Bài tập cơ bản Tiếng Việt 5

Trần Xuân Trường Trường Tiểu học Hồ Sơn Bài tập cơ bản Tiếng Việt lớp 5 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TAM ĐẢO TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ SƠN ********&********* KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 (ĐẠI TRÀ) Giáo[.]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TAM ĐẢO TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ SƠN ********&********* KIẾN THỨC CƠ BẢN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (ĐẠI TRÀ) Giáo viên biên soạn: Trần Xuân Trường Họ tên học sinh:……………………………… Lớp 5… Trần Xuân Trường Trường Tiểu học Hồ Sơn Hồ Sơn, tháng năm 2021 PHẦN I LÝ THUYẾT A CẤU TẠO CỦA TIẾNG - Tiếng thường gồm phận: Âm đầu, vần VD: nhà, học, vui,… Thanh Tiếng Âm đầu Phần vần - Tiếng phải có vần (tức phải có phận) Có tiếng khơng có âm đầu VD1: ao, ôi, an, oanh, anh, uyên,… - Tiếng cấu tạo nên từ Từ cấu tạo nên câu - Trong Tiếng Việt có dấu để ghi tiếng là: ngang, huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng - Dấu đánh âm - Có ngun âm âm âm đơi: iê, yê, ia, ya, ua, uô, ưa, ươ + iê: hiền, chiến, biện, tiến, … + yê: huyền, thuyền, yêu, n, …… +ia: mía, thìa, chìa,… + ya: khuya, tuya,… + ua: của, chua, mua, búa,… + uô: chuông, buôn, buồm, muốn,… + ưa: mưa, thưa, trưa, ……… + ươ: trường, lương, phương, ……… * Âm đệm o u: + Ghi chữ o đứng trước nguyên âm: a, ă, e VD: tiếng có âm đệm o là: hoa, hồn, hoặc, ngoặc, hoe, … + Ghi chữ u đứng trước nguyên âm y, ê, ơ, â VD: tiếng có âm đệm u là: huyền, huệ, huơ vịi, luật, …  Một số từ dễ lẫn, khơng có ngun âm đơi là: luật, hoan, quả, huynh, tuấn, … VD2: Thảo nguyên xanh, sữa mát lành Tiếng Âm đầu Vần Thanh Thảo Bài tập Tiếng Việt lớp nguyên xanh sữa mát lành B CẤU TẠO CỦA TỪ Từ Từ đơn Từ phức Láy phụ âm đầu Từ láy Từ ghép TG phân loại TG tổng hợp Láy vần Láy âm vần Láy tiếng (hoàn toàn) Từ đơn - Từ đơn từ gồm tiếng VD: tường, bút, ngủ, ăn,… Từ phức - Từ phức từ gồm hai hay nhiều tiếng VD: học sinh, xinh đẹp, bàn ghế, ca sĩ, diễn viên,… - Cách phân biệt từ cụm từ (có trường hợp tiếng từ ghép, từ đơn) + Từ ghép có cấu tạo chặt chẽ khơng thể xen tiếng vào giữa, cịn cụm từ có cấu tạo lỏng ta xen vào mà ý nghĩa không thay đổi VD: hoa hồng (tên loại hoa) => không xen từ vào => từ ghép hoa tím (khơng phải tên lồi hoa nào) => xen từ màu vào = > cụm từ => từ đơn (hoa màu tím) => nghĩa khơng đổi + Tuy nhiên nhiều trường hợp phải đặt câu vào hoàn cảnh cụ thể phân biệt VD: áo dài, cha ông, … VD1: Ngày khai giảng, cô mặc áo dài truyền thống đẹp => áo dài từ ghép Chị cho em áo dài mặc không vừa => áo dài => từ đơn Trần Xuân Trường Trường Tiểu