đề tài nghiên cứu về Tình hình chi tiêu hàng tháng của sinh viên

ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH TẾ, LUẬT VÀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC UEH (CELG) DỰ ÁN: NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH CHI TIÊU HÀNG THÁNG CỦA SINH VIÊN Mã lớp học phần: 22C1STA50800502 Thành viên nhóm: Nguyễn Hồng Ngọc Un (100%) Trần Minh Anh (100%) Phạm Thị Tú Chi (100%) Hoàng Việt Hà (100%) Nguyễn Lâm Nhi (100%) Cao Xuân Phương Quỳnh (100%) Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thành Cả MỤC LỤC TÓM TẮT CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Vấn đề nghiên cứu .4 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Phạm vi đối tượng nghiên cứu CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Phương pháp thu thập liệu 2.2 Phân loại biến CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Thông tin đối tượng tham gia khảo sát 3.2 Các yếu tố khảo sát 3.3 Thống kê suy diễn 18 3.3.1 Ước lượng trung bình liệu định lượng 18 3.3.2 Kiểm định tham số 22 CHƯƠNG 4: HẠN CHẾ CỦA DỰ ÁN 28 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 28 PHỤ LỤC : Bảng câu hỏi dùng cho việc khảo sát “TÌNH HÌNH CHI TIÊU HÀNG THÁNG CỦA SINH VIÊN” 30 TÓM TẮT Trong thời đại xã hội ngày đại, công nghệ ngày phát triển Q trình thị hóa, tự động hóa sản xuất sinh hoạt… làm thay đổi điều kiện sống người Nhu cầu sống người Việt Nam ngày tăng dẫn đến kết tất yếu cho việc chi tiêu mà vừa thoải mái lại vừa hợp lý Việc chi tiêu cho hợp lí người yếu tố quan trọng giúp nguồn tích lũy nhà nước tăng thêm, tạo nguồn vốn cho kinh tế Từ bà nội trợ đến bác nông dân, từ lãnh đạo đến nhân viên, có mối bận tâm việc chi tiêu Đặc biệt hệ học sinh, sinh viên – tầng lớp tri thức trẻ đất nước cần có quan điểm chi tiêu cho hợp lí, xây dựng nếp sống lành mạnh để làm tiền đề cho phát triển bền vững đất nước Khi thời học sinh, không cần phải suy nghĩ nhiều khoản chi tiêu việc ăn uống, di chuyển, học thêm, Nhưng bước chân lên giảng đường đại học câu chuyện hồn tồn khác Điều mà hầu hết sinh viên phải đối mặt việc phải quản lý chi phí dựa nguồn thu nhập hạn chế Việc chi tiêu hợp lý điều cần thiết giúp bạn sinh viên giảm bớt phần gánh nặng kinh tế gia đình.; đồng thời mang đến ổn định hạn chế lo lắng tiền bạc sống sinh viên để không làm ảnh hưởng đến việc học tập Như người dẫn chương trình Dave Ramsey nói: ”Bạn phải làm chủ tiền mình, khơng tình cảnh thiếu thốn mãi kiểm soát bạn” Dự án “ Nghiên cứu tình hình chi tiêu hàng tháng sinh viên“ thực cuôc khảo sát chi tiêu sinh viên Cuộc khảo sát hướng đến bạn sinh viên ngẫu nhiên phạm vi toàn quốc Thơng số khảo sát sau: Có 100 bạn tham gia khảo sát vòng ngày kể từ ngày 14/10/2022 Về vấn đề liên quan đến chi tiêu sinh viên, nhóm tiến hành với câu hỏi “ Bạn có thường lập kế hoạch chi tiêu hàng tháng cho thân không?” với mục đích