ĐỀ 1 (1)

PHÒNG GD&ĐT HẢI HÀ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP THCS NĂM HỌC 2022-2023 ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ngày thi: Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên, chữ ký giám thị số 1: ………………… ………………… Câu 1: Đọc tình bên cho biết: “ Cạnh nhà Phúc có bà cụ neo đơn Phúc thường sang chơi với cụ rảnh rỗi Cuối tuần nghỉ, Phúc rủ bạn hàng xóm sang quét dọn nhà cửa, nhổ cỏ vườn nói chuyện để cụ đỡ buồn” a Em có nhận xét việc làm bạn Phúc? Việc làm bạn liên quan tới truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? Từ truyền thống cho biết truyền thống tốt đẹp dân tộc gì? b Tìm 02 câu ca dao tục ngữ nhắc nhở giữ gìn truyền thống dân tộc cho biết phải kê thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc c.Vì nói, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc yếu tố vô quan trọng đường phát triển, cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước? d Hãy giới thiệu cho bạn bè truyền thống tốt đẹp quê hương em đoạn văn khoảng 10 đến 15 câu Câu 2: Tình huống: Vào đầu năm học, thầy Khang cho lớp họp, lấy ý kiến việc làm để xây dựng lớp trở thành lớp học xuất sắc toàn diện học kì I năm Rất nhiều ý kiến đưa ra, bạn phải tranh luận gay gắt thống số quy định lớp Nhưng dù quy định ghi trước cửa lớp số bạn khơng thực nghiêm túc Trong có bạn Bình thường xuyên đến muộn, không trực nhật lớp, không mang sách đầy đủ a Việc làm thầy Khang bạn Bình có liên quan tới dân chủ kỉ luật? Từ cho biết dân chủ kỉ luật? b Theo em, dân chủ phải đơi với kỷ luật? Tác dụng việc phát huy dân chủ kỷ luật sống lao động hoạt động xã hội? c Em hiểu chủ trương Đảng thể qua câu “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Câu 3: Ngày 01/09/2022 tỉnh Quảng Ninh tổ chức Lễ khánh thành cao tốc Vân Đồn – Móng Cái Ban Thường vụ tỉnh ủy Quảng Ninh thống 06 giá khác biệt khác biệt cao tốc Vân Đồn – Móng Cái a Em nêu nội dung 06 giá trị khác biệt cao tốc Vân Đồn – Móng Cái theo đánh giá Ban Thường vụ tỉnh ủy? b Huyện Hải Hà có vị trí cao tốc Vân Đồn – Móng Cái Cao tốc vào hoạt động có ý nghĩa với phát triển huyện nhà c Là người dân em thấy làm góp phần phát huy giá trị cao tốc phát triển huyện nhà =============================Hết========================= PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CÁC MƠN HUYỆN HẢI HÀ VĂN HĨA LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2022-2023 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) I HƯỚNG DẪN CHUNG - Do đặc trưng môn Giáo dục công dân nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án biểu điểm; có câu nào, ý mà thí sinh có cách diễn đạt khác, ví dụ khác với hướng dẫn chấm cho điểm tối đa câu, ý theo thang điểm - Việc chi tiết hố điểm số ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm ý thống Hội đồng chấm thi - Điểm toàn 20,0 điểm, chi tiết đến 0,25 (khơng làm trịn) II HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu Nội dung Điểm a - Nhận xét việc làm Phúc: Bạn quan tâm, cảm thông 0,5 Câu có việc làm cụ thể giúp đỡ người xung quanh mà (7,0 cụ thể bà cụ neo đơn điểm) - Đó việc làm tốt thể truyền thống Yêu thương 0,25 người - Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần ( tư tưởng, đức tính, lối sơng…) hình thành 1,0 trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác b - HS đưa 02 câu ca dao, tục ngữ phù hợp với yêu 0,5 cầu: Mỗi câu cho 0,25 điểm Ví dụ: “ Con người có tổ, có tơng Như có cội sơng có nguồn” “ Ăn nhớ kẻ trồng cây” “ Uống nước nhớ nguồn” - Phải kế thừa phát huy vì: + Truyền thống tốt đẹp dân tộc vơ q giá, góp 0,75 phần tích cực vào trình phát triển dân tộc cá nhân + Vì phải bảo vệ, kế thừa phát huy truyền 0,25 thống dân tộc để góp phần giữ gìn sác văn hóa dân tộc Việt Nam c, - Mỗi dân tộc muốn phát triển cần phải có giao lưu 1,0 với dân tộc khác, với văn hóa khác.Trong q trình giao lưu đó, dân tộc cần tiếp thu tinh Câu (7,0 điểm) hoa dân tộc khác giữ sắc riêng Đó yếu tố làm nên riêng, sắc dân tộc Nếu kế thừa, giữ gìn phát huy truyền thống đó, dân tộc đánh sắc riêng bị đồng hóa dân tộc khác, văn hóa khác - Hiện nay, điều kiện xã hội ta đổi mới, mở cửa, giao lưu rộng rãi với nước, khơng ý giữ gìn truyền thống sắc dân tộc, chạy theo lạ, coi thường xa rời giá trị văn hóa tốt đẹp bao đời nay, có nguy đánh sắc dân tộc Việt Nam d HS viết đoạn văn có độ dài theo yêu cầu giới thiệu truyền thống cụ thể địa phương, bảo đảm yêu cầu sau: - Giới thiệu ngắn gọn lịch sử hình thành truyền thống - Giới thiệu đôi nét đặc sắc truyền thống ( hình thức biểu hiện, lễ hội, cách làm ) - Ý nghĩa, giá trị truyền thống với nhân dân địa phương - Những việc làm thể kế thừa phát huy truyền thống người dân địa phương a - Việc làm thầy Khang bạn có liên quan tới dân chủ kỉ luật: + Thầy Khang để bạn lớp phát huy dân chủ qua việc tham gia bàn bạc, góp ý thực + Việc làm bạn Bình vi phạm kỉ luật lớp trường - Nêu khái niệm dân chủ kỉ luật: + Dân chủ: Là người làm chủ công việc tập thể xã hội, người phải biết, tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát cơng việc chung tập thể xã hội có liên quan đến người, đến cộng đồng đất nước + Kỉ luật: Là qui định chung cộng đồng tổ chức xã hội ( nhà trường, sở sản xuất…) yêu cầu người phải tuân theo nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng hiệu công việc b *Dân chủ phải đơi với kỷ luật vì: - Nếu có dân chủ nếp thống tập thể không bảo đảm, dễ dẫn đến tình trạng người xâm phạm quyền, lợi ích người 0,75 0,5 0.5 0.5 0,5 0,25 0,25 0,75 0,75 0,75 Câu (6,0 điểm) - Nếu có kỷ luật khơng phát huy khả tham gia đóng góp người, không tạo hội cho phát triển người xã hội Vì vậy, dân chủ phải đôi với kỷ luật *Tác dụng việc phát huy dân chủ kỷ luật sống lao động hoạt động xã hội: -Thực tốt dân chủ kỷ luật góp phần: + Tạo thống nhận thức, ý chí hành động người; + Tạo hội cho người phát triển + Xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt hoạt động xã hội c Quan điểm Đảng qua câu “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” *Học sinh giải thích câu nói: - Dân biết: Mọi chủ trương, sách , pháp luật nhà nước phải phổ biến đến người dân - Dân bàn: Mọi người dân có quyền tham gia ý kiến xây dựng dự thảo sửa đổi Hiến pháp, pháp luật, chủ trương phường, xã - Dân làm: Thực chủ trương, pháp luật Nhà nước - Dân kiểm