1. Trang chủ
  2. » Tất cả

de thi thu tot nghiep thpt nam 2022 mon sinh hoc so gddt kien giang

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 637,53 KB

Nội dung

Trang 1/4 Mã đề 001 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2022 Bài thi KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần SINH HỌC Ngày thi 27/5/2022 Thời gian làm bài 50 phút, không kể t[.]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề có trang) KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2022 Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Môn thi thành phần: SINH HỌC Ngày thi: 27/5/2022 Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên : Số báo danh : Mã đề 001 Câu 81: Khi thực phép lai P: Aa × aa thu F1 Theo lí thuyết, F1 có tối đa loại kiểu gen? A B C D Câu 82: Nuôi cấy hạt phấn từ có kiểu gen AabbDd sau lưỡng bội hóa tạo có kiểu gen sau đây? A AAbbDd B aabbdd C aaBBDD D aabbDd Câu 83: Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên trạng thái cân di truyền, xét gen có alen A a; tần số alen A 0,7 Theo lí thuyết, tần số kiểu gen AA quần thể A 0,36 B 0,64 C 0,04 D 0,49 Câu 84: Có thể dùng phương pháp để tạo giống thực vật? A Công nghệ gen B Nuôi cấy mô tế bào C Nhân vô tính D Cấy truyền phơi Câu 85: Nhiều ba khác xác định loại axit amin, điều chứng tỏ mã di truyền có tính A đặc hiệu B liên tục C phổ biến D thối hóa Câu 86: Trong hệ sinh thái nước, nhóm sinh vật sau sinh vật sản xuất? A Động vật ăn thịt B Động vật ăn thực vật đáy C Động vật ăn thực vật D Thực vật thủy sinh Câu 87: Theo lí thuyết, trình giảm phân thể có kiểu gen sau tạo giao tử AB? A aaBB B AAbb C AaBB D Aabb Câu 88: Khi nói chứng tiến hóa, ví dụ sau thuộc chứng sinh học phân tử? A Prôtêin loài sinh vật cấu tạo từ 20 loại axit amin B Xương tay người tương đồng với chi trước mèo C Tất loài sinh vật cấu tạo từ tế bào D Xác sinh vật sống thời đại trước bảo quản lớp băng Câu 89: Theo thuyết tiến hóa đại, nhân tố sau không làm thay đổi tần số alen quần thể ? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Các chế cách li D Đột biến Câu 90: Các biện pháp bảo quản nông sản, thực phẩm, rau nhằm mục đích giảm thiểu cường độ hơ hấp Theo lí thuyết, có phát biểu sau sở biện pháp đó? I Hô hấp làm tiêu hao chất hữu II Hô hấp làm tăng nhiệt độ môi trường bảo quản III Hô hấp làm tăng độ ẩm IV Hô hấp làm thay đổi thành phần khơng khí mơi trường bảo quản A B C D Câu 91: Sinh vật sau có hệ tuần hoàn hở? A Bạch tuộc B Mực ống C Giun đốt D Ốc sên Câu 92: Trong tế bào, phân tử sau dùng làm khuôn cho trình dịch mã? A mARN B rARN C ADN D tARN Câu 93: Kiểu phân bố cá thể quần thể xảy mơi trường có điều kiện sống phân bố đồng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể A phân bố ngẫu nhiên B phân bố phân tầng C phân bố đồng D phân bố theo nhóm Câu 94: Trong q trình tiến hóa, hình thành tế bào sơ khai (protobiont) Trái Đất diễn giai đoạn A tiến hoá nhỏ B tiến hoá hoá học C tiến hoá sinh học D tiến hoá tiền sinh học Câu 95: Hai hươu đực tranh giành hươu Đây ví dụ mối quan hệ A ức chế cảm nhiễm B hợp tác C cạnh tranh loài D hỗ trợ Câu 96: Ổ sinh thái loài thể A phương thức sinh sản lồi B cách sinh sống lồi Trang 1/4 - Mã đề 001 C nơi lồi D kiểu phân bố lồi Câu 97: Dưới tác động