KẾ HOẠCH Quốc gia phịng, chống bệnh khơng lây nhiễm rối loạn sức khỏe tâm thần toàn ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai giai đoạn 2022-2025

UBND TỈNH GIA LAI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 1101 /KH-SGDĐT Gia Lai, ngày 06 tháng năm 2022 Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH Quốc gia phịng, chống bệnh khơng lây nhiễm rối loạn sức khỏe tâm thần toàn ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai giai đoạn 2022-2025 Căn Cứ Quyết định số 155/QĐ-TTg ngày 29/01/2022 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch quốc gia phịng, chống bệnh khơng lây nhiễm rối loạn sức khỏe tâm thần giai đoạn 2022 - 2025; Căn Cứ Quyết định số 273/QĐ-UBND ngày 08/4/2022 Ủy ban nhân dân tỉnh Gia Lai việc phê duyệt Kế hoạch quốc gia phòng, chống bệnh không lây nhiễm rối loạn sức khỏe tâm thần giai đoạn 2022-2025 (gọi tắt Kế hoạch) Sở Giáo dục Đào tạo (GDĐT) xây dựng Kế hoạch sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Các bệnh ung thư, bệnh tim mạch, đái tháo đường, bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính, hen phế quản bệnh không lây nhiễm khác (sau gọi chung bệnh không lây nhiễm, viết tắt bệnh KLN) ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe cộng đồng phát triển kinh tế xã hội đất nước số người mắc bệnh nhiều, bệnh gây tàn tật tử vong cao Phòng, chống bệnh KLN hiệu hạn chế số người mắc bệnh cộng đồng, ngăn chặn tàn tật, tử vong sớm giảm tải bệnh viện Phòng, chống bệnh KLN trách nhiệm cấp, ngành người dân, có trách nhiệm Ngành GDĐT Kiểm soát nguy gây bệnh hút thuốc lá, lạm dụng đồ uống có cồn, dinh dưỡng khơng hợp lý, thực phẩm khơng an tồn, thiếu hoạt động thể lực, với chủ động giám sát, phát bệnh sớm, điều trị, quản lý liên tục lâu dài sở chăm sóc sức khỏe ban đầu yếu tố định hiệu phòng, chống bệnh KLN Nguồn lực đầu tư cho hoạt động phòng, chống bệnh KLN huy động từ nhiều nguồn, ngân sách Nhà nước tập trung vào kiểm soát yếu tố nguy cơ, dự phòng, giám sát, phát bệnh sớm II MỤC TIÊU Mục tiêu chung Tăng cuờng tuyên truyền yếu tố nguy gây bệnh, đẩy mạnh biện pháp dự phòng, phát sớm để hạn chế gia tăng tỷ lệ nguời tiền bệnh, mắc bệnh, tàn tật tử vong sớm bệnh KLN bệnh tâm thần phân liệt, động kinh, trầm cảm, sa sút trí tuệ rối loạn sức khỏe tâm thần khác (sau gọi chung rối loạn sức khỏe tâm thần, viết tắt SKTT) nhằm góp phần bảo vệ, chăm sóc, nâng cao sức khỏe cho cán (CB), giáo viên (GV), nhân viên (NV), trẻ em, học sinh sinh viên (gọi tắt HSSV) Mục tiêu, tiêu cụ thể đến 2025 a) Nâng cao vai trò, trách nhiệm CB, GV, NV HSSV cơng tác tun truyền phịng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT - 100% đơn vị phải có kế hoạch phối hợp Trung tâm y tế địa phương chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh, tăng khả phòng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT giai đoạn 2022-2025 - 100% CB, GV, NV HSSV tham gia đầy đủ buổi tuyên truyền, vận động người thân kiểm soát yếu tố nguy cơ, dự phòng bệnh KLN rối loạn SKTT b) Giảm thiểu hành vi nguy dự phòng mắc bệnh KLN rối loạn SKTT - 100% đơn vị thực truyền thơng phịng, chống tác hại thuốc lá, rượu, bia, bảo đảm dinh dưỡng hợp lý, tăng cường vận động thể lực, phát sớm bệnh KLN rối loạn SKTT - 100% CB, GV, NV HSSV truyền thơng phịng chống tác hại thuốc lá, rượu, bia, bảo đảm dinh dưỡng hợp lý CB, GV, NV từ 40 tuổi trở lên truyền thông, cung cấp thông tin, hướng dẫn để biết theo dõi sức khỏe, phát sớm bệnh KLN rối loạn SKTT - Nghiêm cấm CB, GV, NV, HSSV dùng rượu, bia nhà trường, giảm tỷ lệ uống rượu, bia CB, GV, NV mức nguy hại 35% - Nghiêm cấm HSSV hút thuốc lá, giảm tỷ lệ hút thuốc CB, GV, NV nam giới 37% - 100% CB, GV, NV, HSSV tiêu thụ muối mức trung bình người từ 18 tuổi trở lên 5gam/người/ngày - 100% CB, GV, NV HSSV phát bị thừa cân, béo phì thực biện pháp tư vấn kiểm sốt thừa cân, béo phì, tăng cường vận động thể lực phù hợp III CÁC GIẢI PHÁP VÀ NHIỆM VỤ CHỦ YẾU Tuyên truyền nâng cao hiểu biết, thay đổi nhận thức, hành vi CB, GV, NV HSSV để phòng, chống yếu tố nguy dự phòng mắc bệnh Phổ biến tài liệu phòng, chống tác hại rượu, bia; tăng cường vận động thể lực; chế độ dinh dưỡng cân đối hợp lý, giảm ăn muối, hạn chế tiêu thụ đồ uống có đường, chất béo bão hịa chất béo chuyển hóa; truyền thơng hướng dẫn CB, GV, NV HSSV tự phát sớm dấu hiệu bệnh, thường xuyên kiếm tra sức khỏe, khám sàng lọc khám xác định bệnh Sử dụng đa dạng hiệu hình thức truyền thơng nâng cao sức khỏe phòng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT như: - Đăng tải tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn phòng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT Bộ Y tế phương tiện truyền thông Website, Fanface, đơn vị,… - Tăng cường giáo dục kỹ sống tư vấn tâm lý học đường, tuyên truyền chống bệnh KLN rối loạn SKTT cho CB, GV, NV HSSV hoạt động giáo dục nhà trường, sinh hoạt cờ, ngoại khóa; lồng ghép vào số mơn học phù hợp - Xây dựng, triển khai nhân rộng mơ hình nâng cao sức khỏe trường học cộng đồng để thực nội dung Chương trình Sức khỏe Việt Nam phịng, chống bệnh KLN; khuyến khích CB, GV, NV, HSSV sử dụng thực phẩm giảm natri, đường chất béo khơng có lợi cho sức khỏe 4) Khuyến khích CB, GV, NV HSSV có dự án, đề án truyền thơng nâng cao sức khỏe cộng đồng lĩnh vực, như: Phòng, chống tác hại thuốc lá; phòng, chống tác hại rượu, bia; tăng cường vận động thể lực cho người dân; truyền thông vận động thực giảm muối phần ăn để phòng, chống bệnh KLN; bảo đảm dinh dưỡng hợp lý tăng cường hoạt động thể lực cho HSSV để nâng cao sức khỏe, dự phịng bệnh KLN chương trình, đề án liên quan khác 5) Ứng dụng công nghệ thơng tin phịng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT, cụ thể: - Kết nối liên tục, chia sẻ thông tin đơn vị với Sở GDĐT để bảo đảm theo dõi sức khỏe, tình trạng bệnh tật CB, GV, NV, HSSV cách liên tục, bảo đảm bảo mật thông tin sức khỏe người bệnh, tạo điều kiện quản lý nhân giáo dục học sinh dễ dàng - Hướng dẫn CB, GV, NV, HSSV cập nhật vào trang thông tin điện tử sức khỏe phần mềm, ứng dụng để thực phòng, chống bệnh tật, nâng cao sức khỏe; sử dụng ứng dụng điện thoại cá nhân để tự đánh giá nguy mắc bệnh, thay đổi hành vi lối sống, giúp CB, GV, NV, HSSV tự chăm sóc, tự quản lý bệnh gia đình IV KINH PHÍ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Kinh phí trích từ nguồn ngân sách nhà nước dành cho nghiệp ngành, nguồn xã hội hóa nguồn kinh phí hợp pháp khác V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Sở GDĐT a) Phòng Giáo dục Mầm non Giáo dục Tiểu học - Theo dõi việc thực Kế hoạch bậc học mầm non cấp tiểu học - Chủ động phối hợp với Phòng GDĐT huyện, thị xã, thành phố phịng chun mơn nghiệp vụ thuộc Sở, y tế sở hướng dẫn, triển khai thực Kế hoạch - Tổ chức kiểm tra công tác YTTH, an tồn vệ sinh thực phẩm, phịng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT bậc học mầm non tiểu học b) Phòng Giáo dục Trung học, Giáo dục Chính trị Giáo dục Thường xuyên (GDTrHCTTX) - Xây dựng Kế hoạch, đạo phòng GDĐT, đơn vị thuộc trực thuộc Sở phối hợp với y tế ban, ngành liên quan địa phương tuyên truyền, hướng dẫn cho CB, GV, NV HSSV giảm thiểu hành vi nguy gây mắc bệnh KLN Phát động phong trào phòng, chống tác hại thuốc lá, lạm dụng rượu bia đồ uống có cồn khác tồn ngành Giáo dục - Theo dõi, đôn đốc, kiểm tra công tác YTTH, an tồn vệ sinh thực phẩm, phịng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT cấp trung học - Tổ chức sơ kết, tổng kết; báo cáo kết thực Kế hoạch theo quy định Các phòng GDĐT - Chủ động xây dựng kế hoạch triển khai thực bảo đảm phù hợp với đặc điểm tình hình địa phương đáp ứng mục tiêu Kế hoạch Sở xây dựng - Chỉ đạo sở giáo dục trực thuộc địa bàn nghiên cứu mục tiêu, nội dung, tiêu Kế hoạch triển khai thực Hướng dẫn cho CB, GV, NV, cô nuôi dạy trẻ bảo đảm dinh dưỡng hợp lý tăng cường hoạt động thể dục thể thao cho trẻ em, học sinh, giảm thiểu hành vi nguy gây mắc bệnh KLN, đưa hoạt động truyền thơng phịng ngừa bệnh KLN vào hoạt động giáo dục nhà trường - Tổ chức sơ kết, đánh giá kết thực Kế hoạch; báo cáo Sở GDĐT năm (trước ngày 10/12) báo cáo đột xuất theo yêu cầu Sở GDĐT Các đơn vị thuộc trực thuộc Sở - Căn Kế hoạch Sở, sở giáo dục kịp thời xây dựng kế hoạch đơn vị, triển khai thực việc bảo đảm dinh dưỡng hợp lý tăng cường hoạt động thể lực cho HSSV - Phát động phong trào phòng, chống tác hại thuốc lá, lạm dụng rượu bia đồ uống có cồn nguy gây mắc bệnh KLN, đưa hoạt động truyền thơng phịng ngừa bệnh KLN vào hoạt động giáo dục nhà trường - Tổ chức lồng ghép, tích hợp liên mơn phịng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT vào số môn hoc phù hợp - Tổ chức đánh giá, báo cáo kết thực định kỳ năm (trước ngày 10/12) theo yêu cầu đột xuất Sở GDĐT Trên Kế hoạch Quốc gia phòng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT toàn ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai giai đoạn 2022-2025 Sở GDĐT Yêu cầu đơn vị triển khai thực hiện, báo cáo kết Sở GDĐT (qua Phòng GDTrHCTTX, địa Email: giaoductrunghocgialai@gmail.com) trước ngày 10/12 năm./ KT GIÁM ĐỐC Nơi nhận: PHÓ GIÁM ĐỐC - Bộ GDĐT; - UBND tỉnh; - Các phòng GDĐT; - Các đơn vị thuộc trực thuộc Sở; - Giám đốc Phó Giám đốc Sở; - Các phòng CMNV Sở; - Website Sở GDĐT; - Lưu: VT, GDTrHCTTX Bùi Khoa Nghi ... giá, báo cáo kết thực định kỳ năm (trước ngày 10/12) theo yêu cầu đột xuất Sở GDĐT Trên Kế hoạch Quốc gia phòng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT toàn ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai giai đoạn 2022-2025. .. chống bệnh KLN rối loạn SKTT - 100% đơn vị phải có kế hoạch phối hợp Trung tâm y tế địa phương chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh, tăng khả phòng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT giai đoạn 2022-2025. .. thực Kế hoạch - Tổ chức kiểm tra cơng tác YTTH, an tồn vệ sinh thực phẩm, phòng, chống bệnh KLN rối loạn SKTT bậc học mầm non tiểu học b) Phòng Giáo dục Trung học, Giáo dục Chính trị Giáo dục