TỰ LUẬN NGẮN MAC lê NIN

I-TỰ LUẬN NGẮN MÁC-LÊ 1.Chủ nghĩa Mac – Lenin gì? - Chủ nghĩa Mác Lênin hệ thống quan điểm học thuyết khoa học Các mác Ph.Ăngghen xây dựng, V.I.Lênin bảo vệ phát triển; hình thành phát triển sở kế thừa giá trị tư tưởng nhân loại, tổng kết thực tiễn thời đại; giới quan, phương pháp luận phổ biến nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng; khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bốc lột tiến tới giải phóng người 2.Chức Chủ nghĩa Mac – Lenin? - Là giới quan, phương thức luận chung nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng; khoa học nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bốc lột tiến tới giải phóng người 3.Chủ nghĩa Mac – Lenin cấu thành từ phận nào? - Triết học Mac – Lenin - Kinh tế học trị Mac – Lenin - Chủ nghĩa xã hội khoa học 4.Chủ nghĩa Mac đời dựa kế thừa tiền đề lý luận nào? - Triết học cổ điển Đức - Kinh tế trị học cổ điển Anh - Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp Anh 5.Chủ nghĩa Mac đời dựa kế thừa tiền đề khoa học tự nhiên nào? - Định luật bảo toàn chuyển hóa lượng - Thuyết tiến hóa Đácuyn - Học thuyết tế bào GS M.Slaiđen xây dựng năm 1838 6.Triết học gì? - Triết học hệ thống tri thức lý luận chung người giới; thân người vị trí người giới 7.Vấn đề triết học gì? - Mặt thứ trả lời câu hỏi: Giữa vật chất ý thức có trước, có sau, định nào? - Mặt thứ hai trả lời cho câu hỏi: Con người có khả nhận thức giới hay không? 8.Sự phân định chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm dựa tiêu chí nào? Dựa tiêu chí vật chất ý thức: - Chủ nghĩa vật: vật chất có trước , sinh định ý thức - Chủ nghĩa tâm: ý thức có trước, sinh định vật chất 9.Chủ nghĩa vật giải vấn đề triết học nào? - Bản chất giới vật chất - Vật chất tính thứ nhất, ý thức tính thứ hai - Vật chất có trước định ý thức 10.Chủ nghĩa tâm giải vấn đề triết học nào? - Bản chất giới ý thức - Ý thức tính thứ nhất, vật chất tính thứ hai - Ý thức định vật chất 11.Chủ nghĩa vật LSTH tồn với hình thức nào? - Chủ nghĩa vật chất phác - Chủ nghĩa biện chứng siêu hình - Chủ nghĩa vật biện chứng 12.Chủ nghĩa tâm LSTH tồn với hình thức nào? - Chủ nghĩa tâm khách quan - Chủ nghĩa tâm chủ quan 13.Nội dung định nghĩa vật chất Lenin? “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh, tồn không lệ thuộc vào cảm giác” 14.Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng nguồn gốc ý thức? Gồm: - Nguồn gốc tự nhiên: (thuộc tính phản ánh vật chất đời ý thức) ý thức cấu thành từ nhiều yếu tố có yếu tố óc người mối quan hệ người với giới khách quan tạo nên tượng phản ánh sáng tạo, động - Nguồn gốc xã hội: (vai trò lao động ngơn ngữ hình thành phát triển ý thức) ý thức lao động ngôn ngữ, yếu tố vừa nguồn gốc vừa tiền đề đời ý thức 15.Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng chất kết cấu ý thức? - Bản chất: + Là phản ánh động sáng tạo giới khách quan vào óc người + Là hình ảnh chủ quan giới khách quan - Kết cấu: + Tri thức (quan trọng nhất) + Tình cảm + Ý chí 16 Ý nghĩa phương pháp luận rút từ phân tích mối quan hệ vật chất ý thức? - Trên sở quan điểm chất vật chất giới; chất động, sáng tạo ý thức mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức rút ý nghĩa phương pháp luận là: Trong hoạt động nhận thức thực tiễn đòi hỏi phải xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng hành động theo khách quan đồng thời phát huy tính động chủ quan Xuất phát từ thực tế khách quan, tôn trọng quy luật khách quan xuất phát từ tính khách quan vật chất, có thái độ tơn trọng thực khách quan mà tôn trọng quy luật; nhận thức hành động theo quy luật khách quan Trong nhận thức hành động người phải xuất phát từ thực tế khách quan để xác định mục đích, đề đường lối, chủ trương, sách, kế hoạch, biện pháp; phải lấy thực tế khách quan làm sở, phương tiện; phải tìm nhân tố vật chất, tổ chức nhân tố thành lực lượng vật chất để hành động Phát huy tính động chủ quan phát huy vai trị tích cực, động, sáng tạo ý thức nhân tố người việc vật chất hóa tính tích cực, động, sáng tạo Điều đòi hỏi người phải tôn trọng tri thức khoa học, mặt khác phải tích cực học tập, nghiên cứu để làm chủ tri thức khoa học đồng thời phải tu dưỡng rèn luyện thân đạo đức, ý chí, nghị lực Đảm bảo nguyên tắc tính thống biện chứng tôn trọng khách quan phát huy động chủ quan hoạt động thực tiễn đòi hỏi phải khắc phục bệnh chủ quan ý chí, chủ nghĩa kinh nghiệm, coi thường tri thức khoa học hoạt động nhận thức thực tiễn 17 Trình bày nội dung phép biện chứng vật? - Hai nguyên lý: nguyên lý mối liên hệ phổ biến, nguyên lý phát triển - Sáu cặp phạm trù: riêng, chung; nguyên nhân, kết quả; tất nhiên, ngẫu nhiên; nội dung, hình thức; chất, tượng; khả năng, thực -Ba quy luật: + Quy luật chuyển hóa thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại (Lượng chất) + Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập (Mâu thuẩn) + Quy luật phủ định phủ định 18 Mối liên hệ có tính chất ? - Tính khách quan mối liên hệ - Tính phổ biến mối liên hệ - Tính đa dạng, phong phú mối liên hệ 19 Nắm vững nguyên lý mối liên hệ phổ biến cho phương pháp luận gì? - Từ tính khách quan phổ biến mối liên hệ cho thấy hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải có quan điểm tồn diện - Từ tính chất đa dạng, phong phú mối liên hệ cho thấy hoạt động nhận thức thực tiễn thực quan điểm tồn diện đồng thời cần phải kết hợp với quan điểm lịch sử - cụ thể 20 Sự phát triển ? - Trong quan điểm siêu hình, phát triển tăng giảm túy lượng, khơng có thay đổi chất vật, tượng; đồng thời, xem phát triển q trình tiến lên liên tục, khơng phải qua bước quanh co phức tạp - Trong phép biện chứng, khái niệm phát triển dùng để trình vận động vật, tượng theo khuynh hướng lên: từ trình độ thấp, đến trình độ cao; từ hoàn thiện đến hoàn thiện 21 Nắm vững nguyên lí phát triển cho phương pháp luận ? - Phương pháp luận biện chứng vật chủ nghĩa Mác – Lênin 22 Cái chung, riêng, đơn gì? - Phạm trù riêng dùng để vật,một tượng, trình định - Phạm trù chung dùng để mặt, thuộc tính, yếu tố, quan hệ,…lặp lại phổ biến nhiều vật, tượng - Phạm trù đơn dùng để đặc tính, tính chất,…chỉ tồn vật, tượng mà khơng lặp lai vật, tượng khác 23.Nguyên nhân kết gì? - Phạm trù nguyên nhân dung để tác động lẩn mặt vật, tượng, vật, tượng với nhau, từ tạo biến đổi định - Phạm tù kết dung để biến đổi xuất tác động mặt, yếu tố vật, tượng, vật tượng 24.Ngẫu nhiên gì, tất nhiên gì? - Phạm trù tất nhiên: dùng để nguyên nhân bản, bên kết cấu vật chất định điều kiện định, phải xảy thế, khác - Phạm trù ngẫu nhiên: dùng để nguyên nhân bên định, xuất hay khơng xuất hiện, xuất thế khác Vd: Tung đồng xu lên cao, tất nhiên đồng xu rơi xuống, ngẫu nhiên mẳ sấp hay ngửa 25 Bản chất tượng ? - Phạm trù chất dùng để tổng hợp tất mặt, mối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn định bên trong, quy định tồn tại, vận động, phát triển vật, tượng - Phạm trù tượng dùng để biểu bên mặt, mối liên hệ đố điều kiện xác định - Thí dụ: Bản chất nguyên tố hóa học mối liên