1. Trang chủ
  2. » Tất cả

De KT giua ki 1 vat ly 8

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 83 KB

Nội dung

TIẾT 8 KỲ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2016 – 2017 Ngày kiểm tra 17 tháng 10 năm 2016 Môn kiểm tra VẬT LÍ Lớp 8 Hệ THCS Thời gian 45 phút (Không tính thời gian giao đề) I THIẾT KẾ MA[.]

KỲ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2016 – 2017 Ngày kiểm tra: 17 tháng 10 năm 2016 Mơn kiểm tra: VẬT LÍ - Lớp: Hệ: THCS Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian giao đề) I THIẾT KẾ MA TRẬN: Tên chủ đề Nhận biết Chuyển động học - Tốc độ Nhận biết chuyển động học, đứng yên Cho ví dụ Nêu ý nghĩa tốc độ đặc trưng cho nhanh, chậm chuyển động Nêu công thức, đơn vị đo tốc độ Nhận biết chuyển động đều, không Nhận biết tốc độ trung bình C1.1; C2.2 4đ Số câu: Số điểm: 6đ Tỉ lệ: 60% 40% Thông hiểu Nêu ví dụ chuyển động Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động đứng yên Phân biệt chuyển động chuyển động không dựa vào khái niệm tốc độ Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao Vận dụng So sánh tốc công thức độ tính tốc độ chuyển giải động áp vật dụng công thức tốc độ trung bình vật chuyển động không quãng đường hay hành trình chuyển động Cộng C6.7 1.5đ 5.5đ 55% 15% Biểu diễn lực; Sự cân lực- Nêu cách Qn tính; Lực biểu diễn ma sát; Ơn tập lực 10 Nhận biết lực cân Nhận biết tác dụng quán tính 11 Nhận biết nguyên nhân làm tăng giảm lực ma sát tác dụng lực ma sát 12 Nêu ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật 13 Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động 14 Hiểu xuất loại lực ma sát 15 Giải thích số tượng thường gặp liên quan đến quán tính 16 Biểu diễn lực tác dụng lên vật 17 Đề cách tăng ma sát có lợi giảm ma sát có hại số trường hợp cụ thể đời sống, kĩ thuật C3b.16 1đ C4.14; C5.15 2đ 1đ 0.5đ 4.5đ Tỉ lệ: 40% 10% 30% 5% 45% TS câu hỏi: TS điểm: 10đ Tỉ lệ % 2.5 5đ 50% 3đ 30% Số câu: Số điểm: 4đ C3a.9 1.5 2đ 20% 10đ 100% II ĐỀ THI: KỲ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2016 – 2017 Ngày kiểm tra: 17 tháng 10 năm 2016 Môn kiểm tra: VẬT LÍ - Lớp: Hệ: THCS Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian giao đề) (Học sinh chép đề vào giấy kiểm tra) Câu 1: Chuyển động học gì? Đứng yên gì? Cho ví dụ (2 điểm) Câu 2: Độ lớn tốc độ cho biết điều gì? Viết cơng thức tính tốc độ Tốc độ người xe đạp 10km/h có ý nghĩa gì? (2 điểm) Câu 3: a/ Nêu cách biểu diễn véctơ lực.(1 điểm) b/ Biểu diễn trọng lực vật có khối lượng 2kg (tỉ xích 1cm ứng với 10N) (0.5 điểm) Câu 4: Cho biết tên loại lực ma sát xuất trường hợp sau: (2 điểm) a/ Kéo bao hàng lên xe ván b/ Quả bóng lăn sàn nhà c/ Người bước mặt đất mà không bị té d/ Khi phanh xe đạp, ma sát hai má phanh với vành xe Câu 5: Vì muốn tra cán búa cho thật chặt, người ta thường quay ngược cán gõ mạnh đuôi cán xuống cứng? (1 điểm) Câu 6: Một người đạp xe hết quãng đường 10,8km hết 60phút Tính tốc độ người theo đơn vị km/h m/s (1,5 điểm) HẾT -BÀI LÀM III ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM Phần TỰ LUẬN Đáp án Câu 1: (2.0 điểm) - Sự thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học - VD: người lái xe chuyển động so với cối bên đường - Khơng thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học - VD: người lái xe đứng n so với xe xe chuyển động Câu 2: (2.0 điểm) - Độ lớn tốc độ cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian - Công thức : v = s (m/s) (km/h) t - Ý nghĩa: Trong 1h xe đạp 10km Biểu điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1.0 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm Câu 3: (1,5 điểm) Cách biểu diễn véctơ lực: - Gốc: điểm đặt lực - Phương, chiều: trùng với phương chiều lực - Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước * Biểu diễn lực tác dụng lên vật có m = 2kg Ta có: P = 10m = 10.2 = 20 N 10N 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm P Câu 4: (2,0 điểm) a/ Ma sát trượt b/ Ma sát lăn c/ Ma sát nghỉ d/ Ma sát trượt Câu 5: (1,0 điểm) Vì gõ mạnh đuôi cán búa xuống cứng đầu búa có quán tính chuyển động cán dừng lại đột ngột nên đầu búa ngập chặt vào cán Câu 6: (1,5 điểm) Tóm tắt s = 10,8km 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1.0 điểm t = 60ph = 1h v = ? km/h; m/s 0.25 điểm Giải Tốc độ người xe đạp : v= s 10,8 = = 10,8 (km/h) = 3m/s t Đáp số: v = 10,8 km/h v = m/s GVBM Trần Thị Nhàn 0.25 điểm 0.75 điểm 0.25 điểm ... thuật C3b .16 1? ? C4 .14 ; C5 .15 2đ 1? ? 0.5đ 4.5đ Tỉ lệ: 40% 10 % 30% 5% 45% TS câu hỏi: TS điểm: 10 đ Tỉ lệ % 2.5 5đ 50% 3đ 30% Số câu: Số điểm: 4đ C3a.9 1. 5 2đ 20% 10 đ 10 0% II ĐỀ THI: KỲ KI? ?̉M TRA... (1, 5 điểm) Tóm tắt s = 10 ,8km 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1. 0 điểm t = 60ph = 1h v = ? km/h; m/s 0.25 điểm Giải Tốc độ người xe đạp : v= s 10 ,8 = = 10 ,8 (km/h) = 3m/s t Đáp số: v = 10 ,8. .. HỌC KI? ? NĂM HỌC 2 016 – 2 017 Ngày ki? ?̉m tra: 17 tháng 10 năm 2 016 Môn ki? ?̉m tra: VẬT LÍ - Lớp: Hệ: THCS Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian giao đề) (Học sinh chép đề vào giấy ki? ??m

Ngày đăng: 18/11/2022, 06:36

w