PHÒNG GD TX BUÔN HỒ THI GIỮA KỲ I NĂM HOC 2009 2010 TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG KỲ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học 2021 2022 Họ và tên HS MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Lớp 5/ Thời gian làm bài 40 phút Ngày kiểm[.]
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG KỲ Họ tên HS:……………… Lớp: 5/ Điểm: BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học 2021 - 2022 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP Thời gian làm bài: 40 phút Ngày kiểm tra: …/12/2021 Nhận xét giáo viên: (Thời gian 20 phút) A Đọc thành tiếng ( đ) GVCN linh hoạt kiểm tra tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 B Đọc hiểu ( điểm) Đọc thầm bài: Thầy thuốc mẹ hiền ( SGK Tiếng việt lớp tập trang 153) trả lời câu hỏi Đề thi học kì mơn Tốn lớp năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Hồng Kỳ Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng! Câu 1.Người thầy thuốc có tên gì? A Hai Ông B Hải Thượng Lãn Ông C Người thuyền chài D Lãn Ơng Câu Những chi tiết nói lên lịng nhân Lãn Ơng chữa bệnh cho người thuyền chài là: A Lãn Ông biết coi nhuw khơng biết B Lãn Ơng biết nhà thuyền chài nghèo nên khơng đến chữa C Lãn Ơng tự tìm đến, thăm bệnh tận tuỵ chăm sóc suốt tháng trời Ơng khơng lấy tiền mà cịn mang gạo củi đến cho D Lãn Ông chữa khỏi bện nhận tiền nhà thuyền chài Câu Điều thể lịng nhân Lãn Ơng việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ ? A Ơng cho người phụ nữ thuốc miễn phí khơng lấy tiền B Ơng cho thuốc cho riêng người phụ nữ C Ơng cho thuốc lần, khơng cho lần thứ hai D Ơng tự buộc tội chết người bệnh khơng phải ơng gây Câu Tìm đại từ câu: “Xét việc người bệnh chết tay thầy thuốc khác, song tình tơi mắc phải bệnh giết người Càng nghĩ hối hận.” A người bệnh B người C Tôi D Thầy thuốc Câu Tìm từ trái nghĩa với từ “nhân ái” -Từ trái nghĩa với từ “ nhân ái’ là: A Nhân hậu B Nhân đức C Bất nhân D Dũng cảm Câu Em có suy nghĩ nhân vật Hải Thượng Lãn Ông câu truyện trên? A Hải Thượng lãn Ông người chăm B Hải Thượng lãn Ơng người khơng thích chũa bệnh cho người nghèo C Hải Thượng lãn Ông người thích giúp tất người D Hải Thượng lãn Ơng người có lịng nhân hậu, giúp đỡ người nghèo người có hồn cảnh khó khăn, khơng màng danh lợi Câu Tại ông lại từ chối vua tiến cử vào chức ngự y cung ? A Vì ơng người khơng màng danh lợi B Vì ơng cho chức vị q lớn so với khả ơng C Vì ơng u thích sống tự D Vì ơng muốn chữa bệnh để có nhiều tiền Câu Các từ: Ca nước, làm ca ba, ca mổ, ca vọng cổ từ: A.Từ nhiều nghĩa B.Từ đồng âm C.Từ đồng nghĩa D Từ trái nghĩa Câu Bộ phận vị ngữ câu: “Có lần, người thuyền chài có đứa nhỏ bị bệnh đậu nặng, nhà nghèo, khơng có tiền chữa.” từ ngữ nào? A có đứa nhỏ bị bệnh đậu nặng, nhà nghèo, khơng có tiền chữa B Có lần C Một người thuyền chài D khơng có tiền chữa Câu 10 Em hiểu hai câu thơ ? “Công danh trước mắt trôi nước, Nhân nghĩa lịng chẳng đổi phương.” A.Cơng danh bị trơi theo dịng nước B.Cơng danh hay dịng nước C Cơng danh trơi đi, có lòng nhân nghĩa Tấm lòng nhân nghĩa đáng quý, đổi thay D Công danh chẳng đáng coi trọng Câu 11: Câu “ Nếu năm khơng có dịch bệnh covid19 chúng em đến trường.” Cặp từ quan hệ câu biểu thị quan hệ : A Nguyên nhân – kết B Điều kiện – kết C.Tương phản D, Tăng tiến C PHẦN VIẾT: (10 điểm) Tập làm văn: Đề Chọn đề sau: Tả người thân ( ông, bà,cha, mẹ, anh, em ) em Tả bạn học em HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT I Đọc hiểu: (7 điểm ) Câu 10 11 Đáp án B C D C C D A B A C B Điểm 0.5 0.5 0,5đ 0,5đ 0,5 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ 1đ II PHẦN VIẾT : ( 10 điểm ) Tập làm văn (8 điểm) (40 phút) Yêu cầu cần đạt:- Viết văn tả người ( chủ đề) - Độ dài viết khoảng 20-25 câu - Bố cục rõ ràng, cân đối, chặt chẽ - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng; trình bày viết sạch, đẹp - Bài viết thể cảm xúc - Nội dung văn thể ý sau: a) Phần Mở bài: - Giới thiệu người em tả b) Phần thân bài: - Tả hình dáng - Tả hoạt động nêu rõ số nét đặc sắc c) Phần kết bài: - Nêu cảm xúc thân với người tả Điểm thành phần : - Mở (1 điểm) - Thân (4 đ ) +Nội dụng ( 1,5 đ ) + Kĩ ( 1,5 đ) + Cảm xúc ( đ) - Kết (1 đ) - Chữ viết, tả (0,5 đ).-Dùng từ, đặt câu ( 0,5 đ) Sáng tạo : ( 1đ ) Đánh giá cho điểm: - Điểm 8: Bài làm đạt yêu cầu (Lưu ý: Học sinh biết sử dụng từ gợi tả, gợi cảm, hình ảnh, so sánh, từ láy để nói lên cảm xúc thân tả - Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt, chữ viết, dấu câu cho mức điểm giảm dần từ 7,5 điểm đến 0,5 điểm - Bài viết đẹp, rõ ràng, không sai 2lỗi tả + 2đ ( thay nội dung viết tả) ... đúng, khơng mắc l? ?i tả - Chữ viết rõ ràng; trình bày viết sạch, đẹp - B? ?i viết thể cảm xúc - N? ?i dung văn thể ý sau: a) Phần Mở b? ?i: - Gi? ?i thi? ??u ngư? ?i em tả b) Phần thân b? ?i: - Tả hình dáng... 1đ 1đ 1đ II PHẦN VIẾT : ( 10 ? ?i? ??m ) Tập làm văn (8 ? ?i? ??m) (40 phút) Yêu cầu cần đạt:- Viết văn tả ngư? ?i ( chủ đề) - Độ d? ?i viết khoảng 20-25 câu - Bố cục rõ ràng, cân đ? ?i, chặt chẽ - Viết câu ngữ... ) Đánh giá cho ? ?i? ??m: - ? ?i? ??m 8: B? ?i làm đạt yêu cầu (Lưu ý: Học sinh biết sử dụng từ g? ?i tả, g? ?i cảm, hình ảnh, so sánh, từ láy để n? ?i lên cảm xúc thân tả - Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt,