CHỦ ĐỀ NHÁNH ĐỒ CHƠI CỦA BÉ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ Tuần 1 Thời gian thực hiện Từ ngày 31/10 đến 4/11/2022 I Đón trẻ 1 Yêu cầu Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, dạy[.]
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ Tuần 1: Thời gian thực hiện: Từ ngày 31/10 đến 4/11/2022 I Đón trẻ Yêu cầu: - Cơ niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, dạy biết chào cô, chào bố, mẹ, ông bà… - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi quy định - Cho trẻ chơi với khối gỗ xanh, đỏ, vàng, xem tranh gia đình Chuẩn bị: - Cơ đến trước 30 phút để thơng thống phịng học chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi góc Tiến hành: - Cô hỏi trẻ ngày nghỉ nhà, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ lớp nhà II Thể dục sáng: Tập với cờ Yêu cầu: - Trẻ ý tập theo cô động tác - Hát thuộc lời hát, tập tốt thành thạo vào cuối tuần Chuẩn bị: - Sân trường khơ thống, rộng, ( trời mưa tập lớp học ) Tiến hành: * Khởi động : BTPTC - Cô làm chim mẹ trẻ làm chim từ từ , nhanh, châm dần, bình thường xếp hàng tập TD * Trọng động: TD: Tập với cờ + ĐT1 : TTCB: tay cầm cờ giơ lên cao hạ xuống - Về TTCB + ĐT2: TTCB: tay cầm cờ cuối xuống, dứng lên - Về TTCB + ĐT3: :TTCB: tay cầm cờ ngồi xuống, gõ cán cờ xuống đất, đứng lên - Về TTCB - Cô hỏi tên tập - Trong trẻ tập bao qt khuyến khích trẻ tập * Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng phòng tập III Chơi hoạt động khu vực chơi: Tên hoạt Nội dung động Góc vận - Trị chơi: động Quả bóng trịn, Một Phương pháp hình thức tổ chức hướng dẫn Yêu cầu Chuẩn bị - Trẻ biết chơi trị chơi:Quả Bóng, búp Cơ cho trẻ chơi trị chơi: Quả bê bóng trịn, dung dăng dung dẻ sau giới thiệu góc Góc TT vai đoàn tàu dung dăng dung dẻ … - Chơi với búp bê , nấu cơm cho bé ăn,bán hàng loại đồ chơi, trị chơi bác sĩ Góc - Xâu vịng HĐVĐV loại hoa xếp hình ngơi nhà bé, xâu vịng Góc bé Cho trẻ u xem tranh, chuyện ảnh, đọc thơ, kể chuyện múa hát, theo chủ đề Dán đồ gia đình Góc họa Cho trẻ di sĩ tí hon màu, tơ màu người thân gia đình bóng trịn, dung dăng dung dẻ - Trẻ làm đựơc thao tác quấy bột, cho bé ăn, biết chơi vai chơi - Trẻ biết xâu - hoa vào dây tạo thành chuỗi màu xanh, đỏ - Trẻ biết xếp hình , nặn, - Trẻ biết cách lật tranh, nói tranh gia đình, trẻ đọc thơ theo từ đầu đến cuối, thích múa hát minh hoạ Trẻ biết cầm màu tay phải để tô -Đồ dùng, đồ chơi búp bê, đồ dùng nấu ăn, bác sĩ tranh bạn Đồ dùng, đồ chơi xâu vòng, xếp hình Tranh ảnh, thơ , truyện gia đình bé Tranh , bút màu để trẻ tập tô chơi * Q trình chơi: Cơ giới thiệu góc chơi, đồ chơi góc Đối với góc TT vai: trẻ biết bế em, nấu cơm cho bé ăn, bán hàng loại đồ chơi, trò chơi bác sĩ - Góc HĐVĐV: - Xâu vịng loại hoa xếp hình, ngơi nhà bé, xâu vịng - Góc nghệ thuật: Cho trẻ xem tranh, ảnh, đọc thơ, kể chuyện múa hát, theo chủ đề Dán đồ chơi gia đình Cơ dẫn trẻ đến góc chơi trẻ thích chơi góc chơi trẻ góc chơi - Cơ người bạn chơi với trẻ góc chơi, giúp đỡ trẻ chưa thể vai chơi, đồng thời bao quát gợi ý trẻ thể vai chơi * Kết thúc: Cơ đến góc chơi trẻ nhận xét , hướng trẻ nhận xét góc chơi Khuyến khích trẻ chơi tốt, động viên trẻ cịn chưa hứng thú q trình chơi nhắc nhở trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng, nơi qui định Thứ 2, ngày 31/10/2022 I HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Đề tài Phát triển vận động BTPTC: Tập với cờ VĐCB: Đi bước TCVĐ: Phi ngựa Mục đích yêu cầu a Kiến thức: - Trẻ thuộc lời hát: Tập với cờ, biết kết hợp lời hát với động tác - Trẻ nhớ tên vận động: Đi bước - TC “Phi ngựa’’ b Kỹ năng: - Trẻ biết bước theo nhịp hô cô c Giáo dục: - Trẻ u thích mơn học , đồn kết tập Chuẩn bị: - Sân tập sẽ, cờ Tổ chức hoạt động Hoạt động cô HĐ1: Khởi động - Cô trẻ làm chim mẹ chim dạo chơi lên dốc, xuống dốc, nhanh, chậm kết hợp hát chim mẹ chim sau dàn hàng tập thể dục HĐ2: Trọng động: * BTPTC: “Tập với cờ” - Cô giới thiệu tên vận động - Cô làm mẫu lần khơng phân tích - Cơ làm lần phân tích động tác - Trẻ thực + ĐT1: TTCB: tay cầm cờ giơ lên cao hạ xuống Về TTCB +ĐT2: TTCB: tay cầm cờ cuối xuống, đứng lên Về TTCB : +ĐT3:TTCB: tay cầm cờ ngồi xuống, gõ cán cờ xuống đất, đứng lên Về TTCB - Cô hỏi trẻ tên tập * VĐCB: “Đi bước” - Cơ nói với trẻ chim mẹ chim đến bà ngoại - Cô làm mẫu lần 1: Khơng phân tích - Cơ làm mẫu lần 2: Phân tích động tác: Cơ vung hai tay sang phải, đồng thời chân trái cô co lên, tiếp tôc cô vung hai tay sang trái, chân Hoạt động trẻ - Trẻ khởi động cô - Trẻ quan sát tập theo cô cô - Trẻ ý quan sát - Trẻ thực - Trẻ lắng nghe phải co lên tiến phái trước Cô không cúi đầu, - Trẻ quát sát cô làm mẫu thẳng lưng, mắt nhìn phía trước - Trẻ thực hiện: Mời trẻ lên thực - Trẻ thực Cả lớp đôi thực Trong trẻ thực cô bao quát hướng đẫn trẻ tập - khuyến khích trẻ tập - lần - Trẻ chơi cô * TCVĐ: Phi ngựa - Trẻ thực theo u - Cơ nói cách chơi, luật chơi dẫn trẻ chơi cầu HĐ3 : Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng phút phòng tập II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung - Hoạt động có chủ đích: Quan sát tranh vẽ mẹ - Chơi vận động: Bóng trịn to - Chơi tự Yêu cầu: -Trẻ biết gọi tên mẹ biết lời mẹ - Biết cách chơi bảo quản đồ dùng, đồ chơi - Trẻ biết chơi t/c: Bóng trịn to - Trẻ biết nhặt vàng rơi sân trường bỏ vào thùng rác Chuẩn bị: - Cho trẻ xếp hàng q/sát - Tranh vẽ mẹ Tiến hành: a Quan sát đàm thoại: - Đây gì? - Ai có nhận xét tranh? - Ai người sinh ? GD trẻ biết ngoan ngoãn lời mẹ, người lớn, biết giúp đỡ mẹ việc làm vừa sức… b Trị chơi vận động: Bóng trịn to - Cơ giới thiệu trị chơi, cách chơi, luật chơi - Tổ chức hướng dẫn trẻ chơi c Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi ý đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Kết thúc chơi, cô kiểm tra lại sĩ số, cho trẻ xếp hàng rửa tay để vào lớp III HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc vận động: T/c: Quả bóng trịn - Góc thao tác vai : Chơi với búp bê, nấu ăn cho bé - Góc HĐVĐV: Xếp nhà cho bé - Góc bé yêu chuyện: Xem tranh ảnh gia đình bé - Góc họa sĩ tí hon: Di màu, tơ màu tranh người thân gia đình * Yêu cầu: - Trẻ biết vào góc chơi thể vai chơi, biết chơi đồn kết bạn - Biết xếp hình ngơi nhà bé - Trẻ biết cách ngồi tư xem tranh đàm thoại tranh - Trẻ biết bế em, biết nấu bột cho em ăn - Trẻ biết cầm bút tay phải để tô màu, di màu IV HOẠT ĐỘNG CHIÊU Làm quen mới: NBTN: Trò chuyện với trẻ thành viên gia đình (Bố, mẹ, anh, chị) Trẻ chơi góc chơi Chơi tự Vệ sinh, trả trẻ V NHẬN XÉT CUỐI NGÀY ********************************************** Thứ ngày 1/11/2022 I HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH PTNT: Trị chuyện gia đình bé (bố, mẹ, anh chị bé) Mục đích yêu cầu a Kiến thức: Trẻ nhận biết gọi tên bố, mẹ, anh, chị b Kĩ : - Trẻ nói to, rõ ràng , đủ câu - Rèn phát triển ngôn ngữ cho trẻ c Giáo dục : Giáo dục trẻ biết yêu quý bố, mẹ người lớn tuổi Chuẩn bị : - Tranh ảnh bố mẹ Tổ chức hoat động : Hoạt động cô HĐ1: Ổn định tổ chức: - Cô trẻ hát “ Mẹ yêu không nào” - Hỏi trẻ tên hát - Giáo dục: Trẻ biết lời người lớn HĐ2: Nhận biết : * Trị truyện mẹ: - Cơ đưa tranh ảnh gia đình cho trẻ quan sát - Ai đây? - Mẹ làm gì? - Hằng ngày nhà mẹ thường làm cơng việc Cho vài trẻ kể mẹ - Cơ cho tô, tốp nhắc lại “mẹ” - Cô mời cá nhân trẻ Hoạt động trẻ - Trẻ hát cô - Trẻ trả lời - Trẻ ý lắng nghe lời - Trẻ quan sát tranh - Mẹ - Trẻ trả lời - Trẻ hứng thú trả lời -Từng tơ, tốp nhắc lại * Trị truyện bố: - Tương tự cô đặt câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ bố Giáo dục trẻ bố mẹ người sinh - Ngồi bố, mẹ gia đình cịn có - Ơng ,bà , anh ,chị hơm sau cho lớp làm quen HĐ3: TC Chọn thành viên theo u cầu : - Cơ nói cách chơi - Cơ chơi mẫu: - Trẻ thực hiện: - Cô hỏi tên trò chơi: - GD trẻ biết yêu quý thành viên gia đình Kết thúc: cho trẻ hát “ Mẹ u khơng nào” ngồi Trẻ hứng thú trả lời - Ơng, bà ,anh, chị - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát cô chơi mẫu - Trẻ thực theo cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực cô II HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Nội dung - Hoạt động có chủ đích: Quan sát tranh vẽ chị gái - Chơi vận động: Vào rừng hái hoa - Chơi tự Yêu cầu: - Trẻ biết gọi tên chị biết lời người lớn Biết cách chơi bảo quản đồ dùng, đồ chơi - Trẻ biết chơi t/c: Vào rừng hái hoa - Trẻ biết nhặt vàng rơi sân trường bỏ vào thùng rác Chuẩn bị: - Cho trẻ xếp hàng q/sát - Tranh vẽ chị gái Tiến hành: a Quan sát đàm thoại: - Đây gì? - Bức tranh vẽ con? - Ai có nhận xét tranh? GD trẻ biết ngoan ngoãn lời (người lớn), biết giúp đỡ bố mẹ việc làm vừa sức… b Trò chơi vận động: Vào rừng hái hoa Cơ giới thiệu trị chơi, cách chơi, luật chơi Tổ chức hướng dẫn trẻ chơi c Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi ý đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Kết thúc chơi cô kiểm tra lại sĩ số, cho trẻ vệ sinh cá nhân sẽ, sau cho trẻ vào lớp III HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc vận động: T/c: Quả bóng trịn - Góc thao tác vai : Chơi với búp bê, nấu ăn cho bé - Góc HĐVĐV: Xếp nhà bé - Góc bé yêu chuyện: Xem tranh ảnh gia đình bé * Yêu cầu - Trẻ biết vào góc chơi thể vai chơi, biết chơi đoàn kết bạn - Biết xếp hình ngơi nhà bé - Trẻ biết cách ngồi tư xem tranh đàm thoại tranh - Trẻ biết bế em, biết nấu bột cho em ăn IV HOẠT ĐỘNG CHIÊU * Làm quen mới: Thơ: Yêu mẹ * Trẻ chơi góc chơi * Chơi tự * Vệ sinh, trả trẻ *********************************************** Thứ ngày 2/11/2022 I HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH PTNN: Văn học: Thơ: Yêu mẹ Mục đích yêu cầu: a Kiến thức: - Trẻ thích lắng nghe đọc thơ đọc theo từ cuối câu thơ, trẻ biết tên thơ b Kỹ năng: - Luyện kỹ đọc thơ, phát triển ngôn ngữ cho trẻ c Giáo dục: - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi , lấy cất nơi quy định Chuẩn bị: - Tranh thơ: “ Yêu mẹ ” Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô HĐ1: Ổn định tổ chức - gây hứng thú Chào mừng bé đến với chương trình: “Bé yêu thơ” đài truyền hình tuổi thần tiên tổ chức lớp Hoạ My trường MN Quảng Tâm Chương trình có phần thi: Bé tìm hiểu thơ Thể tài HĐ2: Phần thi: Bé tìm hiểu thơ Chương trình chuẩn bị thơ * Cô đọc cho trẻ nghe thơ lần * Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa - Giảng nội dung thơ Hoạt động trẻ - Trị chuyện - Trẻ lắng nghe - Chú ý nghe cô đọc - Nghe quan sát tranh *Lần 3: Đọc trích dẫn đàm thoại - Tên thơ? Tác giả? - Trong thơ nhắc tới gì? - Hằng ngày mẹ thường làm cơng việc gì? - Giáo dục trẻ lời người lớn? HĐ3: Phần thi: Thể tài Dạy trẻ đọc thơ - Cô đọc thơ lần - Cơ cho trẻ đọc nhiều hình thức Trong trẻ đọc cô ý sửa sai cho trẻ giúp trẻ đọc diễn cảm thơ - Cho trẻ nhắc lại tên thơ, tên tác giả? GD trẻ biết chăm ngoan, nghe lời cô giáo không tranh dành đồ chơi * Kết thúc hoạt động cho trẻ hát múa “Quả bóng” ngồi - Chú ý nghe cô giảng nội dung - Trẻ trả lời - Chú ý nghe cô đọc - Trẻ đọc cô: +Cả lớp + Tổ đọc thi đua + Nhóm 3-4 trẻ đọc + Cá nhân 1-2 trẻ đọc - Chú ý lắng nghe - Hát múa cô II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung - Hoạt động có chủ đích: Quan sát tranh vẽ bà - Chơi vận động: Vào rừng hái hoa - Chơi tự Yêu cầu: - Trẻ biết gọi tên bà biết lời người lớn - Biết cách chơi bảo quản đồ dùng, đồ chơi - Trẻ biết chơi t/c: Vào rừng hái hoa - Trẻ biết nhặt vàng rơi sân trường bỏ vào thùng rác Chuẩn bị: Cho trẻ xếp hàng q/sát Tranh vẽ bà Tiến hành: a Quan sát đàm thoại: - Đây gì? - Bức tranh vẽ con? - Ai có nhận xét tranh? GD trẻ biết ngoan ngoãn lời (người lớn), biết giúp đỡ bố mẹ việc làm vừa sức… b Trò chơi vận động: Vào rừng hái hoa Cơ giới thiệu trị chơi, cách chơi, luật chơi Tổ chức hướng dẫn trẻ chơi c Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi ý đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Kết thúc chơi cô kiểm tra lại sĩ số, hướng dẫn trẻ làm vệ sinh cá nhân sau chơi cho trẻ vào lớp III HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc vận động: T/c: Quả bóng trịn - Góc thao tác vai : Chơi với búp bê, nấu ăn cho bé - Góc HĐVĐV: Xâu vịng loại hoa, * Yêu cầu - Trẻ biết vào góc chơi thể vai chơi, biết chơi đoàn kết bạn - Biết xếp xâu thành vòng - Trẻ biết bế em, biết nấu bột cho em ăn IV HOẠT ĐỘNG CHIÊU * Làm quen mới: Tạo hình tô màu áo mẹ * Trẻ chơi góc chơi * Chơi tự * Vệ sinh, trả trẻ *********************************************** Thứ ngày 3/11/2022 I HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH NBPB: Nhận biết màu đỏ - màu xanh - màu vàng Mục đích yêu cầu a Kiến thức - Trẻ nhận biết gọi tên màu xanh, màu đỏ, màu vàng qua số loại hoa, quả, cô - Nhận biết phân biệt màu xanh, màu đỏ, màu vàng - Phát triển kỹ quan sát, phát triển tư duy, phát triển ngôn ngữ cho trẻ b Kỹ - Rèn kĩ nhận biết phân biệt màu xanh, màu đỏ, màu vàng cô - Rèn cho trẻ nói rõ ràng, đủ câu c Giáo dục - Giáo dục trẻ biết bảo vệ chăm sóc xanh , thích ăn nhiều loại hoa - Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học Chuẩn bị - Hộp quà đựng màu xanh, màu đỏ, màu vàng, xanh – đỏ - vàng - Mơ hình ăn ( cây, có 1số loại có màu sắc khác nhau: Quả xanh đỏ - vàng) - Ống hoa màu đỏ, màu vàng, hoa màu đỏ, màu vàng - Dây, hoa,lá Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Ổn định tổ chức - Cô trẻ hát “Bé ngoan” - Các vừa hát gì? - Bé biết chào ai? => GD trẻ biết nghe lời kính trọng ơng bà, cha mẹ… Nội dung: Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe * HĐ Ôn nhận biết màu xanh, màu đỏ,màu vàng - Cho trẻ chơi trò chơi “ trời tối, trời sáng” - Cô đưa hộp quà hỏi trẻ bàn cô có gì? - Mở hộp q lấy q hỏi trẻ: Các nhìn xem tay có gì? Màu gì? - Cơ cho lớp, cá nhân trẻ nói * HĐ Nhận biết phân biệt màu xanh, màu đỏ,màu vàng - Hôm cô thấy ngoan học giỏi - Cho trẻ tham quan vườn ăn quả: Các nhìn xem có gì? - Đây gì? - Trên có gì? Quả màu gì? Quả có dạng hình gì? - Cho lớp, tổ, cá nhân trẻ nói * Cho trẻ chơi trị chơi “ Hái quả” ( Cho trẻ hái theo ý thích trẻ) - Cơ nói tên trị chơi, cách chơi: Khi chơi ý bạn hái màu xanh bỏ vào rổ màu xanh, màu vàng bỏ vào rổ màu vàng, màu đỏ bỏ vào rổ màu đỏ cho cô nhớ chưa nào? - Cho trẻ chơi -Cô qs hướng dẫn trẻ chơi - Cô hỏi trẻ : - Các vừa hái đây? - Quả màu gì? Đựng rổ màu gì? - Cơ cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ trả lời => Cơ tặng giỏ hoa cho trẻ cho trẻ tự lấy bơng hoa trẻ thích * Cho trẻ chơi “ Cắm hoa” - Cô hỏi trẻ: Bông hoa màu gì? ( Màu đỏ, màu vàng) - Bây lớp chơi trị chơi “ Cắm hoa” - Cô đưa ống cắm hoa màu đỏ, màu vàng hỏi trẻ: Ống hoa màu gì? Cho lớp, tổ, cá nhân trẻ nói - Bây ý bạn cầm hoa màu đỏ cắm vào ống màu đỏ, cịn bạn cầm bơng hoa màu vàng cắm vào ống hoa màu vàng - Cho trẻ chơi - Hỏi trẻ: - Các nhìn xem ống hoa màu gì? - Cho trẻ đếm số hoa ống hoa - Hoa dùng để làm gì? - Giáo dục trẻ * HĐ Kết thúc - Cô nhận xét tiết học - Cho trẻ chơi xâu lá, hoa, hạt .theo màu - Trẻ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ tự lấy hoa - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe chơi II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung - Hoạt động có chủ đích: Quan sát tranh vẽ bố 10 ... chuyện múa hát, theo chủ đề Dán đồ chơi gia đình Cơ dẫn trẻ đến góc chơi trẻ thích chơi góc chơi trẻ góc chơi - Cơ người bạn chơi với trẻ góc chơi, giúp đỡ trẻ chưa thể vai chơi, đồng thời bao quát... phải để tô -Đồ dùng, đồ chơi búp bê, đồ dùng nấu ăn, bác sĩ tranh bạn Đồ dùng, đồ chơi xâu vịng, xếp hình Tranh ảnh, thơ , truyện gia đình bé Tranh , bút màu để trẻ tập tơ chơi * Q trình chơi: Cơ... b Trò chơi vận động: Bóng trịn to - Cơ giới thiệu trị chơi, cách chơi, luật chơi - Tổ chức hướng dẫn trẻ chơi c Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi ý đảm bảo an toàn cho trẻ chơi Kết thúc chơi,