khảo sát xem bạn sinh viên ngày có thói quen quản lý nguồn tiền thân hay chưa? Tiếp theo câu hỏi khảo sát thu nhập hàng tháng, khoản chi tiêu chi tiết sinh viên khoản tiền mà bạn tiết kiệm để đánh giá xem bạn có cân việc chi tiêu hay khơng Bên cạnh nhóm lấy ý kiến đánh giá bạn sinh viên mức độ chi tiêu cá nhân hàng tháng Để từ đưa giải pháp tối ưu cải thiện khoản bất hợp lý chi tiêu Thông qua dự án nhóm mong giúp bạn nhìn nhận thực trạng, hồn cảnh mình, từ phân bổ nguồn chi tiêu hàng tháng cho hợp lí với hoạt động, vừa đảm bảo việc giao lưu kết bạn, vừa đầu tư cho học tập, cho nhu cầu thân sức khỏe Với cách chi tiêu hợp lý, bạn sinh viên có thêm kĩ quản lý tài chính, điểm mạnh tạo nên hội thú vị cho công việc tương lai sau CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 1.1 Lý chọn đề tài “Đại học” khơng phải sống tồn màu hồng! Cuộc sống sinh viên xa nhà có nhiều thứ cần trả tiền nhà trọ, tiền ăn, tiền lại tiền học tập Mặc dù số bạn sinh viên có ý thức việc chủ động tìm kiếm nhiều cơng việc làm thêm hay tự kinh doanh để chia sẻ bớt phần gánh nặng chi phí sống ngày, nhiên mặt đó, sinh viên phụ thuộc nhiều vào kinh tế gia đình Mỗi bạn sinh viên có nhu cầu thiết yếu khác nhau, tùy vào điều kiện kinh tế gia đình Vậy theo mặt chung nay, sinh viên cần tiền tháng? Có lẽ khó khăn để tìm câu trả lời cách xác câu hỏi “Sinh viên cần tiền tháng?” Nhưng vấn đề thu hút nhiều quan tâm từ phụ huynh bạn sinh viên Bố mẹ cần biết cụ thể mức chi tiêu để đưa mức chu cấp phù hợp, sinh viên cần biết để xem xét việc chi tiêu thân phù hợp hay chưa Tùy vào hồn cảnh gia đình nhu cầu sinh viên mà mức chi tiêu tháng dao động khoảng từ đến triệu đồng Đúng vậy, bước vào thời sinh viên với sống độc lập, không chịu quản lý bố mẹ, nhiên nhiều bạn "vỡ mộng" phải đối mặt với nhiều vấn đề chuyện tiền bạc, sinh hoạt thiếu trước hụt sau Hầu hết sinh viên đại học cần có khoản chi tiêu cố định hàng tháng, không học cách chi tiêu hợp lý bạn dễ dàng rơi vào ngày làm bạn với "mì gói", chí mang đến cho thân thêm khoản nợ Bởi lẽ mà vấn đề “Chi tiêu hàng tháng sinh viên” câu hỏi lớn sẽ, phải, định cần giải theo hướng phù hợp Nhận tính cấp thiết vấn đề nên nhóm chọn đề tài nghiên cứu “Tình hình chi tiêu hàng tháng sinh viên” để đề hướng giải hợp lý cho bạn 1.2 Vấn đề nghiên cứu Gắn với nhu cầu phát triển sinh viên, bạn sinh viên năm việc thay đổi bước chân vào cánh cửa Đại học tự quản lý tiền sinh hoạt cá nhân Có lẽ năm tháng sinh viên cột mốc quan trọng đánh dấu trưởng thành người Hầu hết, bạn sinh viên phải xa nhà để theo học môi trường mà mong muốn, tự lo thứ sống tất nhiên khơng có chăm sóc bố mẹ Chân ướt chân đến thành phố xa lạ, rời xa vòng tay gia đình cha mẹ, sinh viên cần học cách độc lập trưởng thành để tự lo liệu mặt sống từ học tập đến chi phí sinh hoạt cá nhân Đa số bạn sinh viên tự chi tiêu mà khơng cần cho