1 1 TIẾNG ANH 1 D Kiến thức Thì hiện tại hoàn thành Giải thích Dấu hiệu chứa “since” (kể từ khi) Cách dùng Thì hiện tại hoàn thành diễn tả sự việc bắt đầu trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại và có thể[.]
2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA TỔNG ÔN TIẾNG ANH DA ĐỀ SỐ 1.1 TIẾNG ANH D Kiến thức: Thì hồn thành Giải thích: - Dấu hiệu: chứa “since” (kể từ khi) - Cách dùng: Thì hồn thành diễn tả việc bắt đầu khứ, kéo dài đến tiếp tục tương lai Mệnh đề chứa “since” chia khứ đơn - Công thức: S + have/has (not) + P2 + since + S + V_ed Tạm dịch: Tôi Kenny bạn tâm thư kể từ đến Singapore Chọn D B Kiến thức: Lượng từ Giải thích: much + N khơng đếm được: nhiều little + N khơng đếm được: it (gần khơng có) a little + N khơng đếm được: plenty of + N không đếm được: nhiều “time” (thời gian) danh từ không đếm Tạm dịch: Anh ln bận rộn Anh khơng có tí thời gian để thư giãn Chọn B C Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh adj/adv + S + V, the + so sánh adj/adv +S + V good => better crowded => more crowded Tạm dịch: Thời tiết tốt, bãi biển đông 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA Chọn C C Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Khi có nhiều tính từ đứng trước danh từ, ta xếp trật tự tính từ theo quy tắc: age (old-cũ) + color (black-đen) + origin (Japanese –Nhật Bản ) + N Tạm dịch: Paul bán xe Nhật Bản cũ màu đen dự định mua xe Chọn C A Kiến thức: Giới từ Giải thích: be keen on sth: say mê be good at sth/ V_ing: giỏi việc Tạm dịch: Anh say mê tiếng Anh, anh không giỏi việc nghe Chọn A A Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: Ở chủ ngữ (teenagers) danh từ số nhiều => dùng động từ tobe “are” Sửa: is => are Tạm dịch: Thanh thiếu niên bị ảnh hưởng nhiều không cha mẹ họ mà bạn bè trang lứa họ Chọn A D Kiến thức: Mạo từ Giải thích: - an: đứng trước danh từ đếm số ít, có chữ đầu phát âm nguyên âm - a: đứng trước danh từ đếm số ít, có chữ đầu phát âm phụ âm “unique” /juˈniːk/ có chữ đầu phát âm /ju/ nên dùng mạo từ “a” Sửa: an => a Tạm dịch: Học bổng mà Wilson nhận để học lịch sử Cambridge mang đến hội độc Chọn D B Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: - who + V/S + V: người mà => thay cho danh từ người; đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ - which + V/S + V: mà => thay cho danh từ vật; đóng vai trị chủ ngữ/ tân ngữ “students” (những học sinh) => người Sửa: which => who/that Tạm dịch: Tom học sinh có kết tồi tệ kỳ thi vừa qua Chọn B C Kiến thức: Đại từ tân ngữ Giải thích: Tân ngữ “it” (nó) thay cho chủ ngữ danh từ số Chủ ngữ “animals” – số nhiều, nên tân ngữ phải “them” (chúng) Sửa: it => them 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA Tạm dịch: Động vật ếch có da khơng thấm nước ngăn khơng cho chúng bị khơ nhanh khơng khí, mặt trời, gió Chọn C 10 C Kiến thức: Tính từ sở hữu Giải thích: Dùng “its” (của nó) sở hữu cho danh từ số Ở cần tính từ sở hữu cho “Peacocks” (Những công) danh từ số nhiều => dùng “their” (của chúng) Sửa: its => their Tạm dịch: Cơng lồi chim kỳ lạ tự nhiên; lông đuôi dài chúng quạt để lộ màu sắc sống động Chọn C 11 B Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: It is possible that + mệnh đề: … (không chắn) must have + P2: chắn => đốn việc chắn xảy khứ may + V_nguyên thể: có thể, có lẽ => đưa dự đoán cause (v): gây reason for something: lý cho việc result in: gây Tạm dịch: Có thể máy bay bị trì hỗn thời tiết xấu A Thời tiết chắn xấu, không máy bay họ khơng bị trì hỗn => sai nghĩa B Có thể thời tiết xấu khiến máy bay bị trì hoãn C Lý rõ ràng khiến máy bay bị trì hỗn q lâu thời tiết xấu => sai nghĩa D Chắc chắn thời tiết xấu khiến máy bay bị trễ => sai nghĩa Chọn B 12 B Kiến thức: Rút gọn câu điều kiện loại Giải thích: Câu gốc đưa kết khứ => dùng câu điều kiện loại Cách dùng: Câu điều kiện loại diễn tả điều kiện trái với khứ dẫn đến kết ngược với khứ Công thức: If + S + had (not) + P2, S + would (not) have + P2 Rút gọn: Had + S + (not) + P2, S + would (not) have + P2 Mệnh đề chứa “if” chia khứ hoàn thành khứ hoàn thành tiếp diễn Tạm dịch: Chúng vượt qua tai nạn chúng tơi thắt dây an tồn A Nếu khơng có dây an tồn, chúng tơi sống sót vụ tai nạn => sai nghĩa B Nếu chúng tơi khơng thắt dây an tồn, chúng tơi khơng sống sót sau tai nạn C Nếu khơng có dây an tồn, chúng tơi sống sót vụ tai nạn => sai nghĩa D Sai cấu trúc câu điều kiện loại loại Chọn B 13 B Kiến thức: So sánh Giải thích: one of the + adj_est + N: … = be among the + adj_est + N: số … as + adv/adj + as : , … adj_er + than … : … so với … 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA Tạm dịch: Một tay vợt vĩ đại giới BJ A Khơng có người chơi quần vợt giới bị đánh bại BJ => sai nghĩa B BJ tay vợt vĩ đại giới C BJ chơi tennis hay hầu hết người chơi khác => sai nghĩa D Tất người chơi quần vợt giới hay BJ => sai nghĩa Chọn B 14 A Kiến thức: Câu bị dộng đặc biệt Giải thích: It + is + P2 + that + S + have + P2 = Mọi người tin … S + am/is/are + P2 + to have + P2: Ai tin … Tạm dịch: Người ta tin phương pháp canh tác đại cải thiện đáng kể sống nông dân A Nông dân tin có sống tốt nhiều nhờ phương pháp canh tác đại B Các phương pháp canh tác đại cho cải thiện đáng kể sống nông dân => sai tobe C Các phương pháp canh tác đại cho có tác động tiêu cực đến đời sống nông dân => sai nghĩa D Người ta tin có cải thiện đời sống nông dân nhờ phương pháp canh tác đại => sai nghĩa Chọn A 15 A Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: refuse to sth: từ chối làm promise to sth: hứa làm apologized for (not) doing sth: xin lỗi (khơng) làm regret (not) doing sth: tiếc (khơng) làm Tạm dịch: "Khơng, tơi khơng làm vào cuối tuần," Sally nói A Sally từ chối làm vào cuối tuần B Sally hứa làm việc vào cuối tuần => sai nghĩa C Sally xin lỗi khơng làm việc vào cuối tuần => sai nghĩa D Sally tiếc khơng làm việc vào cuối tuần => sai nghĩa Chọn A 16 C Kiến thức: Đọc tìm ý Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói gì? A Lời khun cách tìm cơng việc tốt B Những điều cần tránh vấn xin việc C Bí kíp để viết thư xin việc hiệu D Sự khác biệt sơ yếu lý lịch thư xin việc Thông tin: A letter of application is a sales letter in which you are both salesperson and product, for the purpose of an application is to attract an employer's attention and persuade him or her to grant you an interview To this, the letter presents what you can offer the employer, rather than what you want from the job Tạm dịch: Thư xin việc thư bán hàng bạn vừa nhân viên bán hàng vừa sản phẩm, với mục đích thu hút ý nhà tuyển dụng thuyết phục họ cho bạn vấn Để 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA làm điều này, thư trình bày bạn cung cấp cho nhà tuyển dụng, thay bạn muốn từ cơng việc Chọn C 17 A Kiến thức: Đọc tìm chi tiết Giải thích: Theo đoạn 1, thư xin việc, người nộp đơn cố gắng A thuyết phục người tuyển dụng cho họ vấn B nhận thêm thông tin công ty C quảng cáo sản phẩm để thu hút nhiều khách hàng D trình bày anh/cơ muốn từ cơng việc Thông tin: A letter of application is a sales letter in which you are both salesperson and product, for the purpose of an application is to attract an employer's attention and persuade him or her to grant you an interview Tạm dịch: Thư xin việc thư bán hàng bạn vừa nhân viên bán hàng vừa sản phẩm, với mục đích thu hút ý nhà tuyển dụng thuyết phục họ cho bạn vấn Chọn A 18 A Kiến thức: Đại từ thay Giải thích: Từ "it" đoạn đề cập đến A thư xin việc B hội C công việc bạn D lý lịch Thông tin: Like a résumé, the letter of application is a sample of your work and an opportunity to demonstrate your skills and personality If it is written with flair and understanding and prepared with professional care, it is likely to be very effective Tạm dịch: Giống lý lịch, thư xin việc mẫu công việc bạn hội để chứng minh kỹ tính cách bạn Nếu thư xin việc viết với tinh tế hiểu biết chuẩn bị với cẩn trọng chuyên nghiệp, hiệu Chọn A 19 D Kiến thức: Suy luận Giải thích: Theo đoạn văn, điều suy thư xin việc? A Nó nên thể khơng hài lịng người nộp đơn người chủ cũ B Nó nên đề cập đến lý người nộp đơn nghỉ cơng việc trước C Nó nên viết ngắn gọn, theo phong cách trang trọng D Nó mở rộng dựa thơng tin nêu lý lịch người nộp đơn Thông tin: While the résumé must be factual, objective, and brief, the letter is your chance to interpret and expand Tạm dịch: Trong lý lịch phải xác, khách quan ngắn gọn, thư hội bạn để giải thích mở rộng Chọn D 20 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Từ "broach" trọng đoạn gần nghĩa với broach (v): bắt đầu, đề cập đến vấn đề A avoid (v): tránh B investigate (v): điều tra C introduce (v): giới thiệu, bắt đầu D understand (v): hiểu => introduce = broach 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA Thông tin: Finally, it is best that you not broach the subject on salary Tạm dịch: Cuối cùng, tốt bạn không đề cập đến chủ đề tiền lương Chọn C Dịch đọc: Thư xin việc thư bán hàng bạn vừa nhân viên bán hàng vừa sản phẩm, với mục đích thu hút ý nhà tuyển dụng thuyết phục họ cho bạn vấn Để làm điều này, thư trình bày bạn cung cấp cho nhà tuyển dụng, thay bạn muốn từ cơng việc Giống lý lịch, thư xin việc mẫu công việc bạn hội để chứng minh kỹ tính cách bạn Nếu viết với tinh tế hiểu biết chuẩn bị với cẩn trọng chuyên nghiệp, hiệu Trong lý lịch phải xác, khách quan ngắn gọn, thư hội bạn để giải thích mở rộng Cần nêu rõ việc tảng bạn phục vụ cho cơng việc nào, cần nhấn mạnh điểm mạnh phù hợp bạn Bức thư nên chứng minh bạn hiểu thân lẫn cơng ty Thư xin việc phải truyền đạt khát khao nhiệt tình bạn Tuy nhiên, phải khiêm tốn Nó khơng nên q hăng khơng nên q nhún nhường: không thổi phồng thân không u cầu thơng cảm Nó khơng nên thể khơng hài lịng với cơng việc, người chủ trước Và bạn nên tránh thảo luận lý bạn nghỉ làm công việc cuối Cuối cùng, tốt bạn không đề cập đến chủ đề tiền lương Thật vậy, quảng cáo việc làm đòi hỏi bạn phải đề cập đến yêu cầu lương, bạn nên để "có