiếng gọi nghĩa, tiếng nói trái tim 10 II – Đọc – hiểu đoạn trích Nhân vật Hê-ra-clét đoạn trích b Hành trình vượt qua thử thách Hê-ra- - Gặpclet gỡ thần Át-lát: (sự kiện 4) + At-lát: người phạm tội với thần Dớt -> phải chịu hình phạt: khom lưng, giơ vai chống bầu trời + Khi phát âm mưu thần Át-lát, Hê-ra-clét tương kế tựu kế, tươi cười nhờ thần chống trời lúc cho kiếm áo, da lót cho đỡ đau vai, sau thẳng thắn từ chối nhiệm vụ -> Hê-ra-clet người thơng minh, mưu trí Như vậy, nhân vật Hê-ra-clét người hội tụ đầy đủ vẻ đẹp sức mạnh trí tuệ, lịng dũng cảm trái tim nhân hậu, trí dũng song tồn 11 III – Tổng kết Nội dungtrích phản ánh nhận thức cách lí giải Đoạn người thời cổ đại điều gì? - Đoạn trích ánh nhận cách giảidung conhình người Rút phản đánh giáthức kháivàquát vềlínội thờithức cổ đại cácbản tượng tự nhiên xã hội củavềvăn - Đề tài: Thần thoại nhân vật anh hùng - Chủ đề: Ca ngợi nhân vật anh hùng, biểu tượng cho sức mạnh, trí tuệ khát vọng - Thơng điệp: Để tới thành cơng, địi hỏi người phải có đủ sức mạnh, ý chí tâm vượt qua khó khăn, thử thách 12 III – Tổng kết Hình thứctrích phản ánh nhận thức cách lí giải Đoạn người thời cổ đại điều gì? - Cốt truyện li kì, hấpvề dẫn; Rútgian giá khái nội dung lồi hìnhngười; - Khơng vũ trụ,đánh thời gian quát khứ nguyên sơ thức nhân vật anh hùng lên kì vĩ, phi thường; - Chi tiếtcủa thầnvăn kì khiến - Lời kể thứ khiến diễn tiến câu chuyện lô-gic, dễ theo dõi Cách đọc thần thoại - Xác định việc chính, bối cảnh diễn việc - Chỉ nhân vật câu chuyện, đặc biệt nhân vật chính; phân tích nhân vật - Nêu ý nghĩa chi tiết thần kì văn - Nêu mục đích văn - Vận dụng kiến thức, kĩ đọc vào giải tình thực tiễn 13 IV - LUYỆN TẬP Đặt Hê – – clét xã hội đại, viết thử thách cho người anh hùng Trên sở thử thách đó, sáng tạo hành trình vượt qua thử thách Hê – – clét phù hợp với bối cảnh đại theo quan điểm anh/chị 14 BTVN Viết (vẽ) thử thách cho Hê – – clét thời đại hành trình vượt qua thử thách người anh hùng Hình thức thể hiện: - Viết truyện – chi tiết, thử thách (độ dài trang giấy) - Vẽ chân dung viết sơ đồ mô tả - Vẽ sơ đồ Yêu cầu: - Đảm bảo đặc trưng Thần Thoại: hoang đường, kỳ ảo, ly kì, hấp dẫn, giải thích tượng, gửi gắm thông điệp, giá trị, học… - Mỗi người khơng giống - Trình bày trang viết văn - Thời gian hoàn thành: Trước tiết 1, thứ 2, ngày 22/08 15 ... Kể hành trình tìm táo vàng – chiến cơng thần kì cuối người anh hùng Hê-ra-clét I – Tìm hiểu chung Đoạn trích “Hê – – clét tìm táo vàng? ?? a Đọc –tóm tắt c Bố cục Phần 1: Hành trình tìm đường Phần... phó: “phải – – clet đặtvị vào tìnhgiao thử đoạt táo vàng tiên nữ E-xpe-rit đem về” thách nào? - Nguồn gốc táo vàng: Nữ thần Đất Gai-a vĩ đại tặng táo vàng cho nữ thần Hê-ra làm quà mừng nhân ngày... Thị Thu Trang I – Tìm hiểu chung Thần thoại Hy Lạp Khái niệm Lời nhân vật Không gian Thời gian Cốt truyện Lời người kể chuyện I – Tìm hiểu chung Đoạn trích “Hê – – clet tìm táo vàng? ?? a Bối cảnh:

Ngày đăng: 18/11/2022, 12:34

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan