ĐỀ 4 (1)

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HẢI HÀ KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC MƠN VĂN HĨA LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2022-2023 (Đề thức) Mơn: Giáo dục công dân Thời gian làm :150 phút (Không kể thời gian đề) (Đề thi gồm trang) SBD:………… Chữ kí GT1: Câu 1: (4 điểm) a.Pháp luật gì? Kỉ luật gì? Nêu vai trò pháp luật kỉ luật? b.Thế tính bắt buộc( tính cưỡng chế) pháp luật ? Nêu ví dụ tính bắt buộc Pháp luật ? c.Tính kỉ luật học sinh biểu học tập? Trong sinh hoạt nhà trường xã hội? Theo em phải sống có đạo đức tuân theo pháp luật? Câu 2: (6 điểm): a Vì giai đoạn nay, hợp tác quốc tế vấn đề cần thiết? Là học sinh em cần phải làm để phát huy tinh thần hợp tác? b Em hiểu quan điểm “ Hịa nhập khơng hịa tan” quan hệ giao lưu hợp tác quốc tế? c Em kể tên tổ chức quốc tế mà Việt Nam thành viên (ghi rõ tên viết tắt tổ chức tiếng Anh) d Nêu số cơng trình hợp tác nước ta với nước giới, có cơng trình thực địa bàn tỉnh Quảng Ninh đem lại hiệu kinh tế cao, góp phần làm tăng trưởng kinh tế, xóa đói, giảm nghèo cho nhân dân Câu 3: (5 điểm): Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: " Việt Nam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, phấn đấu hồ bình, độc lập phát triển Mở rộng quan hệ nhiều mặt, song phương đa phương với nước vùng lãnh thổ, trung tâm trị, kinh tế quốc tế lớn, tổ chức quốc tế khu vực theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, khơng can thiệp vào công việc nội nhau, không dùng vũ lực đe doạ dùng vũ lực ; bình đẳng có lợi ; giải bất tranh chấp thương lượng hồ bình ; làm thất bại âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền." (Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.120) a Mục tiêu tình hữu nghị dân tộc giới theo quan điểm nhân dân ta ? b Đối tượng quan hệ hữu nghị nhân dân ta với nước, dân tộc giới cụ thể đối tượng ? c Nguyên tắc để thực quan hệ hữu nghị nước ta dân tộc khác nêu Văn kiện nguyên tắc ? d Em tìm dẫn chứng năm gần tình hữu nghị Việt Nam vói dân tộc giới mà em biết qua thông tin đại chúng? Câu : (4 điểm)Với tinh thần quốc tế vô sản, Đại hội Đảng Lao động Việt Nam lần thứ ba (1960), Bác Hồ chào mừng đại biểu quốc tế sau : "Quan sơn muôn dặm nhà Bốn phương vô sản anh em" - Với tình hữu nghị Việt Nam - Trung Hoa, Bác viết : Mối tình hữu nghị Việt - Hoa Vừa đồng chí, vừa anh em - Với tình hữu nghị quan hệ đặc biệt với Lào, Bác viết : Thương núi trèo, Mấy sông lội, đèo qua Việt - Lào hai nước chúng ta, Tình sâu nước Hồng Hà - Cửu Long Viết đoạn văn ngắn( từ 12- 15 câu) Nêu cảm nhận em tình đồn kết hữu nghị Việt Nam nước anh em qua câu thơ Bác Hồ …………………………………Hết ………………………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC MƠN HUYỆN HẢI HÀ VĂN HĨA LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2022-2023 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) I HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo chấm theo hướng dẫn chấm Phòng Giáo dục - Do đặc trưng môn Giáo dục công dân nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án biểu điểm; có câu nào, ý mà thí sinh có cách diễn đạt khác, ví dụ khác với hướng dẫn chấm cho điểm tối đa câu, ý theo thang điểm - Việc chi tiết hoá điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm ý thống Hội đồng chấm thi - Điểm toàn 20,0 điểm, chi tiết đến 0,25 (khơng làm trịn) II HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu Nội dung cần đạt Điểm Câu a.Học sinh nêu khái niệm pháp luật , kỉ luật (5,0 điểm) - Pháp luật quy tắc xử mang tính bắt buộc , nhà 0.5 nước ban hành đảm bảothực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế - Kỷ luật quy tắc xử chung quan, tổ chức đặt yêu cầu tất thành viên quan, tổ chức phải 0.5 thực theo, thường đặt quan nhà nước - Vai trò pháp luật: Pháp luật công cụ để quản lý nhà nước, 0.5 kinh tế, văn hóa, xã hội cơng cụ để giữ vững an ninh, trị, trật tự an tồn xã hội - Vai trị kỉ luật: Kỷ luật góp phần tạo nên thành công tổ chức, tập thể tiền đề cho phát triển xã hội nói chnug 0.5 Cơ quan, tổ chức có kỷ luật môi trường làm việc văn minh, chuẩn mực, góp phần tạo nên Nhà nước kỷ luật, phát triển vững mạnh, ổn định giữ vững niềm tin nhân dân b Tính bắt buộc( tính cưỡng chế) pháp luật: Khi pháp luật 0.5 ban hành mang tính quyền lực nhà nước người phải tuân theo vi phạm bị xử lý theo quy định pháp luật - Ví dụ ví dụ 0.5 điểm + Luật nhân gia đình quy định nghiêm cấm nhược 0.5 đãi cha mẹ, vi phạm bị xử lý theo quy định pháp luật + Luật bảo vệ môi trường nước ta quy định cơng dân phải có trách nhiệm bảo vệ mơi trường, vi phạm tùy mức bị xử lý hành xử lý theo quy định luật hình c.Tính kỉ luật HS thể hiện: - Trong học tập: tự giác học giờ, làm tập học đầy đủ, không quay cóp khơng sử dụng tài liệu kiểm tra… - Trong sinh hoạt nhà trường xã hội: Hoàn thành nhiệm vụ giao, giúp đỡ cha mẹ, có trách nhiệm với cơng việc chung, có lối sống lành mạnh… - Chúng ta phải sống có đạo đức tuân theo pháp luật vì: + Là điều kiện để người phát triển, tiến bộ, trở thành người có ích cho gia đình xã hội, người yêu quý kính trọng + Là điều kiện để xây dựng gia đình hạnh phúc, thúc đẩy xã hội phát triển Câu a Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn (6,0điểm) cơng việc, lĩnh vực mục đích chung - Sự hợp tác quốc tế cần thiết vì: Thế giới đứng trước vấn đề xúc có tính tồn câu(bảo vệ mơi trường, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, phịng ngừa đẩy lùi bệnh hiểm nghèo,…) mà không quốc gia, dân tộc riêng lẻ tự giải quyết, hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu - Trách nhiệm học sinh: Ngay từ bây giờ, học sinh phải rèn luyện tinh thần hợ tác với bạn bè người xung quanh học tập, lao động, hoạt động tập thể hoạt động xã hội.) b, Câu: “Hịa nhập khơng hịa tan” quan điểm Đảng Nhà nước ta trình hội nhập quốc tế Được hiểu sau: - Trong xu hội nhập, hợp tác quốc tế ngày sâu rộng, muốn phát triển phải có giao lưu với dân tộc khác, với văn hóa khác Trong q trình giao lưu đó, dân tộc ta tiếp thu tinh hoa văn hóa thành tựu khoa học kỹ thuật tiên tiến nhân loại, hịa nhập - Tuy nhiên q trình ln biết kế thừa, gìn giữ, phát huy truyền thống dân tộc; tiếp thu có chọn lọc, khơng đánh sắc riêng mình, khơng bị đồng hóa dân tộc khác, khơng hịa tan c Một số tên tổ chức quốc tế mà Việt Nam thành viên như: Liên hiệp quốc (UN), Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), Quỹ Nhi đồng Liên Hiệp Quốc (UNICEF), Tổ chức Liên hiệp quốc lương thực nông nghiệp (FAO), Tổ chức Liên hiệp quốc 0.5 0.5 0.5 0,25 0,25 0.5 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 giáo dục, khoa học văn hóa (UNESCO), Tổ chức thương mại giới (WTO) … d Nêu tên dự án có hợp tác nước ta với nước khác có dự án Quảng Ninh 1.0 - Ví dụ: Cầu Mỹ Thuận - Cầu Bãi Cháy - Cao tốc Hạ Long – Hải Phịng, Vân Đồn –Móng Cái - Thủy điện Hịa Bình… a Mục tiêu tình hữu nghị nhân dân ta dân tộc khác Câu giới theo quan điểm: sẵn sang làm bạn, đối tác tin cậy, (5,0điểm) phấn đấu hịa bình độc lập phát triển b Đối tượng quan hệ hữu nghị giữ nhân dân ta với nước giới đối tượng: trị, kinh tế quốc tế lớn, tở chức quốc tế khu vực c.Nguyên tắc: tôn trọng độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội nhau, khơng dùng vũ khí đe dọa dùng vũ lực; bình đẳng có lợi; giải bất đồng tranh chấp thương lượng hịa bình; làm thất bại âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền d HS kể số ví dụ tình đồn kết Việt Nam với nước giới - Việt Nam với Lào - Việt Nam với Cu ba - Việt Nam với Camphuchia - Việt Nam với Nhật 1.0 1.0 2.0 1.0 Câu 1.Nêu vấn đề :Giới thiệu vấn đề câu nói Bác… Từ ngàn đời (4,0điểm) nay, tình hữu nghị truyền thống hợp tác, giao lưu với nước ngoài, nước láng giềng ln giữ gìn phát huy đến … Triển khai vấn đề: - Nêu khái niệm tình hữu nghị gì? Hữu nghị đồn kết, hợp tác đất nước khác nhằm mục đích phát triển kinh tế với nhiều mặt chung tránh căng thẳng, chiến tranh - Nêu biểu hiện: Nhắc đến tình hữu nghị, hợp tác, giúp đỡ bền chặt nước ta đất nước khác ta khơng thể khơng biết tới nước Cuba, Lào,… 60 năm, tình hữu nghị đất nước ta với Cuba trở thành nét đẹp truyền thống dân tộc ta Tình hữu nghị xuất phát từ lý tưởng sống chung vơ cao hai đất nước đứng dậy đấu tranh, giải phóng nhân dân Chính đồn kết, hợp tác tình hữu nghị đất nước ta nước khác tạo nên nét đẹp văn hóa, gương cho hệ trẻ noi theo tiền đề mở rộng phát triển kinh tế lớn mạnh đất nước - Nêu ý nghĩa tình hữu nghị: Khi hợp tác với nước khác, đất nước ta học hỏi áp dụng khoa học – kĩ thuật, chiến thuật,…góp phần làm cho đất nước ngày thêm phát triển, văn minh Khi hợp tác, văn hóa đất nước ta nước ngồi hìa hợp làm cho sắc, truyền thống dân tộc thêm mẻ, đầy màu sắc Giúp cho tình hữu nghị giữ vững tránh gây xung đột, chiến tranh tàn khóc khơng đáng có - Rút học cho thân… Kết thúc vấn đề (tổng kết lại vấn đề): Khẳng định câu nói Bác cần thiết phải thể tình hữu nghị Việt Nam với nước giới ( Lưu ý: Đoạn văn phải quy định đoạn văn từ câu mở đầu câu chấm xuống dòng, học sinh viết thành đoạn chấm đoạn 1) …………………………………Hết ………………………… 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 ... 1.Nêu vấn đề :Giới thiệu vấn đề câu nói Bác… Từ ngàn đời (4, 0điểm) nay, tình hữu nghị truyền thống hợp tác, giao lưu với nước ngồi, nước láng giềng ln giữ gìn phát huy đến … Triển khai vấn đề: -... tránh gây xung đột, chiến tranh tàn khóc khơng đáng có - Rút học cho thân… Kết thúc vấn đề (tổng kết lại vấn đề) : Khẳng định câu nói Bác cần thiết phải thể tình hữu nghị Việt Nam với nước giới (... trật tự an tồn xã hội - Vai trị kỉ luật: Kỷ luật góp phần tạo nên thành cơng tổ chức, tập thể tiền đề cho phát triển xã hội nói chnug 0.5 Cơ quan, tổ chức có kỷ luật mơi trường làm việc văn minh,