phép Nên bạn phải tự lo lắng từ thứ nhỏ nhặt tự chuẩn bị bữa ăn hàng ngày, mua đồ dùng ngày, đồ vệ sinh cá nhân hàng trăm khoản chi tiêu khác hoc tập lẫn sinh hoạt Dù bạn có sống đâu phải học cách xây dựng cho thói quen quản lý tài phù hợp để cân công học tập khám phá sống Bởi lẽ tài sinh viên thường nằm mức có hạn cịn phụ thuộc vào gia đình khả kiếm tiền từ công việc làm thêm Chi tiêu thiếu thận trọng hay lỡ “vung tay trán” vào thứ không cần thiết khiến bạn nhanh chóng rơi vào tình trạng thiếu thốn, nghèo đói Bên cạnh đó, sinh viên phải tự ý thức tiêu xài để giảm bớt gánh nặng kinh tế cho gia đình, với bạn có hồn cảnh gia đình khó khăn Do đó, việc chi tiêu hợp lý vấn đề mà quan tâm đặt dấu chấm hỏi, kể sinh viên lẫn phụ huynh Mặc dù cịn nhiều bất cẩn, thiếu sót việc nghiên cứu tìm hiểu đề tài nhóm muốn thực cách hồn chỉnh nhằm góp phần vào việc tìm cách khắc phục mức chi tiêu sinh viên, từ giúp bạn sinh viên điểu chỉnh cách chi tiêu cách hợp lý hiệu 1.3 Mục tiêu nghiên cứu Hầu hết tất sinh viên có chung khó khăn chưa kịp chuẩn bị tinh thần cho thách thức trường đại học Tình trạng chung bạn sinh viên gặp trở ngại cảm thấy khó khăn trước vấn đề chi tiêu để đảm bảo sống Thông thường, sinh viên xa nhà chu cấp tài từ gia đình Nhưng đến học tập thành phố lớn, môi trường thay đổi, vật giá tăng cao chi tiêu trở thành tốn khó đau đầu bạn trẻ Các bạn phải suy nghĩ, vạch kế hoạch để chi tiêu cách hợp lý nhất, để sinh sống thành phố thật tốt Vậy sinh viên cần tìm cho kế hoạch để tối ưu nhất, phải cân nhắc chi tiêu ? Đâu yếu tố ảnh hưởng đến xu hướng chi tiêu sinh viên ngày nay? Và mục tiêu nghiên cứu tìm hiểu cấu xu hướng tiêu dùng chung ngày sinh viên từ giúp bạn sinh viên tham khảo, điều chỉnh chi tiêu hợp lí ổn định lâu dài 1.4 - Phạm vi đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Tình hình chi tiêu hàng tháng sinh viên Đơn vị nghiên cứu: Tất sinh viên khóa nước Phạm vi nghiên cứu: Tất trường Đại học nước, tiếp cận qua phương tiện xã hội Facebook, Zalo Thời gian nghiên cứu: Nghiên cứu thực vòng 18 ngày kể từ ngày 17/10/2022 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 Phương pháp thu thập liệu - Phương pháp định lượng: Bài nghiên cứu sử dụng với lượng số liên quan đến chất, mô tả số liệu biểu diễn với mức độ Dữ liệu định lượng thông qua số thu thập từ 100 mẫu khảo sát từ sinh viên trường đại học nhằm tổng hợp lại kết nghiên cứu thống kê để đưa phương pháp giải đề tài nghiên cứu Phương pháp định tính: thực nhằm kiểm tra tổng quát nghiên cứu, hướng tiếp cận thống kê để khảo sát, thăm dị nhằm giải thích dựa vào phương tiện khảo sát từ kinh nghiệm,nhận thức Nguồn liệu phục vụ cho nghiên cứu nguồn liệu sơ cấp, nhóm thu thập thơng qua Google Biểu mẫu Sau tạo bảng câu hỏi, nhóm tiến hành thực khảo sát vòng ngày kể từ ngày 14/10/2022 cách đăng lên group học tập, diễn đàn trường