ĐẠI HỌC … TPHCM ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TIỀN TỆ-NGÂN HÀNG (MONEY AND BANKING) (PHẦN I & 2) HỌC KỲ _NĂM Mã số môn học: …… Tổng số tín chỉ: 03 Điều kiện tham dự: (Sau hồn tất mơn Tiếng Anh, Kỹ mềm) Giảng viên 4.1 Phụ trách môn học (Unit controller): Liên hệ: cập nhật 4.2 Giảng viên giảng dạy (Instructor): Liên hệ: Đinh Trần Ngọc Huy (dtnhuy2010@gmail.com) 4.3 Trợ giảng (Teaching Assistant) Liên hệ: cập nhật Giới thiệu môn học Các năm gần kinh tế nói chung hệ thống tài ngân hàng nói riêng Việt Nam chịu tác động kinh tế khu vực giới gia tăng mức độ hội nhập (convergence) Các sách kinh tế vĩ mơ tài chính, tiền tệ Chính phủ, NHNNVN (SBV) vận dụng linh hoạt điều tiết thị trường kinh tế, hướng đến việc bình ổn thị trường, tạo công ăn việc làm ổn định kinh tế xã hội Các kiến thức môn học dựa tảng kiến thức bổ trợ từ môn học sở sau: Các môn khoa học -> Tiếng anh bản, chuyên ngành -> Kỹ mềm -> LT TC-TT-NH (Money and Banking) Mơn học giảng tiếng Anh, Tiếng Việt, kết hợp, giảng dạy lớp kết hợp thuyết trình, tập thảo luận nhóm, thi cuối kỳ cho sinh viên Mục tiêu môn học - Cung cấp số kiến thức tiền tệ, ngân hàng thị trường tài chính, với tác động sách vĩ mơ - Giúp sinh viên hiểu số nét tranh tài tiền tệ Việt Nam giới - Cung cấp cho sinh viên số tập hỗ trợ kỹ phân tích làm việc nhóm Đề cương chi tiết (thống tồn mơn) Buổi 1,2: Chương I –Bản chất chức tiền tệ (Nature and Functions of Money) Nguồn gốc Bản chất Chức Các hình thái tiền tệ Tình thực tiễn Buổi 3,4: Chương II – Các chế độ tiền tệ (Monetary Regimes) Tổng quan Ba yếu tố chế độ tiền tệ Chế độ tiền tệ Việt Nam Phát hành tiền tệ Lưu thông tiền tệ Buổi 5,6: Chương III - Cung Cầu tiền tệ sách (Money Supply and Demand and Monetary Policy) Khái niệm Cung tiền tệ Cầu tiền tệ Chính sách tiền tệ Việt Nam Cơng cụ CSTT Tình thực tiễn Buổi 7: Chương IV – Lạm phát (Inflation) Tổng quan Taylor rules Phân loại Lạm phát Việt Nam CSTT Kiềm chế lạm phát Tình thực tiễn Thi kỳ Buổi 8: Chương V – Lý luận tài chính, hệ thống tài (Finance and Financial system) Khái niệm Sự đời phát triển Bản chất chức Vai trò, chủ thể hệ thống tài Tài cơng Tình thực tiễn Buổi 9: Chương VI – Thị trường tài (Financial markets) Khái niệm Cơ sở hình thành Phân loại TTTC Thị trường tiền tệ Thị trường vốn Tình thực tiễn Buổi 10 : Chương VII – Tín dụng, Ngân hàng sách (Credit, Banking and Policy) Khái niệm Chức Vai trị Các hình thức tín dụng Ngân hàng thương mại Buổi 11: Chương IX – Rủi ro NHTM số nhân tiền tệ (Banks’ risks and Money multiplier) Khái niệm Rủi ro NHTM Số nhân tiền tệ Tình thực tiễn Tổng kết Buổi 12 : Thi cuối kỳ Ghi chú: số nội dung thay đổi nhỏ cho phù hợp thực tế giảng dạy, nội dung chi tiết cập nhật Tài liệu tham khảo a Tiền tệ, Ngân