hệ điện tử hạt nhân, tính chất hóa học ngun tố tương tác với nguyên tố khác tượng thể bên mối liên kết điện tử hạt nhân 26 Nội dung hình thức gì? - Nội dung: phạm trù tổng hợp tất mặt, yếu tố, qua trình tạo nên vật - Hình thức: phạm trù phương thức tồn phát triển vật, hệ thống mối liên hệ tương đối bền vững yếu tố vật 27 Khả thực gì? - Khả năng:là phạm trù chưa xuất hiện, chưa tồn thực tế, xuất hiện, tồn thực có điều kiện tương ứng - Hiện thực: phạm trù tồn thực tế 28 Chất, lượng vật gì? - Chất: phạm trù triết học dung để tính quy định khách quan vốn có vật, thống hữu thuộc tính làm cho vật khác - Lượng: phạm trù triết học dung để tính quy định vốn có vật mặt số lượng, quy mơ, trình độ, nhịp điệu vận động phá triển yếu tố cấu thành vật 29 Độ gì? - Độ phạm trù triết học dùng để thống lượng chất, khoảng giới hạn, mà thay đổi lượng chưa làm thay đổi chất vật 30 Thế mâu thuẫn? - Mâu thuẫn dùng để mối liên hệ thống nhất, đấu tranh chuyển hóa mặt đối lập vật, tượng vật tượng với 31 Mặt đối lập gì? - Khái niệm mặt đối lập dùng để mặt, thuộc tính, khuynh hướng vận động trái ngược điều kiện, tiền đề tồn 32 Thống mặt đối lập ? - Khái niệm thống mặt đối lập dùng để liên hệ, ràng buộc, không tách rời nhau, quy định lẫn mặt đối lập, mặt lấy mặt làm tiền đề tồn 33 Đấu tranh mặt đối lập gì? - Khái niệm đấu tranh mặt đối lập dùng để khuynh hướng tác động qua lại, trừ, phủ định mặt đối lập 34 Phủ định biện chứng ? - Là phủ định tạo điều kiện, tiền đề cho trình phát triển vật, hienj tượng 35 Phủ định biện chứng có tính chất ? -Có hai đặc điểm là: tính khách quan tính kế thừa 36 Nhận thức cảm tính có hình thức nào? - Có hình thức bản: cảm giác, tri giác, biểu tượng 37 Nhận thức lí tính có hình thức nào? - Có hình thức bản: khái niệm, phán đốn, suy lý (lí luận) 38 Thực tiễn ? Thực tiễn có hình thức ? - Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội người nhằm cải biến tự nhiên xã hội - Hoạt động thực tiễn + Hđ sản xuất vật chất (là hình thức hđ đầu tiên, thực tiễn) + Hđ trị - xã hội + Hđ thực nghiệm khoa học 39 Vai trò thực tiễn nhận thức? - Thực tiễn đóng vai trị sở, động lực, mục đích nhận thức tiêu chuẩn chân lí, kiểm tra tính chân lí trình nhận thức 40 Trình bày quan điểm Lê-nin đường biện chứng nhận thức chân lí khách quan? - Lênin khái quát đường biện chứng nhận thức chân lí chân lí sau: Từ trực quan sinh động đến tư trừ tượng từ tư trừu tượng đến thực tiễn – đường biện chứng nhận thức chân lí, nhận thức thực khách quan 41 Chân lý ? - Khái niệm chân lý dùng để tri thức có nội dung phù hợp với thực tế khách quan; phù hợp kiểm tra chứng minh thực tiễn 42 Sản xuất vật chất gì? - Sản xuất vật chất loại hoạt động đặc trưng người-đó loại hình hoạt động thực tiễn với mục đích cải biến đối tượng giới tự nhiên theo nhu cầu tồn tại, phát triển người xã hội 43 Khái niệm phương thức sản xuất ? - Phương thức sản xuất cách thức người thực trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định xã hội lồi người 44 Lực lượng sản xuất gì? Lực lượng sản xuất gồm yếu tố nào? Trong yếu tố giữ vai trò định? - Lực lượng sản xuất toàn nhân tố vật chất, kĩ thuật trình sản xuất, chúng tồn mối quan hệ biện chứng với tạo sức sản xuất làm cải biến đối tượng qua trình sản xuất, tức tạo lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định người xã hội - Các yếu tố LLSX: người lao động (như lực, kỹ năng, tri thức,…của người lao động) tư liệu sản xuất định (như đối tượng, công cụ, tư liệu phụ trợ trình sản xuất,…) - Yếu tố giữ vai