NHÔM VÀ HỢP CHẤT CỦA NHÔM (TIẾT 2) A CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG I KIẾN THỨC – KĨ NĂNG 1 Kiến thức Trình bày được những ứng dụng quan trọng của nhôm Nêu được nguyên tắc và sản xuất nhôm bằng phương pháp[.]
NHÔM VÀ HỢP CHẤT CỦA NHÔM (TIẾT 2) A CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG I KIẾN THỨC – KĨ NĂNG Kiến thức - Trình bày ứng dụng quan trọng nhôm - Nêu nguyên tắc sản xuất nhôm phương pháp điện phân oxit nóng chảy - Hiểu q trình điện phân nhơm oxit nóng chảy Kĩ - Viết phản ứng xảy bề mặt điện cực, pt điện phân điện phân nhơm oxit nóng chảy Tính % khối lượng nhơm hỗn hợp kim loại đem phản ứng Tính khối lượng boxit để sản xuất lượng nhôm xác định theo hiệu suất phản ứng; Thái độ Sử dụng bảo quản hợp lý đồ dùng nhơm - Tích cực hứng thú với môn học II PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC * Năng lực: Năng lực hợp tác Năng lực giao tiếp Năng lực sử dung ngôn ngữ Năng lực giải vấn đề thông qua hóa học Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống * Phẩm chất: Yêu gia đình, quê hương đất nước; Nhân khoan dung; Trung thực, tự trọng, chí cơng, vơ tư; Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại; Nghĩa vụ công dân B CHUẨN BỊ Giáo viên: Một số hình ảnh: quặng boxit, sơ đồ thùng điện phân Al2O3 nóng chảy Học sinh: chuẩn bị trước C.PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT DẠY HỌC - dạy học theo nhóm kết hợp với đàm thoại D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động khởi động 1.1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 1.2.Kiểm tra cũ: Tổ chức cho HS tham gia vào trò chơi mở mảnh ghép: mảnh ghép câu hỏi kiểm tra cũ nhơm, mở hết mảnh ghép tồn hình ảnh quặng boxit → Vào Hoạt động hình thành kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KIẾN THỨC GV CỦA HS – PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GV chia lớp thành HS thảo luận IV ỨNG DỤNG VÀ TRẠNG THÁI nhóm hồn thành theo nhóm nơi THIÊN NHIÊN dung Ứng dụng nhiệm vụ sau: NV1: Tìm hiểu ứng dụng giao, sau - Dùng làm vật liệu chế tạo ô tô, máy bay, tổng hợp lại tên lửa, tàu vũ trụ trạng thái tự nhiên - Nêu ứng dụng ý kiến - Dùng xây dựng nhà cửa, trang trí nội nhơm? Cho biết chung thất ứng dụng dựa tính HS lên trình - Dùng làm dây dẫn điện, dùng làm dụng cụ chất vật lý nhôm? bày theo yêu nhà bếp - Trong tự nhiên nhôm tồn cầu GV - Hỗn hợp tecmit (Al + FexOy) để thực dạng nào?Kể tên HS thảo luận phản ứng nhiệt nhơm dùng hàn đường ray hợp chất nhơm có nhóm để trả lời 2.Trạng thái tự nhiên: tự nhiên câu hỏi Trong tự nhiên Al tồn dạng hợp chất như: NV 2: Tìm hiểu sản + Đất sét : Al2O3.2SiO2.2H2O xuất nhôm - Trong công nghiệp Al + Mica : K2O.Al2O3.6SiO2.2H2O sản xuất theo phương + Quặng boxit : Al2O3 nH2O pháp nào? + Criolit : 3NaF.AlF3 - Nguyên liệu sử V SẢN XUẤT NHÔM dụng để