LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022 TEAM EMPIRE CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 1 Thời gian làm bài 150 phút (không kể thời gian phát đề) Tổng số câu hỏi 120 câu Dạng câu hỏi Trắc nghiệm 4 lựa chọn (Ch[.]
CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE BỘ ĐỀ RÈN LUYỆN 800+ ĐỀ SỐ 10 Thời gian làm Tổng số câu hỏi Dạng câu hỏi Cách làm CẤU TRÚC BÀI THI: Nội dung 150 phút (không kể thời gian phát đề) 120 câu Trắc nghiệm lựa chọn (Chỉ có phương án đúng) Làm phiếu trả lời trắc nghiệm Số câu Phần 1: Ngôn ngữ 40 1.1 Tiếng Việt 20 1.2 Tiếng Anh 20 Phần 2: Toán học, tư logic, phân tích số liệu 2.1 Tốn học 10 2.2 Tư logic 10 2.3 Phân tích số liệu 10 Nội dung Số câu Phần Giải vấn đề 3.1 Hóa học 3.2 Vật lí 3.4 Sinh học 3.5 Địa lí 3.6 Lịch sử CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 50 10 10 10 10 10 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE PHẦN NGÔN NGỮ 1.1 TIẾNG VIỆT [ĐỀ 10- CÂU – EMPIRE] Câu sau tục ngữ? A Khoai đất lạ, mạ đất quen B Chớp đông nhay nháy, gà gáy mưa C Một nắng hai sương D Thứ cày ải, thứ nhì vãi phân [ĐỀ 10- CÂU – EMPIRE] Tác giả đoạn thơ sau ai? Mặt trời xuống biển hịn lửa, Sóng cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại khơi, Câu hát căng buồm gió khơi A Nguyễn Khuyến B Huy Cận C Nguyễn Bỉnh Khiêm D Thanh Thảo [ĐỀ 10- CÂU – EMPIRE] Ý nghĩa chi tiết tiếng sáo tác phẩm Vợ chồng A Phủ Tơ Hồi? A Tiếng biểu cho vẻ đẹp phong tục, nét đẹp văn hóa người dân miền núi B Là biểu tượng cho tiếng gọi sống, tình u; lay gọi, khơi gợi lòng yêu đời, yêu sống tự Mĩ C Thể tư tưởng tác phẩm: sức sống người cho dù bị giẫm đạp, trói buộc âm ỉ chờ hội bùng lên giá trị nhân đạo D Tất [ĐỀ 10- CÂU – EMPIRE] Bài thơ “Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến thuộc thể thơ gì? A Tự B Thất ngôn tứ tuyệt C tiếng D Thất ngôn bát cú [ĐỀ 10- CÂU – EMPIRE] Xác định phép điệp câu thơ: "Mơ khách đường xa khách đường xa" A Hoán dụ B Ẩn dụ C Điệp D So sánh [ĐỀ 10- CÂU – EMPIRE] Bài “Ai đặt tên cho dịng sơng” Hồng Phủ Ngọc Tường thuộc thể loại gì? A Truyện dài B Bút kí C Truyện ngắn D Tiểu thuyết [ĐỀ 10- CÂU – EMPIRE] Đâu ý nghĩa chi tiết niêu cơm thần truyện “Thạch Sanh”? A Thể lòng nhân đạo, tư tưởng u chuộng hịa bình B Thể tham lam nhân vật C Thể quyền lực vua D Tất sai [ĐỀ 10- CÂU – EMPIRE] Từ viết tả? CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE A Chỉnh chu B Cọ sát C Giục giạ D Kết cục [ĐỀ 10- CÂU – EMPIRE] Chọn từ viết tả để điền vào chỗ trống câu sau: “Cậu … phát chỗ tiền … lâu khơng cánh mà bay” A giật mình, dành dụm B giật mình, giành dụm C dật mình, dành dụm D dật mình, rành rụm [ĐỀ 10- CÂU 10 – EMPIRE] Trong câu sau, câu có từ viết sai tả? A Người ta nghe phong bà cụ mỹ nữ đất kinh kỳ B Hàng ngày phải nghe cô huyên thiên đủ thứ chuyện C Anh ta dắt cô tham quan ngơi chùa cổ kính D Anh ta nói bâng quơ vơ hình chung lại gây hiểu lầm cho cô [ĐỀ 10- CÂU 11 – EMPIRE] Áo anh rách vai Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Thương tay nắm lấy bàn tay Từ đoạn thơ trên, tác giả có suy nghĩ hình ảnh anh đội thời kì đầu kháng chiến chống thực dân Pháp? A Hình ảnh người lính xuất thân từ miền q khác nhau, chung lí tưởng mà vào chiến trường B Người lính chịu nhiều gian khổ, thiếu thốn chiến trường C Ở họ sáng bừng tinh thần đồng đội, đồng chí D Tất [ĐỀ 10- CÂU 12 – EMPIRE] Trong câu thơ đây, có từ láy? “Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre dễ nhiêu cần cù.” A B C D [ĐỀ 10- CÂU 13 – EMPIRE] Các từ in đậm đoạn văn sau thuộc trường từ vựng nào? Vì tơi biết rõ, nhắc đến mẹ tơi, tơi có ý reo rắc vào đầu óc tơi hồi nghi để tơi khinh miệt ruồng rẫy mẹ tôi, người đàn bà bị tội góa chồng, nợ nần túng quá, phải bỏ tha hương cầu thực Nhưng đời tình thương u lịng kính mến mẹ tơi lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) A Thái độ B Tính cách C Phẩm chất D Gia đình [ĐỀ 10- CÂU 14 – EMPIRE] Câu “Người ta đánh khơng sao, đánh người ta phải tù, phải tội.” thuộc kiểu câu nào? A Câu trần thuật B Câu cầu khiến C Câu ghép D A C [ĐỀ 10- CÂU 15 – EMPIRE] Chỉ phép liên kết câu đoạn văn sau: Văn nghệ làm cho tâm hồn họ thực sống Lời gửi văn nghệ sống Sự sống toả cho vẻ, mặt tâm hồn Văn nghệ nói chuyện với tất tâm hồn chúng ta, khơng riêng trí tuệ, trí thức (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) A Phép lặp B Phép C Phép trái nghĩa D Phép đồng nghĩa Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi từ câu 16 đến câu 20 Tiếng trống thu khơng chịi huyện nhỏ; tiếng vang để gọi buổi chiều Phương tây đỏ rực lửa cháy đám mây ánh hồng than tàn Dãy tre làng trước mặt đen lại cắt hình rõ rệt trời Chiều, chiều Một chiều êm ả ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngồi đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào Trong cửa hàng tối muỗi bắt đầu vo ve Liên ngồi yên lặng bên thuốc sơn đen; đơi mắt chị bóng tối ngập đầy dần buồn buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ chị; Liên khơng hiểu sao, chị thấy lòng buồn man mác trước khắc ngày tàn [ĐỀ 10- CÂU 16 – EMPIRE] Đoạn văn viết theo phương thức biểu đạt nào? A Tự B Miêu tả C Nghị luận D Biểu cảm [ĐỀ 10- CÂU 17 – EMPIRE] Đoạn trích trích tác phẩm nào? A Hai đứa trẻ B Số phận người C Chữ người tử tù D Hạnh phúc tang gia [ĐỀ 10- CÂU 18 – EMPIRE] Nội dung đoạn văn? A Bức tranh thiên nhiên phố huyện với vẻ đẹp trầm buồn, tĩnh lặng B Cuộc sống Liên An C Tâm hồn cảm nhận thiên nhiên Liên D Cuộc sống người phố huyện nghèo [ĐỀ 10- CÂU 19 – EMPIRE] Nghệ thuật sử dụng đoạn văn trên? A So sánh hình ảnh B Tả cảnh độc đáo C Ngôn ngữ tinh tế CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE D Tất [ĐỀ 10- CÂU 20 – EMPIRE] “Trong cửa hàng tối muỗi bắt đầu vo ve” Từ “vo ve” có nghĩa gì? A Từ mô tiếng kêu nho nhỏ kéo dài B Từ mô tiếng kêu lớn da diết C Từ mô tiếng kêu vừa phải D Từ mô tiếng kêu da diết lồi trùng 1.2 TIẾNG ANH Questions 21-25: Choose a suitable word or phrase (marked A, B, C, or D) to fill in each blank [ĐỀ 10- CÂU 21 – EMPIRE] His urgent proposal of marriage made her feel frustrated, but was something she would live to regret A turning it down B turning it off C turning it away D turning it back [ĐỀ 10- CÂU 22 – EMPIRE] This summer, my father takes _ playing badminton It makes him feel good and helps refresh his mind A on B out C up D in [ĐỀ 10- CÂU 23 – EMPIRE] I will go to bed only after I all my work A finished B have finished C finish D will finish [ĐỀ 10- CÂU 24 – EMPIRE] Conney has a flight back home on next Thursday, which means he _ all his luggage before that day A packs B will be packing C will have packed D will pack [ĐỀ 10- CÂU 25 – EMPIRE] She thought than her sister A Thoroughly B more thorough C thorough D more thoroughly Questions 26-30: Each of the following sentences has one error (A, B, C, or D) Find it and blacken your choice on your answer sheet [ĐỀ 10- CÂU 26 – EMPIRE] Getting in well with your colleagues helps you more than causes harm, just don’t be too pessimistic! A Getting in B colleagues C causes harm D pessimistic [ĐỀ 10- CÂU 27 – EMPIRE] Her application fulfilled all requirements, yet it was about her criminal record which she was almost rejected A requirements B yet C about D which [ĐỀ 10- CÂU 28 – EMPIRE] Though May is a real devil in work, I am not afraid of her partly because of our seeing eyes to eyes with each other A Though B in work C eyes to eyes D with [ĐỀ 10- CÂU 29 – EMPIRE] CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Either you or she is going to go through tough discussions in our coming-up meeting with our partners A is B go through C coming-up D with [ĐỀ 10- CÂU 30 – EMPIRE] On hearing about John’s accident, Yi couldn’t help but bursting out crying A On B about C bursting out D crying Questions 31-35: Which of the following best restates each of the given sentences? [ĐỀ 10- CÂU 31 – EMPIRE] I'll use my own hat, if you please A Unless you please, I’ll not use my own hat B I will use my own hat to please you C It is your being pleased that I will use my own hat D Using my own hat is what you please [ĐỀ 10- CÂU 32 – EMPIRE] “Oh, what a pretty sound it made!” – she said A She complained that a pretty sound is made B She said about a pretty sound that it made C She said that a sound is made prettily D She exclaimed that it made a pretty sound [ĐỀ 10- CÂU 33 – EMPIRE] It was going to be nice having nothing to but enjoy their little family for the next two weeks A Nice as it was going to be having nothing to in the next two weeks, they still could not enjoy their little family B They could enjoy their little family for the next two weeks without anything to do, which was going to be nice C For the next two weeks they could enjoy their little family but have nothing to do, which was going to be nice D It was going to be nice enjoying their little family while still have something to for the next two weeks [ĐỀ 10- CÂU 34 – EMPIRE] We can stop right here if you want, Carmen A It’s up to you to decide whether we can stop right here, Carmen B Unless you want to move on, we can stop right here, Carmen C In case we stop right here, you can decide it, Carmen D We cannot stop right here even if you want, Carmen [ĐỀ 10- CÂU 35 – EMPIRE] I’m sorry that I can’t come to your house-warming party last week A Coming to your house-warming party last week is impossible to me B If your house-warming party happens earlier, I can join C I wish I could come to your house-warming party last week D I regret I can’t come to your house-warming party last week CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Questions 36-40: Read the passage carefully GIRLS' EDUCATION Improving girls' educational levels has been demonstrated to have clear impacts on the health and economic future of young women, which in turn improves the prospect of their entire community The infant mortality rate of babies whose mothers have received primary education is half that of children whose mothers are illiterate In the poorest countries of the world, 50% of girls not attend secondary school Yet, research shows that every extra year of school for girls increases their lifetime income by 15 % Improving female education, and thus the earning potential of women improves the standard of living for their own children, as women invest more of their income in their families than men Yet, many barriers to education for girls remain In some African countries, such as Burkina Faso, girls are unlikely to attend school for such basic reasons as a lack of private toilet facilities for girls Higher attendance rates of high schools and university education among women, particularly in developing countries, have helped them make inroads into professional careers with better-paying salaries and wages Education increases a woman's (and her partner's and the family's) level of health and health awareness Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity, later age at first marriage, and later ages at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single, have no children, or have no formal marriage and alternatively, have increasing levels of long-term partnerships It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use (and a lower level of sexually transmitted infections among women and their partners and children), and can increase the level of resources available to women who divorce or are in a situation of domestic violence It has been shown, in addition, to increase women's communication with their partners and their employers, and to improve rates of civic participation such as voting or the holding of office Choose an option (A, B, C, or D) that best answers each question [ĐỀ 10- CÂU 36 – EMPIRE] What can be the best title for the reading passage? A Education and Violence Against Women B Women's Rights to Lifelong Education C Education and Women's Empowerment D Female Education and its Social Benefits [ĐỀ 10- CÂU 37 – EMPIRE] It is stated in the first paragraph that A women who have little schooling often have no idea of raising their children B it is the children's schooling that helps their mothers increase their lifetime income C women's educational levels have an influence on the prospect of their community CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE D earning their own living, women take the responsibility of running the household [ĐỀ 10- CÂU 38 – EMPIRE] The word It in the passage refers to A higher attendance rates of high schools and university education B furthering women’s levels of education and advanced training C a woman’s level of health and health awareness D increasing levels of long-term partnerships [ĐỀ 10- CÂU 39 – EMPIRE] The word barriers in the passage is closest in meaning to A obstacles B competitions C stresses D limits [ĐỀ 10- CÂU 40 – EMPIRE] According to the passage, furthering women’s levels of education and advanced training does not result in A higher rates of barrier and chemical contraceptive use B an increased likelihood to remain single among