đại học Facebook mối quan hệ bạn bè nhóm qua Zalo để tiếp cận với đối tượng khảo sát cụ thể bạn sinh viên Phương pháp thống kê mô tả: thông qua biểu diễn đồ thị, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị mô tả liệu dung để so sánh liệu Phương pháp thống kê suy diễn: ước lượng đặc trưng tổng thể số lượng cá thể tham gia vào phương tiện hay hành vi, nhận thức, môi trường cá thể để đánh giá yếu tố số liệu thu thập tính tốn chúng để giải cách phân tích mối liên hệ tượng nghiên cứu môi trường nghiên cứu - - - 1.2 Phân loại biến STT Tên biến Thang đo Trường Đại học Danh nghĩa Giới tính Danh nghĩa Tình trạng mối quan hệ Danh nghĩa Niên khóa Thứ bậc Thu nhập trung bình tháng Tỷ lệ Chi tiêu trung bình tháng Tỷ lệ Tiết kiệm trung bình tháng Tỷ lệ Đánh giá múc chi tiêu thân Danh nghĩa CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 1.1 Thông tin đối tượng tham gia khảo sát Sau tạo phiếu khảo sát tiến hành thu thập liệu, sàng lọc câu trả lời khơng hợp lý, nhóm nhận kết ngẫu nhiên từ 100 bạn sinh viên toàn quốc với số thông tin như: giới tính, tình trạng mối quan hệ, trường học niên khóa a) Biểu đồ sau thể số lượng bạn sinh viên nam, nữ tham gia khảo sát : Bảng giới tính các bạn sinh viên Giới tính bạn là? Tần số Tần suất Nữ 80 0.8 Tần suất (%) 80 Nam 20 0.2 20 Tổng 100 100 Nam Nữ Từ kết khảo sát cho thấy tổng số 100 sinh viên tham gia khảo sát, có tới 80 người sinh viên nữ (chiếm 80%), chênh lệch lớn so với số 20 sinh viên nam (chiếm 20%) Qua ta thấy, khảo sát nhận lượng quan tâm đơng đảo bạn nữ Có thể sinh viên nữ có nhiều khoản chi so với sinh viên nam chi cho lĩnh vực làm đẹp, mua sắm, Một phần gia đình người phụ nữ có vai trị quan trọng việc quản lý chi tiêu nên họ có mối quan tâm đến kế hoạch tài thân gia đình nam giới Cho thấy sinh viên nữ quan tâm đến tình hình quản lý tài thân bạn giới tính nam Bạn sinh viên trường nào?n sinh viên trường nào?ng nào? b) Khảo sát trường học mà bạn sinh viên theo học Tần số Tần suất Tần suất (%) UEH 66 0.66 66 Khác 34 0.34 34 Tổng 100 100 34%; 34.00% 66%; 66.00% Khác UEH Nhóm chia hai nhóm trường Đại học Kinh tế TPHCM (UEH) trường khác Sau biểu đồ bảng khảo sát nhóm thu được: Thống kê cho thấy số lượng sinh viên thuộc trường đại học UEH làm khảo sát cụ thể chiếm 66% (tức 66 người tổng số 100 người) so với số lượng sinh viên trường khác (34%) Điều nói lên sinh viên nước quan tâm tới vấn đề chi tiêu thu nhập hàng tháng hoạt động sống hàng ngày trả để đáp ứng nhu cầu thiết yếu thân Khảo sát cho thấy sinh viên trường khác tham gia khảo sát nhiều trường UEH, chứng tỏ xét góc độ mặt chung sinh viên trường khác quan tâm đến kinh tế,phải vấn đề họ ưu tiên vấn đề hàng đầu họ quan tâm đặc biệt Và từ điều đó, khảo sát trải rộng khắp sinh viên trường nước điều làm độ tin cậy trở nên cao c) Niên khóa sinh viên biểu qua bảng biểu sau: 80 70 60 Tần số