tra: Góp ý, chất vấn đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng Nhân dân cấp -> Như vậy, sách Đảng Nhà nước ta nhằm tạo điều kiện để người dân thực quyền làm chủ mình, tạo sức mạnh để xây dựng quản lý đất nước a 06 giá trị cao tốc Vân Đồn – Móng Cái: 1) Con đường NIỀM TIN sức mạnh đại đoàn kết toàn dân đồng thuận, ủng hộ, hiến đất, hoàn thành giải phóng mặt nhanh (2) Con đường KHÁT VỌNG, đổi mới, sáng tạo, ý chí tự lực, tự cường, vượt lên mạnh mẽ bền vững Nhân dân dân tộc tỉnh Quảng Ninh; xây dựng nguồn vốn ngân sách địa phương đầu tư theo phương thức đối tác công - tư (PPP) (3) Con đường mang tầm nhìn CHIẾN LƯỢC, mở cửa ngõ giao thương Việt Nam, ASEAN với Trung Quốc; thúc đẩy liên kết vùng, nội vùng phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng núi, biên giới Đông - Tây Bắc với vùng Duyên hải Đồng sông Hồng 0,75 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 (4) Con đường KẾT NỐI đồng bộ, liên thông vùng kinh tế trọng điểm, cực tăng trưởng kinh tế, tam giác, tứ giác phát triển; nâng cao hiệu khai thác hệ thống giao thông vận tải Cảng biển, Cảng hàng khơng tuyến cao tốc phía Bắc 0,5 (5) Con đường TRÁCH NHIỆM với nỗ lực vượt bậc chủ đầu tư; cường độ làm việc không ngừng nghỉ hàng ngàn kỹ sư, kỹ thuật viên, cán bộ, cơng nhân viên máy móc thiết bị để hoàn thành 80 km đường cao tốc với 35 cầu vòng 500 ngày đêm điều kiện đại dịch Covid-19 bùng phát, địa hình phức tạp thời tiết 0,5 khắc nghiệt (6) Con đường THÂN THIỆN chào đón bạn bè trong, ngồi nước tới vùng Di sản b - Vị trí: Với vị trí quan trọng cao tốc Vân Đồn – Móng 0,5 Cái: Hải Hà có 01 nút giao đấu nối với đầu tuyến vào Khu công nghiệp – Cảng biển Đồng thời tỉnh xây dựng 01 điểm dừng xe kết hợp trạm sửa chữa, cung cấp dịch vụ Km 114+400 thuộc xã Quảng Long diện tích 1,95 cung cấp dịch vụ sửa chữa, bảo dưỡng, xử lý tình phương tiện… - Ý nghĩa: Cao tốc vào hoạt động trở thành trục 0,5 kết nối quan trọng góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội nhanh bền vững, phát triển đô thị dịch vụ, sinh thái với hệ thống hạ tầng kinh tế xã hội, hạ tầng kỹ thuật đồng đại, đem đến hội phát triển huyện Hải Hà lên tầm cao c - Tìm hiểu, tuyên truyền, quảng bá giá trị cao tốc đến người xung quanh - Thực vận động, hướng dẫn người xung quanh thực việc làm cụ thể việc sử dụng bảo vệ đừng cao tốc - Bảo vệ, tuyên truyền, làm theo việc làm tốt góp phần giữ gìn phát huy giá trị cao tốc - Đâu tranh, phê phán, góp phần loại bỏ việc làm sai trái việc sử dụng phát huy giá trị cửa cao tốc 0,5 0,5 0,5 0,5 ... có 01 nút giao đấu nối với đầu tuyến vào Khu công nghiệp – Cảng biển Đồng thời tỉnh xây dựng 01 điểm dừng xe kết hợp trạm sửa chữa, cung cấp dịch vụ Km 11 4+400 thuộc xã Quảng Long diện tích 1, 95... phần giữ gìn sác văn hóa dân tộc Việt Nam c, - Mỗi dân tộc muốn phát triển cần phải có giao lưu 1, 0 với dân tộc khác, với văn hóa khác.Trong q trình giao lưu đó, dân tộc cần tiếp thu tinh Câu... làm chủ mình, tạo sức mạnh để xây dựng quản lý đất nước a 06 giá trị cao tốc Vân Đồn – Móng Cái: 1) Con đường NIỀM TIN sức mạnh đại đoàn kết toàn dân đồng thuận, ủng hộ, hiến đất, hồn thành giải