trò định: người lao động 45 Quan hệ sản xuất gì? Quan hệ sản xuất gồm hình thức nào? Trong quan hệ định? - Quan hệ sản xuất: Là mối quan hệ người với người trình sản xuất, mặt xã hội phương thức sản xuất - Quan hệ sản xuất bao gồm hình thức: + Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất + Quan hệ tổ chức-quản lý, phân công lao động + Quan hệ phân phối sản phẩm lao động - Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất mặt định quan hệ khác 46 Khái niệm sở hạ tầng? - Cơ sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội định 47 Khái niệm kiến trúc thượng tầng? - Kiến trúc thượng tầng toàn hệ thống kết cấu hình thái ý thức xã hội với thiết chế trị-xã hội tương ứng hình thành sở hạ tầng định 48 Tồn xã hội gì? - Tồn xã hội dùng để phương diện sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội 49 Ý thức xã hội gì? - Ý thức xã hội dùng để phương diện sinh hoạt tinh thần xã hội, nảy sinh từ tồn xã hội phản ánh tồn xã hội giai đoạn phát triển định 50 Khái niệm cấu trúc hình thái kinh tế xã hội? -Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ nghĩ vật lịch sử, dùng để xã hội giai đoạn phát triển lịch sử định, với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho xã hội phù hợp với lực lượng sản xuất trình độ định với kiến trúc thượng tầng xây dựng lên quan hệ sản xuất - Cấu trúc xã hội: hệ thống cấu trúc với lĩnh vực tạo thành, là: lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất hệ thống kiến trúc thượng tầng 51 Giai cấp gì? - Giai cấp tập đồn to lớn gồm người khác địa vị họ hệ thống sản xuất xã hội định lịch sử, khác quan hệ họ (thường thường quan hệ pháp luật quy định thừa nhận) tư liệu sản xuất, vai trò họ tổ chức lao động xã hội, khác cách thức hưởng thụ phần cải xã hội nhiều mà họ hưởng 52 Đấu tranh giai cấp gì? - Đấu tranh giai cấp là: đấu tranh quần chúng bị tước hết quyền, bị áp lao động, chống bọn có đặc quyền, đặc lợi, bọn áp bọn ăn bám, đấu tranh người công nhân làm thuê hay người vô sản chống người hữu sản hay giai cấp tư sản 53 Cách mạng xã hội ? - Khái niệm cách mạng xã hội dùng để bước chuyển biến lớn lịch sử phát triển xã hội lồi người-đó bước chuyển từ hình thái kinh tế-xã hội có trình độ thấp lên hình thái kinh tế-xã hội trình độ cao hơn, tiến hành lĩnh vực 54 Tồn xã hội định ý thức xã hội nào? - Tồn xã hội định ý thức xã hội, ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội phụ thuộc vào tồn XH; tồn xã hội (nhất phương thức sản xuất) biến đổi tư tưởng lý luận xã hội, quan điểm trị, pháp quyền, triết học, đạo đức, văn học, nghệ thuật v.v tất yếu thay đổi theo - Tồn xã hội định ý thức xã hội cách giản đơn trực tiếp mà thường qua khâu trung gian 55 Tính độc lập tương đối ý thức xã hội biểu ? - Tính độc lập tương đối ý thức xã hội biểu hiện: + Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội + Ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội + Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển + Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội phát triển chúng + Ý thức xã hội có khả tác động trở lại tồn xã hội 56 Con người ? - Con người thực thể tự nhiên thực thể xã hội Có thống hai phương diện tự nhiên xã hội 57 Cá nhân ? - Cá nhân khái niệm người cụ thể sống cộng đồng xã hội định phân biệt với cá thể khác thơng qua tính đơn tính phổ biến (Cá nhân chỉnh thể đơn vừa mang tính cá biệt, vừa mang tính phổ biến, chủ thể lao động, quan hệ xã hội nhận thức nhằm thực chức cá nhân chức xã hội giai đoạn phát triển định lịch