thể thương lượng" Tuy nhiên, bạn vấn, bạn nên chuẩn bị đề cập đến mức lương Vì lý này, bạn nên tìm hiểu lĩnh vực và, có thể, cơng ty Bạn khơng muốn địi hỏi mức lương bạn xứng đáng hưởng nhiều mức lương hợp lý (Phỏng theo “Select Readings - Intermediate” Linda Lee Erik Gundersen) 1.1 TIẾNG ANH 21 D Kiến thức: Thì khứ tiếp diễn Giải thích: - Thì q khứ tiếp diễn diễn tả hành động diễn (fly) khứ hành động khác xảy đến (started to rain) Hành động diễn chia khứ tiếp diễn, hành động xảy đến, cắt ngang chìa khứ đơn - Cấu trúc: S + were/was + V-ing + when + S + Ved/V2 Tạm dịch: Bọn trẻ thả diều cánh đồng trời bắt đầu mưa nặng hạt Chọn D 22 C Kiến thức: Lượng từ Giải thích: many + N số nhiều, đếm được: nhiều => loại, “salt” (muối) danh từ khơng đếm little + N khơng đếm được: (gần khơng có) much + N khơng đếm được: nhiều a little + N không đếm được: Cấu trúc: so + từ lượng + danh từ + that … : … mà … Tạm dịch: Cô cho nhiều muối vào canh mà khơng thể ăn Món mặn Chọn C 23 C Kiến thức: So sánh Giải thích: Sau động từ “sing” (hát) cần trạng từ Ta sử dụng so sánh trạng từ (Comparative adjectives) để so sánh cách mà người (hoặc vật) làm với người (hoặc vật) khác Cấu trúc câu so sánh hơn: - Đối với trạng từ ngắn: S + V + adv + er + than + S2 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA - Đối với tính từ dài: S + V + more + adv + than + S2 beautiful (adj) => beautifully (adv) “beautifully” tính từ dài => more beautifully Tạm dịch: Cơ hát hay chị Chọn C 24 A Kiến thức: Từ loại Giải thích: A deep (a): sâu B deeply (adv): sâu C depth (n): chiều sâu, độ sâu D deepen (v): làm sâu Trước danh từ “breath” (hơi thở) ta cần tính từ Tạm dịch: Người xin việc hít thở sâu trước bước vào phòng vấn Chọn A 25 B Kiến thức: Giới từ Giải thích: be responsible for: chịu trách nhiệm Tạm dịch: Người quản lý trực tiếp chịu trách nhiệm cho việc hoạt động hiệu văn phòng Chọn B 26 D Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: Chủ ngữ câu assumption (giả định) - danh từ không đếm => động từ theo sau chia số Sửa: have been proved => has been proved Tạm dịch: Giả định hút thuốc có ảnh hưởng xấu đến sức khỏe chứng minh Chọn D 27 D Kiến thức: Mạo từ Giải thích: Khi danh từ liên tiếp liệt kê để bổ nghĩa cho người/ vật dùng mạo từ lần cho danh từ Sửa: a singer => singer Tạm dịch: Fred Astaire coi vũ công tiếng thời giờ, anh diễn viên, ca sĩ biên đạo múa tài Chọn D 28 C Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Dùng đại từ quan hệ “which” để thay cho vế câu phía trước, trước có dấu phẩy Đại từ quan hệ “that” không đứng sau dấu phẩy Sửa: that => which Tạm dịch: Miranda bị khủng hoảng từ vụ tai nạn bi thảm này, mà lấy người bạn thân cô Chọn C 29 C Kiến thức: Đại từ bất định Giải thích: something: vài thứ => không dùng câu nghi vấn (trừ câu mang tính chất mời, gợi ý) anything: thứ => dùng câu phủ định & nghi vấn Sửa: something => anything 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA Tạm dịch: John ơi, tiếng động vậy? Có thứ ngồi đường phố à? Chọn C 30 A Kiến thức: Tính từ sở hữu Giải thích: it‟s = it is its: (chỉ sở hữu cho danh từ số ít) Sửa: it‟s => its Tạm dịch: Khách sạn có hồ bơi riêng hồ bơi khơng có hệ thống nước nóng vào mùa đơng Chọn A 31 C Kiến thức: Động từ khuyết thiếu / cấu trúc suy đốn Giải thích: couldn‟t have + VpII: khơng thể