học Hồ Sơn VD2: Cha ông chưa làm => cha ơng từ đơn “Ơi tiếng cha ông thưở trước” => cha ông ý hệ trước => từ ghép Từ ghép - Từ ghép từ ghép tiếng có nghĩa lại với VD: vững chắc, nhân dân, giáo viên, dẻo dai, ghi nhớ,… - Có loại từ ghép: * Từ ghép có nghĩa tổng hợp: Là từ ghép mà quan hệ từ đơn tạo thành có quan hệ song song (hợp nghĩa) nghĩa khái quát nghĩa tiếng Hai tiếng từ ghép tổng hợp phải phạm vi ý nghĩa có nghĩa người, hoạt động, tính chất nghĩa trái nghĩa + Về ngữ pháp hai tiếng từ ghép tổng hợp có vai trị ngang nhau, bình đẳng với VD: ơng bà, bố mẹ, thầy cơ, trường lớp, xóm làng, xe cộ, bánh trái, ruộng đồng, sách vở, ăn uống, dài ngắn, …… (mang nghĩa khái quát chung) * Từ ghép mang nghĩa phân loại: Là từ ghép mà quan hệ từ đơn tạo thành có quan hệ phụ nghĩa cụ thể + Về ngữ pháp: hai tiếng từ ghép phân loại có từ loại lớn tiếng loại nhỏ hơn, cụ thể VD1: Xe cộ => từ ghép tổng hợp (vì chung, gồm loại xe nói chung) Xe máy, xe đạp, xe lam, xe con, xe xích lơ, … => từ ghép phân loại =>xe loại lớn; máy, đạp, lam, con, xích lơ yếu tố phụ phân loại cụ thể VD2: Bánh trái, bánh kẹo => từ ghép tổng hợp (chỉ loại bánh nói chung) Bánh rán, bánh nướng, bánh gai, bánh cuốn, bánh tẻ,… => từ ghép phân loại =>bánh loại lớn; rán, nướng, gai, cuốn, tẻ ,… phân loại cụ thể theo cách làm, theo nguyên liệu, … VD3: Cây cối => từ ghép tổng hợp Cây chuối, ổi, mít, xồi, bàng,… => từ ghép phân loại VD4: Nhà cửa => từ ghép tổng hợp Nhà bếp, nhà ăn, nhà kho, nhà tắm, …… => từ ghép phân loại Từ láy - Từ láy từphối hợp tiếng có âm đầu hay vần (hoặc âm đầu vần) giống VD1: thầm thì, cheo leo, ln ln, săn sóc, khéo léo, mộc mạc, … Bài tập Tiếng Việt lớp * Căn vào phận lặp lại, người ta chia từ láy thành kiểu : + Láy âm (phụ âm đầu): xinh xắn, nhanh nhẹn,… + Láy vần (giống phần vần): lao xao, liên miên, khéo léo,… + Láy âm vần: trăng trắng, đo đỏ, ngoan ngỗn,… + Láy tiếng (láy hồn toàn): xinh xinh, xa xa, … * Căn vào số lượng tiếng lặp lại, người ta chia thành dạng từ láy : + Láy đôi (2 tiếng): thật thà, xanh xao,… + Láy ba (3 tiếng): sành sanh, sát sàn sạt, khít khìn khịt, tẻo tèo teo,… + Láy tư (4 tiếng): nhí nha nhí nhảnh, hớt hớt hải, đủng đà đủng đỉnh, nu na nu nống, ngúc nga ngúc ngắc, ngẩn ngẩn ngơ ngơ, khúc kha khúc khích,… VD2: 10 từ láy: ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… A Phân biệt từ láy từ ghép: Về cấu tạo: có âm đầu, vần khác (nếu có âm đầu giống ngẫu nhiên) Từ ghép (có điều kiện) Về nghĩa: hai tiếng có nghĩa + Xét cấu tạo: tiếng có âm đầu, phần vần khác hẳn VD: vững chắc, cao, nhà cửa, học sinh, …… + Xét nghĩa: tiếng có nghĩa VD: bàn ghế, sách vở, nhà kho, na,… Về