women C improved rates of civic participation among women D an increased level of health awareness for the husbands PHẦN TOÁN HỌC, TƯ DUY LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU [ĐỀ 10- CÂU 41 – EMPIRE] Tính thể tích khối rubik mini (mỗi mặt rubic có vng), biết chu vi (ơ hình vng mặt) cm A 27 𝑐𝑚3 B.1728 𝑐𝑚3 C.1 𝑐𝑚3 D.9 𝑐𝑚3 [ĐỀ 10- CÂU 42 – EMPIRE] Có cách xếp học sinh thành hàng ngang? A 25 B C 120 D [ĐỀ 10- CÂU 43 – EMPIRE] Tập xác định hàm số 𝑦 = 𝑥 −2 A ℝ \{0} B (0; +∞) C [0; +∞) D ℝ [ĐỀ 10- CÂU 44 – EMPIRE] Trong khơng gian 𝑂𝑥𝑦𝑧, cho hình bình hành 𝐴𝐵𝐶𝐷, biết 𝐴(1; 0; 0); 𝐵(0; 0; 1); 𝐶(2; 1; 1) Tọa độ điểm D là: A (3; 1; 0) B (3; −1; 0) C (−3; 1; 0) D.(1; 3; 0) [ĐỀ 10- CÂU 45 – EMPIRE] Xét số thực dương 𝑎, 𝑏 tùy ý thỏa mãn log 𝑎 + log 𝑎 𝑏 = log 𝑎2 + log 𝑏 = Giá trị 𝑎 𝑏 A.2 B.218 C.8 D.28 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE [ĐỀ 10- CÂU 46 – EMPIRE] Một người gửi ngân hàng 100 triệu đồng theo hình thức lãi đơn với lãi suất 8%/năm Hỏi sau năm tổng số tiền thu triệu đồng? A.116 B.120 C.124 D.128 [ĐỀ 10- CÂU 47 – EMPIRE] Giả sử từ Việt Nam tới Thái Lan phương tiện: ôtô, tàu hỏa, tàu thủy máy bay Mỗi ngày có 10 chuyến tơ, chuyến tàu hỏa, chuyến tàu thủy chuyến máy bay Hỏi có cách di chuyển từ Việt Nam đến Thái Lan? A.15 B.20 C.18 D.150 [ĐỀ 10- CÂU 48 – EMPIRE] Cho khối chóp có diện tích đáy 𝐵 = chiều cao ℎ = Thể tích khối chóp cho A.16 B.4 C.3 D.12 [ĐỀ 10- CÂU 49 – EMPIRE] Số nghiệm phương trình 𝑧 + |𝑧| = A.1 B.3 C.4 D.Vô số [ĐỀ 10- CÂU 50 – EMPIRE] Cho 𝐹(𝑥) nguyên hàm hàm số 𝑓(𝑥) Khi 𝐹 (0) − 𝐹 (1) 1 A ∫0 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 B ∫0 −𝐹(𝑥)𝑑𝑥 1 C ∫0 𝐹(𝑥)𝑑𝑥 D ∫0 −𝑓(𝑥)𝑑𝑥 [ĐỀ 10- CÂU 51 – EMPIRE] Trong mệnh đề sau, mệnh đề có mệnh đề đảo đúng? A Nếu tứ giác hình thang cân tứ giác có hai đường chéo B Nếu hai tam giác chúng có góc tương ứng C Nếu tam giác khơng phải tam giác có góc nhỏ 60o D Nếu số tự nhiên a, b chia hết cho 11 tổng hai số a b chia hết cho 11 [ĐỀ 10- CÂU 52 – EMPIRE] Có hai bạn làm việc tốt Thầy hỏi đến bạn bạn không nhận Các bạn trả lời sau A: B C làm D: E G làm E: G B làm C: A B làm B: D E làm Điều tra thấy rằng, khơng bạn nói hồn tồn có bạn nói sai hồn tồn Hỏi làm việc tốt đó? A C D B A E C B D D B C Sử dụng thông tin sau để giải câu hỏi 53 đến 56 Một kí túc xá có loại phịng phịng 2, phịng 3, phịng Có bạn sinh viên A, B, C, D, E, F, G, H, I vào th phịng thuộc loại phịng Cho thông tin sau: E F không loại phòng người CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE B C khơng loại phịng người A D chung với H I chung với nhau, hai khơng loại phịng người [ĐỀ 10- CÂU 53 – EMPIRE] Với kiện đề bài, cách chia phòng sau phù hợp nhất? A Phòng 2: H, I; Phòng 3: E, F, G; Phòng 4: B, C, A, D B Phòng 2: H, I; Phòng 3: E, F, B; Phòng 4: G, C, A, D C Phòng 2: A, D; Phòng 3: C, H, I; Phòng 4: B, G, E, F D Phòng 2: E, F; Phòng 3: I, H, G; Phòng 4: B, C, A, D [ĐỀ 10- CÂU 54 – EMPIRE] Nếu H loại phịng A khơng loại phịng có khẳng định ln khẳng định đây? I E G ln chung phịng II I, H, B chung phịng III B C ln chung phịng IV Phịng E, F, G chung với A B C D [ĐỀ 10- CÂU 55 – EMPIRE] Nếu E phịng 3, B phịng khẳng định sai khẳng định đây? A B phịng với C B F chung phịng với B C E khơng thể chung phịng với I D G chung phịng với C [ĐỀ 10- CÂU 56 – EMPIRE] Nếu B phịng 2, F phịng có tối đa cách xếp phòng phù hợp? A B C D Sử dụng thông tin sau để giải câu hỏi 57 đến 60 Một quán café Thành phố Hồ Chí Minh có ba loại thức uống café, trà sữa nước trái Có bạn họp nhóm gồm M, N, P, Q, R, S vào quán café để họp gọi thức uống Cho kiện sau đây: M P không gọi chung loại thức uống R S không gọi chung loại thức uống N không gọi nước trái Q khơng gọi trà sữa Biết có đủ ba loại thức uống gọi [ĐỀ 10- CÂU 57 – EMPIRE] Theo kiện đề bài, cách gọi thức uống sau phù hợp nhất? A Café (M, N); Trà sữa (P, S); Nước trái (Q, R) B Café (M, N, P); Trà sữa (R, S); Nước trái (Q) C Café (M, N); Trà sữa (Q, S); Nước trái (P, R) D Café (M, R); Trà sữa (P, S); Nước trái (Q, N) [ĐỀ 10- CÂU 58 – EMPIRE] Nếu có M gọi trà sữa, P khơng gọi café phát biểu sau đúng? 10 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE Một vật nhỏ có khối lượng 500 g dao động điều hòa trục Ox, đồ thị động vật theo thời gian hình vẽ Sau kể từ lúc bắt đầu dao động vật đổi chiều lần thứ hai? A 7π/15s B.14π/30s C 4π/15s D 7π/30s [ĐỀ 10- CÂU 79 – EMPIRE] Một phân tử ADN có chiều dài 9160 nm Hãy xác định số chu kì xoắn ADN này? A 2400 B 240 C 24000 D 24 [ĐỀ 10- CÂU 80 – EMPIRE] Mơ hình cấu trúc Operon Lac bao gồm? A Gen cấu trúc Z, Y, A; vùng vận hành O vùng khởi động P B Gen cấu trúc Z, Y, A; vùng vận hành P vùng khởi động O C Gen cấu trúc Z, Y; vùng vận hành O vùng khởi động P D Gen cấu trúc Z, Y; vùng vận hành P vùng khởi động O [ĐỀ 10- CÂU 81 – EMPIRE] Loài người xuất kỉ nào? A Đệ tứ B Đệ tam C Kreta D Triat [ĐỀ 10- CÂU 82 – EMPIRE] Một quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen hệ P 0,8AA + 0,2aa = Sau hệ tự thụ phấn, cấu trúc quần thể nào? A 0,35AA + 0,1Aa + 0,55aa = B 0,3AA + 0,1Aa + 0,6aa = C 0,3AA + 0,2Aa + 0,5aa = D 0,35AA + 0,15Aa + 0,5aa = [ĐỀ 10-CÂU 83 – EMPIRE] Cấu trúc địa hình nước ta gồm hai hướng A Hướng bắc – nam hướng vòng cung B Hướng tây bắc – đơng nam hướng vịng cung C Hướng đơng – tây hướng vịng cung D Hướng đơng bắc – tây nam hướng vịng cung [ĐỀ 10-CÂU 84 – EMPIRE] Giải pháp chủ yếu lâu dài để giảm bớt tình trạng di dân tự vào đô thị A Phát triển mở rộng hệ mạng lưới đô thị B Giảm tỉ suất gia tăng dân số nông thôn C Xây dựng nơng thơn mới, đa dạng hóa hoạt động kinh tế nơng thơn D Kiểm sốt việc nhập hộ dân nông thôn thành phố [ĐỀ 10-CÂU 85 – EMPIRE] Để tăng sản lượng lương thực nước ta, biện pháp quan trọng là? 18 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE A Đẩy mạnh thâm canh, tăng suất B Mở rộng diện tích đất trồng lương thực C Đẩy mạnh khai hoang, phục hóa miền núi D Kêu gọi đầu tư nước vào sản xuất nông nghiệp [ĐỀ 10-CÂU 86 – EMPIRE] Các huyện đảo thuộc vùng Duyên hải Nam Trung Bộ là: A Lý Sơn, Cồn Cỏ, Phú Quốc, Côn Đảo B Hồng Sa, Trường Sa, Cơn Đảo, Lý Sơn C Hoàng Sa, Lý Sơn, Phú Quý, Trường Sa D Hoàng Sa, Trường Sa, Phú Quý, Phú Quốc [ĐỀ 10-CÂU 87 – EMPIRE] Kế hoạch năm (1946-1950) nhân dân Xô Viết thực nhằm mục đích A khơi phục kinh tế, hàn gắt vết thương chiến tranh B củng cố quốc phòng an ninh C xây dựng sở vật chất kĩ thuật cho chủ nghĩa xã hội D công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa [ĐỀ 10-CÂU 88 – EMPIRE] Sau chiến tranh giới thứ hai, quan hệ Mĩ Liên Xơ có chuyển biến nào? A Chuyển từ đối đầu sang đối thoại, thực hợp tác nhiều lĩnh vực B Hợp tác với việc giải nhiều vấn đề quốc tế lớn C Từ hợp tác sang đối đầu trực tiếp với chiến tranh cục lớn diễn D Từ đồng minh chiến tranh chuyển sang đối đầu đến tình trạng chiến tranh lạnh [ĐỀ 10-CÂU 89 – EMPIRE] Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919-1929) thực dân Pháp Đơng Dương diễn hồn cảnh nào? A Nước Pháp chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc B Nước Pháp bị thiệt hại nặng nề chiến tranh xâm lược Việt Nam C Nước Pháp bị thiệt hại nặng nề chiến tranh giới thứ (1914-1918) D Tình hình kinh tế, trị Pháp ổn định [ĐỀ 10-CÂU 90 – EMPIRE] Hạn chế lớn tổ chức cộng sản xuất Việt Nam năm 1929 A Sự đối lập ý thức hệ B Hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng với CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 19 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE C Còn thiếu đường lối đấu tranh đắn D Thiếu huy thống Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 91 đến 93 Etanol hay gọi rượu etylic, ancol etylic, thành phần rượu, bia đồ uống có cồn, hợp chất hữu thuộc nhóm ancol no nằm dãy đồng đẳng CH3OH có cơng thức hóa học CH3-CH2-OH Gồm nhóm etyl CH3-CH2- liên kết với nhóm hidroxyl (–OH), thường viết tắt EtOH 1.Tính chất vật lý etanol Etanol chất lỏng không màu, suốt, mùi thơm, vị cay, nhẹ nước, tan nước vô hạn, dễ bay Khối lượng riêng 0,789 g/ml Nhiệt độ sơi 78,39 độ C Nhiệt độ nóng chảy 114,15 độ C Etanol tạo liên kết hidro nên nhiệt độ sơi cao dẫn xuất hydrocarbon có khối lượng phân tử tương đương: Axit > ancol > amin > este > xeton > anđehit > dẫn xuất halogen > ete > hidrocacbon (Nhiệt độ sơi) 2.Tính chất hóa học etanol Với hóa học phổ thơng, rượu etylic có tính chất quan trọng phản ứng với kim loại kiềm & kim loại kiềm thổ, phản ứng cháy phản ứng este hóa với axit axetic, ngồi cịn có phản ứng với axit halogenua, tách nước, dehidro hóa, oxi hóa – khử khơng hồn tồn, lên men giấm, tạo buta – 1,3 – đien (Nguồn: https://voh.com.vn/hoc-tap/tinh-chat-hoa-hoc-cua-etanol-ruou-etylic-342165.html) [ĐỀ 10- CÂU 91 – EMPIRE] Chủ đề đoạn văn gì? A Etanol B Lý tính C.Tính chất D.Hóa tính [ĐỀ 10- CÂU 92 – EMPIRE] Chọn khẳng định sai? Etanol A Nhẹ nước B Tan nhiều nước C Dễ bay D Nhiệt độ sôi cao nước [ĐỀ 10- CÂU 93 – EMPIRE] Etanol khơng có phản ứng sau đây? A Với HCl B Với CH3COOH C Với AlCl3 D Với Na Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 94 đến 96 Ngâm đinh sắt 28 gam vào 400 ml dung dịch HNO3 loãng 3M thu V lít khí NO sản phẩm khử Sau phản ứng thu dung dich, đem cô cạn thu m gam chất rắn [ĐỀ 10- CÂU 94 – EMPIRE] 20 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA ... TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 15 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE (Nguồn: Thông xã Việt Nam) [ĐỀ 10- CÂU 68 – EMPIRE] Giá trị xuất... CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 11 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE (Nguồn: Tổng cục thống kê Việt Nam) [ĐỀ 10- CÂU 61 – EMPIRE]... THỨC CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 13 CHIA SẺ TÀI LIỆU - LUYỆN THI THPT QUỐC GIA LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HCM 2022-TEAM EMPIRE (Nguồn: Thông xã Việt Nam) [ĐỀ 10- CÂU 64 – EMPIRE]