sử - xã hội) 58 Vĩ nhân ? - Vĩ nhân cá nhân kiệt xuất lĩnh vực trị, kinh tế, khoa học, nghệ thuât,… 59 Vai trò với nhân phát triển lịch sử ? - Lãnh tụ người thúc đẩy nhanh tiến trình cách mạng, mang lại hiệu cao cho hoạt động quần chúng lãnh tụ có tài, đức cao, gắn bó mật thiết với quần chúng đem lại lợi ích thiết thực cho quần chúng - Lãnh tụ thường người sáng lập tổ chức trị, xã hội, tập hợp nhân tài linh hồn tổ chức - Lãnh tụ thời đại hồn thành nhiệm vụ thời đại họ Khơng có lãnh tụ chung cho thời đại Sau hoàn thành chức lãnh đạo quần chúng nhân dân, lãnh tụ vào lịch sử vĩ nhân sống tâm tưởng thời đại sau II-TỰ LUẬN MÁC-LÊ Phân tích định nghĩa vật chất V.I.Lênin Rút ý nghĩa khái quát từ định nghĩa này? - Định nghĩa V.I.Lênin vật chất: “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh không lệ thuộc vào cảm giác” - Định nghĩa Lênin vật chất có ý nghĩa quan trọng phát triển chủ nghĩa vật nhận thức khoa học * Nội dung định nghĩa: - Vật chất khách quan, tồn bên ngồi ý thức khơng phụ thuộc vào ý thức, tồn người nhận thức hay chưa - Vật chất gây nên cảm giác người trức tiếp giáin tiếp tác động lên giác quan người - Cảm giác, tư duy, ý thức phản ánh vật chất * Ý nghĩa định nghĩa: - Giải triệt để hai mặt vấn đề triết học theo quan điểm CNDVBC - Khăc phục triệt để sai lầm, hạn chế CNDV trước Mác phạm trù vật chất; bác bỏ, phủ nhận CNDT tôn giáo vấn đề vật chất - Tạo sở cho nhà triết học DVBC xây dựng quan điểm vật chất đời sống xã hội Nguyên lí mối liên hệ phổ biến:  Khái niệm  Khái niệm mối liên hệ dùng để qui đinh, tác động chuyển hóa lẫn vật, tượng hay mặt, yếu tố vật, tượng giới  Khái niệm mối liên hệ phổ biến dùng để tính phổ biến mối liên hệ vật tượng giới, đồng thời dùng để mối liên hệ tồn nhiều vật tượng giới, đó, mối liên hệ phổ biến mối liên hệ tồn vật, tượng giới, thuộc đối tượng nghiên cứu phép biện chứng  Tính chất mối liên hệ  Tính khách quan: qui định lẫn nhau, tác động lẫn làm chuyển hóa lẫn vật, tượng (hoặc thân chúng) vốn có nó, tồn độc lập khơng phụ thuộc vào ý chí người; người nhận thức vận dụng mối liên hệ hoạt động thực tiễn  Tính phổ biến: khơng có vật, tượng hay trình tồn tuyệt đối biệt lập với vật, tượng hay trình khác; đồng thời hệ thống thống mở, tồn mối liên hệ với hệ thống khác, tương tác làm biến đổi lẫn  Tính đa dạng, phong phú: + Sự vật, tượng khác có mối liên hệ khác nhau, vật tượng phận khác có mối quan hệ khác + Trong giai đoạn phát triển vật tượng có mối liên hệ khác đến vật tượng khác , phận + Trong điều kiện, hịan cảnh lịch sử khác vật tượng có mối liên hệ khác + Phải phân chia mối liên hệ theo quan hệ chúng  Ý nghĩa phương pháp luận: Trong nhận thức thực tiễn cần phải có quan điểm toàn diện quan điểm lịch sử-cụ thể + Quan điểm tòan diện: đòi hỏi cần xem xét vật mối liên hệ biện chứng qua lại phận, yếu tố, mặt vật tác động qua lại vật với vật khác + Quan điểm lịch sử-cụ thể: đòi hỏi cần phải xét đến tính chất đặc thù đối tượng nhận thức tình phải giải khác thực tiễn; phải xác định rõ vị trí, vai trò khác mối liên hệ cụ thể điều kiện cụ thể; cần phải tránh khắc phục quan điểm phiến diện siêu hình, chiết trung, ngụy biện Quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại * Đây quy luật phép biện chứng vật, vạch cách thức vận động, phát triển vật, tượng * Nội dung quy luật: - Mỗi vật, tượng thể thống mặt chất lượng chúng có quan hệ hữu với Phép biện chứng vật đưa sử dụng khái niệm: chất, lượng, thuộc tính, độ, điểm nút, bước nhảy để diễn đạt mối quan hệ chất lượng vận động phát triển vật, tượng – cách thức vận động, phát triển - Mối quan hệ biện chứng chất lượng + Từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất Sự thống chất lượng tồn độ định vật cịn chưa trở thành khác Trong mối quan hệ chất lượng chất mặt tương đối ổn đinh, lượng mặt biến đổi Sự vận động phát triển vật thay đổi lượng Song thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất tức khắc, thay đổi lượng ảnh hưởng đến trạng thái tồn vật Chỉ lượng biến đổi đến giới hạn định (điểm nút) dẫn đến thay đổi chất Sự thay đổi chất gọi bước nhảy Như vậy, lựợng biến đổi đến điểm nút diễn bước nhảy, chất đời thay cho chất cũ, vật đời thay cho vật cũ, lượng lại tiếp tục biến đổi đến điểm nút lại xảy bước nhảy Cứ vậy, trình vận động, phát triển vật diễn theo cách thức từ thay đổi lựợng dẫn đến thay đổi chất cách vơ tận Đó q trình thống tính tuần tự, tiệm tiến, liên tục với tính gián đoạn, nhảy vọt vận động, phát triển + Sự tác động trở lại chất lượng Khi chất đời, khơng tồn cách thụ động, mà có tác động trở lại lượng, biểu chỗ, chất tạo lượng cho phù hợp với để có thống chất lượng Sự quy định biểu quy mô, nhịp độ mức độ phát triển lượng Vai trò thực tiễn nhận thức chân lý: Có vai trò: *Thực tiễn sở, động lực nhận thức - Cơ sở: thực tiễn tảng nhận thức cung cấp tài liệu thực khách quan để người nhận thức vừa thúc đẩy nhận thức phát triển - Động lực: yêu cầu thực tiễn sản xuất cải tạo xã hội buộc người phải nhận thức giới Nhu cầu nhận thức người vô hạn qua hoạt động thực tiễn lại bộc lộ mâu thuẫn nhận thức có hạn với vận động phát triển không ngừng giới khách quan từ thức rcon người nhận thức *Thực tiễn mục đích nhận thức: mục đích cuối nhận thức giúp cpn người hoạt động biến đổi giới, cải tạo thực khách quan nhằm phục vụ đời sống tinh thần người xã hội loài người *Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý: Tiêu chuẩn để đánh giá cuối không nằm lý luận, nhận thức mà thực tiễn Khi nhận thức xác nhận đúng, nhận thức trở thành chân lý - Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý vừa có tính tuyệt đối lại vừa có tính tương đối: + Tuyệt đối chỗ: Thực tiễn tiêu chuẩn khách quan để kiểm nghiệm chân lý, thực tiễn có khả năngg xác định đúng, bác bỏ sai + Tương đối chỗ: Thực tiễn lúc khẳng định đúng, bác bỏ sai cách tức Hơn nữa, thân thực tiễn khơng đứng yên chỗ mà biến đổi phát triển liên tục, nên khơng cho phép người ta hiểu biết hóa thành chân lý vĩnh viễn Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất? a Khái niệm: - LLSX toàn nhân tố vật chất, kĩ thuật trình sản xuất, chún tồn mối quan hệ biện chứng với tạo sức sản xuất làm cải biến đối tượng qua trình sản xuất, tức tạo lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định người xã hội - Quan hệ sản xuất: Là mối quan hệ người với người trình sản xuất, mặt xã hội phương thức sản xuất QHSX bao gồm: quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất, quan hệ tổ chức- quản lí q trình sản xuất quan hệ phân phối kết q trình sản xuất Những quan hệ tồn mối quan hệ thống nhấ chi phối, tác động lẫn sở định quan hệ sở hữu vè tư liệu sản xuất b Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất -Mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mối quan hệ thống biện chứng, LLSX định QHSX QHSX tác động lại LLSX + LLSX định QHSX:  LLSX QHSS cho QHSX phù hợp với LLSX  LLSX thay đổi QHSX thay đổi cho phù hợp  LLSX cũ đi, LLSX đời: QHSX cũ đi, QHSX đời thúc đẩy LLSX phát triển + QHSX tác động trở lại LLSX :  Tác động đến