cấu tạo: có âm đầu, vần giống nhau,… Từ láy (có điều kiện) Về nghĩa: tiếng có nghĩa, tiếng khơng có nghĩa (hoặc hai khơng có nghĩa) Trần Xn Trường Trường Tiểu học Hồ Sơn + Xét cấu tạo: Có âm đầu giống nhau, có phần vần giống giống âm vần VD: Nặng nề, vất vả, xinh xinh, đo đỏ,… + Xét nghĩa: tiếng có nghĩa, tiếng khơng có nghĩa; tiếng khơng có nghĩa VD: Nhanh nhẹn, nhỏ nhẻ, mộc mạc, thật thà,… * Đặc biệt lưu ý: - Một số từ có âm đầu giống nhau, phần vần giống từ láy mà lại từ ghép tiếng có nghĩa VD: đứng, bờ bãi, mặt mũi, dẻo dai, bn bán, tươi tốt, thúng mủng, tham lam, bình minh, cơ, …… - Một số từ không giống âm đầu, phần vần lại từ láy V.D: cuống quýt, cũ kĩ, ngốc nghếch, gồ ghề, từ có phụ âm đầu ghi chữ khác có cách đọc (c/k/q; ng/ngh; g/gh) xếp vào nhóm từ láy - Các từ khuyết phụ âm đầu từ láy V.D: ồn ào, ầm ĩ, ấm áp, im ắng, ao ước, yếu ớt, Cách viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam Khái niệm: Khi viết tên người, tên địa lí Việt Nam, cần viết hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên VD1: Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Thị Minh Khai, Hồ Sơn, Trường Sơn,… VD2: Viết hoa từ sau cho quy tắc tả: hà nội, nguyễn quang hải, hồ sơn, đại lải, yên lạc ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Cách viết hoa tên người, tên địa lí nước ngồi Khái niệm: Khi viết tên người, tên địa lí nước ngồi, ta viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên Nếu phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng tiếng có dấu gạch nối Bài tập Tiếng Việt lớp VD: Lép Tôn-xtôi, Tô-mát Ê-đi-xơn, … Lép /Tôn-xtôi, BP1 Tô-mát /Ê-đi-xơn, … BP2 BP1 BP2 - Có số tên người, tên địa lí nước ngồi viết giống cách viết tên riêng Việt Nam Đó tên riêng theo âm Hán Việt VD1: Khổng Tử, Bạch Cư Dị, Luân Đôn, Bắc Kinh,… VD2: anbe anhxtanh; crítxtian anđécxen, tơkiơ, xanh pêtécbua, amadơn Hướng dẫn HS cách nhận biết có phận: + anbe anhxtanh =>có khoảng cách anbe anhxtanh tức có phận =>An-be /Anh-xtanh; + tơkiơ => có phận =>Tơ-ki-ơ Tương tự: Crít-xti-an /An-đéc-xen, Xanh /Pê-téc-bua, A-ma-dôn VD3: tômát êđixơn; lênin; pari …………………………………………………………………………………… C TỪ LOẠI Danh từ Danh từ từ vật (chỉ người, vật, đồ vật, cối, tượng, đơn vị) VD: - Danh từ người: bố mẹ, thầy cô, bạn bè, bác sĩ, diễn viên, đội, công nhân, nông dân, cô chú, lớp trưởng, hiệu phó,… - Danh từ đồ vật (vật): bàn ghế, bút, thước, ti vi, xe đạp, nhà, ô tô, núi, sông,… - Danh từ vật: vịt, gà, mèo, sư tử, muỗi, rắn, cá, trâu, ong, bướm,… - Danh từ cối: xoài, phượng, hoa mười giờ, hoa lăng,… - Danh từ tượng: mưa, nắng, gió bão, mây, sấm, dơng,… - Danh từ đơn vị: cái, con, khóm, rặng, đàn, tá, xã, huyện, phút, giờ, ngày, … a) Danh từ chung tên loại vật: sông, núi, bạn, kĩ sư, bác sĩ, giáo viên, … b) Danh từ riêng tên riêng vật Danh từ riêng luôn viết hoa VD: Trường Sơn, sơng Hồng, Nguyễn Thị Lan, Hồ Chí Minh, Vĩnh Phúc,… Động từ: từ hoạt động, trạng thái vật Trần Xuân Trường Trường Tiểu học Hồ Sơn + Động từ hoạt động: đi, ngồi, nói, viết, chạy, múa …… + Động từ trạng thái: buồn, vui, nhớ, quên, yêu, ghét, biến, mọc, lặn,… Tính từ: từ miêu tả đặc điểm tính chất vật, hoạt động, trạng thái - Tính từ thường từ rất, quá, lắm,… VD1: xinh, đẹp lắm, nhanh nhẹn, ngủ say,… + Tính từ hình dạng, kích thước: gầy, béo, trịn, vng, dài, ngắn, cao, thấp, to, nhỏ… + Tính từ màu sắc: đen kịt, trắng tinh, xanh lè, tim tím, vàng, đỏ rực,… + Tính từ phẩm chất: tốt, xấu, dũng cảm, ngoan, hư, hiền, lành, tợn, chăm chỉ, … + Tính từ tính chất, đặc điểm khác: nhiều ít, lạnh, nóng, oi bức, thưa, dày, đầy vơi, mát mẻ, tối tăm, ấm áp, béo ngậy, ngào ngạt, nhạt nhẽo, mạnh, yếu, lỏng, chặt, … VD2: Cô bước nhẹ nhàng => nhẹ nhàng đặc điểm hoạt động bước => nhẹ nhàng Tính từ D CẤU TẠO CỦA CÂU Câu đơn: có cụm chủ ngữ vị ngữ (Câu ghép – lớp 5) VD: Cô giáo / giảng => Câu đơn CN VN Câu phân loại theo mục đích nói a) Câu kể: - Câu kể (còn gọi câu trần thuật) câu nhằm mục đích kể, tả giới thiệu vật, việc; dùng để nói lên ý kiến tâm tư người Cuối câu kể phải ghi dấu chấm - Câu kể có cấu trúc: Ai (cái gì, gì) làm gì? Ai(cái gì, gì) nào? Ai(cái gì, gì) gì? VD: Mẹ em // nấu cơm => Ai (cái gì, gì) làm gì? Ai (CN) // làm gì? (VN) Bơng hồng// đỏ thắm => Ai (cái gì, gì) nào? Bài tập Tiếng Việt lớp Bố em //là công nhân => Ai (cái gì, gì) gì? Câu kể thường có loại: Kiểu 1: Câu kể Ai làm gì? thường gồm hai phận: - Bộ phận thứ chủ ngữ, vật (người, vật hay đồ vật, cối nhân hóa); trả lời cho câu hỏi: Ai ( gì, gì)?, thường danh từ, (cụm danh từ) tạo thành - Bộ phận thứ hai vị ngữ, nêu lên hoạt độngcủa người, vật (hoặc đồ vật, cối nhân hóa) trả lời cho câu hỏi: Làm gì?, thường động từ, (cụm động từ) tạo thành VD: Chị tơi đan nón cọ để xuất Để xác định CN câu trên, cần hướng dẫn HS đặt câu hỏi: + Ai đan nón cọ để xuất khẩu? (Chị tơi) => Chị chủ ngữ Để xác định VN câu trên, cần hướng dẫn HS đặt câu hỏi: + Chị tơi làm gì? (đan nón cọ để xuất khẩu) => Vị ngữ Kiểu 2: Câu kể Ai nào? gồm có hai phận: - Bộ phận thứ chủ ngữ, vật; trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì, gì)? thường danh từ, (cụm danh từ) tạo thành - Bộ phận thứ hai vị ngữ, trả lời cho câu hỏi: Thế nào? đặc điểm , tính chấthoặc trạng thái vật; thường tính từ, (cụm tính từ) tạo thành VD: Chị xinh Để xác định CN câu trên, cần hướng dẫn