Đề thi thử THPT Quốc Gia 2020 môn Văn số 17

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2020 môn Văn số 17 Đề thi thử THPT Quốc Gia 2020 môn Văn số 16 Dưới đây là đề thi thử môn Văn 2020 THPTQG số 17 để các em tham khảo Ôn luyện bằng cách giải các đề thi thử giúp[.]

Đề thi thử THPT Quốc Gia 2020 môn Văn số 16 Dưới đề thi thử môn Văn 2020 THPTQG số 17 để em tham khảo Ôn luyện cách giải đề thi thử giúp em thống kê lại kiến thức trọng tâm, qua chuẩn bị tốt cho kì thi Cùng tham khảo đề thi thử THPT Quốc gia 2020 dành cho môn Ngữ văn đề số 17 đáp án tham khảo Đề thi thử I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu: “ Ngày xưa tựu trường chúng bên thầy đọc lời văn năm cũ Hằng năm vào cuối thu Mười năm xa trường chạm kiếp bể dâu đôi lần trường xưa lên chớp lửa đôi đứa chúng thành ông bà kỉ niệm trẻ hồi màu mắt trẻ thơ Kỉ niệm hóa thành sau mưa ẩm mát mặt sân trường cũ riêng thầy hóa thành phượng già năm cũ buổi tí tách trận mưa hoa ” (Trương Vũ Thiên An - Chiếc lá, in tập thơ “Tạ”, NXB Hội Nhà Văn, 2018, trang 36) Câu Chỉ “lời văn năm cũ” mà thầy đọc ngày tựu trường đoạn thơ (0.5 điểm) Câu Xác định biện pháp tu từ sử dụng khổ thơ thứ hai (0.5 điểm) Câu Trình bày ngắn gọn cảm nhận anh/chị hình ảnh người thầy hai dịng thơ sau: (1.0 điểm) “ riêng thầy hóa thành phượng già năm cũ Đề thi thử THPT Quốc Gia 2020 môn Văn số 16 buổi tí tách trận mưa hoa” Câu Đoạn thơ gợi cho anh/chị cảm nghĩ mái trường (viết khoảng đến dịng)? (1.0 điểm) II Làm văn (7.0 điểm) Anh/ chị phân tích phát thực đời sống nhân vật Phùng truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu (SGK Ngữ văn 12, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016), đặc biệt làm rõ tâm trạng nhận thức nhân vật Phùng nhìn thấy ảnh đoạn kết thúc truyện Đáp án đề thi thử môn Văn THPT Quốc gia I Đọc - Hiểu Câu 1: “lời văn năm cũ” mà thầy đọc ngày tựu trường đoạn thơ là: "Hằng năm vào cuối thu " Câu 2: Biện pháp tu từ sử dụng khổ thơ thứ hai: so sánh, nhân hóa, ẩn dục (Các em cần nêu biện pháp tu từ nêu đạt điểm) Câu 3: Gợi ý trình bày theo ý sau - Trong suy cảm nhà thơ, người thầy “hóa thân” vào phượng già, bung nở muôn hoa ngày học sinh cũ thăm - Như phượng già, người thầy năm cũ hữu, gắn với mái trường, vững chãi lặng lẽ dõi theo trưởng thành bao lớp học trò; nao nức vui đón trị cũ trở Câu 4: Mỗi học sinh trình bày cảm nghĩ với nội dung khác Ví dụ:   Đoạn thơ gợi nỗi nhớ thầy xưa, trường cũ Gợi cảm xúc tiếc nhớ tuổi học trị, tình cảm u q trường lớp, thầy cô, bè bạn sau ba năm học tập  Thái độ trân quý tại, nỗ lực sống, học tập, rèn luyện để thành đạt… II Làm văn Hướng dẫn làm - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm Chiếc thuyền xa nhân vật Phùng Đề thi thử THPT Quốc Gia 2020 môn Văn số 16 - Phân tích phát thực đời sống nhân vật Phùng - Phát