làm (trong khứ) must have + VpII: làm (trong khứ) can‟t have + VpII: khơng thể làm (ở tại) might have + VpII: làm Tạm dịch: Bánh mỳ Việt Nam to người Hàn Quốc khơng thể ăn hết B Người Hàn Quốc ăn bánh mỳ Việt Nam Nó to => sai so với câu gốc C Người Hàn Quốc ăn bánh mỳ Việt Nam Nó không đủ to => sai nghĩa D Người Hàn Quốc ăn bánh mỳ Việt Nam Nó to E Người Hàn Quốc có lẽ ăn bánh mỳ Việt Nam Nó to => sai nghĩa Chọn C 32 A Kiến thức: So sánh / Giải thích: Cấu trúc so sánh tính từ ngắn: S + tobe + adj + _est Cấu trúc so sánh tính từ ngắn: S + tobe + adj + _er + than … Cấu trúc so sánh bằng/không tính từ: S + tobe + (not) + as + adj + as … Tạm dịch: Số lượng trang y tế bán vào tháng năm 2020 đạt cao so với kỳ F Số lượng trang y tế bán vào tháng năm 2019 thấp so với tháng năm 2020 G Có giảm mạnh số lượng trang y tế bán vào tháng năm 2020 => sai nghĩa H Mọi người mua số lượng lớn trang vào năm 2019 so với năm 2020 => sai nghĩa I Số lượng trang y tế bán vào tháng năm 2019 cao tháng năm 2020 => sai nghĩa Chọn A 33 B Kiến thức: Câu tường thuật Giải thích: Động từ “asked” chia khứ đơn => động từ câu tường thuật lùi Cấu trúc tường thuật câu hỏi có từ để hỏi: S1 + asked + O + wh-word + S2 + V (lùi thi) you => she didn‟t attend (quá khứ đơn) => hadn‟t attended (quá khứ hoàn thành) Tạm dịch: “Tại bạn không tham dự gặp mặt, Mary?” Tom hỏi J Sai cấu trúc: didn‟t she attend => she hadn‟t attended K Tom hỏi Mary cô không tham dự gặp mặt L Sai cấu trúc: hadn‟t she => she hadn‟t M Sai cấu trúc: wasn‟t attending => hadn‟t attended 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA Chọn B 34 A Kiến thức: Câu bị động kép Giải thích: Khi động từ tường thuật (expect) đơn động từ mệnh đề lại tương lai đơn (will bring) câu bị động kép có dạng: S + am/ is/ are + Ved/ VpII+ to V_nguyên thể Tạm dịch: Họ hi vọng thay đổi gần mang lại cải thiện toàn diện chất lượng giáo dục nước nhà A Những thay đổi gần kì vọng dẫn tới phát triển tổng thể chất lượng giáo dục quốc gia B Chất lượng giáo dục đất nước kì vọng hệ thay đổi gần => sai nghĩa C Mọi người kì vọng thay đổi gần gây cải thiện toàn diện chất lượng giáo dục đất nước => sai nghĩa D Mọi người kì vọng thay đổi gần dẫn đến cải thiện toàn diện chất lượng giáo dục đất nước => sai (was, would) Chọn A 35 B Kiến thức: Câu điều kiện kết hợp Giải thích: - Câu điều kiện kết hợp loại diễn tả điều giả định trái ngược với khứ kết trái ngược với - Cấu trúc: If + S + had + Ved/P2, S + would + V (now) => Rút gọn: Had + S + Ved/P2, S + would + V Tạm dịch: Chiến dịch xanh ủng hộ mạnh mẽ người dân địa phương Bây khu xóm trơng tươi mát A Chỉ người dân địa phương ủng hộ mạnh mẽ chiến dịch xanh, khu xóm trơng tươi mát => sai nghĩa B Nếu người dân địa phương không ủng hộ mạnh mẽ chiến dịch xanh, khu xóm khơng trơng tươi mát C Nếu khơng có ủng hộ mạnh mẽ người dân địa phương cho chiến dịch xanh, khu xóm trơng tươi mát => sai nghĩa D Chiến dịch xanh vừa ủng hộ mạnh mẽ người dân địa phương khu xóm trơng tươi mát => sai nghĩa Chọn B 36 A Kiến thức: Đọc tìm ý Giải thích: Bài đọc chủ yếu gì? N Tổng quan dịch tả lợn châu Phi bùng phát hậu Việt Nam O Tả lợn châu Phi kiểm soát Việt Nam => ý nhỏ đoạn & P Định nghĩa hậu tả lợn châu Phi => nhắc đến hậu đoạn 3, Q Những cách xác định tả lợn châu Phi dựa triệu chứng => ý nhỏ đoạn Chọn A 37 