HS đặt câu hỏi: + Ai xinh? (Chị tôi) => Chị chủ ngữ Để xác định VN câu trên, cần hướng dẫn HS đặt câu hỏi: + Chị nào? (rất xinh) => xinh Vị ngữ Kiểu 3:Câu kể Ai gì? thường gồm hai phận: - Bộ phận thứ chủ ngữ, vật, trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì, gì)?, thường danh từ, (cụm danh từ) tạo thành - Bộ phận thứ hai vị ngữ, nối với chủ ngữ từ là, trả lời câu hỏi: Là ? thường danh từ, (cụm danh từ) tạo thành - Câu kể Ai gì? Được dùng để giới thiệu nêu nhận định người, vật Trần Xuân Trường Trường Tiểu học Hồ Sơn VD: Em học sinh lớp 4A => Để xác định CN câu trên, cần hướng dẫn HS đặt câu hỏi: + Ai học sinh lớp 4A? (Em) => Em chủ ngữ Để xác định VN câu trên, cần hướng dẫn HS đặt câu hỏi: + Em gì? (là học sinh lớp 4A) => học sinh lớp 4A Vị ngữ VD: Em đặt câu kể Ai làm gì? ………………………………………………………………………………………… câu kể Ai nào? ………………………………………………………………………………………… câu kể Ai gì? ………………………………………………………………………………………… * Cách phân biệt mẫu câu: Ai làm ? Ai nào? Ai gì? - Mẫu câu Ai làm gì? VD1: Đàn bị thung thăng gặm cỏ => Học sinh thấy từ thung thăngcó tác dụng gợi tả cao nên dễ nhầm lẫn, cho câu kiểu Ai ? Cần đặt câu hỏi: Đàn bị làm gì? (Đàn bị thung thăng gặm cỏ) =>hợp lí =>Đàn bị nào? khơng có câu trả lời hợp lí Vì từ hoạt động gặm thung thăngchỉ từ bổ nghĩa cho gặm =>Vậy câu câu kiểu Ai làm ? khơng phải câu kiểu Ai ? VD 2: Bé Lan bi bô cất tiếng gọi mẹ =>Vậy câu câu kiểu Ai làm ? khơng phải câu kiểu Ai ? Vì từ hoạt động gọi cịn bi bơchỉ đặc điểm VD3: Đàn bị anh Hồ Giáo lơng mượt tơ gặm cỏ Học sinh thường xác định Đàn bò phận trả lời câu hỏi Ai(cái ,con gì)? cịn lơng mượt tơ gặm cỏ phận trả lời câu hỏi nào? + Đàn bị nào? (lơng mượt tơ gặm cỏ) ->khơng hợp lí + Đàn bị làm gì? ->gặm cỏ Hoạt động gặm cỏ cịn lông mượt tơ đặc điểm Đàn bị gặm cỏ, lơng mượt tơ phần phụ bổ nghĩa cho Đàn bò anh Hồ Giáo Vậy câu câu kiểu Ai làm gì? - Mẫu câu Ai nào? - Có câu có từ hoạt động đứng trước từ đặc điểm tính chất câu kiểu Ai nào? VD1: Quả khế ăn chua 10 ... người khác 16 Bài tập Tiếng Việt lớp Đoàn kết: hợp tác chung tay góp sức để kết thành khối thống tư tưởng lẫn hành động nhằm thực mục đích chung, đem lại lợi ích phát triển tập thể Bài tập 1: Cho... ngồi, ta viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên Nếu phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng tiếng có dấu gạch nối Bài tập Tiếng Việt lớp VD: Lép Tôn-xtôi, Tô-mát Ê-đi-xơn, … Lép /Tôn-xtôi, BP1 Tô-mát /Ê-đi-xơn,... lành Tiếng Âm đầu Vần Thanh Thảo Bài tập Tiếng Việt lớp nguyên xanh sữa mát lành B CẤU TẠO CỦA TỪ Từ Từ đơn Từ phức Láy phụ âm đầu Từ láy Từ ghép TG phân loại TG tổng hợp Láy vần Láy âm vần Láy tiếng