quy mơ, mục đích sx thái độ ngườ lao động  Tác động hai phương diện: tích cực (phù hợp) → tạo điều kiện cho LLSX phát triền; tiêu cực( không phù hợp) QHSX lạc hậu so với LLSX, QHSX vượt xa so với LLSX → xiềng xích phát triển LLSX + LLSX vá QHSX hai mặt , tất yếu trình SX: LLSX nội dung vật chất q trình SX, cịn QHSX hình thức kinh tế q trình + LLSX QHSX tồn tính quy định lẫn nhau, thống với tương ứng với thực trạng phát triển định LLSX tất yếu địi hỏi phải có QHSX phù hợp với thực trạng ba phương diện: sở hữu TLSX, tổ chức, quản lí phân phối + Mối thống biện chứng LLSX QHSX tuân theo nguyên tắc khách quan QHSX phụ thuộc vào thực trạng phát triển kinh tế LLSX thực giai đoạn lịch sử định + QHSX, với tư cách hình thức kinh tế q trình SX, ln có tác động trở lại với LLSX , tác động diễn theo hướng tích cực tiêu cực, điều phụ thuộc vào tính phù hợp hay không phù hợp QHSX với thực trạng nhu cầu khách quan phát triển LLSX -Mối quan hệ LLSX QHSX mối quan hệ thống có bao hàm khả chuyển hóa thành mặt đối lập phát sinh mâu thẫn + Tính ổn định, phù hợp QHSX cao LLSX có khả phát triển, phát triển LLSX lại tạo khả phá vỡ thống với hình thức kinh tế thực + Những hình thức kinh tế thực từ chỗ hình thức phù hợp cần thiết cho phát triển LLSX trở thành hình thức kìm hãm phát triển đó, ns tạo mâu thuẫn LLSX QHSX, từ xuất nhu cầu khách quan phải thiêt lập mối quan heejthoongs chúng theo nguyên tắc QHSX phải phù hợp với nhu cầu phát triển LLSX → Mối quan hệ LLSX QHSX mối quan hệ mâu thuẫn biện chứng nội dung vật chất, kỹ thuật với kinh tế trình sản xuất xã hội → Sự tác động qui luật QHSX phù hợp với trình độ phát triển LLSX tạo nguồn gốc động lực vận động, phát triển SX vật chất lịch sử nhân loại từ phương thức sản xuất thấp lên phương thức sản xuất cao , sở để giải thích cách khoa học nguồn gốc sâu xa toàn thực xã hội biến đổi đời sống trị, văn hóa cộng đồng người lịch sử 10 Tồn xã hội (TTXH) Ý thức xã hội (YTXH): - Khái niệm TTXH: dùng để toàn sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất cộng đồng người điều kiện lịch sử định - Các yếu tố hợp thành TTXH: + Một là, phương thức sản xuất cải vật chất xã hội + Hai là, yếu tố thuộc điều kiện tự nhiên – hoàn cảnh địa lí + Ba là, yếu dân cư - Các yếu tố tồn mối quan hệ thống biện chứng, tác động lẫn tạo thành điều kiện sinh tồn phát triển xã hội, phương thức sản xuất yếu tố - Khái niệmYTXH: dùng để phương diện sinh hoạt tinh thần xã hội, nảy sinh từ tồn xã hội phản ánh tồn xã hội điều kiện định - Kết cấu YTXH: + Một là, theo nội dung lĩnh vực phản ánh đời sống xã hội, ý thức xã hội bao gồm hình thái khác nhau, ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức, ý thức tôn giáo, ý thức khoa học,… + Hai là, theo trình độ phản ánh YTXH tồn xh phân biệt YTXH thơng thường ý thức lí luận + Ba là, phân biệt YTXH theo hai trình độ hai phương thức phản ánh TTXH tâm lí XH hệ tư tưởng XH  ... vĩ nhân sống tâm tưởng thời đại sau II-TỰ LUẬN MÁC-LÊ Phân tích định nghĩa vật chất V.I.L? ?nin Rút ý nghĩa khái quát từ định nghĩa này? - Định nghĩa V.I.L? ?nin vật chất: “Vật chất phạm trù triết... lí, kiểm tra tính chân lí q trình nhận thức 40 Trình bày quan điểm Lê- nin đường biện chứng nhận thức chân lí khách quan? - L? ?nin khái quát đường biện chứng nhận thức chân lí chân lí sau: Từ trực... thiện đến hồn thiện 21 Nắm vững ngun lí phát triển cho phương pháp luận ? - Phương pháp luận biện chứng vật chủ nghĩa Mác – L? ?nin 22 Cái chung, riêng, đơn gì? - Phạm trù riêng dùng để vật,một