nhân tố tiến hóa, thành phần kiểu gen quần thể giao phối 0,2AA: 0,4Aa: 0,4aa đột ngột biến đổi thành 0,9 AA: 0,1Aa, biết gen trội trội hồn tồn Quần thể chịu tác động nhân tố tiến hóa sau đây? A Chọn lọc tự nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên C Đột biến D Giao phối không ngẫu nhiên Câu 98: Hệ đệm bicacbơnat (NaHCO3/Na2CO3) có vai trị sau ? A Duy trì cân nhiệt độ thể B Duy trì cân lượng đường glucose máu C Duy trì cân áp suất thẩm thấu máu D Duy trì cân độ pH máu Câu 99: Khi nói ảnh hưởng ánh sáng đến quang hợp, có phát biểu sau không đúng? I Tất loại tia sáng tác động đến quang hợp với cường độ II Cùng cường độ ánh sáng giống tất tia sáng có tác động đến quang hợp với cường độ III Khi cường độ ánh sáng vượt qua điểm bão hòa cường độ quang hợp tỉ lệ thuận với cường độ ánh sáng IV Các tia sáng đỏ kích thích tổng hợp cacbohidrat, tia sáng xanh tím kích thích tổng hợp axit amin prôtêin A B C D Câu 100: Một loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n Có dạng đột biến sau làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể tế bào thể đột biến? I Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể II Đột biến đoạn nhiễm sắc thể III Đột biến tứ bội IV Đột biến lệch bội dạng thể ba A B C D Câu 101: Một tắc kè có khả biến đổi màu sắc da sau: Trên cây: da có màu xanh lá; Trên đá: da có màu hoa rêu đá; Trên thân cây: da có màu hoa nâu Tập hợp kiểu hình tắc kè nói gọi A thể đột biến B mức phản ứng C biến dị tổ hợp D thường biến Câu 102: Một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; gen B quy định trịn trội hồn tồn so với alen b quy định dài, gen phân li độc lập Theo lí thuyết, số kiểu gen quy định kiểu hình thân thấp, trịn A B C D AB Câu 103: Q trình giảm phân thể có kiểu gen xảy hoán vị gen với tần số 20% Theo lí ab thuyết, tỉ lệ giao tử ab tạo A 20% B 40% C 30% D 10% Câu 104: Cây tầm gửi sống bám vào cổ thụ để hút chất dinh dưỡng Mối quan hệ tầm gửi cổ thụ thuộc quan hệ A kí sinh B hợp tác C cạnh tranh D hỗ trợ Câu 105: Lai tế bào xơma lồi có kiểu gen AAbb với tế bào xơma lồi có kiểu gen mmNN, thu tế bào lai có kiểu gen A AAbbmN B AbmN C AAbbmmNN D AbmmNN Câu 106: Nếu gen liên hết hoàn toàn, gen quy định tính trạng, gen trội trội hồn tồn phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 3:1 AB AB Ab Ab Ab AB AB ab A B C D     ab ab aB aB aB ab ab ab Câu 107: Khi nói q trình nhân đơi ADN, phát biểu sau sai? A Enzim ligaza (enzim nối) nối đoạn Okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh B Enzim ADN pôlimeraza tổng hợp kéo dài mạch theo chiều 3’ → 5’ C Nhờ enzim tháo xoắn, hai mạch đơn ADN tách dần tạo nên chạc chữ Y D Q trình nhân đơi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn Câu 108: Cơ thể mà tế bào sinh dưỡng thừa nhiễm sắc thể cặp tương đồng gọi A thể B thể tứ bội C thể tam bội D thể ba Câu 109: Một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng, biết gen quy định tính trạng phần li độc lập Theo lí thuyết, có phép lai cho đời có loại kiểu hình thân cao, hoa đỏ? A 12 B 13 C 10 D Trang 2/4 - Mã đề 001 Câu 110: Sơ đồ bên minh họa lưới thức ăn hệ sinh thái gồm lồi sinh vật kí hiệu: A, B, C, D, E, F, G, H Theo lí thuyết, có phát biểu sau lưới thức ăn này? I Lồi A lồi động vật