1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Kiểm tra CHKI Tiếng Việt và đáp án lớp 1

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 297,5 KB

Nội dung

Trường tiểu học Trà Vân KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 2014 Họ và tên MÔN THI TIẾNG VIỆT KHỐI 1 Lớp 1/ Ngày kiểm tra / 12 / 2013 Thời gian 40 phút Điểm Nhận xét của giáo viên Điểm TB Điểm đọc Điể[.]

Trường tiểu học Trà Vân KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 - 2014 Họ tên:…………………………… MÔN THI: Lớp: 1/……… Ngày kiểm tra: / 12 / 2013 Điểm Điểm TB Điểm đọc TIẾNG VIỆT KHỐI Thời gian: 40 phút Nhận xét giáo viên Điểm viết Đề: A/ PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I/ Đọc thành tiếng ( điểm) II/ Làm tập ( điểm) Câu 1: Nối (2 điểm) Chim yến thơm ngát Mẹ giảng Hoa lan bay liệng Cô giáo Đi chợ Câu 2: Chọn vần thích hợp điền vào chỗ chấm: ( điểm) a/ ăn hay ân Cái c……… b/ ao hay eo Ngôi s…… B/ PHẦN VIẾT: ( 10 điểm) I/ Viết vần: ( điểm) Xe l…… Dưa l…… ôn, âng, anh, em II/ Viết từ: (4 điểm) Cái cân, đèn điện, chuông, máy tính III/ Viết câu: (4 điểm) Khơng có Sao gĊ Khơng có Sao gĊ chân có cánh sơng? có cành gió? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CHKI 2013 - 2014 A/ PHẦN ĐỌC: (10 điểm) I/ Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Giáo viên tiến hành tổ chức kiểm tra đọc cho HS tiết ơn tập, hình thức cho phù hợp với điều kiện thực tế lớp phải đảm bảo mạch kiến thức: đọc vần, đọc từ, đọc câu - Tùy theo mức độ đọc học sinh mà giáo viên ghi điểm cho phù hợp II/ Bài tập: (4 điểm) Câu câu 2: Nối ô ghi 0,5 điểm, điền vần ghi 0,5 điểm B/ PHẦN VIẾT: * Chú trọng đến: lỗi tả, độ cao, khoảng cách Nếu đạt yêu cầu giáo viên ghi điểm tối đa Tùy theo mức độ viết hs mà giáo viên ghi điểm cho phù hợp I/ Viết vần: (2 điểm) II/ Viết từ: (4 điểm) III/ Viết câu: (4 điểm) ... gĊ chân có cánh sơng? có cành gió? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CHKI 2 013 - 2 014 A/ PHẦN ĐỌC: (10 điểm) I/ Đọc thành tiếng: (6 điểm) - Giáo viên tiến hành tổ chức kiểm tra đọc cho HS... tiến hành tổ chức kiểm tra đọc cho HS tiết ôn tập, hình thức cho phù hợp với điều kiện thực tế lớp phải đảm bảo mạch kiến thức: đọc vần, đọc từ, đọc câu - Tùy theo mức độ đọc học sinh mà giáo

Ngày đăng: 16/11/2022, 05:08

w