PPT GVG101 Rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 bộ sách cánh diều BIỆN PHÁP Chữ viết đẹp rèn cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt, tính cẩn thận, nhẫn nại, có tinh thần kỷ luật cao, có tính thẩm mĩ Thứ[.]
BIỆN PHÁP Rèn chữ viết cho học sinh lớp sách cánh diều Tình trạng giải pháp biết Thứ Chữ viết đẹp rèn cho học sinh phẩm chất đạo đức tốt, tính cẩn thận, nhẫn nại, có tinh thần kỷ luật cao, có tính thẩm mĩ Thứ Hiện số phụ huynh chưa thực quan tâm đến chữ viết em Thứ Những phương pháp dạy học thầy cô chưa thật sát đến đối tượng học sinh Tình trạng giải pháp biết Kết khảo sát học sinh số lớp khối Thời điểm tháng 9/20…… Tình trạng giải pháp biết Nguyên nhân Giáo viên • Do trình độ giáo viên cịn hạn chế • Do giáo viên nói ngọng; ý thức tự rèn luyện mình, tự học hỏi chưa cao • Đọc mẫu chưa chuẩn • Tinh thần trách nhiệm giáo viên học sinh chưa cao Học sinh Phụ huynh học sinh • Nhiều em cầm bút chưa • Cách phát âm chưa • Một số em chưa hiểu kĩ thuật viết chữ chuẩn, nói ngọng • Chưa có thói quen ngồi viết tư • Chưa có ý thức rèn luyện • Một số em nhận thức cịn chậm, chưa nắm cấu tạo chữ • Chưa quan tâm thực đến việc học tập học sinh Nội dung (các) giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến 2.1 Mục đích biện pháp Tìm hiểu thực trạng chữ viết học sinh 01 Đưa biện pháp rèn chữ viết cho học sinh góp phần vào việc nâng cao chất lượng học tập em 02 03 04 Giúp giáo viên có phương pháp dạy học tích cực, sáng tạo việc rèn chữ viết cho học sinh Rèn cho học sinh tính kiên trì, cẩn thận, kỷ luật óc thẩm mĩ 2.2 Nội dung giải pháp Bước 1: Giáo viên khảo sát nắm bắt tình chữ viết học sinh Bồi dưỡng cho học sinh có niềm đam mê với chữ viết • Đầu năm học GV tiến hành khảo sát chữ viết học sinh kết hợp với quan sát chữ viết em hàng ngày • Phối kết hợp với thầy cô giáo môn, với học sinh phụ huynh học sinh nắm bắt sát tình hình đối tượng học sinh lớp • Từ kết khảo sát GV xây dựng kế hoạch cụ thể phân hóa đối tượng • Trước vào học GV thường dùng phương pháp kể chuyện nêu gương • Cho học sinh quan sát luyện viết chữ đẹp anh chị lớp hay giáo viên chiếu lên hình Tiếng Việt Tiến hành khảo sát chữ viết HS • Hoặc khởi động học hát, thơ chữ với hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu 2.2 Nội dung giải pháp Bước 2: Hướng dẫn học sinh luyện viết a Phương pháp: Phương pháp trực quan, phương pháp kể chuyện phương pháp nêu gương b Hướng dẫn học sinh cách nắm cỡ chữ nhóm chữ thường, nhóm chữ hoa, chữ số Hướng dẫn học sinh quan sát, theo dõi để nắm nét bản, độ cao độ rộng 29 chữ • Nhóm chữ có độ cao đơn vị : o, ô, ơ, u, ư, e, ê ,a, ă, â, i, n, m, x • Nhóm chữ có độ cao 1,25 đơn vị: r, s • Nhóm chữ có độ cao 1,5 đơn vị: t • Nhóm chữ có độ cao đơn vị: d, đ, p, q • Nhóm chữ có độ cao 2,5 đơn vị: b, l, h, k, g, y