sản xuất Al ? Phát triển Trong cơng nghiệp, nhơm sản xuất Nước ta có sẵn nguồn lực giao phương pháp điện phân Al2O3 nóng nguyên liệu hay khơng tiếp, hợp tác, chảy - Vai trị criolit? lực sử Nguyên liệu: Quặng boxit Al2O3.2H2O dung ngơn ngữ có lẫn tạp chất Fe2O3 SiO2 Loại bỏ tạp - Q trình điện phân hóa học, giải Al2O3? vấn đề GV cho nhóm thảo luận sau gọi HS nhóm lên trình bày nội dung nhóm GV đặt câu hỏi cho nnóm, nhận xét chốt lại kiến thức chất phương pháp hoá học Al2O3 gần ngun chất Điện phân nhơm oxit nóng chảy Chuẩn bị chất điện li nóng chảy: Hồ tan Al2O3 criolit nóng chảy nhằm hạ nhiệt độ nóng chảy hỗn hợp xuống 9000 C dẫn điện tốt, khối lượng riêng nhỏ Quá trình điện phân t Al2O3 2Al3+ + 3O2o K (-) Al2O3 (nóng chảy) A (+) 3+ Al O23+ 2Al + 3e Al 2O O2 + 4e Phương trình điện phân: 2Al2O3 đpnc 4Al + 3O2 Khí oxi nhiệt độ cao đốt cháy cực dương cacbon, sinh hỗn hợp khí CO CO2 Do q trình điện phân phải hạ thấp cực dương Hoạt động luyện tập vận dụng Câu Độ dẫn điện nhôm A 1/3 so với độ dẫn điện đồng B 2/3 so với độ dẫn điện đồng C 3/3 so với độ dẫn điện đồng D 4/3 so với độ dẫn điện đồng Câu Cấu hình electron ngồi Al Al3+ tương ứng là: A 3s2 3p1 ; 3s2 3p4 B 2s2 2p6 , 3s2 3p1 C 3s2 3p1 ; 3s2 D 3s2 3p1 ; 2s2 2p6 Câu Nhơm phản ứng với tất chất sau đây? A dd HCl, dd H2SO4 đặc nguội, dd NaOH B dd H2SO4loãng, dd AgNO3, dd Ba(OH)2 C dd Mg(NO3)2, dd CuSO4, dd KOH D dd ZnSO4, dd NaAlO2, dd NH3 Câu Vai trị criolit (Na3AlF6) sản xuất nhơm phương pháp điện phân Al2O3 Tạo hỗn hợp có nhiệt độ nóng chảy thấp Làm tăng độ dẫn điện Tạo lớp chất điện li rắn che đậy cho nhơm nóng chảy khỏi bị oxi hóa A 1, B 1, C 2, D 1, 2, Câu Cho phản ứng hoá học : Al + HNO3 → Al(NO3)3 + NO + H2O Số phân tử HNO3 bị Al khử số phân tử HNO3 tạo muối nitrat phản ứng : A B C D Câu Trong thương mại, để chuyên chở axit nitric đặc axit sunfuric đặc, người ta dùng thùng A thuỷ tinh B thuỷ tinh hữu C Nhơm D Chì Câu Chỉ đâu phản ứng nhiệt nhôm : o t 2Al2O3 A 4Al + 3O2 B Al + 4HNO3 Al(NO3)3 + NO + 2H2O C 2Al + 2NaOH + 2H2O 2NaAlO2 + 3H2 o t 2Fe + Al2O3 D 2Al + Fe2O3 Câu Khi hoà tan vật nhôm vào dung dịch NaOH, phản ứng xảy A 2Al + 6H2O 2Al(OH)3 + 3H2 B 2Al + 2NaOH + 2H2O 2NaAlO2 + 3H2 C Al2O3 + 2NaOH 2NaAlO2 + H2O D Al(OH)3 + NaOH NaAlO2 + 2H2O Câu Khi cho nhơm vào nước A Lúc đầu Al có phản ứng với nước sau dừng lại, nên coi nhơm khơng có phản ứng với nước B Nhơm có lớp Al2O3 bảo vệ, làm lớp oxit nhơm có tác dụng với nước tạo Al(OH)3 bảo vệ nên phản ứng dừng lại C Nhôm phản ứng với nước tạo Al2O3 nên phản ứng dừng lại D Nhôm phản ứng với nước tạo thành Al(OH)3 Câu Chọn câu sai câu sau đây: A Al không tác dụng với nước có lớp Al2O3 bảo vệ B Al kim loại có tính dẫn điện, dẫn nhiệt có ánh kim C Dùng giấy nhơm để gói kẹo nhơm dẻo khơng độc hại cho người D Al(OH)3 bazo lưỡng tính Câu 10 Có chất rắn : Mg , Al , Al2O3 đựng lọ riêng biệt Thuốc thử dùng để nhận biết chất chất sau : A HCl đặc B H2SO4 đặc nguội C Dung dịch NaOH D dung dịch ammoniac Câu 11 Hòa tan 7,8g hỗn hợp Al Mg dung dịch HCl dư Sau phản ứng khối lượng dung dịch tăng lên 7g Khối lượng Al khối lượng Mg hỗn hợp đầu : A 2,7 1,2 B 5,4 2.4 C 2,7 2,4 D 2,7 4,8 Câu 12 Cho 5,75 g hỗn hợp Mg, Al Cu tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, dư, thu 1,12 lít (đktc) hỗn hợp khí X gồm NO N2O (đktc) Tỉ khối X khí H2 20,6 Khối lượng muối nitrat sinh dung dịch : A 27,45g B 13,13g C 58,91g D 17,45g Câu 13 Hoà tan hoàn toàn 8,862 gam hỗn hợp gồm Al Mg vào dung dịch HNO loãng, thu dung dịch X 3,136 lít (ở đktc) hỗn hợp Y gồm hai khí khơng màu, có khí hố nâu khơng khí Khối lượng Y 5,18 gam Cho dung dịch NaOH (dư) vào X đun nóng, khơng có khí mùi khai Phần trăm khối lượng Al hỗn hợp ban đầu A 12,80% B 19,53% C 15,25% D 10,52% Hoạt động mở rộng Câu 14 Cho m1 gam Al vào 100 ml dung dịch gồm Cu(NO3)2 0,3M AgNO3 0,3M Sau phản ứng xảy hồn tồn thu m gam chất rắn X Nếu cho m2 gam X tác dụng với lượng dư dung dịch HCl thu 0,336 lít khí (ở đktc) Giá trị m1 m2 là: A 8,10 5,43 B 1,08 5,43 C 0,54 5,16 D 1,08 5,16 Câu 15 Cho hỗn hợp bột gồm 2,7 gam Al 5,6 gam Fe vào 550 ml dung dịch AgNO3 1M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu m gam chất rắn Giá trị m là: A 32,4 B 64,8 C 59,4 D 54,0 Câu 16 (ĐH 2011-Khối A) Chia hỗn hợp X gồm K, Al Fe thành hai phần - Cho phần vào dung dịch KOH (dư) thu 0,784 lít khí H2 (đktc) - Cho phần vào lượng dư H2O, thu 0,448 lít khí H2 (đktc) m gam hỗn hợp kim loại Y Hoà tan hoàn toàn Y vào dung dịch HCl (dư) thu 0,56 lít khí H2 (đktc) Khối lượng (tính theo gam) K, Al, Fe phần hỗn hợp X là: A 0,39; 0,54; 1,40 B 0,78; 1,08; 0,56 C 0,39; 0,54; 0,56 D 0,78; 0,54; 1,12 Câu 17 Cho hỗn hợp kim loại gồm Ba Al theo tỉ lệ mol tương ứng 1:3 hòa tan vào lượng nước dư Sau phản ứng thu 2,7 gam chất rắn không tan V lít khí H2 (ở đktc) Giá trị V là: A 2,24 lít B 4,48 lít C 6,72 lít D 8,96 lít Câu 18 Hịa tan 21,6 gam Al 400 mL dung dịch hỗn hợp gồm NaNO3 1M NaOH 1,25 M (đun nóng) Sau phản ứng xảy hồn tồn thu V lít khí (ở đktc) Giá trị V là? A 10,752 lít B 5,376 lít C 6,72 lít D 8,96 lít ... dụng cụ chất vật lý nhôm? bày theo yêu nhà bếp - Trong tự nhiên nhôm tồn cầu GV - Hỗn hợp tecmit (Al + FexOy) để thực dạng nào?Kể tên HS thảo luận phản ứng nhiệt nhôm dùng hàn đường ray hợp chất. .. gia vào trò chơi mở mảnh ghép: mảnh ghép câu hỏi kiểm tra cũ nhôm, mở hết mảnh ghép tồn hình ảnh quặng boxit → Vào Hoạt động hình thành kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KIẾN THỨC GV CỦA... kiến thức chất phương pháp hoá học Al2O3 gần nguyên chất Điện phân nhơm oxit nóng chảy Chuẩn bị chất điện li nóng chảy: Hồ tan Al2O3 criolit nóng chảy nhằm hạ nhiệt độ nóng chảy hỗn hợp xuống