không xương sống II Lưới thức ăn có chuỗi thức ăn III Lồi H tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn loài F IV Nếu loại bỏ lồi E khỏi quần xã lồi H A B C D Câu 111: Một loài thực vật, chiều cao cặp gen Aa Bb quy định Màu sắc hoa cặp gen Dd quy định Cho giao phấn F1 có kiểu gen giống nhau, thu đời F2 phân li theo tỉ lệ 387 thân cao, hoa đỏ : 131 thân thấp, hoa đỏ : 170 thân thấp, hoa trắng Biết gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường, trình giảm phân khơng xảy đột biến hốn vị gen Theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với kết trên? A Aa Bd  Aa Bd B ABD  AbD C AD Bb  AD Bb D ABd  Abd abd aBd ad ad bD bD abD aBD Câu 112: Một loài thực vật, màu hoa cặp gen A, a B, b phân li độc lập quy định Cho hai có hoa trắng giao phấn với nhau, thu F1 gồm 100% hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 56,25% hoa đỏ: 43,75% hoa trắng Biết không xảy đột biến Theo lí thuyết, hoa trắng chủng F2 có kiểu gen A AABB, aabb B AABB, aabb, AAbb C AAbb, aabb, aaBB D Aabb, aaBB, aabb Câu 113: Một quần thể cá có màu đỏ, đột biến phát sinh nên số cá thể có màu xám Những cá thể đột biến thích giao phối với mà giao phối với cá thể bình thường Qua thời gian giao phối có lựa chọn tạo nên quần thể Quá trình tiếp diễn với nhân tố tiến hóa khác làm phân hóa vốn gen quần thể, dẫn đến cách li sinh sản với quần thể gốc lồi hình thành Đây ví dụ hình thành lồi A cách li sinh thái B cách li tập tính C cách li địa lí D cách li sinh sản Câu 114: Quan hệ loài sinh vật vườn bưởi mô tả sau: "Kiến đỏ đuổi kiến hôi - loài chuyên đưa rệp lên chồi non, nhờ rệp lấy nhiều nhựa bưởi thải nhiều đường cho kiến hôi ăn Đồng thời kiến đỏ tiêu diệt sâu rệp cây" Mối quan hệ rệp bưởi; kiến đỏ kiến hôi; kiến đỏ rệp thuộc quan hệ A kí sinh B hội sinh C hợp tác D đối kháng Câu 115: Nhím biển (Echinoidea) nguồn thức ăn cho rái cá (Enhydra lutris) Quần thể nhím biển có xu hướng mở rộng nơi đáy biển bị người phá hủy Nhím biển, sên biển (Patella vulgata) rong biển sống chung chỗ Hình mô tả tăng trưởng quần thể rong biển đo đạc vị trí thí nghiệm nơi nhím biển sên biển khống chế phương pháp nhân tạo Theo lí thuyết, có nhận định sau đúng? I Sên biển làm thay đổi ảnh hưởng nhím biển lên phát triển rong biển II Tác động nhím biển lên rong biển nhiều tác động sên biển lên rong biển III Nhím biển giúp phục hồi đáy biển bị phá hủy IV Tăng số lượng rái cá hạn chế tác động đến rong biển A B C D Câu 116: Theo thuyết tiến hóa đại, nói q trình hình thành lồi mới, có phát biểu sau đúng? I Quá trình hình thành lồi đường địa lí sinh thái khó tách bạch Trang 3/4 - Mã đề 001 II Hình thành lồi đường lai xa đa bội hố ln ln gắn liền với chế cách li địa lí III Cách li địa lí dẫn đến hình thành loài qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp IV Hình thành lồi đường lai xa đa bội hố nhanh chóng tạo nên lồi thực vật A B C D Câu 117: Sơ đồ phả hệ mô tả hai bệnh di truyền người Biết bệnh gen có alen quy định, có bệnh gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể X quy định Theo lí thuyết, xác suất để cặp vợ chồng số 13 14 sinh đứa trai đầu lịng khơng bị bệnh A 8/9 B 2/9 C 1/3 D 1/6 Câu 118: Một loài thực vật lưỡng bội, xét gen có alen, alen B gồm 1200 nucêôtit mạch