B Kiến thức: Đọc tìm chi tiết Giải thích: Khi lợn xác định bị nhiễm tả lợn châu Phi? R Khi Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đến trang trại gia đình tỉnh Hưng Yên, Việt Nam 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA S Khi biểu nốt đỏ rõ rệt toàn thể, viêm kết mạc, tiêu chảy xuất huyết sốt T Khi người nông dân nhận lợn khơng cịn sống khỏe mạnh U Khi quyền địa phương nói với người nơng dân lợn họ bị nhiễm tả lợn châu Phi Thông tin: In the early stage of the outbreak, piglet and sow exhibited marked redness all over the body, conjunctivitis, and hemorrhagic diarrhea Breeding gilts demonstrated anorexia, cyanosis, and fever (>40.5°C) Tạm dịch: Trong giai đoạn đầu đợt bùng phát, lợn lợn nái có biểu đỏ rõ rệt khắp thể, viêm kết mạc tiêu chảy xuất huyết Lợn nái sinh sản biểu chán ăn, tím tái sốt (> 40,5 độ C) Chọn B 38 C Kiến thức: Đại từ thay Giải thích: Từ it đoạn ám gì? V báo cáo B ngày tháng C dịch bệnh D lợn Thông tin: Since ASF was first recorded in Vietnam on February 1, 2019, the country has culled more than 85,000 pigs, according to the official reports However, it has been promptly controlled thanks to the timely response of the Government; Prime Minister Nguyen Xuan Phuc;… Tạm dịch: Kể từ ASF lần ghi nhận Việt Nam vào ngày tháng năm 2019, quốc gia tiêu hủy 85.000 lợn, theo báo cáo thức Tuy nhiên, dịch bệnh kiểm soát kịp thời nhờ phản ứng kịp thời Chính phủ; Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc; … Chọn C 39 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Từ đoạn có nghĩa gì? W early (adv): sớm B previously (adv): trước, cũ C formerly (adv): trước D afterward (adv): sau Thơng tin: ASF is a fatal animal disease affecting pigs and wild boars with up to 100 percent mortality, and subsequently damaging trade and causing global economic losses Tạm dịch: ASF bệnh động vật gây tử vong ảnh hưởng đến lợn lợn rừng với tỷ lệ tử vong lên tới 100%, sau gây thiệt hại cho thương mại gây thiệt hại kinh tế toàn cầu Chọn D 40 C Kiến thức: Suy luận Giải thích: Điều suy xu hướng thị trường thực phẩm Việt Nam sau tả lợn châu Phi kết thúc? X Giá thịt lợn tiếp tục giảm Y Mọi người cố gắng mua nhiều thịt lợn tốt Z Có tăng cao giá thịt lợn khan lợn AA Sức khỏe người suy yếu tàn dư bệnh Thông tin: - Since ASF was first recorded in Vietnam on February 1, 2019, the country has culled more than 85,000 pigs, according to the official reports - Since then, a lot of families has quitted pig farming Tạm dịch: - Kể từ ASF lần ghi nhận Việt Nam vào ngày tháng năm 2019, quốc gia tiêu hủy 85.000 lợn, theo báo cáo thức - Kể từ đó, nhiều gia đình bỏ nghề ni lợn 2004 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA ... dịch: Số lượng trang y tế bán vào tháng năm 20 20 đạt cao so với kỳ F Số lượng trang y tế bán vào tháng năm 20 19 thấp so với tháng năm 20 20 G Có giảm mạnh số lượng trang y tế bán vào tháng năm 20 20... 20 20 => sai nghĩa H Mọi người mua số lượng lớn trang vào năm 20 19 so với năm 20 20 => sai nghĩa I Số lượng trang y tế bán vào tháng năm 20 19 cao tháng năm 20 20 => sai nghĩa Chọn A 33 B Kiến thức:... khích anh ấy, anh làm tốt thi => sai nghĩa b Cho dù bạn bè anh ủng hộ khuyến khích anh đến mức anh khơng thể làm tốt thi => sai nghĩa c Bạn bè anh ủng hộ khuyến khích anh nhiều đến mức anh làm