MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 2021 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Mức độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao I Đọc hiểu Văn bản ngoài sách giáo khoa Thể loại, phương thức[.]
MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: NGỮ VĂN LỚP Mức độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề Cấp độ thấp I Đọc hiểu Thể loại, phương thức -Văn biểu đạt sách giáo khoa Số câu Xác định Nêu nội từ loại: danh từ, dung văn động từ, đặt câu Bài học rút từ văn Số câu Số câu Số câu Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Tỉ lệ %10 Tỉ lệ %10 Tỉ lệ %20 Tỉ lệ %40 II Tự luận Kể - Văn tự trường Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Tổng số câu: Cộng Cấp độ cao Số câu:0 Số câu:0 Số câu:0 -Kể người thân - Kể bạn Số câu: Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm:6 Số điểm: Tỉ lệ: 0% Tỉ lệ: 0% Tỉ lệ: 0% Tỉ lệ: 70% Tỉ lệ: 70% Số câu Số câu Số câu câu: Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm:7 Số câu: Số điểm:10 Tỉ lệ:100% Tỉ lệ %10 Tỉ lệ %10 Tỉ lệ %10 Tỉ lệ: 70% SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BRVT TRƯỜNG TH-THCS-THPT VIỆT MỸ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN NGỮ VĂN – LỚP Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI I ĐỌC HIỂU Trong thi chạy rùa thỏ, thỏ chạy nhanh cuối rùa người thắng Nhưng thỏ khơng phục u cầu thi lại lần Sau thỏ dùng hết tốc lực chạy mạch đến đích Thỏ thắng, lần rùa lại khơng phục, nói: “Mỗi lần thi anh định đường chạy, lần định đường thi chạy’’ Ở chặng đua đầu, thỏ người chạy trước, đến bờ sông, thỏ khơng qua Nó đành dương mắt ngó rùa bơi qua sơng Thỏ thua, rùa lại thắng Sau gặp thi tiếp, thỏ nói: ‘‘Tại ăn thua với thế? Chúng ta hợp tác nhé!’’Thế đất liền, thỏ cõng rùa chạy; đến bờ sông, rùa cõng thỏ lưng hai vượt qua dòng nước Cuối cùng, rùa thỏ chiến thắng ( Phỏng theo 50 câu chuyện làm thay đổi sống bạn, NXB Đồng Nai 2010) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt văn Truyện gợi nhớ đến thể loại truyện dân gian em học ( 1,0 điểm) Câu 2: Xác định danh từ động từ văn trên, đặt câu với từ loại em vừa tìm được.( 1,0 điểm) Câu 3: Nêu nội dung văn trên.( 1,0 điểm) Câu 4: Từ nội dung văn bản, em rút học cho thân.( 1,0 điểm) II LÀM VĂN ( 6,0 điểm) Ngôi trường xem nhà thứ hai hệ học sinh Em viết văn kể ngơi trường ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN, LỚP: Đáp án ĐỌC HIỂU 1/ - PTBĐ tự (0,5đ) Điểm 1,0 đ - Gợi nhớ truyện ngụ ngôn 2/ - Danh từ: rùa, thỏ … 1,0 đ - Động từ: chạy … HS đặt câu phù hợp 3/ Nội dung văn 1,0 đ +Kể chạy đua rùa thỏ +Khi rùa thắng thỏ địi chơi lại, cịn thỏ thắng rùa địi chơi lại +Nhưng rùa thỏ hợp giúp đỡ hợp tác, kết cuối rùa thỏ chiến thắng 4/ Bài học rút LÀM VĂN 1,0 đ - Khơng nên ganh đua, phải biết đồn kết vượt qua khó khăn, đạt thành công sống Yêu cầu kỹ năng: - HS biết cách làm văn tự Bố cục phần rõ ràng, theo bố cục tự sự, chặt chẽ, khơng sai tả, mắc lỗi diễn đạt Yêu cầu nội dung: Mở bài: 0,5đ - Giới thiệu khái quát trường em - Nêu khái quát tình cảm em với mái trường Thân bài: 4,0 đ - Giới thiệu đặc điểm mái trường em học cổng trường, hàng cây, sân trường, màu sắc trường - Sân trường trải thảm cỏ màu xanh đẹp mắt… - Cổng sơn màu xám - Tịa nhà cổ kính 100 tuổi… Trường trang bị đầy đủ, có phịng thí nghiệm, phòng tin, phòng nhạc, phòng họạ … 0,5đ - Kể vai trị ngơi trường: Là nơi em học tập, vui chơi, gắn bó với thầy cơ, bạn bè + Thầy nhiệt tình dạy bảo… + Các bạn học sinh thân thiện - Kỉ niệm sâu sắc cuả em với trường -Kết bài: - Khẳng định lại cảm xúc, suy nghĩ chung mái trường thân yêu … - Lời hứa *Lưu ý: Tùy vào cách diễn đạt HS điểm phù hợp ... mắc l? ?i diễn đạt Yêu cầu n? ?i dung: Mở b? ?i: 0,5đ - Gi? ?i thi? ??u kh? ?i quát trường em - Nêu kh? ?i quát tình cảm em v? ?i m? ?i trường Thân b? ?i: 4,0 đ - Gi? ?i thi? ??u đặc ? ?i? ??m m? ?i trường em học cổng trường,... v? ?i từ lo? ?i em vừa tìm được.( 1,0 ? ?i? ??m) Câu 3: Nêu n? ?i dung văn trên.( 1,0 ? ?i? ??m) Câu 4: Từ n? ?i dung văn bản, em rút học cho thân.( 1,0 ? ?i? ??m) II LÀM VĂN ( 6, 0 ? ?i? ??m) Ng? ?i trường xem nhà thứ hai... xem nhà thứ hai hệ học sinh Em viết văn kể ng? ?i trường ĐÁP ÁN, BIỂU ? ?I? ??M B? ?I KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN, LỚP: Đáp án ĐỌC HIỂU 1/ - PTBĐ tự (0,5đ) ? ?i? ??m 1,0 đ - G? ?i nhớ truyện ngụ ngôn 2/