Tần suất Tần suất (%) Năm 0.08 Năm 14 0.14 14 Năm 69 0.69 69 Năm 0.09 Tổng 100 100 50 40 30 20 10 Năm Năm Năm Năm Có sinh viên tham gia khảo sát sinh viên năm (chiếm 8%) Ta thấy nghiên cứu nhận quan tâm bạn Ước lượng Niên Ước sinh viên năm Do hoàn cảnh phải xa gia khoảng Sai số khó lượng biên Chặn chặn đình tính độc lập tài chưa cao, vấn đề a điểm chi tiêu bạn quan tâm mong muốn Năm 0.053 tìm hiểu cách thức chi tiêu hiệu cho thân 0.08 0.0268 0.1332 Bên cạnh đó, khảo sát nhận Năm 0.068 0.14 0.0720 0.2080 câu trả lời từ 14 bạn sinh viên năm hai (14%), 69 bạn sinh viên năm ba (69%) bạn Năm 0.090 0.69 0.5994 0.7806 sinh viên năm tư (9%) Đối với sinh viên năm hai, ba tự có kinh nghiệm Năm 0.056 0.09 0.0339 0.1461 việc sống xa gia đình tự độc lập mặt tài cộng thêm việc khối lượng, độ khó mơn học địi hỏi linh hoạt nhạy bén nên chủ đề chi tiêu thu hút nhiều quan tâm so với sinh viên năm d) Tình trạng mối quan hệ bạn thể qua biểu đồ trịn: Tình trạng Độc thân Đã có chủ Khơng muốn tiết lộ Tổng Tần số Tần suất Tần suất (%) 53 0.53 53 32 0.32 Tình trạng Độc thân Đã có chủ Khơng muốn tiết lộ 32 15 0.15 15 100 100 Ước lượng điểm Sai số biên Ước lượng khoảng Chặn Chặn 0.53 0.09782 0.43218 0.62782 0.32 0.09143 0.22857 0.41143 0.15 0.06999 0.08001 0.21999 Hầu hết bạn sinh viên tham gia khảo sát độc thân (53%) có 32% có người u, 15% cịn lại bạn khơng muốn tiết lộ mối quan hệ Số liệu hồn tồn nằm dự tính nhóm, lẽ đa số bạn tham gia khảo sát sinh viên năm ba, bước vào môi trường năm ba với nhiều mối lo sống, từ chuyện học tập, gia đình, bạn bè, hẳn bạn chưa chuẩn bị tâm lý sẵn sàng để yêu đương 60 53 50 T ần số n s ốn tiết lộ 40 32 30 20 15 10 Độc thâc thâ Đã có chủ Khơng mu ốn tiết lộn tiết lột lộc thâ e) Vấn đề nguồn thu nhập sinh viên: Gia đình Học bổng Làm thêm Tự kinh doanh Nguồn khác Tần số Tần suât 89 0.53 Tần suất (%) 53 21 0.12 12 42 0.25 25 0.05 0.05 169 100 Nguồn thu nhập Gia đình Học bổng Làm thêm Tự kinh doanh Nguồn khác Ước lượng điểm Sai số biên Ước lượng khoảng Chặn Chặn 0.53 0.005788 0.524212 0.535788 0.12 0.003769 0.116231 0.123769 0.25 0.005022 0.244978 0.255022 0.05 0.002528 0.047472 0.052528 0.05 0.002528 0.047472 0.052528 Là sinh viên độ tuổi trẻ chênh vênh chưa có đủ khả để tự chu cấp cho thân Học bổngc bổngng trọn vẹn mà có tới 53% 89 bạn có nguồn thu nhập từ Làm thêm gia đình chu cấp Bên cạnh Tự kinh doanh kinh doanh nhiều bạn biết yêu thương gia đình, biết cố gắng để học thật tốt Nguồn khácn khác nhận tiền học bổng từ nhà trường 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Bên cạnh tiền trợ cấp từ gia đình, BIỂU ĐỒ TẦN SỐ THỂ HIỆN NGUỒN THU NHẬP điều kiện khách quan hồn cảnh gia đình nhu cầu mong muốn học hỏi kinh nghiệm thân nên có nhiều sinh viên lựa chọn việc làm thêm để phần trang trải sống học hỏi thêm kinh nghiệm thực tiễn chiếm 25% có 42 bạn Hầu hết số tiền bạn