TUẦN 1 Âm nhạc Tiết 7 Ôn tập 2 bài hát Em yêu hoà bình, Ban ơi lắng nghe Ôn tập TĐN số 1 I Mục tiêu Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca kết hợp gõ đệm theo bài hát Biết hát kết hợp vận động phụ ho[.]
Âm nhạc Tiết Ôn tập hát: Em u hồ bình, Ban lắng nghe Ơn tập TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát giai điệu thuộc lời ca kết hợp gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Tập biểu diễn hát II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ TĐN số III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Em yêu hồ bình - Đàn giai điệu hát u cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực động tác phụ hoạ Hoạt động 2: Ôn tập hát Bạn lắng nghe - Đàn giai điệu hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tổ chức cho HS biểu diễn hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số - Treo bảng phụ tiết tấu cho HS thực lại Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Hát kết hợp thực động tác phụ hoạ - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Đàn giai điệu TĐN số - Treo bảng phụ TĐN số cho HS đọc ôn TĐN số 1, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách - Cho HS thực theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Củng cố: - Đệm đàn cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Cho HS nhắc lại nội dung học Dặn dị:Nhắc học sinh ơn tập hát, TĐN - Tập biểu diễn hát kết hợp động tác phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Đọc tên nốt kết hợp gõ tiết tấu - Lắng nghe, nhớ lại giai điệu - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi, lắng nghe nhận xét lẫn Âm nhạc Tiết Học hát: Bài Trên ngựa ta phi nhanh Nhạc lời: Phong Nhã I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách - Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương đất nước II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ,tranh vẽ nội dung hát Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: Đệm đàn cho học sinh trình bày lại hát Em u hồ bình Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát Trên ngựa ta phi nhanh - Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét Giới thiệu tên, tác giả, nội dung hát - Đệm đàn trình bày mẫu hát - Đặt câu hỏi tính chất hát - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng âm o, a, u, i - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh > > > - Chỉ định học sinh thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, nhóm - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách Củng cố: Cho HS nhắc lại tên hát, tác giả, kể tên số hát nhạc sỹ Phong Nhã, nêu câu hát, đoạn nhạc mà em thích Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Hoạt động học sinh - Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Theo dõi nhận xét, lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn - Hát gõ đệm theo nhịp - Hát gõ đệm theo phách - Thực - Thực - Nhận xét lẫn - Thực Âm nhạc Tiết Ôn tập hát ký hiệu ghi nhạc học lớp I Mục tiêu: - Biết hát giai điệu thuộc lời ca hát học lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng - Biết hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ theo hát - Nhớ số ký hiệu ghi nhạc học II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ ghi ký hiệu ghi nhạc Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng - Cho HS nhắc lại tên, tác giả hát học lớp - Đệm đàn hướng dẫn HS ôn lại hát Quốc ca Việt Nam - Tổ chức hướng dẫn HS ôn lại hát Bài ca học kết hợp gỗ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Đệm đàn cho HS ôn tập lại hát Cùng múa hát trăng - Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp 3, thực động tác phụ hoạ Hoạt động 2: Ôn tập số ký hiệu ghi nhạc - Đặt câu hỏi cho HS kể lại ký hiệu ghi nhạc học, kể tên nốt nhạc học - Treo bảng phụ cho HS ơn lại ký hiệu khng nhạc, khố Son, tên nốt nhạc, hình nốt vị trí nốt khuông nhạc - Hướng dẫn HS ôn tập ghi nhớ vị trí nốt nhạc khng nhạc - Nhận xét Hoạt động học sinh - Trả lời - Hát chuẩn xác theo đàn - Thực lớp - Thực theo nhóm - Hát theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Kể tên lại ký hiệu ghi nhạc - Ôn nắm lại ký hiệu ghi nhạc - Ghi nhớ vị trí nốt khuông - Củng cố: Cho học sinh nhắc lại tên tác giả hát vừa ôn tập Đệm đàn cho học sinh trình bày lại hát Bài ca học Dặn dò: Nhắc học sinh ôn tập lại hát, ký hiệu ghi nhạc đa học lớp Ngày soạn: 30/8/2010 Ngày giảng: 01/9: 4TG,4ML 03/9: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Học hát: Bài Em u hồ bình Nhạc lời: Nguyễn Đức Toàn I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp - Giáo dục học sinh lịng u hồ bình, u q hương, đất nước II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tranh vẽ nội dung hát Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát Em u hồ bình - Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét Giới thiệu tên, tác giả, nội dung hát - Đệm đàn trình bày mẫu hát - Đặt câu hỏi tính chất hát - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng âm o, a, u, i - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Hoạt động học sinh - Theo dõi nhận xét, lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Em u hồ bình u đất nước Việt Nam > > > > - Chỉ định học sinh thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, nhóm - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn - Thực - Thực - Nhận xét lẫn - Thực Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại tên hát, tác gỉa Kể tên số hát có chủ đề hồ bình, nêu hình ảnh quen thuộc hát - Đệm đàn cho học sinh trình bày lại hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập lại thuộc lời ca hát, tập động tác phụ hoạ theo lời ca hát Ngày soạn: 6/9/2010 Ngày giảng: 9/9: 4TG,4ML 10/9: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Ôn tập hát: Em u hồ bình Bài tập cao độ tiết tấu I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ - Đọc theo giai điệu tập cao độ thể tiết tấu II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đàn giai điệu Em u hồ bình cho HS nghe nhác lại tên bài, tác giả Bài mới: Hoạt động 1: Ơn tập hát Em u hồ bình - Đàn giai điệu hát yêu cầu học sinh hát Hoạt động học sinh - Lắng nghe, trả lời - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn hát kết hợp động tác phụ họa, em có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Bài tập cao độ tiết tấu - Treo bảng phụ đàn cao độ hướng dẫn HS luyện đọc nốt Đồ Mi Son La - Hướng dẫn HS luyện tập nốt - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Thực theo hướng dẫn - 3HS thực - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Luyện đọc nốt theo đàn hướng dẫn cua GV - Theo dõi luyện tập theo âm hình tiết tấu - Treo bảng phụ bài tập cao độ tiết tấu - Tập đọc theo đàn hướng dẫn đàn hướng dẫn HS tập đọc tập cao độ ghép tiết tấu - Tổ chức hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - Thực gõ đệm theo tiết tấu Củng cố: - Đặt cấu hỏi hệ thống lại học - Đệm đàn cho học sinh trình bày lại hát Em u hồ bình Dặn dị: - Nhắc học sinh ôn tập hát kết hợp động tác phụ hoạ, luyện đọc tập cao độ tiết tấu, chép tập cao độ vào Ngày soạn: 14/9/2010 Ngày giảng: 16/9: 4TG,4ML 17/9: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Học hát: Bài Bạn lắng nghe Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ I Mục tiêu: - Biết hát dân ca dân tộc Bân Tây Nguyên - Biết hát theo giai điệu lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ, đồ Việt Nam Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Em u hồ bình Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát Bạn lắng nghe - Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét Giới thiệu tên, tác giả, nội dung hát Cho HS vùng Tây Nguyên đồ - Đệm đàn trình bày mẫu hát - Đặt câu hỏi tính chất hát - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng âm o, a, u, i - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai - Thực mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc - Giới thiệu câu chuyện, kể cho HS nghe câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ - Cho HS đọc lại nội dung câu chuyện - Đặt câu hỏi: Nhân vật câu chuyện tên gì? Q đâu? Có khả gì? Vì nhân dân lại lập đền thờ người gái có giọng hát hay đó? - Kết luận: Tiếng hát Đào Thị Huệ góp phần dân làng đánh đuổi giăc Minh giải phóng q Hoạt động học sinh - Trình bày theo nhóm - Theo dõi nhận xét, lắng nghe, trả lời - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng theo đàn - Tập hát theo đàn hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Lắng nghe - HS đọc câu chuyện - Lắng nghe trả lời - Lắng nghe ghi nhớ Củng cố: - Đặt câu hỏi cho HS nhắc lại tên hát, tác giả, kể tên số hát dân ca mà em biết - Đệm đàn cho học sinh trình bày lại hát Bạn lắng nghe Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập hát kết hợp động tác phụ hoạ Ngày soạn: 21/9/2010 Ngày giảng: 23/9: 4TG,4ML 24/9: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Ôn tập hát: Bạn lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Tập biểu diễn hát - Biết giá trị độ dài hình nốt trắng II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Bạn lắng nghe - Đàn giai điệu hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn hát kết hợp động tác phụ họa, em có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng - Giới thiệu hình nốt trắng - Độ dài nốt trắng bắng nốt đen - Hướng dẫn HS thể hính nốt trắng, so sánh độ dài nốt trắng với nốt đen Hoạt động 3: Bài tập tiết tấu - Treo bảng phụ giới thiệu Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Thực theo hướng dẫn - 3HS thực - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Theo dõi ghi nhớ hình nốt trắng - Theo dõi nhận xét - Thực mẫu, hướng dẫn HS thực tiết tấu, gõ tiết tấu đọc tên hình nốt - Cho HS thực theo nhóm, cá nhân - - Theo dõi, Tập đọc tiết tấu kết hợp gõ đệm tiết tấu - Thực Củng cố: Đặt cấu hỏi hệ thống lại học Đệm đàn cho học