cảnh thiên nhiên “đắt trời cho”:  Sau gần tuần lễ “phục kích” thực nhiệm vụ giao, Phùng tìm cảnh ưng ý Trước mắt Phùng, thiên nhiên với vẻ đẹp toàn bích.Tâm hồn nghệ sĩ xuất rung cảm mãnh liệt tưởng phát chân lý toàn thiện, toàn mỹ => Ý nghĩa: Hiện thực đời sống tạo nên đẹp cho nghệ thuật, đối tượng nghệ thuật - Phát cảnh đời đen tối gia đình hàng chài:  Phùng chứng kiến cảnh lão đàn ông đánh vợ cách tàn bạo, người vợ nhẫn nhục chịu đựng Thằng Phác – đứa trai muốn bảo vệ mẹ lao vào đánh bố Cảnh tượng Phùng chứng kiến thêm lần thứ hai Chứng kiến nghịch cảnh bất công, ngang trái, Phùng cảm thấy kinh ngạc => Ý nghĩa: Hiện thực sống chứa đầy nghịch lí với mảng sáng – tối, xấu – đẹp, thiện – ác…cùng tồn Con người cần có nhìn đa diện đa chiều để phát thật đời đằng sau hình thức bề ngồi - Phát Tòa án huyện:  Trước lòng tốt Phùng Đẩu, người đàn bà lại van xin không bỏ chồng kể câu chuyện đời éo le, bi kịch Phùng cảm thấy phịng trở nên ngột ngạt vàvỡ lẽ thêm nhiều nhận thức sống => Ý nghĩa: Cái đẹp thực sống nhiều bị khuất lấp Muốn giải vấn đề sống nhiều không dựa vào lịng tốt mà cần phải có giải pháp thiết thực - Tâm trạng nhận thức Phùng nhìn thấy ảnh đoạn kết thúc truyện:   Tuy ảnh đen trắng Phùng thấy lên màu hồng hồng sương mai Màu hồng biểu tượng cho chất thơ, vẻ đẹp lãng mạn đời Nếu nhìn kĩ thấy hình ảnh người đàn bà hàng chài Đây thân cho phận người khốn khó, cho thấy ám ảnh, trăn trở Phùng thực đời nhiều lam lũ, khổ đau => Ý nghĩa: mối quan hệ nghệ thuật với đời Nghệ thuật chân phải ln gắn bó với đời - Nghệ thuật xây dựng nhân vật:  Tình truyện nhận thức chứa đầy mâu thuẫn, nghịch lí Đề thi thử THPT Quốc Gia 2020 môn Văn số 16  Sử dụng kể, xây dựng chi tiết nghệ thuật làm bật suy nghĩ, nhận thức, tâm trạng nhân vật - Nhận xét giá trị thực  Nguyễn Minh Châu nhìn sống đời thường với mối quan tâm đặc biệt để vấn đề bên làm cho người đọc phải nhìn vật, sống, người theo kiểu mình, từ suy nghĩ tìm cách giải cách thỏa đáng Tóm lại tìm đáp số cho toàn nghịch lý đời Trên mẫu đề thi thử THPT Quốc gia 2020 môn Văn số 17 với dạng câu hỏi, dạng thường kì thi Cịn nhiều đề thi thử THPT Quốc gia 2020 môn Văn thuộc tỉnh nước cập nhật liên tục để em tham khảo đây! ... lý đời Trên mẫu đề thi thử THPT Quốc gia 2020 môn Văn số 17 với dạng câu hỏi, dạng thường kì thi Cịn nhiều đề thi thử THPT Quốc gia 2020 môn Văn thuộc tỉnh nước cập nhật liên tục để em tham... tại, nỗ lực sống, học tập, rèn luyện để thành đạt… II Làm văn Hướng dẫn làm - Giới thi? ??u khái quát tác giả, tác phẩm Chiếc thuyền xa nhân vật Phùng Đề thi thử THPT Quốc Gia 2020 môn Văn số 16 - Phân... nghịch lí Đề thi thử THPT Quốc Gia 2020 môn Văn số 16  Sử dụng kể, xây dựng chi tiết nghệ thuật làm bật suy nghĩ, nhận thức, tâm trạng nhân vật - Nhận xét giá trị thực  Nguyễn Minh Châu nhìn sống