hàng TTTC, F.S.Mishkin b PGS, Ts Phan Thị Cúc, Lý thuyết TC-TT, 3rd edition, NXB Phương Đông c Money and Banking, HUFLIT d Slides giảng reading cases Cơng việc trợ giảng, có (ghi rõ loại hoạt động, nội dung thực hiện) a Hỗ trợ giảng viên thiết lập case study b Chấm điểm sinh viên số nội dung phân công c Hỗ trợ sinh viên làm tiểu luận d Công việc khác 10 Phân bố thời gian - Lên lớp: 30 tiết - Tự học: 60 tiết - Thực hành: tiết 11 Nhiệm vụ sinh viên Tham dự học thảo luận, kiểm tra theo Quyết định 43/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/8/2007 Bộ Giáo dục Đào tạo, QĐ số……Trường……ngày…….và Quy chế học vụ (nếu có) 12 Đánh giá Điểm học phần bao gồm thành phần sau: Nợi dung đánh giá Đánh giá q trình Tỷ lệ đánh giá 30% (1a) Hoạt động cá nhân (10%-15%) 10% - Kiểm tra lớp (số tối thiểu =1/2 số buổi lên lớp) 0% - Phát biểu lớp 10% - Bài tập nhà % - Các hình thức khác theo qui định giảng viên % (1b) Hoạt động nhóm (15%-25%) 20% - Bài tập nhóm, giải tình theo nhóm 10% - Thuyết trình theo nhóm 10% - Tiểu luận theo nhóm 0% - Các hình thức khác theo qui định giảng viên % Lưu ý: chấm điểm riêng cá nhân hoạt động nhóm (1c) Kiểm tra kỳ (15%-20%) 0% (ghi rõ hình thức kiểm tra; được/không sử dụng tài liệu) Thi cuối kỳ 70% (ghi rõ hình thức thi; được/khơng sử dụng tài liệu) Tổng cộng 100% 13 Trang thiết bị hỗ trợ: (giảng viên yêu cầu) Phòng học dễ xếp theo nhóm, Bảng, viết lơng, âm (hộp cắm Mic có dây/khơng dây), máy chiếu 14 Các thông tin khác: (giảng viên muốn cung cấp cho sinh viên) Trong trình học, sinh viên cần nắm rõ mục tiêu môn học mục tiêu sinh viên muốn đạt Một số thông tin hỗ trợ khác để hướng dẫn sinh viên học tốt môn học giảng viên cung cấp trình học Một số quy định khác lớp: -Sinh viên không trễ 10 phút, trễ tham gia lớp sau giải lao -Điện thoại di động nên để chế độ rung -Có điểm thưởng cho sinh viên tích cực nổ phát biểu Do đó: -Sinh viên khuyến khích trao đổi thẳng thắn với giảng viên trường hợp cảm thấy nội dung giảng khơng có lợi ích -Sinh viên khuyến khích đọc tài liệu trước (nếu có) tham gia thảo luận hay đặt câu hỏi lớp TPHCM, ngày 15 tháng năm 2012 ... Chương III - Cung Cầu tiền tệ sách (Money Supply and Demand and Monetary Policy) Kh? ?i niệm Cung tiền tệ Cầu tiền tệ Chính sách tiền tệ Việt Nam Cơng cụ CSTT Tình thực tiễn Bu? ?i 7: Chương IV – Lạm... hình th? ?i tiền tệ Tình thực tiễn Bu? ?i 3,4: Chương II – Các chế độ tiền tệ (Monetary Regimes) Tổng quan Ba yếu tố chế độ tiền tệ Chế độ tiền tệ Việt Nam Phát hành tiền tệ Lưu thông tiền tệ Bu? ?i 5,6:... Chương IX – R? ?i ro NHTM số nhân tiền tệ (Banks’ risks and Money multiplier) Kh? ?i niệm R? ?i ro NHTM Số nhân tiền tệ Tình thực tiễn Tổng kết Bu? ?i 12 : Thi cu? ?i kỳ Ghi chú: số n? ?i dung thay đ? ?i nhỏ