sinh trình bày lại hát Bạn lắng nghe Cho HS thực lại tiết tấu Dặn dò: Nhắc học sinh ôn tập hát kết hợp động tác phụ hoạ, ôn luyện tiết tấu Ngày soạn: 26/9/2010 Ngày giảng: 30/9: 4TG,4ML 1/10: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Tập đọc nhạc: TĐN số Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát học - Biết đọc theo giai điệu TĐN số - Nhận biết vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tâm, đàn tứ, đàn tỳ bà II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh vẽ loại nhạc cụ dân tộc Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Em u hồ bình Bài mới: Hoạt động 1: Tập độc nhạc TĐN số Son La Son - Treo tranh TĐN số giới thiệu đặt câu hỏi cho HS nhận xét TĐN số - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc - Chỉ nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ nốt Đồ Rê Mi Son - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo đàn - Lắng nghe, nhận xét số nhịp, tên nốt, hình nốt, số nhịp - HS thực - Đọc đồng - Luyện tập cao độ theo đàn hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - Đàn giai điệu TĐN số - Đàn giai điệu câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích song hành - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - Cho HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc - Treo tranh vẽ loại nhạc cụ: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tỳ bà, giới thiệu cho HS biết hình dáng, tên gọi, đặc điểm bản, tư biểu diễn loại nhạc cụ - Dùng đàn phím điện tử mô âm loại nhạc cụ - Yêu cầu HS giới thiệu lại nhạc cụ theo tranh - Nhận xét đánh giá - Tổ chức trò chơi: Cho HS nghe âm loại nhạc cụ tập phân biệt - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn hướng dẫn - dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Thực - Theo dõi, lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe cảm nhận - Thực theo yêu cầu - Theo dõi nhận xét lẫn - Lắng nghe đoán tiếng nhạc cụ Củng cố: - Đệm đàn cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Cho HS nêu tên lại nhạc cụ vừa giới thiệu Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập TĐN số 1, chép TĐN số vào Ngày soạn: 4/10/2010 Ngày giảng: 7/10: 4TG,4ML Ngày soạn: 109/10/2010 Ngày giảng: 21/10: 4TG,4ML 22/10: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Ôn tập hát: Bài Trên ngựa ta phi nhanh Tập đọc nhạc TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ vận động phụ hoạ - Biết đọc TĐN số II Đồ dùng dạy học: 10 Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đàn giai điệu câu hát Trên ngựa ta phi nhanh cho HS nghe nhắc lại tên bài, tác giả Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Trên ngựa ta phi nhanh - Đàn giai điệu hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn hát kết hợp động tác phụ họa, em có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số - Treo tranh TĐN số giới thiệu đặt câu hỏi cho HS nhận xét TĐN số - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc - Chỉ nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ nốt Đồ Rê Mi Son - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu - Đàn giai điệu TĐN số - Đàn giai điệu câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích song hành - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách Hoạt động học sinh - Lắng nghe trả lời - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Thực theo hướng dẫn - 3HS thực - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Lắng nghe, nhận xét số nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp - HS thực - Đọc đồng - Luyện tập cao độ theo đàn hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn hướng dẫn - dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực theo hướng dẫn yêu cầu 11 Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên hát, tác giả, cao độ hình nốt TĐN số - Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập hát kết hợp gõ đệm, tập động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca, ôn TĐN số 2, chép TĐN số vào Âm nhạc Ngày soạn: 25/10/2010 Ngày giảng: 28/10: 4TG,4ML 29/10: 4A, 4B Tiết 10 Học hát: Bài Khăn quàng thắm vai em Nhạc lời: Ngô Ngọc Báu I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ gõ đệm theo phách, nhịp - Giáo dục học sinh biết vươn lên học tập, xứng đáng hệ tương lai đất nước II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đệm đàn cho học sinh trình bày lại hát Trên ngựa ta phi nhanh Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát Khăn quàng thăm vai em - Cho học sinh kể tên số hát có chủ đề khăn quàng Giáo viên giới thiệu tên, tác giả, nội dung hát - Đệm đàn trình bày mẫu hát - Đặt câu hỏi tính chất hát - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng âm o, a, u, i - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát theo dãy, nhóm, cá nhân Hoạt động học sinh - Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Trả lời theo hiểu biết, lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn 12 - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát hướng dẫn kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách Khi trông phương đông vừa ánh dương > > > - Hát gõ đệm theo nhịp - Hát gõ đệm theo phách - Chỉ định học sinh thực - Thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, - Thực nhóm - Nhận xét lẫn - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày - Thực hát theo cách hát đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ đệm theo phách Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại tên hát, tác giả, nêu hình ảnh quen thuộc hát, nêu câu hát, nét nhạc mà em thích - Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Dặn dị: - Nhắc học sinh ơn tập hát kết hợp gõ đệm, tập động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca Ngày soạn: 8/11/2010 Ngày giảng: 10/11: 4ML 11/11: 4TG 12/11: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 11 Ôn tập hát: Bài Khăn quàng thắm vai em Tập đọc nhạc TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc TĐN số II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đàn giai điệu câu - Lắng nghe trả lời hát Khăn quàng thắm vai em cho HS nghe nhắc lại tên bài, tác giả Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Khăn quàng thắm vai em 13 - Đàn giai điệu hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn hát kết hợp động tác phụ họa, em có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số - Treo tranh TĐN số giới thiệu đặt câu hỏi cho HS nhận xét TĐN số - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc - Chỉ nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ nốt Đồ Rê Mi Pha Son - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu - Đàn giai điệu TĐN số - Đàn giai điệu câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích song hành - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Thực theo hướng dẫn - 3HS thực - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Lắng nghe, nhận xét số nhịp, tên nốt, hình nốt, số nhịp - HS thực - Đọc đồng - Luyện tập cao độ theo đàn hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn hướng dẫn - dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực theo hướng dẫn yêu cầu Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên hát, tác giả, cao độ hình nốt TĐN số - Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập hát kết hợp gõ đệm, tập động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca, ôn TĐN số 3, chép TĐN số vào Ngày soạn: 14/11/2010 Ngày giảng: 17/11: 4ML 18/11: 4TG 19/11: 4A, 4B 14 Âm nhạc Tiết 12 Học hát: Bài Cò lả Dân ca đồng Bắc Bộ I Mục tiêu: - Biết hát dân ca Đồng Bắc Bộ - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đồ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đệm đàn cho HS hát Khăn quàng thắm vai em Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát Cò lả - Giới thiệu tên bài, xuất xứ, nội dung hát, giới thiệu vị trí vùng đồng Bắc Bộ đồ Việt Nam - Đệm đàn trình bày mẫu hát - Đặt câu hỏi tính chất hát - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca câu theo âm hình tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng âm Mi, Ma - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách - Cho HS thực theo dãy, nhóm Hoạt động 2: Nghe nhạc - Giới thiệu hát “Trống cơm” dân ca đồng Bắc Bộ giới thiệu đơi nét trống cơm - Đệm đàn trình bày hát - Cho học sinh nêu cảm nhận ban đầu hát, miêu tả lại nét nhạc hát - Đệm đàn trình bày hát lại lần Hoạt động học sinh - Trình bày theo nhóm - Lắng nghe, vùng đồng Bắc Bộ đồ - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng theo đàn - Tập hát theo đàn hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách - Thực - Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đứng chỗ vận đông theo nhạc Củng cố: 15 - Cho HS nhắc lại tên hát, xuất xứ, kể tên số hát dân ca mà em biết - Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập hát kết hợp gõ đệm, tập động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca Ngày soạn: 22/11/2010 Ngày giảng: 24/11: 4ML 25/11: 4TG Tiết 13 Âm nhạc Ơn tập hát: Cị lả Tập đọc nhạc TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc TĐN số II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Kiểm tra xen kẽ Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Cò lả - Đàn giai điệu hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn hát kết hợp động tác phụ họa, em có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số - Treo tranh TĐN số giới thiệu đặt Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - 3HS thực hiện, lớp theo dõi nhận xét - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn 16 câu hỏi cho HS nhận xét TĐN số - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc - Chỉ nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ nốt Đồ Rê Mi Pha Son - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu - Lắng nghe, nhận xét số nhịp, tên nốt, hình nốt, số nhịp - HS thực - Đọc đồng - Luyện tập cao độ theo đàn hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - Đàn giai điệu TĐN số - Đàn giai điệu câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích song hành - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn hướng dẫn - dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực theo hướng dẫn yêu cầu Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên hát, xuất xứ, nêu cao độ TĐN số - Đệm đàn cho HS trình bày lại hát “Cò lả” Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập hát kết hợp gõ đệm, động tác phụ hoạ , chếp TĐN số vào 26/11: 4A, 4B Ngày soạn: 29/11/2010 Ngày giảng: 1/12: 4ML 2/12: 4TG 3/12: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 14 Ôn tập hát: Trên ngựa ta phi nhanh Khăn quàng thắm vai em Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nghe ca khúc thiếu nhi II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Hoạt động học sinh 17 Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Trên ngựa ta phi nhanh - Đàn giai điệu hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực động tác phụ hoạ Hoạt động 2: Ôn tập hát khăn quàng thắm vai em - Đàn giai điệu hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tổ chức cho HS biểu diễn hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Nghe nhạc - Giới thiệu hát “Ru em” dân ca Xơ đăng (Tây Nguyên) - Đệm đàn trình bày hát “Ru em” dân ca Xơ - đăng (Tây Nguyên) - Đặt câu hỏi cho học sinh nêu cảm nhận sau nghe hát, miêu tả lại nét nhạc bài, kể tên số hát dân ca mà em biết, kể tên số hát vùng đất Tây Nguyên - Đệm đàn trình bày hát lần 2nhân - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Hát kết hợp thực động tác phụ hoạ - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn hát kết hợp động tác phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo hiểu biết cảm nhận hiểu biết - Đứng vận động theo nhạc Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên hát, xuất xứ hát - Đệm đàn cho HS trình bày lại hát “Khăn quàng thắm vai em” Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập hát kết hợp gõ đệm, động tác phụ hoạ 18 Ngày soạn: 5/12/2010 Ngày giảng: 8/12: 4ML 9/12: 4TG 10/12: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 15 Học hát tự chọn: Khăn qng thắp sáng bình minh Nhạc lời: Trịnh Cơng Sơn I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Giáo dục học sinh biết vươn lên học tập, xứng đáng hệ tương lai đất nước II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Đệm đàn cho học sinh trình bày lại hát Khăn quàng thắm vai em Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát Khăn quàng thắp sáng bình minh - Cho học sinh kể tên số hát có chủ đề khăn quàng Giáo viên giới thiệu tên, tác giả, nội dung hát - Đệm đàn trình bày mẫu hát - Đặt câu hỏi tính chất hát - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng âm mi, ma - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách Kìa có chim non chim chơi sân trường Hoạt động học sinh - Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Trả lời theo hiểu biết, lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn - Hát gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca 19 x x x x x x x x x x - Chỉ định học sinh thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, nhóm - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai - Thực - Thực - Nhận xét lẫn Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại tên hát, tác giả, nêu hình ảnh quen thuộc hát, nêu câu hát, nét nhạc mà em thích - Đệm đàn cho HS trình bày lại hát Dặn dị: - Nhắc học sinh ơn tập hát học kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ Âm nhạc Ngày soạn: 12/12/2010 Ngày giảng: 15/12: 4ML 16/12: 4TG 17/12: 4A, 4B Tiết 16 Ôn tập hát: Em u hồ bình, Bạn lắng nghe, Cò lả I Mục tiêu: - Biết hát giai điệu thuộc lời ca - Biết hát kết hợp gõ gõ đệm theo phách, theo nhịp - Tập biểu diễn hát trước lớp II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Em yêu hồ bình - Đàn giai điệu hát u cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Cho HS trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp, hoà giọng kết hợp gõ đệm Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Thực 20 ... sinh ôn tập TĐN số 1, chép TĐN số vào Ngày soạn: 4/ 10/2010 Ngày giảng: 7/10: 4TG,4ML Ngày soạn: 109/10/2010 Ngày giảng: 21/10: 4TG,4ML 22/10: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Ôn tập hát: Bài Trên ngựa ta phi... hợp gõ đệm, động tác phụ hoạ , chếp TĐN số vào 26/11: 4A, 4B Ngày soạn: 29/11/2010 Ngày giảng: 1/12: 4ML 2/12: 4TG 3/12: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 14 Ôn tập hát: Trên ngựa ta phi nhanh Khăn quàng thắm... hoạ đơn giản theo lời ca, ôn TĐN số 3, chép TĐN số vào Ngày soạn: 14/ 11/2010 Ngày giảng: 17/11: 4ML 18/11: 4TG 19/11: 4A, 4B 14 Âm nhạc Tiết 12 Học hát: Bài Cò lả Dân ca đồng Bắc Bộ I Mục tiêu: