Soạn bài Thực hành về hàm ý Ngữ văn 12 A Soạn bài Thực hành về hàm ý ngắn gọn Câu 1 (trang 79 SGK Ngữ văn 12 tập 2) Trả lời a Nếu căn cứ vào lời đáp của A Phủ với câu hỏi của Pá Tra thì Lời đáp đó thi[.]
Soạn Thực hành hàm ý - Ngữ văn 12 A Soạn Thực hành hàm ý ngắn gọn: Câu (trang 79 SGK Ngữ văn 12 tập 2) Trả lời: a Nếu vào lời đáp A Phủ với câu hỏi Pá Tra thì: - Lời đáp thiếu thơng tin số lượng bị bị - Lời đáp thừa thơng tin việc A Phủ lấy súng bắt hổ - Cách trả lời A Phủ chứa hàm ý thể khôn khéo: thừa nhận việc làm bị đưa giải pháp lấy cơng chuộc tội, đồng thời ngầm mở giá trị hổ lớn giá trị bò b - Khái niệm: Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ - Trong đoạn hội thoại trên, A Phủ cố ý vi phạm phương châm lượng (vừa thừa vừa thiếu thơng tin) nhằm mục đích hướng Pá Tra đến lợi ích lớn bị bị mất, lợi ích A Phủ mang lại để lấy công chuộc tội Câu (trang 80 SGK Ngữ văn 12 tập 2) Trả lời: a Câu nói Bá Kiến “Tôi kho”: - Từ chối đề nghị xin tiền Chí Phèo - Câu nói vi phạm phương châm cách thức thiếu rõ ràng b Hành động nói hàm ý hai lượt lời Bá Kiến: - Lượt lời 1: "Chí Phèo hở?" => Hành động chào - Hàm ý ngao ngán, chán ghét - Lượt lời 2: "Rồi làm mà ăn báo người ta à?" => Hành động yêu cầu, thúc giục – Hàm ý: Chí Phèo phải tự lo lấy thân mình, Bá Kiến chu cấp c - Hàm ý lượt lời Chí Phèo tường minh hóa lượt lời 3: "Tao muốn làm người lương thiện" - Cách nói hai lượt lời đầu Chí Phèo khơng đảm bảo phương châm lượng cách thức thiếu rõ ràng, thiếu thơng tin: Khơng nói rõ Chí Phèo đến để địi Câu (trang 80 SGK Ngữ văn 12 tập 2) Trả lời: a - Lượt lời thứ bà đồ có hình thức câu hỏi thực chất thực hành động: khuyên ông đồ chuyển sang viết giấy khổ to - Lượt lời thứ hai: lượt lời đầu có thêm hàm ý khác: không tin tưởng vào tài văn chương ông, ý nói văn chương ơng viết b Bà đồ khơng nói thẳng ý mà chọn cách nói truyện nhằm giữ thể diện cho ông đồ thể ý kiến cách tế nhị, khéo léo Câu (trang 81 SGK Ngữ văn 12 tập 2) Đáp án D B Tóm tắt nội dung soạn Thực hành hàm ý: - Hiểu kiến thức hàm ý - Cách tạo lập hàm ý, tác dụng hàm ý giao tiếp ngơn ngữ - Có kĩ lĩnh hội hàm ý, kĩ nói viết câu có hàm ý ngữ cảnh cần thiết ... dung soạn Thực hành hàm ý: - Hiểu kiến thức hàm ý - Cách tạo lập hàm ý, tác dụng hàm ý giao tiếp ngơn ngữ - Có kĩ lĩnh hội hàm ý, kĩ nói viết câu có hàm ý ngữ cảnh cần thiết ... nói thẳng ý mà chọn cách nói truyện nhằm giữ thể diện cho ông đồ thể ý kiến cách tế nhị, khéo léo Câu (trang 81 SGK Ngữ văn 12 tập 2) Đáp án D B Tóm tắt nội dung soạn Thực hành hàm ý: - Hiểu... hình thức câu hỏi thực chất thực hành động: khuyên ông đồ chuyển sang viết giấy khổ to - Lượt lời thứ hai: lượt lời đầu có thêm hàm ý khác: khơng tin tưởng vào tài văn chương ơng, ý nói văn chương