kiếm từ việc dao động từ – triệu/ tháng Ngoài ra, nguồn thu nhập bạn sinh viên cịn đến từ việc tự kinh doanh nguồn khác chiếm xấp xỉ 5% (8 bạn) 5% (9 bạn) Học bổng hình thức thu nhập cho bạn thời gian gần Tuy nhiên 100 mẫu khảo sát nhận 21 câu trả lời có thu nhập từ học bổng (chiếm 12%) Hiện nhiều trường đại học tạo nhiều điều kiện để khuyến khích bạn sinh viên học giỏi, gia cảnh khó khăn tiếp tục đường theo học Nhà nước có sách khuyến học giảm chi phí học theo điều kiện kinh tế lực học sinh viên Nhưng việc giành học bổng cọ sát gắt gao hàng ngàn sinh viên, nên khơng khó hiểu hầu hết bạn sinh viên khơng có thêm nguồn thu học bổng thu nhập Và nguồn thu khác tự kinh doanh, hay trợ cấp từ nhà tài trợ chiếm phần thu nhập sinh viên Gia đình 10  Ước lượng trung bình tổng thể 2905 (2,905 triệu) Sai số biên 294,7 khoảng tin cậy 95% từ 2610 (2,61 triệu) đến 3200 (3,2 triệu) B Ước lượng trung bình thu nhập sinh viên tháng Ước lượng trung bình thu nhập sinh THU NHẬP/THÁNG viên tháng ta có bảng liệu sau: Mean 2710 + Trung bình mẫu x =2710 sai số Standard Error 146.7114257 biên 291,1 Median 2500 + Với khoảng tin cậy 95% α =0,05, diện tich π /2= 0,025 bậc tự Mode 2500 n-1=99 ta thu t 0,025=1,96 Ta Standard Deviation 1467.114257 có ước lượng khoảng trung bình Skewness 1.250354674 tổng thể với độ tin cậy 95% là: Sample Variance 2152424.242 2710± 291.1 =(2419;3001) Range Kurtosis 1.253844239 5500  Ước lượng trung bình tổng thể Minimum 500 2710 (2,710 triệu) Sai số biên 291,1 Maximum 6000 khoảng tin cậy 95% từ 2419 (2,419 triệu) đến 3001 (3,001 triệu) Sum 271000 Count 100 Confidence Level(95.0%) 291.1072978 C Ước lượng trung bình số tiền tiết kiệm sinh viên tháng Tiết kiệm/tháng Mean Standard Error Median Mode Standard Deviation Sample Variance Kurtosis Skewness Range Minimum Maximum Sum Count Confidence Level(95.0%) 495 83.22568805 250 250 832.2568805 692651.5152 17.69713503 3.938639643 5000 5000 49500 100 165.137821 Ước lượng trung bình tiết kiệm sinh viên tháng ta có bảng liệu sau: + Trung bình mẫu x =419 sai số biên 165,1 + Với khoảng tin cậy 95% α =0,05, diện tich π /2= 0,025 bậc tự n-1=99 ta thu t 0,025=1,96 Ta có ước lượng khoảng trung bình tổng thể với độ tin cậy 95% 419± 165,1 =(254;584)  Ước lượng trung bình tổng thể 419(419.000 đồng ) Sai số biên 165,1 khoảng tin cậy 95% từ 254 ( 254.000 đồng) đến 584 (584.000 đồng).Vì ta thấy biểu đồ histogram bên đồ thị lệch sang phải nhiều 18 D Ước lượng trung bình số tiền sinh viên chi cho hoạt động sinh hoạt Sinh hoạt phí/tháng Mean Standard Error Median Mode Standard Deviation Sample Variance 1304 124.530796 1500 1500 1245.30796 1550791.91 Skewness 1.361309924 Range 5000 Minimum Maximum 5000 Sum 130400 Count 100 Confidence Level(95.0%) 247.0961167 Ước lượng trung bình số tiền sinh hoạt phí sinh viên tháng ta có bảng liệu sau: + Trung bình mẫu x =1304 sai số biên 247.1 + Với khoảng tin cậy 95% α =0,05, diện tich π /2= 0,025 bậc tự n-1=99 ta thu t 0,025=1,96 Ta có ước lượng khoảng trung bình tổng thể với độ tin cậy 95% 1304± 247.1 =(1057;1551)  Ước lượng trung bình tổng thể 1304(1,304 triệu ) Sai số biên 247.1 khoảng tin cậy 95% từ 1057 ( 1,057 triệu) đến 1551 ( 1,551 triệu) E Ước lượng trung bình số tiền sinh viên chi tiêu cho việc mua tài liệu,học thêm 19 Học thêm tài liệu Mean Standard Error Median Mode Standard Deviation Sample Variance Kurtosis Skewness Range Minimum Maximum Sum Count Confidence Level(95.0%) 521 84.6179172 250 250 846.179172 716019.191 16.1946827 3.80861060 5000 5000 52100 100 167.900305 Ước lượng trung bình số tiền mua tài liệu, học them sinh viên tháng ta có bảng liệu sau: + Trung bình mẫu x =521 sai số biên 168 + Với khoảng tin cậy 95% α =0,05, diện tich π /2= 0,025 bậc tự n-1=99 ta thu t 0,025=1,96 Ta có ước lượng khoảng trung bình tổng thể với độ tin cậy 95% 521± 168 =(353;689)  Ước lượng trung bình tổng thể 521(521.000 đồng ) Sai số biên 168 khoảng tin cậy 95% từ 353 ( 353.000 đồng) đến 689 (689.000 đồng) F Ước lượng trung bình số tiền chi tiêu cho việc mua sắm online cảu sinh viên tháng Mua sắm online Mean Standard Error Median Mode Kurtosis Standard Deviation Skewness Sample Variance Range Minimum Maximum Sum Count Confidence Level(95.0%) 694.5 86.91658314 250 250 7.062749177 869.1658314 2.476332082 755449.2424 5000 5000 69450 100 172.4613576 Ước lượng trung bình số tiền chi tiêu cho việc mua sắm online tháng sinh viên ta có bảng liệu sau: + Trung bình mẫu x =694.5 sai số biên 172.5 + Với khoảng tin cậy 95% α =0,05, diện tich π /2= 0,025 bậc tự n-1=99 ta thu t 0,025=1,96 Ta có ước lượng khoảng trung bình tổng thể với độ tin cậy 95% là: 694.5± 172.5 =(522;867)  Ước lượng trung bình tổng thể 694.5(694.500 đồng ) Sai số biên 172.5 khoảng tin cậy 95% từ 522 ( 522.000 đồng) đến 867 ( 867.000 đồng) G Ước lượng trung bình số tiền chi tiêu sinh viên cho việc chăm sóc sức khỏe Chăm sóc sức khỏe Mean 522.5 Standard Error 74.01670232 Median 250 Mode 250 Standard Deviation 740.1670232 Sample Variance 547847.2222 Ước lượng trung bình số tiền chi tiêu cho chăm sóc sức khỏe sinh viên ta có bảng liệu sau: 20 ... thiết vấn đề nên nhóm chọn đề tài nghiên cứu ? ?Tình hình chi tiêu hàng tháng sinh viên? ?? để đề hướng giải hợp lý cho bạn 1.2 Vấn đề nghiên cứu Gắn với nhu cầu phát triển sinh viên, bạn sinh viên năm... chỉnh chi tiêu hợp lí ổn định lâu dài 1.4 - Phạm vi đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Tình hình chi tiêu hàng tháng sinh viên Đơn vị nghiên cứu: Tất sinh viên khóa nước Phạm vi nghiên cứu: ... lý mà khoản chi chiếm tỷ trọng lớn chi tiêu sinh hoạt hàng tháng sinh viên + Các khoản chi lại chi? ??m tỷ trọng chí khơng tốn đồng vào cho việc chi tiêu, có khoản chi cho việc chăm sóc chi? ??m phần