alen có A= 2T =3G =4X Alen B bị đột biến thay cặp nuclêôtit tạo thành alen b Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Tỉ lệ A  G alen b khác tỉ lệ A  G gen B TX TX II Nếu alen b phát sinh đột biến thay cặp A – T cặp G – X alen b có 169 nuclêơtit loại G III Nếu alen b phát sinh đột biến xảy sau mã mở đầu alen b có tất ba kể từ vị trí xảy đột biến mã kết thúc bị thay đổi IV Nếu alen b phát sinh đột biến xảy trình giảm phân hình thành giao tử alen b di truyền cho đời sau A B C D Câu 119: Một quần thể thực vật tự thụ phấn, hệ xuất phát có kiểu gen AABb, AaBb, aabb, kiểu hình lặn tính trạng chiếm 40% Sau hệ tự thụ phấn, kiểu hình lặn tính trạng quần thể 283 Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? 640 I Sau hệ tự thụ phấn, quần thể có tối đa loại kiểu gen II Tỉ lệ kiểu hình đồng hợp trội tính trạng giảm quần thể II Thế hệ xuất phát có 30% cá thể có kiểu gen dị hợp tử cặp gen IV Sau hệ tự thụ phấn, tỉ lệ dị hợp tử cặp gen 640 A B C D Câu 120: Một lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen (A, a, B, b, D, d) phân li độc lập quy định Kiểu gen có loại alen trội A, B D cho hoa đỏ; kiểu gen có hai loại alen trội A B khơng có alen trội D cho hoa vàng; kiểu gen cịn lại cho hoa trắng Theo lí thuyết, dự đốn sau sai? A Khi P: AABBdd  AAbbDD, thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: hoa đỏ : hoa vàng: hoa trắng B Khi P: AaBbDd  AabbDd, thu F1 có số hoa trắng chiếm tỉ lệ 62,5% C Ở lồi có tối đa 15 kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng D Khi P: AABBDD  aabbDD, thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ câu hoa đỏ: hoa trắng HẾT - Trang 4/4 - Mã đề 001 A – NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN SINH HỌC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG Thời gian làm : 50 Phút Phần đáp án câu trắc nghiệm: 001 002 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 C B D A D D C A B A D A C D C B B D A C B C B A C A B C B A C C B D C B C B A A C D C D B D A D A D A C B D C B A C A C C A B D C C B C D C C A B B C C C A C D 003 004 005 006 007 008 A D C B C B D D C D B A B A A D C C A B A A A C D D C C A C D C A B C A D D D D A A D D B C A D D C B B D A C A C A C D A B B C D A A C B C C A D D D B D B B C B D B C C B A B D D C B B D B B B B D B B C D A D B C D D B B D B A C A C C A A B B C D C D D B D D B A C C A B D C D C D C D C C A A B C B B D B C D A A B C A B A A D D B C A D B B A D D A A D A B C C B B A D D C C C B C A C C B C D A D D A C A A C B C A C A A D D D D B D B C A B C D A B A A C A D A C B B C C C C B A ... aabbDD, thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ câu hoa đỏ: hoa trắng HẾT - Trang 4/4 - Mã đề 001 A – NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN SINH HỌC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG. .. cây" Mối quan hệ rệp bưởi; kiến đỏ kiến hôi; kiến đỏ rệp thu? ??c quan hệ A kí sinh B hội sinh C hợp tác D đối kháng Câu 115: Nhím biển (Echinoidea) nguồn thức ăn cho rái cá (Enhydra lutris) Quần thể... trắng Theo lí thuyết, dự đốn sau sai? A Khi P: AABBdd  AAbbDD, thu F1 Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: hoa đỏ : hoa vàng: hoa trắng B Khi P: AaBbDd  AabbDd, thu F1 có

Ngày đăng: 16/11/2022, 00:18