Sen đá trợ giảng – trò chơi dạy học powerpoint Mến chào các cô giáo! Sen Đá Trợ Giảng gửi tặng các cô giáo ý tưởng cho tiết học về ngày 20/11 nhé! Đây là những ý tưởng gợi ý, các cô có thể sáng tạo và[.]
Mến chào cô giáo! Sen Đá Trợ Giảng gửi tặng cô giáo ý tưởng cho tiết học ngày 20/11 nhé! Đây ý tưởng gợi ý, sáng tạo điều chỉnh cho phù hợp với tiết học cụ thể Và đừng quên, điều quan trọng “Hãy tràn đầy lượng đứng dạy” để mang tiết học tuyệt vời đến với yêu! Chúc thầy cô hạnh phúc thành công với nghề Ý TƯỞNG : NHỮNG NGƯỜI ĐƯA ĐÒ THẦM LẶNG Dẫn vào bài: Khi sinh ra, cha mẹ cho em hình hài, dáng đứng, cho dịng sữa mát lành ni em khôn lớn Rồi đời lại bước sang hướng em cắp sách đến trường, gặp người cha, người mẹ thứ hai, nơi đó, dịng sữa nguồn tri thức Hơm nay, ngày lễ nhà giáo Việt Nam 20 – 11, trị ngồi với để nói lên tâm tư, suy nghĩ nghề dạy học Nội dung chính: HOẠT ĐỘNG 1: NHỚ VỀ THẦY CƠ Trị chơi: AI NHANH HƠN? Luật chơi: GV chia lớp thành 2-4 đội, đội phát bảng giấy roki bút lông Trong thời gian phút, đội phải cố gắng tìm thật nhiều tên thầy cô, cán công nhân viên trường Sau dán nhanh kết lên bảng ( ví dụ: thầy Hải hiệu trưởng, Vân hiệu phó, Ly, thầy Hoàng,… ) Đội hoàn thành trước thời gian nhiều tên đội chiến thắng Rút kết luận (kết hợp dẫn dắt qua hoạt động 2): Mọi người thường nói thầy người lái đị cho học sinh Khi năm học kết thúc lúc chuyến đò cập bến Một người thầy đào tạo nhiều hệ học trị có người thầy nhớ hết chuyến đị chở qua sơng Nhưng với em khác, tin rằng, bạn lớp có vài kỷ niệm khó quên người thầy, người dạy Chúng ta chia sẻ với kỷ niệm mà nhớ thầy qua hoạt động nhé! HOẠT ĐỘNG 2: KỶ NIỆM KHÓ QUÊN Có thể mời số em HS tự nguyện kể kỷ niệm mà em nhớ người thầy, người cô dạy Rút kết luận (kết hợp dẫn dắt qua hoạt động 3): Cảm ơn em chia sẻ cho bạn nghe kỷ niệm em Mỗi câu chuyện em giống lời tri ân chân thành mà em gửi tới thầy Và tin rằng, hình ảnh đẹp ký ức học trị em Để giúp khơng khí lớp thêm sôi động hơn, bước vào trò chơi Hoạt động nhé! HOẠT ĐỘNG 3: TRỊ CHƠI ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ VỀ CÁC BÀI HÁT 20.11 - GV trình chiếu hình ảnh trị chơi để HS đốn tên hát Ví dụ: hát “Bụi phấn” có hình ảnh bụi đường phấn đánh mặt - Sau HS đoán tên hát, GV mời em xung phong hát đoạn hát, lớp vỗ tay hòa theo - Cuối trò chơi, GV dẫn dắt qua hoạt động 4: Nhân ngày 20.11, cô muốn chia sẻ với em người thầy, người cô dạy vùng núi cao, cịn nhiều khó khăn Con đường đến trường hàng ngày thầy cô đường đất sỏi đá gồ ghề, lại khó khăn Những lúc trời mưa, đường lại trở nên trơn trượt, đoạn bùn đất lại dính vào bánh xe Khổ vào đợt mưa kéo dài, cô phải lại trường hàng tháng trời, quần áo, lương thực không đủ dùng Để hiểu mà thầy vùng cao phải trải qua, xem đoạn video HOẠT ĐỘNG 4: TẤM LÒNG CỦA THẦY CƠ GIÁO CẮM BẢN HS xem video "Mn vàn khó khăn giáo viên “cắm bản” https://www.youtube.com/watch?v=MOILyYMAvcY Sau HS xem xong video, GV đặt số câu hỏi: Em có suy nghĩ đường đến trường thầy cô vùng cao clip? Các thầy cịn gặp khó khăn khác q trình dạy? Ngồi cơng việc dạy học, thầy cịn kiêm ln nhiều công việc vận động, thuyết phục học sinh đến trường, đưa đón học sinh nhà xa xe máy, vận động nhà hảo tâm hỗ trợ cho học sinh nghèo… (minh họa số hình ảnh) Rút kết luận: Ở đâu có tình u thương nơi khơng cịn vất vả Chính tình u thương với học trị giúp thầy cô vùng cao vượt qua tất để tâm bám trụ lại nơi Tổng kết GV: Theo con, quà đặc biệt mà thầy muốn nhận vào ngày 20.11 nhỉ? Đó khơng cần bơng hoa, khơng cần hộp quà mà đơn giản cần ngoan ngoãn con, học thật chăm, biết lời q vơ đặc biệt dành tặng thầy Và cô hy vọng rằng, chuẩn bị đến ngày 20.11, lớp học thật ngoan, thi đua để giành thật nhiều hoa điểm 10 để dành tặng cho thầy cô Kết thúc tiết học clip cảm động người thầy https://www.youtube.com/watch?v=LijxZe3ERbA (Clip "NGƯỜI THẦY" - câu chuyện cảm động người thầy giáo suốt đời tận tụy với công việc trồng người không màng danh lợi, vật chất Vượt hàng chục số xe đạp để đến lớp suốt 30 năm, người thầy không màng nắng mưa, mong mang đến cho học trị giảng hay, dìu dắt em khôn lớn nên người Đoạn cuối clip gây xúc động với cảnh học trò xưa tụ hội bên thầy cũ nhân ngày Hiến chương Nhà giáo vịng ơm & nước mắt người thầy!) Cuối tiết học, trị chụp vài ảnh làm kỷ niệm ========================================== Thầy cô tham khảo bổ sung thêm số hoạt động khác: 1.HĐ: Chiếc hộp “Điều em muốn nói” GV chuẩn bị hộp để lớp, GV phát cho em học sinh tờ giấy (không cần ghi tên HS) Trong giấy, em nói lên tâm sự, điều em yêu thích điều em muốn chủ nhiệm thay đổi Các em viết tâm mà em chưa dám nói với cô giáo cũ GV môn gửi lời nhắn đến GV giúp em Sau GV đọc lời nhắn chia sẻ suy nghĩ Điều giúp trị hiểu 2.HĐ: Trái tim u thương GV chuẩn bị trái tim lớn giấy màu cứng đính lên bảng Dưới lớp, em HS phát cho trái tim nhỏ Các em ghi lời tâm sự, chia sẻ suy nghĩ lời chúc mà em muốn gửi đến thầy cơ, sau dùng keo mặt đính lên trái tim lớn bảng HĐ: Xem clip câu chuyện cảm động có thật cô giáo em học sinh Em học sinh mắc chứng tự kỷ, giáo tìm hiểu cặn kẽ bệnh học trị mình, cô thấu hiểu cảm giác em, cảm giác đứa trẻ tự kỷ bị người xa lánh Nhưng đặc biệt cậu bé có tài đáng khâm phục-Nhẩm nhanh-Người ta gọi tự kỷ thông thái Hãy xem clip để biết cô giáo giúp cậu bé Link clip bên dưới: https://www.youtube.com/watch?v=6NpPdpc34qM Hiện Sen Đá soạn giảng powerpoint chèn sẵn vào trị chơi Đuổi hình bắt chữ CÁC BÀI HÁT CHỦ ĐỀ 20-11 Nếu bạn thấy ý tưởng Sen Đá phù hợp liên hệ cần ... chơi, GV dẫn dắt qua hoạt động 4: Nhân ngày 20.11, cô muốn chia sẻ với em người thầy, người cô dạy vùng núi cao, cịn nhiều khó khăn Con đường đến trường hàng ngày thầy cô đường đất sỏi đá gồ ghề,... học trị giúp thầy cô vùng cao vượt qua tất để tâm bám trụ lại nơi Tổng kết GV: Theo con, quà đặc biệt mà thầy muốn nhận vào ngày 20.11 nhỉ? Đó khơng cần bơng hoa, khơng cần hộp quà mà đơn giản... ngoãn con, học thật chăm, biết lời q vơ đặc biệt dành tặng thầy cô Và cô hy vọng rằng, chuẩn bị đến ngày 20.11, lớp học thật ngoan, thi đua để giành thật nhiều hoa điểm 10 để dành tặng cho thầy cô